黑龙江建筑职业技术学院教务处双创项目需求公示
招标公告
| 发布时间 | 2020-08-09 | 项目编号 | 点击查看 |
| 招标预算 | 3.8万元 | 资质要求 | 点击查看 |
采购规模走势
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| 招标状态 | 详见内容 | ||
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招标正文 | 服务热线：400-810-9688
48
商品信息：
| 序号 | 商品名称 | 目录名称 | 数量/单位 | 单价(元) | 总价(元) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 其他计算机设备及软件 | 其他计算机设备及软件 | 1/台 | * 0 | * 0 |
| 2 | 其他计算机设备及软件 | 其他计算机设备及软件 | 1/台 | * | * |
| 3 | 其他计算机设备及软件 | 其他计算机设备及软件 | 1/套 | *** | *** |
| 4 | 机柜 | 机柜 | 1/个 | * | * |
| 5 | 服务器 | 服务器 | 1/台 | * | * |
| 6 | 其他计算机设备及软件 | 其他计算机设备及软件 | 1/台 | * 0 | * 0 |
| 7 | 钢木台、桌类 | 钢木台、桌类 | 1/个 | * | * |
| 8 | 钢木台、桌类 | 钢木台、桌类 | 1/套 | * | * |
| 9 | 组合家具 | 组合家具 | * /套 | * | * 0 |
| * | 音频功率放大器设备（功放设备） | 音频功率放大器设备（功放设备） | 1/套 | * 0 | * 0 |
资格要求：
| 序号 | 状态 | 评审内容 | 投标要求 |
|---|---|---|---|
| 1 | 新增 | 投标有效期 * 天 | 是 |
| 2 | 新增 | 投标人须如实承诺其是否具备《政府采购法》第 * 十 * 条规定的条件 | 是 |
| 3 | 新增 | 是否接受联合体投标 | 否 |
| 4 | 新增 | 交货时间 | 合同签订后 * 日内 |
| 5 | 新增 | 交货地点 | (略) 路 * 号 |
商务要求：
| 序号 | 状态 | 分值 | 招标文件商务要求 | 评审标准 | 评审选项 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 新增 | * | 商务条款 | 1、投标文件编制质量1分。投标文件编制完整、有目录（目录对应页码）、总体编排有序，格式规范、装订整齐、页码清晰，得1分，不符合要求不得分。2、服务保障2分，投标人本地有分支服务机构且投标人须提供 (略) 方案和售后方案， (略) 人的需求，得1分，不提供不得分。3、售后服务方案能提供创新创业训练营，并提供具体开营方案及课程规划， (略) 人的需求，得2分，不提供不得分。4、 (略) 此项目软硬件设备设计的空间设置规划图，CAD格式， (略) 人的需求，得3分，不提供不得分。5、厂商APP端产品认可度3分，提供华为 (略) 下载安装量截图，超过 * 万次，得3分，不提供不得分。6、厂商的大赛支持经验4分，投标产品作为省级“ (略) +”大学生创新创业大赛技术支持平台，并有连续3年的省赛支持经验，提供相关省厅通 (略) 照片， (略) 商公章，提供 * 个省1条得2分，最多4分，否则不得分。7、厂商专业性3分，厂家提供双创产品销售合同不小于 * 万元的合同书，提供 * 份得1分，最多得3分，否则不得分。（提供合同复印件证明，原件携 (略) ，与投标文件 * 并递交，评标委会核查时未提供，此项不得分）8、厂商产教融合服务能力 * 分（1） (略) 商具备国家 (略) 企业资格；得1分（2）制造商具备软件企业认证及软件产品认证；得1分（3）制造商具有教 (略) 应用程序备案号。得1分（提供企业资质证书复印件并加盖公章，提供教 (略) 应用程序备案号） (略) 满足得3分，否则不得分。（4）厂商应具有《创新创业赛事管理平台》软件著作权，满足得2分，否则不得分；（5）系统对应iOS系统应具备《创新创业辅导苹果手机APP软件》软件著作权，满足得2分，否则不得分（6）系统对应安卓系统应具备《创新创业辅导安卓手机APP软件》软件著作权，满足得1分，否则不得分（7）企业应具有其他软件著作权不少于8项。（提 (略) 门颁发的、著作权人研究成果的作品登记证书复印件，并加盖著作权人公章）。满足得1分，否则不得分。 | 详见招标文件 ( * 分) |
技术要求 ：
| 品目 | 序号 | 状态 | 配置 | 招标文件技术参数要求 | 加减分标准 | 评审选项 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 其他计算机设备及软件 | 1 | 新增 | 交互式智能平板 | * 、整机功能：1.整机屏幕采用 * 英寸LED液晶屏，显示比例满足 * :9，屏幕图像分辨率达 * 。2.屏幕表面采用4mm厚全钢化玻璃，具备防眩光效果，透光率不低于 * %，可视角度≥ * °。3.采用红外十点或以上触控技术，支持全通道十点或以上同时书写，并支持手势擦除（手势擦除识别面积根据手势大小自动调整）。4.整机电视开关、电脑开关和节能待机键 * 合 * ，节能状态下轻敲屏幕即可重新点亮屏幕，操作便捷。5. * 键调整分辨率：可通过实体按键以及触摸按键对内置电脑画面实现 * 键切换屏幕分辨率，调整画面显示比例。6.整机具备至少 * 路前置USB接口7.内置触摸中控菜单，将信号源通道切换、亮度对比度调节、声音图像调节等整合到同 * 菜单下，无须实体按键，在任意显示通道下均可通过手势在屏幕上调取该触摸菜单，方便快捷。8.触摸中控菜单上的通道信号源名称支持自定义，方便老师识别。9.当外接电脑设备时， (略) 于关机上电状态，则接上外接电脑后可自动开机。 (略) 于正常使用状态，则设备能自动识别并切换到对应的信号源通道，且断开后能回到上 * 通道。自动跳转前支持选择确认，待确认后再跳转。 * .遥控器具备电视遥控功能和电脑键盘常用的F1—F * 功能键及Alt+F4、Space、Enter、windows等快捷按键，可实现 * 键锁定/解锁整机、冻结屏幕、查看整机温度、 * 键黑屏及PPT翻页等功能。 * .无需打开其他任何软件，播放PPT时即可实现页面预览、页面跳转、上下翻页、书写、擦除功能；支持板中板功能辅助教学，可直接批注及加页，不影响课件主画面；可直接调用放大镜、聚光灯小工具；支持将课件及板书内容直接生成 * 维码分享，且扫码后支持在手机端生 (略) 再次分享。 * . (略) 于任意通道下，在屏幕侧边可快速调出便捷菜单，实现十笔批注、手势擦除、截图、快捷白板、任意通道放大、快捷小工具等功能；任意通道均可调取板中板、聚光灯、秒表、倒计时、倒计日等小工具辅助教学。 * 、教学软件1.备授课 * 体化，具有备课模式及授课模式，且操作界面根据备课 (略) 景不同而区别设计，符合用户使用需求。2.老师个人账号注册登录使用，支持课件云存储，无需使用U盘等存储设备， (略) 登录即可获取云课件，支持课件云同步， (略) 有修改、操作均可实时同步至云端，无需单独保存上传，确保多终端调用同个课件均为最新版本。3.快捷抠图：无需借 (略) 理软件，即可在白板软件 (略) 快捷抠图、去背景，处理后的图片主体边缘没有明显毛边，可导出保存成PNG格式。4.高级图形：支持对话框、 * 角星、大括号、旗子等特殊图形绘制，同时支持自定义绘制复杂的任意多边形及曲边图形。5.文本框：支持文本输入并可快速设置字体、大小、颜色、粗体、斜体、下划线、上角标、下角标、项目符号，方便指数、化学式等复杂文本的输入。可对文本的对齐、缩进、 (略) 设置。6.互动分类游戏：支持创建互动分类游戏，可自定义不同类别及相对应的对象，实现将不同对象拖拽到对应的类别容器中可自动辨识分类，分类正确或错误均有相应提示，系统需提供不少于 * 种游戏模板，直接选择并输入相应内容即可轻松生成互动分类游戏，提升课堂趣味性。7.智能选词填空：支持创建智能选词填空游戏，教师可随意编辑填空题题干以及相应的答案选项，将选项拖到对 (略) ，系统将自动判别答案是否正确。系统需提供不少于9种游戏模板供老师选择，且模板样式支持自定义修改。8.思维导图：提供思维导图编辑功能，可轻松增删或拖拽编辑内容节点，并支持在节点上插入图片、音频、视频、网页链接、课件页面链接。支持思维导图逐级、逐个节点展开，并可任意缩放，满足不同演示需求。9.学科工具和工具自定义：根据老师账号中设置的学科不同，相关联学科的教学工具会自动在备课模式工具栏中呈现，其他无关工具则隐藏到 * 级菜单中，供老师需要时再去选择；支持自定义设置授课模式白板工具按钮， (略) 选择符合自身教学需要的教学工具，且教学工具自定义结果可与课件内容云端同步保存。 * .美术画板：支持美术画板工具，提供铅笔、毛笔、油画笔，可实现模拟调色盘功能，老师可自由选择 (略) 混合调色，搭配出任意色彩。 * .3D星球模型：提供3D立体星球模型，包括地球、太阳、火星、水星、木星、金星、土星、海王星、天王星，支持 * °自由旋转、缩放展示。 * .地球教学工具：提供立体地球教学工具，清晰展现地球表面的 * 大板块、降水分布、气温分布、气候分布、人口分布、表层洋流、 * 地自然带、海平面等压线等内容，且支持 * 维、 * 维切换展示，方便地理学科教学。 * .支持数学函数图像绘制，包含正比例函数、 * 次函数、 * 次函数、反比例函数等，可调节缩放坐标轴，函数图生成后可重新编辑。 * .化学方程式编辑器：支持化学方程式快速编辑，当输入 * 个化学元素时，软件界面将自动显示出和该元素相关的多个常用化学反应方程式，老师可直接选择使用。插入后的化学方程式可重新编辑。 * 、插拔电脑：1.采用模块化电脑方案，采用≥ * pin接口。2.处理器：≥IntelCorei * .内存：4GDDR3内存或以上配置4.硬盘： * GSSD固态硬盘或 * G机械硬盘及以上 | 负偏离 负偏离 (-2分) 基本满足要求 正偏离 | |
| 其他计算机设备及软件 | 1 | 新增 | 教师电脑 | 1. CPU：Intel Core I7- * ，2. 主板：Intel * 系列以上芯片组3. 接口：8个USB接口（至少6个USB 3.1 Gen 1接口）、2个PS/2接口、1个串口，主板集成2个视频接口（其中至少1个VGA）4. 扩展槽：1个PCI-E* * ，1个PCI-E*1；5. 内存：≥8GB-DDR4 * MHz内存；6. 硬盘：≥ * G SATA3 * RPM硬盘；7. 电源：≤ * W节能电源；8. 网卡：集成 * / * / * (略) 卡；9. 声卡：集成5.1声道声卡，具有至少5个音频接口； * . 显卡：2GB GT * 独立显卡； * . 键盘鼠标：防水抗菌键盘、抗菌鼠标，防尘； * . 机箱：≤ * L立式机箱，使用蜂窝散热及 * 级进风口设计，散热更为有效； * . 显示器： * 寸LED显示器，分辨率 * （ * ：9），响应时间2ms，VGA+DVI接口，显示器具有低蓝光护眼功能，能在普通模式和低蓝光 (略) 切换； * . *管理功能：任意发送端底层唤醒，可以任意选择电脑作为发送端，在发送端界面上 * (略) 有接收端唤醒、登录、发 (略) 过程；有测速功能；断电续传，在同传的过程中无论由于何种原因发生掉线，甚至是发生断电，都可以在故 (略) 断点续传；可以在Windows操作 (略) 底层硬盘保护的相关操作；增量拷贝，只对变 (略) 同传，数据传输量少；排程同传，支持无人值守情况 (略) 络同传；支持远程协助、消息交互、远程锁定等辅助管理功能；资产监控，管理端随时掌握客户端的软硬件资产信息及变动情况； * . 操作系统：预装正版操作系统，每台机身均需粘贴正版COA标贴，微软正版可查； | 负偏离 负偏离 (-2分) 基本满足要求 正偏离 | |
| 其他计算机设备及软件 | 1 | 新增 | 创新创业课程开发管理平台 | * 、总体要求1. (略) 商组织机构完善、技术成熟、财务状况良好、有良好的信誉及服务能力。2. (略) 商具有成功的创新创业课程开发案例。3. 以项 (略) ，实现数据、业务逻辑和展现分离。4. 支持创新创业项目的及时创建、学生线上线下学习、交流互动。5. 支持教师端信息化教学，随堂发布任务，收集作业及任务数据分析。6. 支持教师随堂分析、任务互评、及时交流、对接等应用。7. 可提供良好的服务，如相应师资培训、技术支持、邮件电话等远程支持等。8. 采用B/S架构，使用java开发技术，支持主流操作系统，应用可以跨操作 (略) 署， (略) 署。 (略) (略) ，安全性好、负载能力高，手机客户端免安装和零维护。9.★运行平台具有 * 万以上注册用户的使用验证，全国不低 (略) 校使用客户 * .所提供的参数列表中标★内容需提供平台使用截图 (略) 商公章。 * 、技术指标1.要求基于J2EE平台，采用B/S架构，使用java开发技术，支持主流windows操作系 (略) 署。 (略) (略) ，安全性好、负载能力高，客户端免安装和零维护。2. 要 (略) 分应用采用MVC架构前后端严格分离，前端 (略) 署。3.前端架构采用主流的前端框 (略) 搭建；支持PC端和移动端（手机和PAD）访问使用。4.后台架构控制层通过Controller实现；模型层通过Java标准类来实现；与数据库的接口采用对 (略) 轻量级封装的DAO提供的接口； (略) 有操作通过Log4j记录操作日志；层与层之间关联采用松耦合框架技术实现业务。5. 要求后台系统采用Redis (略) 数据存取。6.要求前后端在数据交互时，采用SSL协议为数据通讯提供安全支持。7. 要求 (略) 分采用IOS和Andro (略) 开发，并能从app store 和android (略) 中下载（如：华为、小米、腾讯、 * 等）。8.支持重要的项目数据、教学分数、考勤数据查看和批量下载。 * 、功能特点模块 * ：实训课程开发1.实训课程开发（1） (略) 根据课程需要增加实训业务，包括知识点涉及的业务指导文档、视频课件等内容。（2）★PC端课程开发平台支持任务式教学的课程开发，可流程化设计，可设置任务分类标识。（2） (略) 根据教学大 (略) 设计教学顺序。 (略) (略) 教学内容，系统能支持推送任务， (略) 学习。（3）★创新创业课程开发平台APP端支持不少于5个创新创业实训教学工具，包括股权设计、产品形式、小组互评、小组路演、商业计划书等。a.股权设计：学员可通过APP中股权设计工具从分配比例，入股形式、负责 (略) (略) 股权分配梳理。b.产品形式：可通过APP中产品形式 (略) 梳理不同阶段产品开发特征。c.小组互评：学员可在APP移动端对教学活动 (略) 现场打分，系统自动统计打分结果，以饼状图体现各分数段比例。d.小组路演：APP端小组路演工具支持系统自动创建赛事，教学项目自动加入赛事，支持项目基本信息查看，支持项目资料的查看，在移动 (略) 项目评分并且可对 (略) 点评，系统自动统计平均分。e.商业计划书：APP端商业计划书工具支持课程实训结果 * 键式生成商业计划书的功能。（5）★创新创业课程开发平台支持任务工具结果性的系统自动评价。（6）创新创业课程开发平台支持已有课程 * 次开发2.★调查问卷：创新创业课程开发平台支持调查问卷的模板设计，问卷设计，支持查询、维护各类问卷模板。模块 * ：在线课程开发1.在线课程开发（1）创建课程：支持创建课程的管理，包括：创建、修改和删除，可设置观看权限， (略) 师生查看，或单独班级查看，支持查看课程的详情信息。（2）★创新创业课程开发平台支持在PC端对开发课程过 (略) 手机模拟预览。2.在线课程学习：（1）创新创业课程开发平台支持已开发的课程直接在平台学习，支持手机端和PC端同时在线课程学习。（2）★使用平台学习课程自定义视频播放模式。（3）★可在平台移动端查看学习记录及学习心跳图。（4）★创新创业课程开发平台支持颁发区块链证书，APP中可直接查阅证书，支持分享到微信、QQ等第 * 方平台。模块 * ：任务式教学★ APP移动端授课过程中支持授课任务推送信息提示功能。（ * ）教师移动端1. (略) (1)基于教学任务，区分任务状态，并能够批量推送学生任务，并能够回收已经推送的任务。★(2)图表分析：支持教学工具的结果的图表分析，进行横向对比分析。2. (略) ：移动端APP支持 (略) 分析整个授课过程的出勤率、任务完成率以及总体成绩等信息。支持图表查看。3.★ (略) 问卷模板：移动端APP支持创建调整问题模板，该模板可以应用到教学过程中去。调查问卷：移动端APP支持基于问卷模板创建调研问卷，并应用于教学过程中。问卷结果查看：移动端APP支持以图表的方式查看问卷分析结果以及问卷结果比重信息等。4.★ (略) ：在移动端APP能够设置学生考核分数的比重，包括考勤、课程作业得分、教师评分以及小组互评等分并可根据教学任务自动形成权重比例项，自动更新数据。5. (略) ：支持启动学生签到和结束签到，包含签到日期与签到状态，支持查看签到结果（已签到未签到人员展示）、设置人员的签到状态（缺勤、事假、迟到、早退等）。6.★助教管理：在移动端APP可在同 * 教学班级中添加多位导师， (略) 联合授课，支持 (略) * 建设，享有任课老师权限。7.移动端APP支持教师教学任务的回收，并可重新推送。（ * ）教师PC端1. (略) ：创新创业课程开发平台支持启动学生签到和结束签到，同时创新创业课程开发平台PC端支持课堂在线点名。2.成绩管理（1）成绩查看：支持查看个人成绩， (略) 成绩（2）查看教师评分：支持查看教师评分情况，可通过姓名、小组、学号或手机号查询学生得分情况。（3）★查看财富榜排名：创新创业课程开发平台支持教师设置个人/团队财富榜，财富榜通过教师评分情况获得财富值，系统自动根 (略) 排名。3.资源库（1） (略) ：支持教师和学生向课程上传共享资料，授课教师有删除管理和添加设置资料分类的权限。（2）★思维脑图：创新创业课程开发平台PC端支持在平台中创建思维脑图。（ * ）学生移动端1.★ (略) （1）基于教学任务，手机上能够接收教师推送的学生任务，并完成指定的任务。（2）信息提醒：能够在手机上接收到授课教师发布的任务提醒。（3）教学资料：每个学生任务都可在移动端APP中查看附带教师课件，供学生端查看复习，同时可查阅每项任务的具体要求。2. (略) ：支持个人成绩查看，个人成绩包括：考勤得分、课程得分、团队得分、教师得分等。（ * ） (略) 提供的参数列表中标★内容需提供平台使用截图 (略) 商公章。 * 、配套服务（ * ）配套教辅功能1.为了保障实践教学项目交付落地，投标人须提供 (略) 方案。2.★要求投标人提供完整的师资培训方案，包括师资培训课程内容、时间安排。3.在服 (略) 商能提供全国师资培训交流等服务。4.★厂商（供应商）需具备专业的创新创业服务能力，产品成熟度高。（ * ）运维服务1.★提供5× * 小时在线指导与维护服务。2.★提供移动客户端自动升级服务。3.提供各模块管理员平台使用与操作培训方案。 | 负偏离 负偏离 (-2分) 基本满足要求 正偏离 | |
| 机柜 | 1 | 新增 | 机柜 | 高品质服务器专用国标机柜,原材料为优质冷轧钢板,预留各种走线通道，根据需要可关闭和打开， (略) 孔拼装式机柜框架,规格尺寸 * * * MM,表面脱脂、磷化、 (略) 理/防护等级为IP * /机柜预留对地安装孔和接地柱, (略) 使用需求高强度承重角规,前后安装深度可根据需要调整，使用过程中拆卸维护方便, (略) 配套安装组件配件；免费负责运输、安装、调试等, (略) 家直发 (略) 原封不得开箱否则不予验收。 | 负偏离 负偏离 (-2分) 基本满足要求 正偏离 | |
| 服务器 | 1 | 新增 | 服务器 | 处理器：英特尔 i3- * 内存：支持4个内存插槽， * GRAID：标配ThinkServer RAID * i硬盘：非热插拔SATA3.5英寸硬盘， (略) 卡： (略) 卡光驱：标配DVD电源：≤ * W拓展性能：1个Pcle 3.0* * /* * ；1个Pcle 3.0* * /*4；1个Pcle3.0*1 插槽（open end）；1个Pcle 3.0* (略) 设备：8个USB 3.0；1个VGA；1个DP接口：3个音频（麦克风/输出/输入）；1个RJ- (略) 尺寸：≥ * * * * * mm | 负偏离 负偏离 (-2分) 基本满足要求 正偏离 | |
| 其他计算机设备及软件 | 1 | 新增 | 智慧黑板 | 1、整机采用 * 拼接平面 * 体化设计，无推拉式结构及外露连接线，外观简洁。整机尺寸宽度不小于 * mm，高度不小于 * mm。2、整机前朝向面板支持教师用作黑板书写板书。主屏与两侧屏幕均支持普通粉笔、液体粉笔、水溶性粉笔等直接书写。3、中央主屏幕显示采用不小于 * 英寸UHD超高清LED液晶屏，屏幕分辨率不低于 * ，显示比例 * :9，主屏具备防眩光效果。4、输入接口具备1路VGA；1路Audio；1路AV；1路YPbPr；2路HDMI2.0；1路Android USB；1路RS * ；1路RJ * ；1路RF；输出接口具备1路耳机；1路同轴输出；1路Touch USB out。5、整机屏幕边缘采用超薄金属圆角包边防护，整机背板采用金属材质， (略) 电路器件辐射；防潮耐盐雾蚀锈，适应多种教学环境。6、整机内置前朝向2* * w功放，确保声音播放效果。7、主副屏采用免工具拆卸安全卡扣拼接，适用于不同墙体拼接加固。通过免工具拆卸卡扣前翻打开内嵌模块电脑侧的副屏，打开后可通过自带支撑架支撑，无需拆卸副屏即 (略) 维护。硬件参数：1、★整机具有减滤蓝光功能，可通过前置物理功能按键 * 键启用减滤蓝光模式（提供检测 (略) 家公章）。2、★设备支持通过前置物理按键 * 键启动录屏功能，可将屏幕中显示的课件、音频内容与人声同步录制（提供检测 (略) 家公章）。3、★整机支持机身前置物理按键 * 键切换画面显示比例（4：3与 * :9），可对不同页面比例的PPT课件实现全屏展示（提供检测 (略) 家公章）。4、整机内置非独立外扩展的摄像头，不低于 * 万像素，支持 * 维码扫码识别功能，便于教师访问在线资源。5、整机内置非独立外扩展的麦克风，可用于 * 键录屏对 (略) 采集。6、整 (略) 络模块，采用全向前置信号接发设计，网络信 (略) 限在整机后方某 * 方向某 * 位置，无任何外接、 (略) 卡 (略) 络连接。7、★dbx-tv音效：支持用户在菜单中开启/关闭dbx-tv中总恒音、总绚音、总环音的功能（提供检测 (略) 家公章）。8、整机在任意通道下支持手势擦除功能，可通过手势识别调出板擦擦除批注内容，且板擦面积大小根据手与屏幕的接触面积自动调整。9、系统版本不低于Android 7.0，内存不低于2GB，存储空间不低于8GB。采用智能电子产品 * 键式设计：同 * 物理按键完成安卓嵌入式系统、Windows教学系统和节能熄屏操作，通过轻按按键实现节能熄屏/唤醒，长按按键实现关机，符合教师使用认知.整机内置硬件自检维护工具（非第 * 方工具），支持对触摸框、PC模块、光感系 (略) 检测，针对不同模块给出问题原因提示，可对嵌 (略) 内存、 (略) 清理。支持扫描系统提供 (略) 在线客服问题报修。整机具备至少6个前置按键，方便老师快速开关机、调出中控菜单、进入安卓系统等操作。信号源名称智能识别：用户自定义通道信号源名称后，若该名称为系统记录过的常见信号源，将会自动更换为与该信号源名称匹配的图标。 * 、内置电脑1、主板采用H * 芯片组，搭载Intel 8代酷睿系列 i5 CPU2、硬盘： * GB或以上SSD固态硬盘3、内存：4GB DDR4笔记本内存或以上配置。4、★采用抽拉内置式模块化电脑，抽拉内置式，PC模块可插入整机，可实现无单独接线的插拔。采用 * pin或以上接口（提供检测 (略) 家公章）。5、采用按压式卡扣方式，无需工具即可快速拆卸电脑模块（提供检测 (略) 家公章）。6、具有独立非外扩展的电脑USB接口：电脑上至少具备4个USB3.0 TypeA接口，1个USB TypeC接口7、机身采用热浸镀锌金属材质，采用智能风扇低噪音散热设计,模块主体尺寸不小于 * cm* * cm*3cm以预留足够散热空间，确保封闭空间内有效散热。 * 、设备集中控制管理1.后台控制端采用B/S架构设计，可在Windows、Linux、Android、IOS等多种不同的操作 (略) 页浏 (略) 操作，可 (略) 的 * 体机 (略) 远程控制。教室受控端：1. (略) /区域拥有专属代码，该学校/区域的 * 体机设备只 (略) ，并在受控端输 (略) 连接，管理员即可在后 (略) 远程管理。2.可在 * 体机桌面查看设备基本信息，如：尺寸、分辨率、系统、CPU、安卓版本等信息，方便授课老师管理设备。3.支持按照 * 体机安装的年级、班级，设置教室受控端的名称，方便管理员对应管理。校园控制：1.远程监控： (略) 页可实时监控已连接的 * 体机，可远程查看开关机状态、使用状态评估、整机温度、以及系统内存、硬盘空间等设备信息。2.远程设备控制： (略) 页可对已连接 (略) 实时控制，包括开关机、切换通道、更改图像及声音模式、锁屏等功能。3.锁定时段控制：控制端可远程设置设备锁屏时间段，如“周 * 至周 * 中午 * 点至 * 点锁屏”，在锁屏时间段内，设备功能按键及触摸均无法使用，方便管理员保证 * 体机在非正常使用时间段内，不被无关人员操作。4.远程桌面控制： (略) 页可实时查 (略) 于开机状态下的 * 体机桌面，同时可在控制端远程操作桌面内容。5.信息发布：可远程对选定的 * 体机即时发布走马灯文字信息和屏幕常驻信息，可设置播放次数。6.倒计时日历：控制端可远程设置倒计时事件，并设定时间开始倒计时，提供便捷有效的信息提醒工具。7.操作反馈：远程控制及信息发布操作均可获得实时反馈，方便用户及时获取操作情况。8.文件推送：支持老师远程推送音频、视频等文件到受控端，方便用户快速发布文件。9.数据统计：控制端可根据设备使用情况，生成多个数据报表，包括开机次数、使用人数累计、活跃人数、软件使用次数、学科使用率等，方便管理员检查设备使用情况。 * .管理员分组：系统可将管理权限分配给多个管理员，共同管理受控范围内设备；顶级管理员可查看普 (略) 的操作，并可对普 (略) 权限管理，根据不同管理员职责开放适当权限。 * .分组管理：顶级管理员可按照年级、楼层等，将 * 体机控制、监控等权限分配给对应的普通管理员，进行分组管理。区域控制：1.支持区域集控功能：可实现本 (略) 段远程数据管理， (略) 对应的专属代码，各校 * 体 (略) 输入对应代码，即可自动完成与区级数据平台的对接，实现数据的远程搜集和分析，以便了解 * 体机设备整体的使用情况。2.整体数据汇总分析： (略) 入网 * 体机的使用数据， (略) (略) 横向对比，并输出数据图表， (略) 使用活 (略) 、 * 体机使用总时长、 (略) (略) 数据。3.区域设备管理：区域控制端可实时监控区域内已连接的 * 体机开关机状态，并可实时同步查看其桌面画面。4. * 体机在内置电脑或外置电脑模式下都可实现集控功能。 * 、教学资源1、采用备授课 * 体化框架设计，教师 (略) 景自由切换类PPT界面的备课模式与触控交互教学模式，适用于教室、办公室等不同教学环境，便于教师教学使用。2、互动课件与多媒体素材的云空间相互独立，互不干扰；教师可新建课件组或素材文件夹对 (略) 个性化的分类与标记，便于管理；多媒体素材库内的素材可随时插入互动课件，互动课件内的多媒体素材可在课件内直接上传至多媒体素材存储空间，便于教师调用、采集教学素材。3、互动课件内容的编辑修改无需人为保存即可自动同步至云空间，可根据教师需要调整云空间自动同步的时间间隔，避免教学资源的损坏、遗失。4、教学【系统/软件/平台】支持PPT的原生解析，教师可将pptx课件转化为互动教学课件，保留pptx原文件中的文字、图片、表格等对象及动画的可编辑性，并可为课件增加互动教学元素。5、数学工具：立体几何工具：可自由绘制长方体、立方体、圆柱体、圆锥等立体几何图形。任意调节几何体的大小尺寸，支持几何图形按比例放大缩小和通过单独调整长宽高（半径/高）改变几何体大小。支持为长方体、圆柱体、圆锥等几何体的各面分别填涂颜色，并且可通过 * °旋转观察涂色面与未涂色面；几何体支持平面展开，预置长方体、立方体“ * 、 * 、 * 、 * ”型展开方式，展开后可 (略) 查看，有助于学生的空间想象。具备几何体智能吸附功能：同类几何体相互靠近时，可智能识别吸附。数学画板：① 支持课件中插入在线数学画板，授课时 * 键打开使用。② 提供不少于 * 个数学画板资源，按照小学、初中、高中学段数学学科主要知识点分类，便于教师查找使用。③ 内置画板课件展示生动直观，可动态展示平面几何的变化：如小学几何 * 边形，可动态演示 * 边形的不同形态间的变化；中学函数的平方差公式讲解，可将平方差公式通过图形具象展示其计算原理。④ 提供个人画板供教师自由创作，具备点、线、面等基础元素和线段中点、椭圆焦点、极坐标方程等数十种数学常用工具。创建后可 * 键将画板无缝嵌入课件。6、地理工具书写工具具备地图图示（如铁路、城墙、山峰、 (略) 、机场等）笔迹， (略) 图示标注；提供 * 维立体星球模型， (略) 星4K模型，可 * °自由旋转、缩放展示；提供丰富的地理教学图集，支持 (略) 平面/立体转化，清晰展现地球表面的 * 大板块、降水分布、气温分布、气候分布、人口分布、表层洋流、 * 地自然带、海平面等压线等内容方便教学。7、语文工具：提供覆盖初中、高中的古诗词、古文教学资源：包含原文、翻译、背景介绍、作者介绍、原文朗诵音频。内嵌诗词百科链接， * 键跳转展示诗词及作者详细背景介绍；全部古诗词资源按照年级学段、朝代、 (略) 精细分类，教师仅需点击分类关键词即可快速跳转至对应诗词资源，无需输入诗词名称即可快速检索，支持教师直接搜索诗词、古文名称或 (略) 查找；支持教师自由添加古诗词教学资源，自主创建的古诗词自动保存至云端供教学复用。备课时 (略) 注释、标重点等操作；提供原文朗读音频，全部诗词、古文均配备专业朗读配音，朗读音频支持关键帧打点标记。8、物理工具：1）支持在课件中插入仿真实验，授课时 * 键打开，预置不少于 * 个覆盖小学、初中、高中学段的物理仿真实验，教师可 (略) 快速查找。2）实验功能模块需包括常规力学、电与磁、光学、声学、热学、力与运动、家庭电路、近代物理实验 (略) 景。3）提供电路图和表格等常用支持实验的插件。4）实验包含初高中用的实验器材不少于 * 个，基础实验不少于 * 个，支持多版本教材。5）力学中包含真实的重力系统，能够自由调节重力加速度的值，器材之间可以碰撞受力。能够提供理想的实验环境和非理想的实验环境，能够自由绘制各种规则形状和DIY自由形状、齿轮、绳子、弹簧。6）电学中提供自由组装的电学算法，支持器材接线柱的任意连接，可以用绘制导 (略) 连接，实验器材参数任意调节，有烧坏提示，能够表现电流表和电压表等各种表内阻对实验产生的误差，支持电表的改装和校对、测量电源的电动势和内阻等。电学算法能表现纯电阻电路和非纯电阻电路的电学特性。7）电磁学中提 (略) (略) ，支持静电现象的自主DIY实验。 8）光学中提供可视化动态光路、可以更改透镜形状等属性，进行diy自由光路创作。9）热学能实现压强对实验的影响。实验器材自主拼装，实验细节的放大显示展现，提供真实实验火焰、烟雾粒子效果。 * ） 力与运动提供了运动对象，弹簧，轻绳，轻杆，导轨，电荷等实验器材；并 (略) ，电场，磁场，万有引力，阻尼介质等实验环境。支持任 (略) 景，所有实验都能够自主diy展示。 * ）近代物理能支持diy拼装功能，实验参数自由设置，能显示实验的原理。能完成例如电子的衍射、光电效应、氢原子能级、 (略) 中的偏转、 (略) 中的偏转、x射线、密立根油滴实验、光谱管、电子干涉、a粒子散射实验、康普顿效应等实验。 * ）实现电路图编辑效果：提供高中教学常用的电学符号，符号原件可以任意位置摆放。方便教师在讲解电学实际电路中简化电路讲解实验原理。9、化学工具化学方程式编辑器：提供化学方程式快速编辑工具，当输入 * 个化学元素时，软件界面将自动显示出和该元素相关的多个常用化学反应方程式，可直接选择使用。插入后的化学方程式可重新编辑。 |
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