花都区花城街石岗小学信息技术服务（广州集采）招标公告
招标公告
| 发布时间 | 2021-07-22 | 项目编号 | 点击查看 |
| 招标预算 | 52.82万元 | 资质要求 | 点击查看 |
采购规模走势
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| 招标状态 | 【已截止】 | ||
招标正文 | 服务热线：400-810-9688
商务需求
47
(略) (略) 街石岗小学采用定点竞价方式实施本次采购，现邀请合格的供应商参与竞价。
* 、项目基本信息（ * ）项目名称： (略) (略) 街石岗小学信息技术服务（ (略) 集采）服务采购
（ * ）项目编号：DDJJ- ***
（ * ）预算金额： * , * . *
（ * ）采购需求：
| 编号 | 服务描述 | 需求描述 | 数量 | 计量单位 |
|---|---|---|---|---|
| 1 |
服务内容：提供创客课程正常及 (略) 需的耗材提供与安全防护材料与服务 需求详细说明:查看附件 |
线材工具包、木质棍棒、胶带、剪刀急救包、彩灯等基本常用工具及耗材，按学生数量配置 | 1 | 套 |
| 2 |
服务内容：提供无人机课程上课的硬件、信号环境搭建和培训服务 需求详细说明:查看附件 |
1.轴距： * mm 2.主控芯片：F3 3.电调：4IN1-BLS * A 4.电机：MKF *** KV 5.螺旋桨： * （ * 叶桨） 6.摄像头： * 度广角 PAL/NTSC AUTO 7.图传：5.8G/ * CH/ * mW 8.图传天线：3DBi 9.电池规格：2S/ * C/ * mAh | * | 套 |
| 3 |
服务内容：正版 * 维设计软件平台的使用、安装及培训服务 需求详细说明:查看附件 |
1.配套学习教材：提供5套以上不同地区，不同单位出版的配套教材，方便同学、老师们学习使用。2. (略) 络平台：为方便学生自主学习提供自由发表作品、 (略) 络平台，师生原创作品的数量不少于 * 万； (略) 校数量超过1. (略) ；成体系的在线学习创客课程库，不少于 * 个创客教程。包含3D设计源文件、ppt、或视频等资源供师生学习，交流。 (略) 创客教育成果展示空间、师生作品管理、课堂管理、 (略) 区等版块供师生交流。3.完全自主研发：为了保证学生、老师学习的需要，保证产品持续稳定发展，避免知识产权纠纷，软件需自主研发。4.触屏操作：支持具有Windows系统 (略) 有白板、投影和显示器等硬件。可以实现和鼠标完全 * 样操作功能。5.基础实体：具有 * 种以上的基础实体，支持直接拖拽尺寸的建模方式，也支持参数设定尺寸的建模方式。6.草图绘制与编辑：无需预先选择草图命令，可以直接在任意平面上绘制和编辑草图。7.直接移动：在不选择指定命令的情况下，支持直接用鼠标拖拽移动实体和草图等对象。8.智能菜单：选择不同的特征（体、面、边、草图）时，可自动跳出悬浮功能框，并罗列出该特征的常用命令。9.特殊造型与特殊功能：可在平面或曲面内实现通过控制点实现变形效果；并且造型可以实现扭曲、折弯、锥度等变形。 * .合并成组：可以将模型组合成组，也可以解散组。将模型成组后， (略) 移动、镜像等操作，不再需要 * 个 * 个选取。 * .打印布置：无论模型在任何位置，可以 * 键 (略) 格上，方便打印。 * .草图转换：可以将*.jpg、*.png、*.gif、*.bmp、*.tif等格式图片，通过拖拽式操作直接转换成草图。 * .渲染功能：软件自带贴图渲染功能，无需复杂的设定即可产生相片般真实的3D 渲染影像。 * .3D打印：软件内置多家3D打印机分层软件的接口，提供“3D打印”按钮，用户可将设计的模型 * 键导入到不少于4家的国内外不同3 (略) 商的分层软件中，无需格式转换。 * .多种视角向导：具有 * 种以上的视角。可通过旋转角度刻度，控制视角方向。具有“正视图”与“透视图”两种观察模式。 * . (略) 景：全 (略) 景， * (略) 在环境，展示效果更逼真。 * .智能辅助教学：区别于传统的教学手段，将 * 维设计学习的重、难点融入到软件教学中，在软件内实现 * 边指导， * 边操作的全新教学手段。让用户在使用操作和设计的过程中得到全程指导。提供编辑器，用户可自由创建属于自己的学习资源。 * .学习管理： (略) +创客教育的理念，提供家校互动的辅助管理工具。设计软件无缝对接云资源， (略) 页，即可通过设计软件获取云平台上的课件、视频、3D模型等学习资源；老师可以 (略) 任务管理、文档分享；学生可以在软件上管理作品、接收和好友互动的消息通知。 * .自动保存：可以设置自动保存的时间间隔。 * .资源： (略) (略) 区可无缝连接，用户可直接在软件 (略) 区的 * 维模型，可将模型 (略) (略) 云盘空间。 * .浮雕：可以将 * 维*.jpg、*.png、*.gif、*.bmp、*.tif等格式图片转换成 * 维立体的浮雕造型。 * .STL编辑：可以实现STL模型和实体模型、STL模型和STL模型之间的布尔运算，并生成新的STL模型。对于有破损的STL文件，可以实现智能修补。 | 9 | 套 |
| 4 |
服务内容：3D打印课程内容中，基础硬件的搭建、安装、培训及维护服务 需求详细说明:查看附件 |
1.打印尺寸： * × * × * mm2.喷头数量：1个3.打印速度： * － * CC/小时,速度控制：0- * %无级变速，打印过程中可调整速度以提高打印效率。4.喷嘴直径：0.4mm5.打印层厚：0. * -0.4mm任意设置6.成型材料：PLA、PVA、木质PLA等7.打印机进料机构：采用高精度步进电机，与精密齿轮相配合减少在打印过程中打滑现象，电机采用后置形式，避免了喷头的重量负荷。8.打印软件：3Dmaker 1.0，软件拥有分层计算、自动生成支撑模式、层厚的设置、填充密度的设置、填充模式的选择、支撑生成角度的修改、重量跟时间的计算9.软件功能：专业设计成 * 键操作，可以使用户快速选择打印界面， (略) 业分为最高精度质量， * 般质量，高速低质量3个等级，每个等 (略) 时已经设置好，直接导入STL或者其他适合的格式，选择相对应的等级，直接生成代码传送到打印机即可打印；高级完全设置是专门为专业的客户提供选择，根据用户的需求可以设置更高的参数，使模型打印的精度、强度得到保证；软件具有平台校准、喷头误差补偿，可以通过软件设置得到最好的性能； (略) 生成的文件可以在打印机上显示喷头温度、打印速度、耗材重量、打印时间等参数。 * .支持打印格式：STL、AMF、OBJ、DAE、BMP、JPG、JPEG、PNG等。 * .打印机操作：采用国际设计水平手指旋钮设计， * 键即可使用，可对打印机的 (略) 操作，比如：预备，预热喷头，参数修改，电机参数调整与修正，打印过程中速度随时可调，平台高度校准，喷头温度调整等功能， (略) 业的认可。 * . (略) 环境：Windows XP/windows 7/windows 8.1。 | 3 | 套 |
| 5 |
服务内容：3D打印课程内容的基本耗材 需求详细说明:查看附件 |
3D打印机配套打印材料，重量:1kg，线材直径:1. * mm ±0.1mm，环保材料，可 * %降解，加工温度是 *** ℃，较低的熔体强度，较低的收缩率 | * | 盒 |
| 6 |
服务内容：虚拟交互资源内容的基础搭建 需求详细说明:查看附件 |
（1）桌面虚拟现实 * 体机，桌面立体显 (略) 跟踪功能，还能够显示立体显示器的左侧和右侧图像。图像随着眼睛在跟踪区域内的位置变化而调节，从而确保眼睛的舒适度。（2）分辨率： * 全高清（3）显示区域： * .5\"H* * .5\"V* * .6\"D（4）启动/关闭时间：Tr1.3ms Tf4.3ms（5）对比度：2D * : * D * :1（6）电源需求： * VDC（显示器） 外接电源 *** VAC * / * Hz（7）桌面立体显示器支架角度： * °、 * °， * °，变量（8）VESA标准： * mm* * mm（9）亮度：2D: * cd/m2 ，3D: * cd/m2（ * ）操作环境：温度时: * - * °C，湿度: * - * %NC（ * ）具有高精度跟踪及定位系统，该平台可以根据用户的体感设备的位置和方向提供 * 个精准的实时 * (略) 景，并把此用户在真实空间中的定位精确实时的反馈到此 * (略) 景中，此精准度在 * 维立体空间的X轴、Y轴和Z轴每轴都在1毫米以内。提供国 (略) 的技术专利证书；（ * ）轻便的操作笔，有线连接防止丢失。操作笔提供 * 个自定义按钮和红外传感，能够与跟踪区域内任意位置的 (略) 交互。（ * ）采用轻便的被动立体眼镜（不需要电池支持工作），眼镜可被 * 体机的高精度跟踪及定位系统追踪定位。（ * ）配无反射器的眼镜，供旁观者使用，透过眼镜可以观察到无重影的平面影像。 | 1 | 套 |
| 7 |
服务内容：增强现实资源平台使用 需求详细说明:查看附件 |
（1）AR 3D模型库：AR 3D交互模型和可拆解3D交互模型，包含：交通工具(3D模型数量 * 个；其中可拆解模型数量 * 个、动画模型2个)、动物(3D模型数量 * 个；其中可拆解模型数量 * 个、动画模型 * 个)、化学(3D模型数量 * 个；其中可拆解模型数量 * 个、动画模型5个)、数学(3D模型数量 * 个；其中可拆解模型数量5个)、地标(3D模型数量 * 个；其中可拆解模型数量 * 个)、雕塑(3D模型数量 * 个)；环境学（模型数量 * 个，其中可拆解模型数量 * 个、动画模型 * 个）、天文学(3D模型数量 * 个；其中可拆解模型数量 * 个、动画模型2个)、数学(3D模型数量 * 个；其中可拆解模型数量5个)、昆虫(3D模型数量 * 个；其中可拆解模型数量 * 个)、机械(3D模型数量 * 个；其中可拆解模型数量 * 个、动画模型 * 个)、家具（3D模型数量 * 个，其中可拆解模型数量 * 个）；建筑物（3D模型数量 * ，其中可拆解模型 * 个）；讲故事（3D模型数量 * 个，其中可拆解模型数量 * 个），植物(3D模型数量 * 个；其中可拆解模型数量 * 个)、生物(3D模型数量 * 个；其中可拆解模型数量 * 个、动画模型4个)、航天器(3D模型数量 * 个；其中可拆解模型数量 * 个)、解剖(3D模型数量 * 个；其中可拆解模型数量 * 个、动画模型3个)、生活娱乐(3D模型数量 * 个；其中可拆解模型数量 * 个、动画模型1个)、历史(3D模型数量 * 个；其中可拆解模型数量 * 个、动画模型2个)等 * 个以上3D交互模型。如阿波罗登月舱、火星奥德赛号、全球鹰无人机、阿帕奇武装直升机、长弓阿帕奇M * 直升机、苏- * 战斗轰炸机、大众希亚跑车、哈雷摩托车、海盗船（维京船）、直流电动机、柴油发动机、V8发动机； | 1 | 套 |
| 8 |
服务内容：第 * 视角浏览增强现实效果 需求详细说明:查看附件 |
可以从第 * 视角浏览增强现实效果 | 1 | 套 |
| 9 |
服务内容：竞赛教学服务 需求详细说明:查看附件 |
针对 (略) 省电脑制作活”、 (略) 省创意机器人大赛 (略) 的赛事项目开展创意机器人设计教育，提供 * 套完善的教学服务。服务包括：（1） (略) 需的教练（2名）及教学（ * 课时）。 （2）满足 * 名学生学习的 (略) 有备赛耗材：赛项1、赛项2：创意比赛为主，结合多种开源硬件及材料； 赛项3:器材套装、场地道具套装赛项4： (略) 地、场地木框、竞赛套装、配件包、配件库 | 1 | 套 |
| * |
服务内容：竞赛专用套件 需求详细说明:查看附件 |
* 款专为比赛而生的套件，含有 * 余种电子模块，可 (略) 、机器人、智能家居等多种比赛主题项目。包装按照主控类、通讯模块、传感 (略) 分类摆放， (略) 收纳清晰2种不同特色的主控板，稳定性最强的UNO与体积小巧的Beetle控制器2种通讯模块，双蓝牙 (略) 模块 * 种输入设备，含有心率传感器、6轴运动传感器、颜色识别等模 (略) 器，含有MP3语音模块、显示屏等内含资料U盘，有每个模块的样例用法和原理，常用软件包及其他资料配有产品手册，可以快速查找、认识模块，简单了 (略) 景含有面板包及相关电子元件，可以自己焊接制作含有热熔胶枪、美工刀、螺丝刀等基础工具适用比赛：全国中小学电脑制作大赛创客项目；全国中小学信息技术创新与实践活动；全国青少年创客奥林匹克；全国青少年科技创新大赛；全国青少年未来工程师；中国头脑奥林匹克；中美青年创客大赛；各地区中小学创客比赛主控：UNO R3主控板,I/O传感器扩展板，Beetle控制器，beetle扩展板编程软件：Ardublock，mixly，IDE，scratch通信模块：蓝牙串口模块，USB to Serial 转串口， (略) 模块输入设备：RTC实时时钟模块， 自锁按钮模块，钢球倾角传感器，数字按钮， 模拟按键模块， 电导开关，红外避障传感器，运动传感器，光线传感器，角度传感器，温度传感器,声音传感器，红外遥控器，红外接收模块，超声波传感器， 土壤湿度传感器，温湿度传感器，防水温度传感器， ★心率传感器，磁感应传感器， ★颜色识别传感器， ★ 6轴运动传感器输出设备：数字继电器，风扇，RGB LED模块，LED模块，金属9g舵机，金属齿轮减速电机,红外发射模块，蜂鸣器喇叭模块，灯带，无源音箱小喇叭， ★音频录放模块， ★ MP3语音模块，显示屏，机器人专用舵机 | * | 套 |
| * |
服务内容：编程课程内容基础平台 需求详细说明:查看附件 |
基于Scratch3. (略) 开发的，面向是K * 教育，侧重编程教育与创意实现。对于编程初学者来说，可以脱离写代码来完成编程，只需要拖动图形化程序块即可学习编程，让用户在轻松创造的过程中学习编程能力。 为方便进阶学习，也支持使用python/c/c++等高级 (略) 控制，同时，软件支持Arduino和micro:bit等市面上最为常用的开源硬件平台。Mind+融合了几十种传 (略) 模块，帮助用户降低编程难度，从而简单轻松的实现创意。兼容Arduino 软件Python 软件Scratch 3.0图形化编程软件适合小学、初中、高中编程教学。 | 1 | 套 |
| * |
服务内容：教师培训服务 需求详细说明:查看附件 |
提供 * 年2次线上教师培训，每次培训含 * 人或 * 人以下，提供2次到校教师培训，每次培训天数为2天。培训内容包括： (略) 有的同类品牌产品。让老师高效率掌握Boson、Microbit主控板、Arduino主控板、多种传感器及图形化编程工具的使用方法，开拓创客教学思维。了解创客文化，创客工具（含开源硬件，3D打印，激光切割等），了解和学习如何在教学中更好运用创客教育，创客类比赛，科技类比赛等以全新 (略) 培训 | 1 | 套 |
| * |
服务内容：辅助服务 需求详细说明:查看附件 |
(略) 探索新课程， (略) 授课过程，按照校园校历，每周1次课，每次1-2节。每学期不超过 * 次 | 1 | 套 |
| 编号 | 需求内容 |
|---|---|
| 1 | 企业营业执照在有效期内。 |
| 2 | 访问“信用中国”网站（http:/ *** ），分别查询 “ (略) 人”、“重大税收违法案件当事人名单”，问“中 (略) ”（http:/ *** ），应查询“政府采购严 (略) 为记录名单”，列 (略) 人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严 (略) 为记录名单及其他不符合《中华人民共和国政府采购法》第 * 十 * 条规定条件的报价人，其资格性审查不予通过，拒绝其参与本项目 |
（ * ）竞价公告时间： *** * : * : * ~ *** * : * : *
（ * ）供应商报价时间： *** * : * ～ * : *
* 、供应商报价须知（ * ）本项目的供应商，采购人选择的有3家，随机抽取的有0家。
（ * ）供应商应完整、真实、准确的填写采购需 (略) 有内容。供应商没有对采购需求在各方面都作出实质性响应是供应商的风险，有可能导致其报价被认定为无效报价。
（ * ）如果因为供应商报价时填报的内容不详，或没有提供 (略) (略) 资料及数据，由此造成的后果，其责任由供应商承担。
（ * ）供应商应认真核对报价信息，确保符合采购需求，并对其真实性负责。若与实际不符， * 经查实，将视为弄虚作假，当次报价无效，并按政府采购相 (略) 理。
* 、定点竞价规则（ * ）报价规则
（1）供应商的报价应是总价。
（2）供应商的报价应不高于最高限价。
（3）在报价时间截止前，供应商可以多次报价，最后1次报价为最终报价。
（ * ）实质性响应审核
报价时间截止后，采购人应当组成评审小组，对参与报价供应商的 (略) 审核，推荐3家以上实质性响应采购需求的供应商。认定供应商未实质性响应采购需求的，应当说明不能实质性响应采购需求的理由。
（ * ）成交规则、终止规则
（1）成交规则：报价时间截止后，采购人推荐的实质响应采购需求的供应商有3家以上，系统按照报价由低到高的顺序，确定最低报价供应商为成交供应商。
（2）终止规则： (略) 期间，采购人因故取消采购任务、变更采购需求；或者在报价时间截止后，参与报价或者实质响应采购需求的供应商不足3家的，竞价终止。
* 、项目联系方式联系方式：胡老师 ***
采购单位： (略) (略) 街石岗小学
* 日
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