龙岩一中走班排课服务采购项目采购公告

附件1：

一、服务内容及要求：

1、高考选科

（1）需支持管理选科规则、选科活动、选科结果，需支持查看选科规则，查看和筛选选科活动。

（2）需支持福建省新高考改革方案智能推荐默认选科规则，至少包括“3+1+2模式”、“6选3模式”、“7选3模式”。

（3）需支持管理选科规则，自定义选科规则。需支持将 (略) 捆绑为一个参选科目。

（4）要求创建选科活动时选择多种规则，至少包括选择选科规则、选科届次、选科时间的起始截止时间、描述活动名称。

（5） (略) 设置改选时间段。

（6）需支持选科管理员编辑创建的选科活动。

（7）支持选科管理员查看选科活动进度。

（8）需支持选科管理员查看、导出选科活动结果明细，至少包括学生姓名、学籍号、选科结果、选科状态。需支持校级选科管理员调整学生选科结果，使用模板批量导入选科结果。

（9）需支持选科管理员查看统计分析，要求至少包括4科、3科、2科和单科的条形图。需支持导出统计图、导出不参与选科的学生名单，需支持生成历届使用相同规则的选科活动统计报告。

（10）需支持学生在规定时间内选择科目组合、修改科目组合。需支持设置限选组合。

（11）需支持校级管理员新建选师活动，多条件设置至少包括参选届次、选师开始结束时间、选师活动名称、参选科目及科目对应的老师。

（12）需支持校级管理员查看选师活动，需支持任课教师查看自己参选的选师活动，需支持学生查看需要参与的选师活动。

（13）需支持角色管理员增加、查看、删除选科管理员。

（14）需支持校级选科管理员查看选师活动结果，包括各科任课教师的得票情况列表和投票学生名单，需支持任课教师查看自己的得票数，需支持学生查看自己的选师结果。

2、智能排课

（1） (略) (略) 需基础数据准备情况，并提示录入未完善的数据。需支持创建 (略) 排课。需支持批量新增班级，批量新增学生，批量新增教师。 (略) 政班与指 (略) 关联。

（2）需支持按学年学期和教学周期创建多套排课方案，不同方案的排课数据互不影响。需支持在排课方案中同时对多个校区、 (略) 排课。需支持方案的复制、删除，支持跨周期、跨学年复制排课方案。需支持查看课表分层课程的排课模式、发布时间和排课进度。

（3）需支持排课方案发布，支持按周次、校区、年级发布课表。需支持课表发布后，向相关任课教师、班主任、年级组长、备课组长、校长等角色发送课表更新的消息提醒和课表预览。需支持取消课表发布。

（4）需支 (略) 走班排课资源评估，选科模式包括6选3、7选3、3+1+2。需支持管理员设置资源评估的基础数据，至少包括课程课时、教师人数、教室数量。需支持导入走班排课的学生名单和学生志愿。需支持管理员设置资源评估的限制条件，至少包括班级人数上限、教师授课最大课时、男女比例均衡。需支持根据多种分班 (略) 资源评估，至少包括同班同志愿不拆、定二走一、大走班。需支持导出不同分班方式的分班结果。需支持导出走班排课资源评估报告，报告内容至少包括资源评估结论、评估方案对比，资源数据分析、方案评估详情。（中标后需提供对应的产品功能截图）

（5）需支持自动生成分班结果，展示学生和教学班信息。

（6） (略) 走班排课资源评估报告，导出PDF格式报告。要求资源评估报告至少包括：资源评估结论、评估方案对比、资源数据分析和方案评估详情。（中标后需提供对应的产品功能截图）

（7）需支持批量导入和批量调整学生信息并按校区年级层次查看学生信息，需能够自动检测导 (略) 错误提示。需支持批量设置上课 (略) 需教室类型。需支持按校区年级安排、批量 (略) 政课程任课教师。

（8）需支持按校、年级设置分层课课程安排，设置分层课任课教师。需支持修改教师的授课课时。需支持按校区、年级添加、删除学生各分层课程选择志愿层次和成绩。需支持按校区、年级、 (略) (略) 手动分组，手动预设教学班，预安排学生。以上功能需支持批量导入和系统自动错误提示。

（9）需支持可视化统计图展 (略) 有分层课程、分层教师数量以及学生志愿组合统计和教学班信息。要求需能够统计分层排课学生人数、志愿组合种类以及最大、最小分层课时（周课时），各志愿组合人数，分层课程各层次课时、教师 (略) 政班人数，已设置教学班情况。支持管理员在分层管理中， (略) 分层设置， (略) (略) 分层排课。

（10）需支持同班同志愿不拆、定二走一、大走班多种分层排课模式。

（11）需支持主副科设置（教案齐头、分散方式、上下午连续、同班无连堂课设置、同班周课时为2的课程至少间隔一天设置），全局固定点、合班课设置、单双周设置、连堂课设置、课程排课区域、课程不排课、课程关系设置。

（12）需支持教师不排课设置、教师课时设置，教师互斥设置。（中标后需提供对应的产品功能截图）

（13）需支持AB班分层设置、教师跨区安排、规则权重设置。（中标后需提供对应的产品功能截图）

（14）要求按校区、年级展示分层课程排课课表结果。需支持调整分层课程，自动提示相关信息。需能够删除或锁定预排课程。需支持按年级、校区、 (略) 有教学班分层课程信息。支持设置分层排课点位，需支持两种以上模式的智能排课 (略) 分层排课。要求算法 (略) 教学班排教室。需支持自动筛选管理员选中教学班的可用教室和手动调整。

（15）需支持一 (略) 有已排分层课程冲突情况，并提示详细信息。（中标后需提供对应的产品功能截图）

（16）需支持自动记录管理员调整分层课程操作步骤，撤回、恢复操作步骤。需支持一键锁定、解锁已排分层课程。需支持一键清除已排分层课程。需支持一键清除教学班已安排上课教室。需支持切换分层排课页面主题颜色。需支持切 (略) 景下的分层课程。

（17） (略) 有学生志愿组合，按需将学生调整至不同的志愿分组中。需支持调整志愿组合中包含的学生。需支持按课程、班级组展示教学班。需支持志愿分组创建教学班。需支持删除志愿分组及教学班。需支持教学班按 (略) 排课，需支持调整教学班的课程上课节次以及任课教师。需支持按照教室类型查看各节次教室使用情况，需支持按课程筛选教师。需支持一键分班、排课，输出可视化课表。

（18）需支持自动为分层班安排上课教室，需支持手动调整上课教室。

（19）需支持一键清 (略) 有排课结果。需支持 (略) 有排课点位。需支持对比多个教师的任课安排。需支持自动对分层 (略) 冲突检测。需支持自动检测教师课程教案齐头。需支持按操作记录顺序倒序撤回、恢复撤回排课操作步骤。需支持刷新课表。需支持自动 (略) 有排课操作。

（20）需支持按照排课模式对分层排课 (略) 分析，展示统计图。需支持按校区、年级自动计算当前分层排课结果各项分层规则满足率百分比，各课程、层次教学班数量、学生数量以及任课教师人数。（中标后需提供对应的产品功能截图）

（21）需支持对不同排课模式下 (略) 统计。 (略) 政班、教学班筛选查看各学生教学班分班结果。需支持搜索和导出学生分班结果。

（22） (略) 有存在上课冲突和无冲突的学生，要求自动推荐调整方案，需支持一键重置学生的教学班和恢复。需支持调整课程无冲突教学分班，要求至少包括学生姓名、学生选科志愿、所在教学班以及教学班人数。

（23）需支持手动调整教学分班和自动调整教学分班，能够根据志愿信息数据实时更新并提示冲突。需支持锁定学生不被调走和批量解锁。

（24）需支持按校区、 (略) 有行政班排课结果。查看分层课程安排， (略) 政班课程排课位置，自动提示选中课程可排和可互换位置。对早晚自习课程和 (略) 排课安排。特殊要求课程排入期望节次中。 (略) (略) 有开设课程课时。选中课程时，教师课表自动展示选中课程任课教师的任课课表。

（25） (略) (略) 一键智能排课，并展示可视化课表。 (略) 分年级排课。需支持数据校验、一键排课、对结果调整、生成操作记录、教室类型安排、课程预排标注课程锁定、清除未锁定排课结果、切换主题、颜色。（中标后需提供对应的产品功能截图）

（26）需支持自动校验数据和已设置规则。要求提示问题数据以及冲突规则。需能够悬浮展示冲突信息。要求将排课数据生成多维度课表， (略) 学生、教师、教室以及规则的冲突检测。 (略) 政班的空点位补齐本班自习课。要求计算排课规则满足率，并做百分比统计。需支持自动记录调整课程的操作步骤，撤回、恢复上一步，刷新课表。需支持按校区、 (略) 有行政班已排课程位置。需支持切换排课界面主题颜色。 (略) 政课程配色。

（27）需支持管理员按校区、 (略) 有分 (略) 有无课程安排的学生，并为他们安排自习教室、代课教师。

（28）需支持一 (略) 有分层课程的自习分班。需支持按节次分班，一键清空分班结果。需支持批量导入自习分班数据。需支持按校区、 (略) 有学生自习分班课时统计，一键导出统计结果。

（29）需支持按校区、 (略) 有班级课表、配置显示内容和导出样式。需支持按照课程、年级、学段 (略) 筛选，查看教师课表，配置课表显示内容及导出样式。需支持按类型、年级筛 (略) 有教室课表、查看教室利用率、配置显示内容和导出样式。需支持 (略) 有勾选课程的任课教师课表，配置显示内容和导出课表。

（30）需支持管理员查看校分层课表、配置课表标题和课程信息。需支持管理员查 (略) 有学生课表、配置课表标题和课程信息。需支持查看全校课表。需支持导出横版、 (略) 课表。需能够无需跳转页面导出各维度课表

（31）需支持自动记录用户操作记录。需支持多条件筛选操作日志。要求操作日志至少包括：操作时间、行为、数据来源、操作内容、操作具体数据详情以及操作人信息。

（32）需支持查看、配置、导出以下课表:学校课表、班级课表、教师课表、课程课表、教室课表、全校分层课表、教师任课课表、年级组课表。

（33）根据教师调课需求选择调课周次创建调课，对比选择调课教师。需支持记录、撤回调课操作。需支持自动对管理员 (略) 冲突检测。需支持发布已完成的调课，并发送消息提醒提示调课相关教师课程变化。需支持自动生成调课记录、查看、导出调课记录。需支持任课教师查看教师个人调课记录。

（34）需支持管理员选择需要代课教师及代课周次，为该教师要代课节次安排代课教师。需支持教师推荐、搜索代课教师、发布代课内容、发布消息提醒、生成代课记录。需支持任课教师查看教师个人代课记录。需支持统计、查看、导出任课教师任课课时。

3、在线评教系统

（1）需支持设置角色管理员和在线评教管理员。

（2）需要支持新增、删除、复制和二次编辑评价表，编辑评价 (略) 评价项。

（4）需支持管理员管理评教活动，至少包括查看评价列表、新建评教、编辑评教、删除评教。要求新建评教设置至少包括评教时间、评教监督人、评价范围。

（5）需支持以班级为单位统计参评教师得分和名次；需支持管理员查看班级、年级评教进度的明细；需支持以短信的形式对未评价学生名单发送班主任。

（6）需支持按照分数段、年级、学科统计人数并形成统计图；需能够导出统计表。

（7）需支持教师在评教结束后查看评价结果详细信息的数据和报表，至少包括教师整体得分分析、教师每道题得分分析、学生（家长）评分详情。

（8）需支持学生及家长收到评教的任务列表，查看列表详情，并在线参与评教。

学生/家长手端功能要求

（9）需支持学生及家长在移动端应用查看评教任 (略) 评教。

（10）开始评教后需能够显示本题信息包括题号和完成度

二、其它要求

1、合同签订时间：领取中标通知书后7个工作日内与采购单位签订合同。

2、服务时间：一年

3、报价要求：本项目投报总价，最低评标法确认中标人；投报总价不得超过预算总价，否则视为无效报价。报价人应 (略) 涉及系统的更新与维护及成本费、运费、所有价内价外税费等一切费用，采购单位不再支付其他费用。

4、售后服务：在服务期内成交供应商应对采购单位提供24小 (略) 服务，若出现系统故障，应及 (略) 维护。

5、付款方式：经验收合格后，成交供应商须提供等额发票，采购单位于收到发票十五日内以转账方式一次性付清合同款。

6、其它要求

6.1投标人报名时须递交合格有效的营业执照副本复印件。

6.2 成交供应商须在签订合同签前将“一、服务内容及要求”中“（2）智能排课”所要求的相关产品功能截图(加盖成交供应商公章)提交给采购人，无法提供的，采购人有权拒绝签订合同。

供应商须完全满足“采购项目一览表” (略) 有要求，一项不满足的采购单位有权拒签订合同

说明:

1、供应商应 (略) （www. *** ） (略) 上 (略) 供应商注册。

2、注册审核通 (略) 网上竞价报名（竞价报名通过条件：报名费 * 元，投标保证金 * 元。保证金截止时间同报名截止时间，到账以招标代 (略) 进账时间为准）

3、报名成功并审核通过后，方可在规定的竞 (略) 网上竞价（不再规定的竞价时 (略) 网上竞价）。

4、供应商竞价过程系统会自动显示当前 (略) 投报的品牌和型号（若有），但是不会显示报价的单位和第几次报价。

5、供应商共有两次竞价机会，第二轮竞价不能高于第一轮竞价，否则为无效竞价。

6、中标服务费由中标人按中标金额的1.5%在领取中标通知书前向招标代理机构以现金或转账方式支付。

项目联系人：曾先生

联系电话： ***

地址：龙岩市新罗区龙岩大 (略) E栋楼 * 室。

E-mail: * 63.com

网址：www. ***

采购人：福建省龙岩第一中学

采购人联系人：林先生

联系电话： ***

购买招标文件、中标服务费帐户：

开户名： (略) 龙岩分公司

(略) ：建行 (略)

账 号： ***

投标保证金管理账户:

(略) ： (略) (略)

开户名称： (略) 龙岩分公司

账 号： * * *

(略)

* 年01月19日

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