昔日驿道古风盛今朝初心灿如莲

【编者按】在第 * 个教师节到来之际，《莲乡教育》将推出全县优秀教师系列报道， (略) ，所教不同年级段不同学科，但他们都有 * 个共同的特点：孜孜以教，潜心钻研，具有良好的职业道德素养，他们不满足，不倦怠，不断取得新的成绩。他们深受学生的爱戴，家长的赞颂，同事的钦佩，不愧为教师之楷模。

* 广昌， * 个带有鲜明地域特点的名字，很容易叫人记住，其实更让人记住的是因为他的名气。粗略算起来，他的荣誉有：多次获得县市优秀教师，全市教育系统争先创优先进个人， * 年获 (略) 省优秀教师称号， * 年获全国模范教师称号， * 年感动 (略) 教育年度人物（提名奖）， * 年获全市优秀共产党员的称号，他上过省教育刊物的封面，获得市学雷锋标兵称号，第 * 届最美莲乡人……

这些光环，在 * 般人看来，足可以让人心高气傲，但 * 老师心平如水，淳朴敦厚，如 * 位刚从莲田里回来的老农。他感觉到每 * 次荣誉的获得，都是 * 种鞭策， * 种激励，他没有资格骄傲，只觉得身上的担子更重，要做的事情更多，生怕有愧于这些荣誉。 * 年，他 * 直坚守着农村的教育阵地，身边的老师走了 * 茬又 * 茬，大部 (略) 里买房定居，他 (略) 没有房子，也没有车子。他记住有 * 年在省骨干教师培训会上，省厅领导说过的话：好老师，尤其在农村，要守得住清贫，要多读书。他学经典，学民俗，学名师，不断的充实自己。妻子没有工作，并不是没有抱怨，但他认为，对职业价值高地的坚守，精神家园的守护，胜过财富。这种坚守需要多么坚强的毅力和定力，这种坚守自然会结出灿烂之花。近 * 十年 * 直在毕业班任教，还担任班主任。教学成绩都在班级前列，年度考核连续 * 年优秀。

他最看不得学生因家庭贫穷而辍学，他宁愿拿出自己的积蓄，补贴他们，虽然自己也不充裕。经过他的努力，学校成立了“张海平（科学家）校友奖学金”和“廖氏兄弟（实业家）自强优秀学生奖励基金”，得到爱心人士的捐赠，家庭困难的学生得到了宝贵的帮助；他最揪心学生会走上歧路。几十年来， (略) ，把留守学生当做自己的孩子，当做自己的朋友，为他们过生日，为他们排忧解难，他还像 * 个保安，巡夜排查安全忧患，在他眼里，学生没有好坏之分，只是性格与对学习态度的差异，记得十年前 * 赖姓同学，父母在外打工，在家无人管束，放 (略) 吧，逃学旷课，学习成绩 * 落千丈，又不服班主任批评教育，要弃学打工， * 广昌极力相劝， (略) 值班室与自己同吃同住，让他感到受到尊重又得到亲人般的温暖，慢慢的，赖同学又有了学习劲头， * 切走上正轨，最 (略) 。他走访过驿前 * 个自然村，全镇的中老年人和学生，他几乎都认识。

他深爱着他的事业，深爱着他的学生，深爱着他生活工作几十年的这片土地。有了这份挚爱，他就利用业余时间潜心研究古镇文化。驿前古镇有着千年历史，百年商贾车马络绎不绝，商品交易繁荣鼎盛，因而祖籍本地的乡绅官宦，文人墨客都在此建有各具风格的豪宅别墅。 * 老师认为，驿前的古建筑是集中国古代文化之大成，每栋建筑的建构、座向、信仰、图腾都有考究，他甚至说，看懂古镇，就看懂了“ * 大名著”。 * 老师对古镇的醉心研究，使他的十多年听过他讲解的十多万游客无不沉浸于几百年前历史文化中去。

驿前盛产白莲，颗粒饱满，口感细腻淳香，质量为全县之最，姚西村万亩莲田连片，获得吉尼斯纪录，是 (略) 。每年莲花盛开，全国游客纷至沓来，蜻蜓立于荷叶，蜜蜂穿梭花间，站在观景台上，壮阔之景充盈眼帘。周末假期， * 广昌总是被邀请过来为游客讲解，他讲历史讲文化，游客仔细聆听陶醉其中， (略) * 跟在他后面，他就像 * 朵绽开的莲花，是 * 道美丽的风景。