江苏科技大学-竞价公告(CB102892021000256)
招标公告
| 发布时间 | 2021-06-16 | 项目编号 | 点击查看 |
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招标正文 | 服务热线：400-810-9688
信息来自：https:/ *** #/purchase/detail/ * cb * 9ecd * e * c * e4c * c
76
申购单号:CB ***
申购主题:公共危机应急决策沙盘对抗平台软件
采购单位: (略)
报价要求:
发票类型:增值税专用发票
币种:人民币
预算:
签约时间:发布竞价结果后7天内签约合同
送货时间:合同签订后 * 天内送达
安装要求:免费上门安装（含材料费）
收货地址: (略) 省/ (略) 市/ (略) 区/****
付款方式:货到验收合格后付款
备注说明:申购明细：
| 序号 | 采购内容 | 数量 | 预算单价 |
| 1 | 公共危机应急决策沙盘对抗平台软件 | 1.0 | 套 |
| 品牌 | 定制 | ||
| 型号 | 定制 | ||
| 规格参数 | (略) 分：技术要求1.B/S架构，支持至少 * 人并发访问2.使用的技术或架构:java web;spring;html5;unity (略) 分：功能要求 软件分为管理员端、教师端和学生端，教师通过班级管理、分配实验、实验管理、实验报 (略) 管理， (略) 门分配、团队 (略) 、指挥调度，共同完成人员救助及安置，最终依据指标体系生成实 (略) 排名。3、★地震案例中，包括刚开始的特大地震特效，还有不断的余震、下雨等天气变化效果；4、★ (略) 门联动完成医疗救助困难、通讯中断、地震信息发布、山体滑坡、医疗药品不足、扩大应急响应、群众抢夺物资、安置受灾群众、灾后恢复与重建等任务；5、学生可通过发送消息 (略) (略) 信息传递分享，共同完成任务；6、★地 (略) 门： (略) 、救援抢险组、群众生活组、地震监评组、医疗防疫组、通信保障组、交通运输组、水利安全组、信息宣发组、设施抢修组、治安防化组、涉外工作组、恢复重建组、救灾专家组、志愿服务组、灾情统计组、次生防范组等 * 个应急工作组；医疗防疫组和救灾专家组可联动解决医疗事件；救援抢险组在遇到被困人员后可选择就地救援或仍旧前往原有目的地，考验学生在突发危机的压力与挑战之下做出最优的应急决策；7、★包含自由练习模式，即分配实验时间段后学生可在时间段内多次自由练习并产生实验记录；单人模式，必须 (略) (略) 实验；8.教师可以实时监控每 * 组实验的状态，系统必须内置 * 个重要的评分指标，社会满意度、救援进度、死亡人数， * 个评分指标数据随着实验深入呈现动态变化。实时 (略) 有操作记录，对话框中教师能够及时对学生的操作步骤在线通知；9.教师可以实时 (略) 有学生发布通知消息。教师也可以暂停游戏，为学生实时讲解相关知识，再次恢复后学生可以继续实验； * .★学生在实训前填写完整的危机预案，实验结束后也可以根据 (略) 调整后提交给教师，教师可以 (略) 打分； * .学生实训结束后可以查看到小组的实训报告，实训报告里可以 (略) 的每 * 个操作及其造成的结果，学生可据此反思 (略) 下 * 次实验。实训报告可以下载查看； * . (略) 含软件平台必须是开发成熟产品，中标设备在合 (略) 参数验证性演示，如不满足，视为虚假应标，用户有权拒绝签订合同。 * .★为建设建全我校完整的应急管理实验、实训教学体系，保证公共危机应急决策平台建设的统 * 性，方便教师管理，预留自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等应急决策虚拟仿真实训等平台的模块接口，该平台支持由同 * 管理员账号分配实验，实验过程中教师可以在后台开展指导工作，在实验结束后系统自动生成实验报告，帮助学生反思实验过程中出现的问题。 | ||
| 质保及售后服务 | 按行业标准提供服务 | ||
信息来自：https:/ *** #/purchase/detail/ * cb * 9ecd * e * c * e4c * c
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