曲靖市生态环境局会泽分局关于2021年11月8日曲靖市2019年第一批普通高中改善办学条件中央资金会泽

项目名称

(略) 市 * 年第 * 批普通高中改善办学条件中央资金 (略) 第 * 中学建设项目

建设地点

(略) 省 (略) 市 (略) 金钟街道灵璧路 * 号

建设单位

会泽 (略)

环评文件类型

报告表

环境影响评价机构

(略) 阳光 (略)

项目概况

（1）项目名称： (略) 市 * 年第 * 批普通高中改善办学条件中央资金 (略) 第 * 中学建设项目；

（2）建设地点： (略) 省 (略) 市 (略) 金钟街道灵璧路 * 号；

（3）建设单位：会泽 (略) ；

（4）建设性质：新建；

（5）投资总额：总投资为 * . * 万元，其中环保投资 * 万元，占总投资的1.7%。

（6）建设内容：项目总建筑面积1 * 。其中建筑占地 * m2，建筑密度： * . * ％；其中1号教学综合楼占地面积为 * m2，有4层楼，建筑面积为 * ；2号教学综合楼占地面积为 * . * m2，有4层楼，建筑面积为 * ；实验楼占地面积为 * ，有3层楼，建筑面积为 * ；消防水池及泵房 * . * m2，以及相应给排水等附属设施工程。 (略) 教学，不包括食宿等活动。

项目主要环境影响和保护措施

施工期主要环境影响和保护措施：

1、废气

⑴扬尘

(略) 地以 * 次扬尘为主的特点，为控制其污染，减轻施工扬尘对围环境的不利影响，环评提出以下措施：

① (略) 界应设置围挡，施工区域 * ％标准围挡。 (略) 硬质围挡应连续设置， (略) 主要路段工地围挡高度不低于2.5m， * 般路段的工地不低于1.8m，做到坚固、平稳、整洁、美观。在建工程外立 (略) 实现全封闭围护。

②施工工地 * ％湿法作业， (略) 设专人负责卫生保洁，每天上午、 (略) * 次洒水降尘，遇到干旱和大风天气时，应增加洒水降尘次数，确保无浮土扬尘。开挖、回填等土方作业时，要铺以洒水压尘等措施。工程竣工后， (略) 的临设、围挡、垃圾等必须及时清理完毕，清理时必须采取有效的降尘措施。

③对临时堆存的建筑 (略) 地适时洒水降尘， * 般每天不少于2次；若遇到大风或干燥天气要适当增加洒水次数； (略) 驶速度以及保持路面的清洁，可 (略) 驶扬尘。 (略) 地及工地上交通道路洒水以减少扬尘量，同时及时清扫道路，以减少扬尘对周围环境的影响。

④工地裸地防尘要做到天晴勤洒水、工地建筑结构脚手架外侧设置有效抑尘 (略) 。

⑤出入车辆 * ％冲洗，运输 (略) 地的出入口内侧设置洗车平台，设施应符合下列要求：洗车平台 * 周应设置防溢座或其它防治设施，防止洗车废水溢出工地；设置沉砂池及其它防治设施，车辆驶离工地前，应在洗车平台冲洗轮胎及车身，其表面不得附着污泥。 (略) 铺装道路上可见粘带泥土不得超过 * m，并应及时清扫冲洗，运输车辆底盘和车轮冲洗干净后方可 (略) 。

⑥粉尘逸散性的工程材料、砂石、土方或废弃物，应当集中堆置于工地区域，且应避开风口并与施工道路和周围居民住宅有 * 定的距离，采取下列扬尘防范措施：a. (略) 遮盖b.定期洒水降尘c.采用袋装方式。施工过程中产生的建筑垃圾，应及时清运；建筑物内施工垃圾的清运，应当采用相应容器或者管道运输，不得凌空抛掷。

⑦项目建设使用商品混凝土，现场不设 (略) ， (略) 拌合，以减轻粉尘污染；物料破碎点选在远离关心点的位置。

⑧渣土车辆 * ％密闭运输，在运输建筑材料时，要采用封闭式车辆运输，尤其是泥沙等的运输必须控制其散落和扬尘的污染；装卸物料应当采取密闭或喷淋等方式防治扬尘污染。

⑨ (略) 地面 * ％硬化，主要通道、进出道路、材料加工区及办公生 (略) (略) 理。

⑩物料堆放 * ％覆盖，易产生扬尘的建筑材料、渣土应采取密闭搬运、存储或采用防尘布等防尘措施。严禁熔融沥青、焚烧垃圾等有毒有害物质，禁止无牌无证车辆 (略) 。

通过采取以上措施后，施工期粉尘无组织颗粒排放监控浓度达到《大气污染物综合排放标准》（gb *** 6）表 * 监控浓限值≤1.0mg/m3，对环境保护目标影响较小。在严格落实上述施工期扬尘污染防治措施后，项目施工期扬尘对周围大气环境保护目标的影响减小，达到可接受的程度范围。

⑵物料运输扬尘

在施工过程中，由于原材料运输的车辆不可避免产生 * 次扬尘，对周围环境产生不利的影响，因此，应采取如下措施：

①运输车辆应尽可能采用密闭车斗，保证物料不遗撒外漏，若无密闭车斗，物料、垃圾、渣土的装载高度不得超过车辆槽帮上沿，车斗应用棚布遮盖严实；

② (略) 地至工地出口 (略) 道路，采取铺设钢板或水泥混凝土措施；

③对运输 (略) 及时清扫、冲洗。

⑶装修废气

装修过程中注意通风、空气流畅，装修施工人员采取 * 定的防护措施，对人体危害较小。为减小装修废气对师生的影响，建议采用经 (略) (略) 政部门认证的材料装饰；在建筑物投入使用之前，按照gb3 * 《民用建筑工程室内环境污染控制规范》要求对室内 (略) 监测、评估，确保室内环境质量达到规范要求后方可使用。

2、废水

施工期产生的废水主要是施工废水、施工人员产生的生活污水、场地雨水。

⑴施工废水

施工方应在废水较为集中的施工地段设置废水临 (略) 收集沉后，回用于混凝土养护、喷洒降尘等对水质要求不高的工序使用，不外排。

(略) (略) 轮胎清洗，清洗废水经临时排水沟收集后，排入临时沉淀池中，经沉淀后循环利用，不外排，对外环境影响较小。

⑵生活污水

生活污水多为清洗和办公废水，污染物主要为ss， (略) 理后可降低悬浮物的含量， (略) 洒水抑尘，不外排，对外环境影响较小。

⑶场地雨水

(略) 地设置临时排水沟及沉淀池，降雨径 (略) 理后 (略) 地洒水抑尘， (略) 分排入 (略) 。

针对本项目施工期废水的排放特点，本环评提出以下几点防治措施：

①各类施工材料应有防雨遮雨设施，工程废料要及时运走。

②做好土石方的堆放、清运、防流失工作。

③施工废水集中排放的地方设置废水临时沉淀池。

④ (略) 物料运输出口附近建设车轮清洗池，凡运输车辆均需清洗车轮后方可上路，避免带泥上路造成路面污染。

⑤对 (略) 环保教育，避免废水随意排放，施工垃圾乱堆乱放。

(略) 述，施工期产生的废水经过沉淀后回用于水质要求不高的工序 (略) 地喷洒，不外排。施工期形成大规模水土流失的可能性很小，施工期废水对周边地表水环境影响较小。

3、噪声

为减轻施工噪声对环境敏感点的影响，本环评建议提出相应的减缓措施：

①施工单位 (略) 市环境噪声污染防治管理的规定，合理安排施工时间，除工程必须， (略) 门批准外，严禁在 * ： * ~次日6： * 期间施工。

②合理调整高噪声设备的使用时间或在设备上搭建棚帐减少噪音污染。学校可将玻璃改为双层玻璃，或者在教学楼和宿舍周围加隔音墙来隔绝噪音。

③施工过程中设专 (略) 定期保养和维护，杜绝 (略) 状况不佳导致噪声增大。

④合 (略) (略) 选址，特别是产生噪声较大的施工设备（如电钻、手工钻等）工作位置尽量远离敏感点。

⑤在不影响施工情况下将噪声设备分散布置，对固定的机械设备（如空压机、多功能木工刨等）尽量入棚操作。

⑥ (略) 时应低速、禁止鸣笛。

⑦项目使用商品混凝土，避免混凝土搅拌和噪声对区域环境及附近保护目标的影响。

⑧施工阶段，如遇到中考、高考，在中、高考期间，施工单位必须服从 (略) 门要求，暂时停止施工，等考试结束后，恢复施工。

⑨建设与施工单位 (略) 地周围单位、居民建立良好的关系，及时让他们了解施工进度及采取的降噪措施，并取得大家的共同理解

⑩完善安全防范措施，并在显著的位置张贴安全生产的宣传标语，合理设置警示标志。施工机械作业范围必须限定在施工区内。做到施工区与教学区、生活区隔离。

(略) 述，项目在施工期严格落实上述噪声减缓措施，可有效降低施工期噪声对外环境的影响，随着施工期结束，施工噪声影响也随之消失。

4、固体废物

施工期会产生施工废弃土石方、建筑垃圾、生活垃圾等固体废物。若施工固废 (略) 理， (略) 市景观、市容市貌产生影响，易引发 * 次扬尘，水土流失等。

⑴施工废弃土石方

据项目工程分析，土石 (略) (略) 地内消耗，如用于基础回填等， (略) 地回填，无永久弃渣产生。

⑵建筑垃圾

项目产生建筑垃圾为 * . * m3。本项目拟对产生的 (略) 集中收集、回收利用，能回收利用的如混凝土、碎砖等可用于后期道路建设，不能回收利用的委托有资质的单位清运至当地政府指定的堆放点。建筑垃 (略) 置，对环境的影响小。

⑶生活垃圾

据项目工程分析，施工期间生活垃圾产生量约为 * kg/d。根据《 (略) 市建设 (略) 管理条例》的规定， (略) 应当设置封闭式垃圾容器或者分类垃圾桶，生活垃圾 (略) 。项目施工期间生活 (略) 地内统 * 收集于垃圾桶内，交 (略) (略) 理。

(略) 述，本项目施工废 (略) (略) 地内消耗，如用于基础回填等，外运土石方量较少。 (略) 集中收集、回收利用，可以回收利用的如混凝土、碎砖等可用于后期道路建设；不可回收利用的建筑垃圾委托有资质的单 (略) 理。生活垃圾，统 * 收集在垃圾桶内，交 (略) (略) 理。固体废物 (略) 置，处置率 * %。

5、生态环境

①根据施工计划，修建砖砌围挡实施封闭式施工，将水土流失尽量控制在项目区内。

②充分考虑 (略) 降雨季节的变化，减少施工面的裸露时间。

③位于项目区内的古树名木已经采取了挂牌保护。

④在本项目施工期内对古树名木采取避让措施。

⑤对 (略) 教育告知，保护古树名木。

采取上述措施后，可将水土流失的环境影响控制在环境可接受的程度之内。

运营期主要环境影响和保护措施：

1、废气环境影响防控措施

⑴垃圾桶、化粪池产生的异味

项目内垃圾桶做到分区布设，生活垃圾桶选用带盖式，并做到日产日清，并做到分类收集，以减少异味气体的产生。

(略) 过程中会产生异味，化粪池为地埋式，在加盖的情况下其散发的异味气体较少。项目化粪池周边有 * 中已建绿化隔离带，异味气体可通过自然扩散、 (略) 处理，影响范围较小。

⑵实验室废气

本项目实验室布置和功能主要为生物实验室、化学实验室和物理实验室，实验废气主要来自于化学实验室和生物实验室。化学实验室使用的化学药品主要以常规的酸、碱、盐为主。实验室废气主要为化学反应产生的废气，属于间歇性排放。化学实验室， (略) 通风橱设计，采用活性炭净化器活性自排风，隐蔽式伸缩排风管，以改善实验室的工作条件。实际操作中应按规范 (略) 实验操作，需要取用有刺激性、挥发性的药品时，应做好安全防护措施，佩戴口罩，并保证 (略) 正常，以免引起安全事故。在无特殊要求时，应开启门和窗户，以保证实验室内空气流畅，减少室内废气的残余量。实验室产生的废气较少且是间歇性排放，实验室均安装了通风橱，活性炭净化器，隐蔽式伸缩排风管，开启了门和窗户，所以实验室内有毒有害废气的残余量很少，可以忽略不计，因此，项目实验室废气采取治 (略) 部环境空气质量影响较小。

⑶汽车尾气

(略) 驶过程中将排放 * 定浓度的汽车尾气。汽车尾气中主要成份为 * 氧化碳（co）、氮氧 化 物（nox）和总碳氢化合物（thc）。项目周边有 * 中已建绿化带， (略) (略) 理，影响范围较小。

2、废水环境影响防控措施

⑴用水量情况

本项目用水环节为在校人员生活用水、实验室用水，具体核算如下：

①生活用水

本项目规模为 * 个班，学生总人数 * 人，教职工 * 人，共 * 人； (略) 运行时间以 * 天计。

(略) 教学活动，不涉及食堂与宿舍，所以本项目师生生活用水量为 * l/（人?d）计（含洗手和冲厕用水），则用水量为 * . * m3/d， * 0m3/a。废水产生系数按0.8计，则废水产生量为 * . * m3/d， * 6m3/a。

生活污水中的主要污染物有：codcr、bod5、ss、nh3-n、总磷，各污染因子源强类比同类项目生活污水中污染源强，各水污染物产生浓度约为codcr * mg/l、bod * mg/l、ss * mg/l、nh3-n * mg/l、总磷6mg/l。生活污 (略) 理，化粪池对各项污染物的去除率分别为：codcr * %、bod * %、ss * %、对nh3-n、总磷不考虑去除效率。

项目用水为自来水，由 (略) 接入。

②实验室用水

本项目实验室的实验项目为教学阶段安排设置的的物理、化学、生物实验，产生废水的实验室主要是化学实验室。实验用到的药品主要为酸、碱、无机盐及少量的有机物。实验室产生的多余溶液、实验残液、清洗仪器时的废液等， (略) 分 (略) 集中暂存于危废储存间，定期交由有 (略) 置。 (略) 分简单的实验废水，主要为可 (略) 分酸、碱类废水，可经过化 (略) 理装置中和反应以及p (略) 理后，汇同其他生活污水 * 起 (略) 理。类比同类试验废水的监测数据，实验室用水约为2.0m3/d，排放系数按0.8计算，废水排放量约为1.6m3/d，学校年工作时间按 * d计，寒暑假无实验废水产生，则废水年产生量为 * m3/a，排放量为 * m3/a。主要污染物的排放浓度为：悬浮物≤ * mg/l、bod5≤ * mg/l、codcr≤ * mg/l。

项目用水为自来水，由 (略) 接入。

(略) 述，项目区污水产生量 * 6m3/a，实验室废水经化 (略) (略) 理，与其它生活污水 * (略) 理后排入 (略) ，汇入 (略) (略) 理。

3、噪声环境影响防控措施

①项目对外环境的噪声影响分析

项目营运期噪声主要为水泵等设备噪声、师生活动的人群噪声及进出校区汽车产生的车辆噪声。

a、水泵设备噪声

水泵等设备设置在单独的封闭房间内，远离居民住宅区，通过墙体 阻隔、减振、距离衰减后，运营过程中产生的噪声对周围环境影响较小。

b、师生活动的人群噪声

师生活动人群噪声主要为学生课间休息及上放学时段产生的噪声，产生的噪声声级为 * - * db(a)，主要影响以人 (略) 向外 * m范围。项目区 * 周均栽种有乔、灌结合的绿化带，噪声经过项目区绿化降噪和距离衰减后对环境影响不大。

c、车辆噪声

项目车辆噪声主要源自在早、晚上放学时间 (略) 的汽车启动或停放时发动机产生的噪声，虽然声级较高，影响明显，但因产生时间较短，且为间断性产生。通过距离衰减、周边绿化带的吸声降噪后，对环境的影响 * 般可以接受。

项目通过采取以上降噪减振措施后，可使项目内的噪声对外环境的影响降到最小，运营期项目边界噪声能达到《工业企业环境噪声排放标准》 （gb *** 8）中2类标准，对项目内人群的活动及外环境不会产生明显的影响。

(略) 述，项目营运期对声环境的影响主要为配套设备噪声、车辆噪声和人群噪声。对于水泵等设备选用低噪设备，给水泵设置独立设备房，噪声经封闭的房间和绿化带吸收后对周围环境影响不大；采取限速和减少鸣笛措施，进出车辆噪声对周围环境的影响较小。因此，项目噪声对周围环境不会产生大的影响。

4、固体废物环境影响防控措施

⑴生活垃圾

根据项目可研报告和建设单位提供的资料，本项目规划在校师生约 * 人，在日常的教学生活中会产生生活垃圾。生活垃圾产生量按0.5kg/人.d核算，年教学天数按 * 天计，产生量为 * kg/d， * t/a，统 * 收集于垃圾桶内， (略) 门定期清运、处置。

⑵实验室废物

项目在教学中涉及的实验主要为化学、物理、生物实验，根据实验特性，产生的实验室废物主要包括各类实验废液、普通试剂、特殊试剂、试剂空瓶、洗仪器的废液以及活性炭净化器的活性炭等。跟据建设单位提供资料， (略) 运行情况，本项目实验室废物产生量约为2.0t/a，实验室废物分类采用相应专用容器、箱等收集之后，委托相应有资质 (略) 置。

为满足危险废物收集暂存要求，教学楼实验室拟定设置“ * 防”的危险废物暂存间（面积为3m2）储存项目产生的危险废物，危险废液收集于专用容器内，空试剂瓶、活性炭等收集于危险废物暂存箱收集，委托相应有资质 (略) 置。

⑶化粪池污泥

化粪池的污泥主要为污水中沉淀的ss，化粪池对ss去除率 * 般为 * %，污水中ss总产生量为5. * t/a，则污泥产生量约为1. * t/a， (略) (略) 理。

(略) 述，项目营运期产生的固体废物包括生活垃圾、实验室废物、化粪池污泥等。生活垃圾统 * 收集后，委 (略) 门清运、处置。项目化实验室废物统 * 收集后交由相关资质的单位清运、处置。固体废物 (略) 置， 处置率 * %，对周围环境影响较小。

结论

会泽 (略) (略) 市 * 年第 * 批普通高中改善办学条件中央资金 (略) 第 * 中学建设项目符合国家产业政策，选址合理符合“ * 线 * 单”的相关要求。项目施工期、营运期产生的各项污染物通过采取本报告提出的污染 (略) 治理、控制， (略) 环境管理，落实“ * 同时”制度，实现环保设 (略) ，确保各项污染物达标排放的前提下，项目对周围环境产生的影响较小。因此，从环境影响的角度分析，本项目 (略) 的。

公众参与情况

建设单位 (略) 作出的相关承诺文件

建设项目环境影响报告表信息全文公开的承诺书

注：项目概况、项目主要环境影响、项目预防及减轻不良环境影响的对策和措施、公众参与情况、建设单位 (略) 作出的相 (略) 分由建设单位填写。公众反馈意 (略) (略) 政审批机关填写。