深圳大学-竞价公告(CB105902020000557)


申购单号：
CB ***
申购主题：
银行会计模拟教学软件
采购单位：
(略)
报价要求：
国产含税
发票类型：
增值税专用发票
币种：
人民币
预算：
******
签约时间：
发布竞价结果后 * 天内签约合同
送货时间：
合同签订后7天内送达
安装要求：
免费上门安装（含材料费）
收货地址：
(略) 省/ (略) 市/ (略) 区/****
我要报价
付款方式：
货到验收合格后付款
备注说明：

序号
1
采购内容
希施玛以渔有方实训平台软件
数量
1套
预算单价
品牌
希施玛
型号
V2.0
规格参数
1. 系统应实现教师查看最近打开的实训应用、查看任教班级的学生练习与考核的成绩动态、查看实训操作活跃度 (略) 前5名的班级功能。★2. 系统应实现教师与学 (略) 即时通讯、教师查看及回复学生单 * 课程的留言功能， (略) 互动交流，解答疑问。★3. 系统应具有内置实训应用课程课堂环节模块，即教师按照 (略) 有序的课堂教学，降低使用软件教学的难度。4. 系统应实现教师和学生不限 (略) 即时访问、电子书、Flash、视频、图片格式导入及播放、收藏课程资源功能，即可以随 (略) 使用、观看已收藏的课程资源。5. 系统应实现教师自定义实训考核，设置考核内容，设置考核时间，发布特定班级的实训考核，自动定时发布考核，手动控制启动考核功能。6. 系统应实现教师对任教课程和班级发布考勤，查看和以Excel文档导出当前签到情况，统计班级的历史考勤情况功能；7. 系统应实现教师随机抽取当前班级 (略) 课堂问答功能；8. 系统应实现成绩统计功能，即教师查看每个任教班级在每门实训应用考核中的成绩情况、错题统计，展示信息以图表呈现包含该次考核班级的最高分、最低分 (略) 均分、错误率最高与最低的题目、错题人数数量，考核成绩统计以图表的形式展示，显示班级考试分数的分布情况（比如：0- * , * - * , * - * , * - * , * - * , * - * , * - * , * - * , * - * ， * - * 这 * 个分数段的正态分布图）；老师查看学生练习情况（包括每个学生练习次数，平均分，以及每次练习的成绩）；老师从项目的维度查看每个项目练习情况功能（包括学生练习次数、该项目平均分、知识点练习情况）。9. 系统应实现数据分析功能，即教师通过平台查 (略) 有实训数据的历史累积统计分析， (略) 学生的实训活跃度，以及平台用户实训平均分情况。 * . 系统应实现管理员可以对专业、年级、班级，以及教师， (略) 新增，删除，修改和查看的功能；向学生、 (略) 功能。 * . 系统应实现教师上传课程资 (略) 管理的功能，全校师生查阅上传课程资源功能。★ * 、系统应实现自由切换系统、切换角色，模拟扮演临柜柜员、授权柜员、总营库管员、总行库管员、柜员管理员、系统管理员、个人客户、公司客户等业务角色功能，应实现体验各类角色功能。其中系统管理员应实现 (略) 真实情况，灵活设置利率值、汇率制、费率值，创建理财产品等信息的功能。 * 、系统应实现在业务流程和功能上高度仿真 (略) 业务， (略) 中公共交易、重空现金、客户信息、个人业务、公司业务、账户服务、代理业务、 (略) 、信用卡、交易信息查询等业务流程及实务操作。其中， (略) 业务应实现交叉操作，无需分开登 * 。（1）公共交易：应实现柜员管理（含柜员签到签退、登录记录查询、密码修改）、日终管理（含钱箱登记、柜员轧账、现金日结单、交易流水单等日终单据）、费汇数据查询（利率、汇率、费率查询）、 (略) （结汇交易、购汇交易）、 (略) 理（会计报表、 (略) 理）功能。（2）重空现金：应实现凭证管理（含柜员凭证快速领用、柜员凭证调出、柜员凭证调入、柜员凭证上缴、凭证申请提交/查询、凭证调拨查询、凭证库存查询、重空作废）、现金管理（含柜员现金领用、柜员现金调出、柜员现金调入、柜员现金上缴、现金申请提交/查询、现金调拨查询、现金库存查询）、支票业务（支票出售、客户支票使用情况查询、机构支票使用情况查询、已出售支票缴回注销）功能。（3）客户信息：应实现开立客户、客户查询、客户维护功能（对公与对私客户）。（4）个人业务：应实现人民币、港元、美元、欧元、日元及英镑等6种以上主要货币的开户（活期账户、定活两便、整存整取、零存整取、存本取息、教育储蓄、通知存款）、外币结售汇、存款、取款、转账、销户（现金、转账）功能。（5）公司业务：应实现人民币、港元、美元、欧元、日元及英镑等6种以上主要货币的开户（基本户、 * 般户、专用户、临时户、经常项目、资本项目、暂时户、单位定期存款、工业存款、 商业存款、 建筑业存款、 农业存款、乡镇企业存款、 保险公司存款等）、存款（活期存款、定期存款、通知存款、协定存款、协议存款）、结售汇、取款、转账、销户功能。（6）账户服务：应实现借记卡业务（含借记卡激活、换卡、修改密码、解锁等），挂失冻结业务（凭证挂失解挂、密码挂失解挂、账户冻结解冻、账户暂封解封等），挂失管理业务（含凭证挂失、凭证解挂、密码重置业务）功能。（7）代理服务：应实现代缴业务（代缴水电费，代缴话费）；代扣业务（代扣水电费，代扣话费，代扣终止）功能。（8） (略) ： (略) 银（注册，修改，查询）； (略) 银（ (略) 银注册，操作员管理，账户管理）功能。（9）信用卡业务：应实现信用卡激活及激活查询业务功能。★ * 、系统应具有 * 个仿真凭证样式，其中存取款凭证、单位开户证实书、定期存单、卡业务申请书、收费凭证、特殊业务申请书、现金存款单、现金支票、转账支票、转账凭证、通用凭证 * 个仿真凭证，应实现无外设连接情况下电子票据预览功能。 * 、系统应具有硬件支持模块。系统应具有内嵌刷卡支援模块、密码支援模块、打印支援模块，以及ATM机支援模块。 * 、系统应具有 * 个范例教学项目，合计 * 个实训任务。每个教学项目应具有对应的教学PPT课件、操作视频、项目导入帮助、完整的操作手册和实训教材。教师应实现自定义新增不限数量的范例项目、设置明细分值功能。★ * 、判分机制：系统应实 (略) 判分考核功能，即对各交易下的字段填制设置为考核点，在体验各业务整体性流程的同时，对该业务下交易内容的填 (略) 考核。 * 、系统应实现基于JAVA技术的B/S结构，无客户端软件安装功能，即易于教师及实验管理人员安装、调试及维护及系统升级。 * . 系统应实现在业务流程和功能上高度仿真 (略) 信贷管理系统， (略) 贷款两个核心模块，覆盖贷前调查、贷中审批和贷后管理 * 级模式。（1）贷前调查：应具有个人贷前调查（贷前客户调查、业务担保信息、担保物录入、贷款申请、贷款合同）、公司贷前调查（贷前客户调查、等级评定、公司授信调查、公司授信申请、贷款用途调查、业务担保信息、贷款申请、贷款合同）模块。（2）贷中审核：应具有个人贷中审核（个人客户管理、个人贷款、贷款合同、贷后管理）、公司贷中审核（公司客户管理、信用评估、授信业务、公司贷款、贷款合同、贷后管理）模块。（3）贷后管理： (略) 贷后管理（正常还款、贷款展期、贷后调查、 * 级分类、不良贷款、呆账认定）模块。★ * . 系统应实现页面展示借款客户的信息资料功能，如个人客户基本信息、收入证明、房产证明；公司客户基本信息、资产负债表、损益表、现金流量表。 ★ * . 系统应具有学生可按照 (略) 为模式模拟扮演角色模块：申请房地产贷款的借款客户（贷款申请）、 (略) 门（负责调查、审核、评估客户资料、评估抵押品）、 (略) 门（办理信用分析与评估、打印并发送客户评价通知书及放款通知书、贷款质量 * 级分类评估并核定等级）、 (略) 门（对 (略) (略) 置为呆账）。 * . 系统应具有 * 个范例教学项目，合计 * 个实训任务。每个教学项目应具有对应的教学PPT课件、操作视频、项目导入帮助、完整的操作手册和实训教材。教师应实现自定义新增不限数量的范例项目、设置明细分值功能。 * . 系统应实现基于JAVA技术的B/S结构，无客户端软件安装功能，即易于教师及实验管理人员安装、调试及维护及系统升级。 * 系统应实现在同 * 平台统筹管理两款软件的功能，两款软件应实现统 * 的账号及班级管理体系，通过授权对特定班级的学生用户开通或管理软件的使用权限。 * . 系统应实现教师在非付费的前提下预览其他金融学相关的其他软件和资源，在线申请试用。 * . 系统应具有在线客服模块，包含人工服务、在线留言、FAQ。
质保及售后服务
按行业标准提供服务报名地址：https:/ *** #/purchase/detail/eccc * d8ed * 6f *** dafcd * d
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