职业院校教师教学质量综合评价及学生学业评价指标体系建设服务竞价公告
招标公告
| 发布时间 | 2022-06-22 | 项目编号 | 点击查看 |
| 招标预算 | 4.5万元 | 资质要求 | 点击查看 |
采购规模走势
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| 潜在报名单位
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| 招标状态 | 【已截止】 | ||
招标正文 | 服务热线：400-810-9688
| 项目名称 | (略) 校教师教学质量综合评价及学生学业评价指标体系建设服务 | (略) | CQCET-Z- *** -083 |
| (略) | CQCET-Z- *** -083 | ||
| 公告时间 | 2022/06/22 15:00 | 报价截止时间 | 2022/06/25 15:00 |
| 报价截止时间 | 2022/06/25 15:00 | ||
| 采购单位 | 重庆电 (略) | 采购预算 | ￥45, *** |
| 采购预算 | ￥45, *** | ||
| 联系人 | 登录后在报价页面查看 | 联系手机 | 登录后在报价页面查看 |
| 联系手机 | 登录后在报价页面查看 | ||
| 是否本地化服务 | 否 | 是否需要踏勘 | 否 |
| 是否需要踏勘 | 否 | ||
| 踏勘联系人 | 踏勘联系电话 | ||
| 踏勘联系电话 | |||
| 踏勘地点 | |||
| 送货/施工/服务期限： | 合同生效之日起15日内 | 送货/施工/服务地址 | 重庆电 (略) (略) |
| 送货/施工/服务地址 | 重庆电 (略) (略) | ||
采购清单
1
| 采购内容 | 是否进口 | (略) | 采购数量 | 单位 | |
| (略) 校教师教学质量综合评价及学生学业评价指标体系建设服务 | 否 | 不 (略) | 1 | 元 | |
| 售后服务 | 无 | ||||
| 技术参数要求 | 服务内容：根据“基于大数据分析的职业教育教学评价关键技术研究及应用” (略) 校教师评价指标体系、 (略) 校学生评价指标体系建设要求， (略) 校相关评价体系进行调研， (略) 校教师评价指标体系、 (略) 校学生评价指标体系，并 (略) 校应用。调研及评价体系建设内容包括：一、 (略) 校教师教学质量综合评价指标体系需要进行调研 (略) 校教师教学质量综合评价指标体系，评价由校级督导评价、 (略) 评价（领导评价、同行评价）和 (略) 分构成，具体包括学生评价指标、常规课评价指标、纯实践课评价指标、外语课评价指标和体育课评价指标等构成的评价体系。详细参数：1）学生评价指标师德教风、教学内容与方法、教学管理、教学效果以及学生的收获度和满意度等五个一级指标下制定详细的二级指标和权重。2）常规课评价指标教学态度、教学内容、教学方法、教学效果等四个一级指标下制定详细的二级指标和权重。3）纯实践课评价指标教学态度、教学内容、教学方法、教学效果等四个一级指标下制定详细的二级指标和权重。4）外语课评价指标教学态度、教学内容、教学方法、教学效果等四个一级指标下制定详细的二级指标和权重。5）体育课评价指标教学态度、教学内容、教学方法、教学效果等四个一级指标下制定详细的二级指标和权重二、 (略) 校学生评价指标体系需要进行调研 (略) 校学生评价指标体系的一级指标、二级指标、内涵建设、观测点等指标构成的评价体系。详细参数：思想品德素质、知识文化素质、实践能力素质、身心健康素质、等四个一级指标下制定详细的二级指标、内涵标准和观测点。三、指标体系应用在重庆 (略) 校进行应用。验收材料：调研报告1份(包括PDF版和纸质版) (略) 校教师评价指标 (略) 校学生评价指标体系建设调研报告一份指标体系2份(包括PDF版和纸质版)调研报告、指标体系 (略) (略) 校教师教学质量综合评价指 (略) 校学生评价指标体系应用通知文件(1份) | ||||
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