中共亳州学院委员会关于巡视整改进展情况的通报

　　根 (略) 署， * 日至7月 * 日，省委第十巡 (略) 党委开展了常规巡视。 * 日，省委第十巡 (略) 党委反馈了巡视意见。按照巡视工作有关要求，现将巡视整改进展情况予以公布。

　　 * 、强化政治责任，建立健全整改机制

　　巡视整改以来， (略) 党委坚持以习近平新时 (略) 会主义思想为指导，全面贯彻党的十 * 大和十 * 届 * 中、 * 中、 * 中、 * 中全会精神，深入贯彻落实习近平总书记考察 (略) 重要讲话指示精神，增强“ * 个意识”，坚定“ * 个自信”，做到“两个维护”，贯彻强化“两个坚持”、实现“两个更大”的要求，书写好巡视“后半篇文章”，抓好“ * 个融入”，坚决贯彻党的路线方针政策和党中央及省 (略) 署， (略) 高质量发展。

　　（ * ）加强组织领导

　　学院成立巡视整改工作领导小组，党委书记胡恩彪任组长，党委副书记、院 (略) 党委委员、副院长时伟，院党委委员、副院长李迎春，院党委委员、纪委书记李景彪为副组长， (略) 办公室、院纪委办、 (略) 、 (略) （ (略) ）负责同志。领 (略) 、督查组。领导小 (略) 分别设 (略) 、 (略) 。巡视整改工作领导小组负责统筹巡视整改工作，研究提出整改意见，审定整改方案，研究解决整改落实中的重大问题，确保各项问题整改到位。

　　（ * ）构建整改工作机制

　　 * 是实施工作台账管理。依据省委巡视组反馈的问题和提出的整改意见建议，研究制定《关于落实省委第十巡视组反馈意见的整改方案》（校党字〔 * 〕 * 号），明确整改责任领导、责任单位、责任人员、整改时限，建立 * 清单，细化整改措施 * 条，建立整改台账。出台《 (略) 委员会巡视整改销号实施办法》（校党字〔 * 〕 * 号），明确建账、报账、查账、对账、销账的完整链条，确保整改可量化、可检查、可问责，各责任单位明确专人负责台账管理，做到挂图作战，集中攻坚，整体联动。

　　 * 是建立整改工作机制。制定《 (略) 委员会落实巡视整改工作调度办法》（校党字〔 * 〕 * 号）。实行“ * 周 * 报告”，承担整改 (略) 门每周报告进展情况，学校党委汇总后，每周向省委教育工委报送整改总体进展情况。实行“两周 * 调度”，学院巡视整改工作领导小组每两周逐 (略) 门进展情况，及时发现整改先进典型，纠正整改偏差，督促加快整改进度，确保巡视整改真改、实改、改彻底、改到位。实行“ * 月 * 盘点”，每月召开巡视整改领导小组专题会议，总结整改成效，研判整改中存在的问题，督促加快整改进度，指导制定下 * 阶段整改重点工作。

　　 * 是建立督查督办机制。出台《 (略) 委员会巡视整改工作督查问责办法》（校党字〔 * 〕 * 号），强化整改过程督导，跟踪了解整改情况，掌握整改进展动态。纪委办牵头，进行整改重点事项督办，针对整改中的重点领域以及整改督查中发现的突出问题，下发整改督 (略) 督办，确保整改工作有序推进。

　　 * 、坚持问题导向，推进问题整改

　　（ * ）贯彻落实党的路线方针政策和党中央及省 (略) 署方面问题整改

　　1.关于学习习近平新时 (略) 会主义思想和党的十 * 大精神不够深入，推动高质量发展有差距问题

　　（1）针对学习注重实效不够问题

　　 * 是强化理论学习。党委会专题学习《中国共产党党委(党组) (略) 组学习规则》，并 (略) 《 (略) 委员 (略) 组学习制度》（院党字〔 * 〕 * 号）。及时跟进学习习近平总书记重要讲话、指示批示精神，系统学习习近平新时 (略) 会主义思想，原文学习《习近平谈治国理政》（第 * 卷）。 * 是加强研讨交流。在 * 年 (略) 组理论学习会上， * 位党委委员分别结合工作实际就贯彻落实习近平总书记考察 (略) 重要讲话指示精神作了研讨交流；在 * 年 * 月份党 (略) 组学习会上，校党委副书记、院长张立驰，党委委员、纪委书记李景彪结合学习贯彻党的十 * 届 * 中全会精神作了交流发言。 * 是促进学用结合。学校拟定《 (略) 委员会印发<关于组织开展贯彻落实习近平总书记考察 (略) 和在 (略) 主持召开扎实推进长 * 角 * 体化发展座谈会重要讲话精神若干重大问题系统调研工作方案>的通知》（校党字〔 * 〕 * 号）， * 月— * 月份，学校党委委员深入基层开展调研，召开师生代表座谈会广泛听取意见建议，党委书记胡恩彪撰写了《 (略) (略) 建设的调研报告》，党委副书记、院长张立驰撰写了《坚持高质量发展， (略) “十 * * ”事业发展规划编制工作》，党委委员、副院长时伟撰写了《 (略) (略) * 建设调研报告》，党委委员、副院长李迎春撰写了《提高基础建设水平， (略) 新校区建设》，党委委员、纪委书记李景彪撰写了《 (略) 纪检监察体制改革的调研报告》。9月5日，学校印发《 (略) 委员会关于认真组织学习<习近平总书记教育重要论述讲义>的通知》（院党宣〔 * 〕 * 号），各院系 (略) 组织广 (略) 了学习， (略) 将其作为思政理论课的 * 项重要内容， (略) 了讲解。学校认真学习宣传贯彻党的十 * 届 * 中全会精神，实现学习宣传师生全覆盖。 (略) “十 * * ”规划，听取师生关于规划的意见和建议，凝聚全校师生智慧和力量， (略) 更高质量发展。

　　（2）针对破解发展难题存在等靠思想问题

　　 * 是积极争取市委市政府加大支持力度。 * 年立 (略) (略) 校区，新校区占地 * 亩，总投资 * .5亿元，建设面积 * 万平方米， (略) ， * 年动工建设；在国家中药材产品质 (略) （ (略) ）基础上，组建 (略) 市中药材检 (略) ， (略) 内设机构。 (略) 管理体制调研学习。 * 月6日，党委副书记、院 (略) (略) 学习上划省管建设相关经验。以巡视整改工作为契机，积极向市委市政府请示汇报， (略) 管理体制上划的支持。 (略) (略) 选任工作。 * 月 * 日，党委委员、副院长 (略) 、 (略) 等部门负责人， (略) (略) 选用的制度、体制等情况。建议在亳 (略) 指导下， (略) 党委依据《事业单位领导 (略) 规定》， (略) 党的建设和事业发展需要， (略) (略) 选任力度。根据《 (略) 主要职责内设机构和人员编制规定的批复》（皖编办〔 * 号）文件规定， (略) 尚 (略) 级岗位未配备到位，建议 (略) 指导下， (略) 自 * 年起， (略) 级岗位。学校 (略) 级岗位人选推荐计划，拟在 * 年度，分批次完 (略) 级岗位配备工作。

　　（3）针对推进治理体系和治理能力建设不到位问题

　　 * 是多措并举，持续深入推进“放管服”。 (略) 系的人权、事权和财权。人权方面： (略) 系人才引进、教师教学质量考核、 (略) 系组织实施、教师评优评先等各类 (略) 系推荐；事权方面：学科专业设置申报，招生计划，就业安排， (略) * 建设， (略) 系提出并实施，教研室、实验实训室的设立由各系自主设立，教学质量工程项目、科研项目、职称评审， (略) 下达的指标，进行审核、遴选、推荐， * 年 * 月，校级教学质量工程中的 * 般教学 (略) 系立项，进 (略) 系在教学改革中的关键作用；财权方面： (略) 按标准拨付， (略) (略) 支配； (略) 系年度经 (略) 系提出， (略) (略) 安排； (略) 系经费审批权限， * 年 * 月，学校研究决定，院系负责同志审批权限由0.5万元升至1万元； (略) 系在绩效考核中的主体作用， * 年 * 月，院系绩效考核调节津贴经费由5万元增至7万元，由院系自主分配。 (略) 系制度建设， (略) 系管理制度汇编， (略) 系承接“放管服”能力。 * 月底，各院系修订党总支会议议事规则、院系党政联席会会议规则等制度， (略) 领导审定后， (略) 系制度汇编印制。转变机关作风，提 (略) 系能力水平。制订《 (略) 加强和改进机关作风建设实施方案》（校党字〔 * 〕 * 号），集中开展机关作风建设，通过创建学习型、服务型、创新型、高效型、廉洁型等“ * 型”机关为切入点，制定 * 项措施，强化工作责任，提 (略) (略) 系教学科研的能力水平。深入调研，持续推进“放管服”。印发《 (略) 关于推进“放管服”的调研通知》，就落实 * 级机构、 (略) 系管理自 (略) 调研，期间 (略) 系 * 条建议意见，学校正着 (略) 推进“放管服” (略) 系自主权事项清单，扩大并固化“放管服”成果。 * 是推进民主管理。制定《 (略) 教职工代表大会 (略) 规定》（校党字〔 * 〕 * 号），《 (略) 教代会优秀提案和提案承办先进单位评选办法（试行）》（校工会〔 * 〕5号），加强提案管理的规范性， (略) 民主管理的积极性。 * 是建立并完 (略) 、 (略) (略) (略) 院系分委会的组织架构。在 * 年新专业申报、“双基”达标和示范建设、 * 流专业申报以及评优推荐等工作中， (略) 使职能，履行了应尽职责。 (略) 主任人选， (略) 汤建 (略) 主任。

　　2.关于贯彻落实党的教育方针有欠缺问题

　　（4）针对立德树人责任意识和德智体美劳全面发展理念树得不牢问题

　　 (略) (略) “ * 全育人”综合改革试点建设工作方案，已制定“ * 全育人”工作方案和工作任务分解表。 * 是制订《 (略) “ * 全育人”工作季调度制度》，加强工作调度，督 (略) (略) 系落实“ * 全育人”综合改革任务。 * 是印发《 (略) 劳动教育实施方案》（校教〔 * 〕 * 号），其中劳动教育课程（ (略) (略) 分）设置2学分，为必修的基础学分， (略) 会实践服务和公益活动须分别完成1学分，专业实践中融入的劳动教育不另计学分，除劳动教育课程必修的2个基础学分之外，其它学分与“ * 教”学分可以互相融合、打通使用，要求累计完成3学分， (略) 分可作为学生综合素质测评加分项目。 (略) 系已制定贯彻落实方案，并从 * 月1日起实施。

　　（5）针对内涵提升不够问题

　　 * 是多措并举，落实立德树人根本任务。 (略) (略) 培训班，专题辅导学习习近平总书记关于教育的重要论述。出台教职工、学生政治理论学习制度，组织全体教职员工认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，持续学习《习近平总书记教育重要论述讲义》，巩固主题教育成果，深化“立德树人”大学习、大讨论；抓好习近平总书记考察 (略) 重要讲话指示精神、十 * 届 * 中全会精神的学习宣传贯彻工作，党委组织专题报告5次、开展5次专题调研，贯彻“两个坚持”、“两个更大”的要求， (略) 高质量发展。推进“ * 全育人”综合改革，全年召开4次专题会议；出台劳动教育实施方案，深化体 (略) 制改革，推进“ * 育并举”。 (略) 投入 * 万元建成教 (略) ，并按照 * 年度培训计划，开展了新教师教育教学能力岗前培训和教师“金课”培训。 * 是印发了《 (略) (略) 管理办法（试行）》（校人〔 * 〕 * 号），已引进高层次人才9人，紧缺专业师资 * 人，专职思政课教师和专职辅导员共计 * 人；制订了《 (略) 关于加 (略) (略) 办法》，引进博士2人，5人攻读博士学位。 * 是 (略) 业 * 线工程背景和实践经验的人才 * 人，本学期安排8位 (略) 业挂职，组织认定了 * 名“双能型”教师。 * 是成立“ (略) 市中药材检 (略) ”，小学教育专业申报了国家 * 流专业建设点，中药学、学前教育专业申报了省级 * 流专业建设点。 * 是召开“十 * * ”发展规划成效专题会，加大力度推动 * 项指标任务的补缺补差，对“十 * * ”中校园基本建设、科研工作、学科专业建设、 (略) * 建设 * 个方面难以完成的十项指标任务，制定《 (略) “十 * * ”规划未完成项目责任清单》， (略) “十 * * ”规划统筹安排，由领导班子成员根据分工牵头整改落实，院长张立驰负责——科研创新平台建设、高 (略) 、 (略) 和 (略) 、科研项目建设等未达标、学报刊号申请共5项的整改任务；副院长时伟负责教材编制、人才结构、 (略) * 建设、师资数量未达标共4项的整改任务；副院长李迎春负责1项——“十 * * ”规划基建项目中实验楼Ｃ区 (略) 项目未开工建设的整改任务。学校研究制定整改举措，计划用2年左右时间完成整改任务。在“十 * * ”规划编制中，学 (略) “十 * * ”事业发展规划编制工作领导小组，科学谋划，广泛征求教职工的意见建议，加强对“十 * * ”发展规划调研论证，已完成“十 * * ”事业发展规划初稿。

　　（6）针 (略) 会经济发展能力不强问题

　　 * 是成立领导小组，统筹工作推进，加大政策支持。成立科技成果转化领导小组，院党委副书记、院长张立驰为组长，领导小组召开4次会议专题研讨科技成果转化工作。修订《 (略) 科技成果转化管理办法》，提高科研人员的收益分配，科研人 (略) 得净收益从 * %提高到 * %；完善有利于科技成果转移转化的人事管理制度，修订《 (略) 教师挂职锻炼管理办法》，明确“挂职时间视为教学时间，挂职锻炼期间的表现及效果作为职称评定、岗位聘用、年度考核的重要依据”，挂职期间“另行发放 * 元/周的交通午餐补贴，其余津补贴保持不变”； (略) 共同制定《 (略) (略) 推进科研成果转化和科技服务实施方案》。 * 年，资助省高校科研项目 * 项，资助金额 * 万元，资助市科技重大专项 * 万元。 * 是深入走访调研，搜集企业科技需求。 * 月份，集中走访了 (略) 广 (略) 等9家企业，编制《 (略) 科技待转化成果汇编》（共汇编成果 * 项）投送相关企业，搜集企业技术需求和用工需求 * 条。 (略) 、生物与食品工程系、中文与传 (略) 系 (略) 进行竞标，目前已有效对接 * 项。 * 是与企业共建科技平台，提升科技成果转化合力。与 (略) 皖岳 (略) 、 (略) 徽草堂 (略) 、 (略) (略) 区 (略) 共建 * (略) 。和安 (略) 、亳 (略) 、 (略) (略) 联合申报攻关项目3项，获批 * 年 (略) 市重大攻关专项1项，重点研发计划项目2项。与 (略) (略) (略) 编制 * 个中药材标准。 * 年，签约横向项目 * 项，进账资金 * . * 万元。 * 是设立科技成果转化联络员岗位，提高服务科技成果转化能力。各院系确定1名负责科技成果转移转化服务联络员，全力做好科技成果转化服务工作，推进科技成果转化率与其绩效挂钩。 * 是明确目标，编制规划。组织召开亳文化研究专题研讨会，进 * 步明确亳文化研究在特色办学、支撑地方文化建设中的地位；制订《 (略) (略) 中长期发展规划》。 * 是加 (略) 引进，加快亳文化成果产出。立项“编撰《 (略) 通史》”为校级重大专项项目并依托该项目引进高层次人才1人；《 (略) 方言俗语集释》立项 (略) 会科学后期资助项目，出版《薛蕙<西原全集>校注编年》；组建老庄与道家文化、方言与民俗等4个 (略) ，并制订管理办法。

　　3.关于意识形态和思政工作存在薄弱环节问题

　　（7）针对意识形态工作责任制落实不够问题

　　 * 是在 * 日召开的意识形态工作领导小组会议和 * 月 * — * (略) (略) 培训班上，学习了习近平总书记关于意识形态工作的重要论述，提升 (略) 对落实意识形态工作责任制重要性的认识。 * 是 * 日，党委会第 * 次会议， (略) 上半年意识形态工作情况报告，对学校意识形态领域 (略) 分析研判， (略) 署。7月9日，党委会第 * 次会议，研究调整了意识形态领导小组成员，加强了对意识形态工作领导；听 (略) 系意识形态工作专项检查情况的汇报，就压紧压实基层党组织意识形态工作责任提出了要求。 (略) 意识形态工作领导小组成员，明确了主要职责。 * 日，召开下半年第 * 次校意识形态工作领导小组会议，学习了习近平总书记关于意识形态工作的重要论述， (略) 意识形态领域存在的安全风险及应对措施，领导小组组长、副组长提出工作要求，会议审议通过了《 (略) 意识形态工作领导小组会议制度》（院党宣〔 * 〕 * 号），对巡视 (略) 了月盘点； * 月7日，召开下半年第 * 次意识形态工作领导小组会议，学习了《 (略) (略) 系党总支落实意识形态工作责任制考核办法》（院党宣〔 * 〕 * 号）， (略) 系进 * 步落实意识形态工作责任制，强化理论武装、加强阵地管理、 (略) 络安全、防范抵御渗透、做好重大风险防范、 (略) * 等提出要求，强调要落细落小工作任务，考核结果 (略) 系党建工作责任制考核和领导班子、 (略) 年度目标责任考核，纳入党的纪律，尤其是政治纪律和政治规矩监督检查范围。为切实加强意识形态领域风险研判和风险化解工作，学校从 * 年7月份开始，每月对意识形态 (略) * 次研判并作出工作安排，有效防范和化解了意识形态领域风险，确保了校园和谐稳定。

　　（8）针对“思政工作存在短板问题

　　 * 是已印发《关于进 * 步重点加强 (略) 及有关学科和课程建设的意见》（校教﹝ * ﹞ * 号）文件， (略) (略) ，给予政策、资金、教学、科研条件等方面的支持与保障， (略) 重点建设学科，马克思主义 (略) 已立项为校级重点 (略) ；将《毛泽东思想 (略) 会主义理论体系概论》《马克思主义基本原理概论》《中国近现代史纲要》《形势与政策》 (略) “线上 * 流课程（MOOC）”专项 (略) 建设；《思想道德修养与法律基础》课程已立项为省级精品课程建设项目。 * 是已校外招聘引进 * 名、校内转聘2名专职思政课教师，现有专职思政课教师 * 人，已按标准配齐了思政课教师。 * 是已完成《毛泽东思想 (略) 会主义理论体系概论》等 * 门主要思政课的大班拆分和课程重新编排，总班次 * 次， * 人以下上课班次 * 次，占比 * .6%。 * 是加强学生法律法规、校规校纪教育，严 (略) 学生管理规定 (略) 理办法，加强学生日常管理，坚持疫情防控“晨午晚检制度”，严格请假管理，严格落实辅导员查寝制度，进 * 步加强班风和学风建设。

　　（ * ）贯彻落实全面从 (略) 署方面问题整改

　　4.关于党委主体责任压得不实问题

　　（9）针对管党 (略) 不到位问题

　　 * 是 * 日下发了《关于进 * 步推动落实“ * 岗双责”的通知》，进 * 步加强从严治党、 (略) 落实“ * 岗双责”。 * 日， (略) 委员会第 * 次会议研究通过并印发《关于调 (略) 委员会党风廉政建设责任制工作领导小组成员的通知》（校党字〔 * 〕 * 号）、《 (略) 委员会党风廉政建设责任制实施办法》（校党字〔 * 〕 * 号），进 * 步明确了党风廉政监督检查以及考核办法。截止 * 月中旬，党委班子成员已对分管、 (略) 门负责人关于落实党风廉政“ * 岗双责” (略) 主体责任谈话。 * 是 * 月 * 日， (略) (略) 系、各部门每学期专门研究党风廉政和反腐败工作， * 月 * 日至 * 日，对 * 年 (略) 系、各部门专门研究党风廉政和反 (略) 专项督查。针对督促中发现的“ (略) (略) 门研究党风廉政工作时传达上级文件精神多， (略) 门实际，部署全面从严治党工作少”问题， * 日，纪委书记 (略) (略) 门党风廉政专题会议，对相关工作进 * 步明确要求，对问题 (略) (略) 署， (略) 系规范开好专题研究党风廉政建设会议，每半年至少要 * 次，且会议内 (略) (略) 系当前需要解决的廉政风险问题，提出切实解决问题的办法。目前已完成整改工作；各部门、各院系已向分管、联系校领导和纪委办上报 * 年下半年党风廉政建设和反腐倡廉情况报告。 * 是加强重点领域、重要事项廉政预警谈话。 * 月5日，印发《高校案例选编》，结合高校典型案例，强调以案示警，加强震慑。 * 月6日，纪委 (略) * 年专职思政课教师和专职 (略) 、 (略) 、马 (略) 招聘前廉政预警谈话； * 月 * 日，校纪委书 (略) 系和机关党总支相关负责人约谈，进行集体廉政谈话； * 月 * 日，就学校 * 期工程， (略) 负责人、 (略) 廉政预警谈话； * 月3日，就招投标相关情况， (略) 相 (略) 廉政谈话。巡视整改以来，对重业务、轻廉政建设的苗头性问题，校纪委约谈人数共达 * 人次。校纪委约谈人数共达 * 人次。

　　（ * ）针对对纪检工作重视不够问题

　　 * 是经 * 日党委会议研究，选配2名纪委委员；经请 (略) 、 (略) 市委同意，学校拟定 * 年2月召 (略) 第 * 次代表大会，届时选举配齐中国 (略) 第 * (略) 班子。 * 是下发了《关 (略) (略) 情况大排查的通知》，对 (略) (略) 兜底大排查，督促对配备不到位的外语系党总支、机 (略) 等基 (略) 立改， (略) 有 (略) 都已经配备到位。

　　（ * ）针对责任落实层层递减问题

　　 * 是编印《 (略) 规章制度汇编》， (略) 规章制度学习，并对 * 级单 (略) 管理制度考试，测试内容包括人才引进、管理、考核等措施；分管校 (略) 系、部 (略) 了管理制度掌握情况抽 (略) 谈话，强化制度约束。 * 是 * 年4月，学校已责令电子信息工程系系主任、 (略) 负责人作出检查，停发电子系2名教师出国留学、国外访学研修逾期工资待遇，目前， * 人已经辞职。 * 年1月，向省纪委监委第 * 纪检监察室和省纪委监委驻省教育厅纪检监察组报送追责问责情况。 * 年4月，对教育 (略) 诫勉谈话，对教育系党总支书记和教 (略) 警示谈话。 * 是加强 * 级新生入学资格核查，经复查，没有出现错录、冒名顶替等现象。

　　5. (略) 监督责任有缺位问题

　　（ * ）针对落实“ * 转”不到位问题

　　 * 是进 * 步贯彻落实《关于进 * 步深 (略) 校纪检监察体制改革加强纪检监察组织建设的意见》（皖纪发〔 * 〕5号），制订《 (略) 委员会进 * 步深化纪检监察体制改革实施方案的通知》（校党字〔 * 〕 * 号）、《 (略) (略) 落实纪检工作“ * 转”要求负面清单 * 条》、《 (略) 纪检工作“ * 转”知识学习手册》，严格贯彻落实“ * 转”要求。 * 是 (略) 委员会 * 年第 * 次会议研究，纪委书记不再协管工会工作，纪委办已退出职称评审、人才引进、信息化建设等具体工作。

　　（ * ）针对业务能力不强问题

　　 * 是 (略) 主动发现问题能力。编制《 (略) (略) 系廉政风险点排查及防控措施 * 览表》，全面查找 * 级单位廉政风险点，客观评估廉政风险等级，要求各党总支、 (略) (略) (略) 职责，经常开展分析研判；落 (略) 校纪检体制改革，适应新时代高校全面从严治党需要，制定《 (略) 委员会进 * 步深化纪检监察体制改革实施方案的通知》； (略) 系纪检委员， (略) 门纪检工作的指导，督促其聚焦主责主业；更 (略) 纪检监察工作群，定期发布纪检工作提示， (略) 系、 (略) 的探头作用； (略) 汇报全面从严治党工作制度。编制《深化“ * 个以案”警示教育“回头看”自查清单》，着眼师生员工最关切的问题，突出做到“ * 督 * 看”，从 * 月下旬至 * 月底， (略) 系对标对表自查清单，结合“ * 督 * 看”，全面盘点分析主题教育、深化“ * 个以案”警示教育检视问题、巡视反馈问题，严格自查自纠。 * 是以“怎样监督”、“监督什么”为主题，对 (略) (略) 调研，指导开展日常监督。建立校内纪检监察QQ群，编制《 (略) (略) 落实纪检工作“ * 转”要求负面清单 * 条》，对 (略) 如何做好 (略) 业务指导；指导各党总支、 (略) (略) 在节假日通过下发通知、利用微信、Q (略) 廉政提醒，做实做细日常监督。 * 是加强业务培训，提升监督执纪能力。 * 月 * 日，纪委书记李景彪带领纪委办相关人员 (略) 学习校内巡察经验； * 月 * 日，邀请 (略) 市案管室人员对纪 (略) 业务指导； * 月5日， (略) 全体 (略) 业务培训会，举行讲座；编制了《 (略) (略) 常用知识手册》，提升 (略) 监督执纪问责能力。巡视整改以来，已办结线索4件、信访 * 件（实名举报1人次，匿名举报 * 人次），内容涉及项目变更、执行合同、师德师风、职称评审、评优评先、绩效考核等相关内容。

　　（ * ）针对执纪问责不够严格问题

　　 * 是纪委办负责人在纪委办全体人 (略) 深刻反思，以此为鉴，告诫纪委办全体人员，防止再次出现类似现象。学校举 * 反 * ，对相关 (略) 梳理，就师德师风、招投标、国有资产管理、廉洁家风、内部管 (略) 、 (略) 、 (略) (略) 门和个人下发纪检监察建议书6份。 * 是对美术 (略) 提醒谈话；针对机 (略) “ * 会 * 课”记录造假事宜， (略) (略) (略) 警示谈话，并责令直接责任人公开检讨。 * 是纪委办对 (略) 党总支书记在警示谈话的基础上，已责令其做出书面检查；针对执纪不严的问题，纪委办负责人已作出书面检查。追责问责情况报省纪委监委第 * 纪检监察室和省纪委监委驻教育厅纪检监察组。

　　6.关于风险防范存在漏洞问题

　　（ * ）针对工程建设和采购管理不严格问题

　　 * 是加强法规学习。组织学习《 (略) 投标法实施条例》（ * 年修订）， (略) 《 (略) (略) 办法（修订）》（校发〔 * 〕3号）；在 (略) 中开展规章制度测试， (略) 、采购相关法律法规，进 * 步提高规矩意识。 * 是加强制度建设。制订《 (略) 基建工程变更及签证管理办法》（校发〔 * 〕8号）、《 (略) 采购方式审批管理办法》（校发〔 * 〕9号），规范变更程序，减少变更事项。 * 是开展深入核查。 (略) 招投标变更采购方式过程中的廉政风险防控， (略) (略) (略) 了廉政谈话，并督 (略) 及时建立健全对变更采购方式监控的长效机制，已制定基建工程变更及采购方式审批管理办法。 * 是开展专项整治。印发《 (略) 工程建设和采购管理专项整治工作方案》（校党字﹝ * ﹞ * 号），从9月份开始，利用3个月的时间，对全校 * 年以来的基建、采购项目开展专项治理，共排查工程建设项目 * 个，采购项目 * 个，并形成专项治理报告，对发现的两个方面9个问题，逐 * 整改。2人作出检查，9人次作出说明。

　　（ * ）针对合同履约管理不严格问题

　　 * 是加强学习。组织学习《招标法》《合同法》《 (略) (略) 办法（修订）》，提高纪律意识，加强日常监管，规范合同管理， (略) 为的发生。 * 是严格追责问责。按照合 (略) 共处罚金6万元， (略) 中将 * 家企业清除出校园。 * 是提高合同约束力度。 (略) 签订合同时约定“分包 * 次需支付 * 方违约金1万元，且写出保证，立即整改；若 * 方累计出现 * 次分包情况的， * 方有权解除合同，不退还履约保证金”， * 年 * 月，学校与新 * 轮食堂中标企业签订补充协议将分包 * 次需支付违约金提高到 * 万元。学校通过查阅资料、实地调查走访等方 (略) 抽查，严禁转包。 * 是建立监管制度。学校修订完善并印发《 (略) (略) 办法（修订）》（校发〔 * 〕3号），从采购范围、采购方式、采购工作程序、标后监督、工作纪律等方面加强监管， (略) 合同不走样，对违反 (略) 为，实施责任倒查追究。

　　（ * ）针对国有资产存在流失风险问题

　　 * 是追责问责。成 (略) 长任组长的专项调查工作组， (略) 3间门面房资产、收益追索。 * 是收回资产。 (略) (略) 县 (略) 有权和使用权，经院长办公会、党委会研究，以评估价值 (略) 资产入账。 * 是追索收益。 * 日，追回资产收益0. * 万元。 (略) 分租金， (略) (略) 提起诉讼，通过法律途径依法追缴相关收益损失。 * 是出台制度。制定了《 (略) 资产出租管理实施细则》（校后勤〔 * 〕3号），进 * 步规范资产出租管理。

　　7.关于作风建设不够严实问题

　　（ * ）针对“ * 公”经费控制不严问题

　　 * 是加强业务学习，完善制度建设。组织 (略) 认真学习管理制度， (略) * 年4月修订的《 (略) 国内公务接待管理规定》，增加来访人员住宿费审批环节，规范住宿费报销程序。梳理“ * 公经费”支出明细，按月公示公开，强化对公务接待管理力度，自 * 年 * 月起，院系因学术交流产生的 (略) 办公室前置审批。 * 年，公务接待费用（含住宿费）支出8. * 万元，较上年节约 * . * %。 (略) 追责问责。 * 年6月份追回重复报账 * 元， (略) 理。制定《 (略) (略) 内部业务流程图》，调 (略) 理流程，将制单岗位前移，增设复核岗， (略) 控制。对“ * 公经费控制不严，重复报账问题”、“出国经费挤占专项资金”问题， (略) 负责人、 (略) 负责人作出书面检查，并报省纪委监委第 * 纪检监察室和省纪委监委驻教育厅纪检监察组。 * 是推进公车管理改革，节约公车费用。根据 (略) 市事业单位公务用车改革方案，3位副校级领导于 * 年9月起，参与公务用车改革。 * (略) 费用支出 * . * 万元（不含公车购置支出 * . * 万元），较上年节约 * . * %； * 是建章立制， (略) 。制定《 (略) 因公临时出国（境）管理办法》（校办〔 * 〕 * 号）、《 (略) 学生出国（境）交流 (略) 规定》（校办〔 * 〕 * 号）、《 (略) 外事接待管理办法》（校办〔 * 〕 * 号），规范因公出国（境）经费和学生出国（境）经费管理。 * 是严控“ * 公经费”预算编制控制。压缩“ * 公经费”支出， * 年“ * 公经费”预算 * 万元，比 * 年预算减少3.2万元，下降5. * %。压缩 * 年“ * 公经费”预算，调减公车购置费用，调减后，与 * 年预算持平。

　　（ * ） (略) 分考核流于形式问题

　　 * 是已责令纪委办负责人作出书面检查，并报省纪委监委第 * 纪检监察室和省纪委监委驻教育厅纪检监察组。已制定《 (略) 纪委考核指标及评分标准（试行）》， * 年6月底至7月初， (略) 系、各部门 * 年上半年党风 (略) 了考核，没有出现满分情况。 * 是修订完善《 (略) 教职工师德师风考核办法（修订）》（校人〔 * 〕 * 号),进 * 步细化了师德师风考核细则，规范师德师风考核，规范公益活动量化考核，杜绝类似现象发生。 * 是 * 月 * 日，党 (略) 对经管系 * 年教师师德师风 (略) 了核查，已责令时任经济管理系党政负责人分别作出书面检查，并报省纪委监委第 * 纪检监察室和省纪委监委驻教育厅纪检监察组。为加强外出学习人员师德师风考核，学校在 * 年 * 月新修订的《 (略) 师德师风考核办法（修订）》（校人〔 * 〕 * 号）文件中，进 * 步明确外出学习人员师德师风考核要求“被选派到其他单位进修学习、挂职锻炼以及从事支教等工作本考核年度半年以上的，由对方单位提供考核材料， (略) 在部门确定考核等次”。

　　（ * ）贯彻新时代党的组织路线方面问题整改

　　8.关于党委领导作用发挥不充分问题

　　（ * ） (略) 、统筹谋划能力不够问题

　　 (略) 党委领导下的校长负责制，完善“ * 重 * 大”决策监督。 * 日，第 * 次党委会集体学习了《 (略) 委员会议事规则（修订）》《 (略) 校长办公议事规则（修订）》《 (略) “ * 重 * 大”决策制度实施办法》。开展党组织作用发挥情况专项治理，进 * 步增强党委把方向、 (略) 、保落实的领导作用，切实做到“ * 个过硬”。 (略) “ * 重 * 大”监督机制，健全完善《 (略) “ * 重 * 大”事项实施前廉政预警谈话实施方案》（校党字〔 * 〕 * 号），通过印发会议纪要、 (略) 等渠道加强信息公开，接受师生监督。 * 月5日，党委会研究审定 * 年国家级、省级 * 流专业申报及 * 年新增本科专业申报等事项。 * 是积极筹备召开首届党代会。 * 年 * 月， (略) 、 (略) 市委同意， (略) 首届党代会于 * 年2月底召开，并确定会议主题、议程、主要事项。 * 是广泛开展“十 * * ”事业发展规划调研工作，学校已完成“十 * * ”事业发展规划初稿。围绕“十 * * ”规划，胡恩彪、张立驰、时伟、李迎春分别主持召开人才工作规划、学科专业规划、信息化建设规划、校园基本建设规划专题座谈会， (略) 门、院系负责同志，高层次人才、 * 线教师、学生代表的意见和建议。召开 * 年教学工作会议， (略) 中长期发展目标、发展战略、重点任务的共识。 * 是党委负责同志已作出检查和说明，并报省纪委监委第 * 纪检监察室和省纪委监委驻教育厅纪检监察组。

　　（ * ） (略) 党委领导下的校长负责制不够严格问题

　　 * 是加强制度学习， (略) 。 * 日第 * 次党委会集体学习了《 (略) 委员会议事规则（修订）》、《 (略) 校长办公会议事规则（修订）》、《 (略) “ * 重 * 大”决策制度实施办法》。 (略) (略) 、 (略) 规章制度学习测试，将《 (略) 委员会议事规则（修订）》《 (略) 校长办公会议事规则（修订）》《 (略) “ * 重 * 大”决策制度实施办法》作为测试内容之 * ， (略) 。 * 是严格规范外事工作审批程序。总结 * 年对外 (略) 与交流工作情况，编制 * 年因公出访计划。该计划经 * (略) 长办公会、 * 年第 * 次党委会研究通过。 * 是开展专项核查。就“ * 年，学校补发上年度教职工绩效工资 * . * 万元和上报省教育厅赴台交流计划，未经党委会研究”问题，行政主要负责同志已作出检查和说明，并报省纪委监委第 * 纪检监察室和省纪委监委驻教育厅纪检监察组。

　　（ * ） (略) 分决策不够科学问题

　　 * 是 * 日召开 (略) 委员会会议，讨论通 (略) 报告的《 (略) 绩效工资实施方案》修订意见； (略) 长办公会审议了《 (略) 绩效工资实施方案》修订意见；已印发《 (略) 绩效工资实施方案修订通知》（校人〔 * 〕 * 号）。 * 是已调 (略) 分“双肩挑”人员因选岗不同造成的损失。 * 是制定《 (略) 重大决策安全稳定风险评估实施办法》（校党字〔 * 〕 * 号），加强重大决策实施前的风险评估，充分吸收教职工意见。

　　9. (略) * 建设乏力问题

　　（ * ） (略) * 建设滞后问题

　　 (略) (略) 选任力度。 * 月 * 日，党委委员、副院长 (略) 、 (略) 等部门负责人， (略) (略) 选用的制度、体制等相关经验。建议在亳 (略) 指导下， (略) 党委依据《事业单位领导 (略) 规定》， (略) 党的建设和事业发展需要， (略) (略) 选任力度。 * 是学习《关于进 * 步加强和改进 (略) 培养选拔工作的意见》， (略) (略) 信息库，制定了《 (略) * -2 (略) 队 * 建设规划》，进 * 步加大 (略) 的培养力度。 * (略) 、 (略) 2名长期在同 * (略) 门负责人交流轮岗。

　　（ * ） (略) 选拔任用程序不规范问题

　　 * 是加强理论学习，提升业务能力。 (略) 门学习《 (略) 选拔任用工作条例》、《 (略) 考核工作条例》等相关制度；开展 (略) (略) 培训班，以学习贯彻习近平新时 (略) 会主义思想为主线， (略) 工作相关政策法规专题学习，特别是学习研讨了“凡提 * 必”、“防止带病提拔”等条款。开展深入核查、厘清责任。责令纪委办负责人作出检查和说明； (略) 负责人作出书面检查，并报省纪委监委第 * 纪检监察室和省纪委监委驻教育厅纪检监察组。 * 是举 * 反 * ，重新审核档案。印发《 (略) 干部人事档案管理办法》（校党组〔 * 〕 * 号）、《 (略) 干部人事档案归档范围及职责要求》（校党组〔 * 〕 * 号），根据相关文件， (略) (略) “ * 龄两历”重新认定，重核了 (略) (略) “ * 龄两历”， (略) “ * 龄两历” (略) (略) 档案审核整理工作。 * 是9月 * 日，党委会议研 (略) 负责人原试用期满按期转正的决定。

　　（ * ）针对人才引进标准不高问题

　　 * 是完善党管人才工作机制，形成人才工作合力。学校党委成立人才工作领导小组，出台《 (略) 引进与稳定人才办法》（院人〔 * 〕 * 号）、《 (略) 校、院（系）领导联系青年教师和“双高”人才办法》（院党字〔 * 〕 * 号）等人才工作管理办法，开展人才工作专项治理，健全党管 (略) 机制，切实增强人才工作合力。 * 是完善人才引进稳定机制。制定《 (略) 人才招聘管理办法》（校人〔 * 〕 * 号），进 * 步规范人才引进程序，完善人才引进标准。 * 年人才招聘笔试、面试环节均设置最低分，并提高最低分标准，保障引进人才质量。 (略) 加强人才引进合同管理，严格对引进高 (略) 考核， * 年对近两年引进的 * 名高 (略) 了考核，根据考核结果，兑现相关待遇。 * 是加强人才工作条件保障。制定《 (略) (略) 管理办法（试行）》（校人〔 * 〕 * 号），《 (略) 关于加 (略) (略) 办法》，不断提高人才待遇。关心教师工作、生活。 * 年9月以来，为离退休、柔性引进高层次人才、校外兼职教师等提供了 * 间临时安置房；安排了2名高层次人才配偶和子女的工作，推荐4名高层次人才享受 (略) 市健康医疗服务。

　　 * .关于基层党建工作不够扎实问题

　　（ * ）针对党建工作领导小组作用发挥不够问题

　　 * 是完善机制，充分发挥党建工作领导小组作用。学校党委召开专题会议，深入学习习近平总书记关于加强党的建设、全面从严治党重要论述和指示批示精神，进 * 步提高思想认识，充分把握党建工作领导小组的功能、定位、意义和作用。学校调整党建工作领导小组成员，制定《 (略) 委员会党建工作领导小组工作规则》，明确领导小组工作职责，规范领导小组议事机制，建立健全党建工作例会和工作督查机制。巡视整改以来，党建工作领导小组召开4次会议，研究讨论党建工作领导小组工作规则、 * 年下半年党建工作重点任务、部署进 * 步推进“对标争先”建设等工作。9月 * 日，专题研究制定《 (略) 委员会党建工作领导小组工作规则》《 (略) 委员会 * 年下半年党建工作重点任务》； * 月2日， (略) 署进 * 步推进“对标争先”建设工作，要求各基层 (略) 第 * 责任人职责， (略) （系）党总支“ * 个到位”、 (略) “ * 个有力”，夯实工作责任，扎实有力推进“对标争先”建设计划，总体提升基层党建工作质量。 * 月 * 日， (略) 党组织作用发挥问题专项治理工作，集中学习《 (略) 院(系）党委会会议和党政联席会议议事规则示范文本》， (略) 党总支会议和党政联席会议议事规则的修订工作。 * 月 * 日，召 (略) 建设专题会议，会议集体学习《中 (略) 工作条例》，通 (略) 建设情况调研情况，并就下 * 阶 (略) (略) 了讨论交流。 * 是推进“对标争先”。印发《关于进 * 步推进“对标争先”建设工作的通知》，从总体要求、主要任务、方法步骤、工作要求 * 个方面对推进“对标争先”建 (略) 署，把党组织“对标争先”建设纳入下半年党建工作重点任务。通过遴选，培育2个“党 (略) 系”、5个“党建 (略) ”、2个“双带头人” (略) 书记工作室。 * 是追责问责。针对“ * (略) 印发高校党组织“对标争先”建设计划实施意见文件”运转不及时， (略) 办公室负责人写出书面检查，并完善公文运转机制，严格工作纪律。

　　（ * ）针对政治引领作用弱化问题

　　 * 是坚持用习近平新时 (略) 会主义思想武装头脑，培养青年教师和“双高”人员对党的政治热情，制订《 (略) 校、院系领导班子联系青年教师和“双高”教师制度》（校党字〔 * 〕 * 号），加强与青年教师和“双高”教师联系，加大培养力度。 * 是印发《关于开展“共产党员示范岗”创建活动实施方案》（校党组〔 * 〕 * 号），设立“党员教书育人示范岗”、“党员管理服务示范岗”、“学生党员示范岗”，纳入到每年“ * * ”评优评先表彰。 * 是 * 月 * 日， (略) 和党员骨干教育培训班，加强教职工党员党性教育和党性锻炼；印发《 (略) 绩效工资实施方案修订通知》（校人〔 * 〕 * 号）、《 (略) 师德师风考核办法》（校人〔 * 〕 * 号），设立公益性岗位，明确公益服务为师德师风考核加分项，不享受津贴补助。

　　（ * ）针对落实组织制度不严格问题

　　 * 是加大督查力度。印发《关于对基层党组织工作台账及相关规章制度开展排查的通知》，对各基层党组织“ * 会 * 课”制度 (略) 全面排查，落实不到位的基层党组织,责令限期整改，并长期坚持。 * 是追责问责。针对机 (略) (略) 为，学 (略) 与 (略) 书记开展警示谈话，对 (略) 约谈，机 (略) (略) 深刻反思，作出书面检查并在 (略) 检讨，机 (略) 书记作出检查， (略) 党课计划。 * 是深入核查。 (略) 发挥先锋模范教育，结合评优评先工作方案和评优推荐结果，对评优 (略) 核查。 对于美术系“评优评先过多 (略) ”等问题， (略) (略) 提醒谈话，“抓早抓小”，防止小问题变成大问题。

　　（ * ）对巡视、审计等监督发现问题和主题教育整改落实方面问题整改

　　 * .关于整改责任落实不到位，部分问题整改不彻底问题

　　（ * ）针对上轮 (略) 分问题整改不到位问题

* 是开展专项核查，严肃追责问责。责令“ (略) (略) 提升专业服务地方产业发展能力—— (略) 师专数学教育专业”项目负责人作出书面检查，并报省纪委监委第 * 纪检监察室和省纪委监委驻教育厅纪检监察组。 * 是举 * 反 * ，开展科研专项审计。梳理上轮巡视发现的类似问题，加强科研经费支出管理。学校于 * 年成立审计（法治）科，引进1名专业人员，于 * 月 (略) 学习高校内审工作经验。学校制定《 (略) 内部审计规程》（校党字〔 * 〕 * 号）、《 (略) 科研经费审计办法》（校审〔 * 〕2号）， * 年 * 月，对 * 年科研项目 (略) 内部审计，共发现 * 类9个问题，目前已完成整改，清退报销经费 * . * 元。 * 是强化制度刚性约束， (略) 力。 (略) 理流程调整为审核、制单、复核、支付，严格按照《 (略) 科研 (略) 办法》（院科研〔 * 〕5号）规定审核科研支出，进 * 步规范会计核算；学校财务系统中将科研 (略) 细化，增设个人科研项目名称、编号、项目负责人、支出金额，实行逐人逐项目管理。

　　（ * ） (略) 财经纪律不严格等问题

　　 * 是完善制度， (略) 。修订《 (略) 财务支出管理办法》，规定用款人不审批，审批人不用款， (略) 监督。 * 是加大整改力度，进行专项核查。行政主要负责同志作出检查和说明，并报省纪委监委第 * 纪检监察室和省纪委监委驻教育厅纪检监察组。行政主要负责同志已于 * 年 * 月不再分管基建工作，于 * 年8月不再分管财务、人事工作；学校进 * 步规范财务审批程序，明确审批程序和环节，将财务审核关口前移，分管领导未审批前，行政主要负责同志不再直接审批。

　　（ * ）针对长效机制不够健全问题

　　 * 是为进 * 步推进 (略) * 建设，规范人才引进工作程序，学校印发《 (略) (略) 管理办法（试行）》（校人〔 * 〕 * 号）、《 (略) 人才招聘管理办法》（校人〔 * 〕 * 号），拟制《 (略) 关于加 (略) (略) 办法》。 * 是印发《 (略) 基建工程变更及签证管理办法》（校发〔 * 〕8号），规范工程变更管理。

　　 * 、深化巩固整改成果， (略) 高质量发展

　　经过集中整改，学院巡视整改工作取得了阶段性成效，部分整改事项还需较长时间持续推进，需要我们进 * 步提高思想认识，继续强化责任担当，持续加大整改力度，推进整改常态长效，不断巩固和深化巡视成果。

　　（ * ）全面落实立德树人根本任务。围绕高校“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，坚持马克思主义的指导地位，以推进巡视整改为契机，进 * 步健全“ * 全育人”体制机制， (略) 系落实“ * 全育人”改革任务的主动性积极性；加强意识形态阵地管理，抓牢课堂主阵地、壮大 (略) * ，促进思政课程和课程 (略) ；规范管理各种论坛讲座报告会，防止不良思想进入校园； (略) 络意识形态阵地保卫战，为学生营造健康 (略) 络环境；持续推进“ * 育并举”，以德为先，厚植学生爱国主义情怀，深化体 (略) 制改革，提高美育体育工作水平，完善劳动教育实施方案，大力开展劳动教育，努力培养德智体美劳 (略) 会主义建设者和接班人。

　　（ * ）坚定不移走内涵式发展道路。坚持校企 (略) 、产教融合，努力改变科研成 (略) 面，改革科研经费管理制度， (略) 业企业产业联系，深入推进政产学研用 * 体化。提升优势特色学科和 * 流专业建设水平，支持 (略) 重点学科建设。 (略) * 管理，加大人才引进、培育力度，关心关爱教师，实现优秀人才引得来、留得住；加大师资引进力度，加强与省市编制机构的沟通联系，推动解决编制紧缺问题，不 (略) * ，特别是思想 (略) * 。加大 (略) 的支持力度， (略) (略) ，立项建设重大课题编撰《 (略) 通史》，促进标志性成果的出现。

　　（ * ）提升治理体系和治理能力现代化水平。坚持党委领导下的校长负责制，进 * 步规范党委会、院长办公会议事规则，逐步健全党委领导、校长负责、教授治学、民主管理的高校治理机制；充 (略) 、教代会（工代会）、团代会、 (略) 民主管理中的重要作用。 (略) 在学科建设、专业建设、项目遴选、职称评审中的作用发挥机制，保障学术治理的专业性和权威性。推进教代会（工代会）召开的规范化，推进工会、团委、学生会改革等各项工作；深化教育教学综合改革，落实新时代教育综合改革方案，转变机关作风，推进“放管服”， (略) 系自主权事项清单， (略) 系的主体地位，激发办学活力。构建管理制度体系，推进校系两级制度废改立工作， (略) 系完善各项规章制度，提升全校治理体系和治理能力的现代化水平。

　　 (略) 群众对巡视整改 (略) 监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系方式：电话 * － *** ；邮政信箱： (略) 省 (略) 市 (略) 区汤王大道 * (略) 勤政楼 * 室（邮编： *** ）；电子邮箱： * * .com。

(略) 委员会

* 年1月