满洲里俄语职业学院党史学习教育“三问”活动问题清单

序号

问题分类

问题内容

解决该问题的思路举措

办理进度

及成效

责任

部门

1

意见建议

教师办公用房不够，建议合理分配。（ (略) 、 (略) 实地调研）

将1号宿舍楼改造为办公用房， (略) 门办公室迁出教学楼。

对教育教学及办公用房统计，整合资源，合理分配。开放会议室和会客室， (略) 门和广大师生使用。

已完成。

(略)

(略)

2

意见建议

希望更好发挥纪委监督作用。（ (略) 实地调研）

探索如何推动政治监督、日常监督等各类监督有效贯通。深入师生中收集侵害师生利益的问题线索，为师生解难事办好事，推进校园政治生态良好发展。

正在推进。

(略)

3

意见建议

结合党史学习教育，加快指导和推动思政课程实践，建立思 (略) 。（ (略) 实地调研）

发挥北疆智库功能，积极联系 (略) 出入 (略) ， (略) (略) 。

1.4月 * 日，与 (略) (略) 签订《警地高校携手办学育才战略 (略) 框架协议》，共同开展思政大课。

2.发挥北疆智库功能，在中文写作、新闻报道，以及俄语、法律、中俄经济研究、党史学习教育等方面展开深度交流与 (略) 。

(略)

4

意见建议

希望更多开展丰富的党建实践活动。（ (略) 实地调研）

积极联 (略) 学院，发挥思 (略) 作用，组织 (略) 教学。深化与浙大、 (略) (略) 共建。开展 (略) 动， (略) 、 (略) (略) ，设立学生实习岗位，并 (略) 实习。

1.组织教师、学生 (略) 学院开展实践教学，已开展 * 期。

2.4月 * 日， (略) 对接，达成初步 (略) 意向。

(略)

(略)

各系

5

意见建议

对党员发展流程不清晰，填写党员发展纪实有难度。（ (略) 实地调研）

开展“我为群众办实事·关心成长”行动，组织党建指导员 (略) 与学生党员、积极分子座谈，强化党性教育引导，解决学生生活、学习难题，完善党员发展纪实。

已深入系（部）调研。

(略)

6

意见建议

(略) 开展普通话培训测试。（ (略) 实地调研）

与 (略) 沟通协调， (略) (略) 开展普通话培训、测试。

1.已完成报名缴费

2.正在组织培训和测试。

(略)

中文系

7

意见建议

对财务报销流程不清楚，对财务相关制度不明确。（ (略) 开门纳谏）

制作财务报销流程展板，汇编财务相关制度。

已制作财务报销流程展板，群众反映良好。

(略)

8

问题反映

校园北门道路上，车辆车速过快，有较 (略) 全隐患。（ (略) 、科研科开门纳谏）

(略) 门设立限速设施或者加长斑马线。

正在推进。

(略)

9

问题反映

室内有蟑螂，饮水机下面有虫子爬出。（俄语系、经济系、行管系开门纳谏）

加强消杀，注重保洁。

已购置相关药品， * 续投放。

(略)

*

问题反映

饮水机滤芯很久没有更换。（行管系开门纳谏）

及时更换滤芯。

已更换。

(略)

*

问题反映

宿舍水管老化严重，经常漏水。（开门纳谏）

开展实地排查， (略) 维修维护。

正在排查，随时发生随时解决。

(略)

*

问题反映

宿舍楼下 (略) 时间长。（开门纳谏）

根据实际情况改进宿舍管理方式。

已改进。

(略)

*

问题反映

食堂 * 楼不开放， * 楼人多拥挤。（经济系、俄语系开门纳谏）

协调食堂负责人开放 * 楼。

已解决

(略)

*

问题反映

食堂屋顶存在漏水漏雨甚至安全问题。（ (略) 实地调研）

进行修缮。

已完成。

(略)

*

问题反映

(略) 速和限电等原因，在校毕业生修改论文、投递简历等上机作业不便。（信息工程系开门纳谏）

长期开放机房，每周 * 至周 * 8： * —— * ： * 非上课时间段内开放B * -1机房。

已完成， (略) 和上机做作业的需求。

信息工程系（ (略) ）

*

问题反映

部分在校生和扩招学生对“ (略) 络工程师”考试题型不熟悉，通过率很难把握。（信息工程系开门纳谏）

开展“ (略) 络工程师”考试免费培训，由专任教师主讲，真题模拟，提高通过率。

4月 * 日、1 (略) 相关培训，学生反映学习效果良好。

信息工程系（ (略) ）

*

问题反映

教学楼B区教室投影的颜色有问题，修过没有效果。（行管系开门纳谏）

请专业人员查看，维修或更新投影等设备。

正在排查。

(略)

(略)

(略)

*

问题反映

教学楼B区教室教室桌椅晃动。（行管系开门纳谏）

更换损坏桌椅等设施

已修复

(略)

*

问题反映

(略) 烟味较重，建议加强吸烟管理。（行管系开门纳谏）

完善制度，加强管理。

正在排查。

(略)

*

问题反映

任课教师科研压力较大、任务较重。（中文系开门纳谏）

开展科研相关培训。

正在推进

科研 (略)

*

问题反映

超市相比校外价格较贵，水果不称重按盒卖不方便。（ (略) 开门纳谏）

(略) 内超市食品安全、价格稳定，抽查商品质量、保质期。

已对接超 (略) 整改。

(略)

*

问题反映

教学楼主楼楼门开放少，高峰时期非常容易堵塞，存在安全事故隐患。（开门纳谏）

修建主楼与 (略) 木栈道，开放主楼北门。

5月 * 日前完成。

(略)

*

问题反映

(略) 驶给学生带来安全隐患。（ (略) 实地调研）

修建主楼与 (略) 木栈道，使人车分流。

5月 * 日前完成。

(略)

*

学生诉求

开设公务员、英语 * 级、考研数学、教师资格证等相关考试知识辅导、考研心理辅导、时事政治辅导等。（ (略) 、 (略) 、 (略) 开门纳谏）

围绕不同需求安排专题讲座，答疑解惑，集中为学生讲解解题技巧和方法。安排时事政治专题讲座，举办心理辅导专题讲座。

1.已经在经济系、中文系等开展专题讲座，时事热点政策解读。

2.长期坚持，继续举办相关讲座，解决学生关切的考试问题。

(略)

(略)

(略)

各系

*

学生诉求

尽 (略) （中文系、经济系、俄语系开门纳谏）

加 (略) 搬迁收尾。

正在推进。

(略)

(略)

*

学生诉求

尽快提供足够的浴室、洗衣 (略) 所。（经济系、俄语系、行管系开门纳谏）

加快改造进度。

5月7日开放浴池

(略)

*

学生诉求

教学楼设置自动售货机。（经济系、行管系开门纳谏）

根据需要在教学楼大厅东西两侧设置自动售货机。

建议不设置售卖机

(略)

*

学生诉求

希望宿舍楼门早上早开，晚上延长关门时间。（俄语系、经济系开门纳谏）

(略) 本部，根据 (略) 。

已完成。

(略)

*

学生诉求

希望食堂增加保温功能，早饭经常是凉的，午餐开放早，保温时间短。（经济系、俄语系开门纳谏）

与食堂负责人沟通并整改，规定开餐时间、改善就餐环境。

已对接，加强管理，减少每次炒菜量，增加炒菜的频次，做好饭菜的保温。

(略)

*

学生诉求

希望增加粗粮和粥类窗口（开门纳谏）

召 (略) 会议，征集师生意见，引进竞争机制，为学生就餐提供更多选择。

已对接。

(略)

*

学生诉求

希望开放食堂靠近宿舍的侧门，方便出入。（开门纳谏）

开放西面侧门。

已开放。

(略)

*

学生诉求

希 (略) 健身设施。（开门纳谏）

根据课程需要定期开放。

制定开放时间表。

(略)

*

学生诉求

结合艺术系特色多开展集体活动，多举办设计展、作业展、设计大赛等特色活动。（艺术系开门纳谏）

按照教学进度安排，适当开展多样性的活动。

正在推进。

艺术系

*

学生诉求

在重要时间节点开展普法宣传，以及法律援助活动。（法律系开门纳谏）

以现有 (略) 为基础，定期开展法治宣传、普法活动。

已开展相关活动，并长期坚持。

法律系

*

学生诉求

(略) 安装镜子。（艺术系开门纳谏）

根据实际情况安装。

正在办理。

(略)

*

学生诉求

针对法律专业就业难问题，开展就业指导培训。（法律系开门纳谏）

法律系制定工作方案，持续开展帮扶。

已初步拟定方案。

法律系

(略)

*

学生诉求

蒙授学生国家通用语言文字基础较差，语言表达、阅读等能力急需提高。（中文系开门纳谏）

组织中文系教师为有需求的学生长期开展专门辅导。

正在辅导，长期坚持。

(略)

中文系

*

学生诉求

为旅游系学生提供导游资格证考试知识，提升专业技能。（旅游系开门纳谏）

开展经验交流活动，举办导游技能大赛，与香 (略) 开展校企 (略) ，进行技能培训。

正在筹备。

旅游系

*

学生诉求

(略) 开放南门、西门，减少上学路程，晚上开启夜间照明，为锻炼学生提供便利。（行管系开门纳谏）

修建主楼与 (略) 木栈道，为学生提供便利。

5月 * 日前完成。

(略)

*

学生诉求

希望暑假期间留校学习。（经济系、俄语系开门纳谏）

制定相应制度，采取集中管理方式为学生提供假期学习环境。

正在推进。

(略)

(略)