固原市职业技术学校“双优”专业群内涵建设与服务固原市特色产业发展高水平对接采购项目
招标预告
| 发布时间 | 2023-12-13 | 项目编号 | 点击查看 |
| 招标预算 | 333.0万元 | 资质要求 | 点击查看 |
采购规模走势
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招标正文 | 服务热线：400-810-9688
一、采购标段
56| 采购计划编号： | 2023NCZ(GY)* | 项目名称： | 固原市职业技术学校“双优”专业群内涵建设与服务固原市特色产业发展高水平对接采购项目 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | 固原市职业技术学校“双优”专业群内涵建设与服务固原市特色产业发展高水平对接采购项目 | 分包类型： | 货物类 |
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | *.00 |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： | 否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： | 否 |
发起异议
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| 1 | 供应商需出具《中小企业声明函》 |
三、商务要求
四、技术要求
| 标的清单(货物类) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 序号 | 标的名称 | 计量单位 | 数量 | 单价 | 标的详细参数 | 是否进口 | 备注 |
| 1 | 其他资料 | 本 | 1 | *.00 | 标的1-其他资料：依据《 (略) 校教材管理办法》《宁夏回族 (略) 校教材管理实施细则》的要求，根据设施辣椒栽培专项职业能力标准、设施番茄栽培专项职业能力标准，编写专项职业能力培训活页式教材。每个专项职业能力标准对应编写一本专项职业能力培训活页式教材。教材出版要求如下： 一、出版要求 ★1.公开出版，正式ISBN书号及CIP 数据； 2.需提供编审、设计和校对服务； 3.设计精美、排版美观、规范，保证印刷质量，不出偏差； 4.按照采购单位的出版需求，结合教学模式改革需要，与采购单位编写人员沟通顺畅，确定每种教材的出版形式，按要求时间完成出版； 二、具体参数 1.书号：采用国家统一书号； 2.开本：16开本（成品尺寸：185mm*260mm）； 3.封面、插页用纸符合要求，套印误差≤0.6mm。 4.全书正反面套印基本准确，允差≤2mm，版面歪斜≤2mm。 5.全书页码折正、相连页允差≤7mm。 6.装订方式：胶订。书脊平整、书脊字居中，误差≤2mm，不起泡、不露钉、钉距平实、装订牢固、浆口2—8mm。 7.全书墨色基本一致，版面端正，文图印迹完整、不秃不瞎、文字每印张模糊断道缺划不超过2处。 8.文字编校：须达到国家新闻出版总署制定的图书编校质量标准； ★9.数字化资源载体：按照教材主编要求在纸质图书上预留入口（以二维码形式呈现）或提供网络平台承载教材配套的数字化资源； 10.每种教材免费提供100本； 11.投标单位与出版社及教材编写人员共同对教材的政治方向、价值导向进行审核。 ★12.投标单位需承诺开发的新型活页式教材符合宁夏职业学校活页式、工作手册式、融媒体教材管理平台要求。 三、教材质量要求 1.图书装帧设计办法：为树立学校建设规划教材的整体形象，供应商中标后与采购人协商确定教材的徽标、封面、版式体例等，按统一要求安排每种教材的具体装帧制作、编校、发行工作； ★2.装帧设计内容：装帧设计内容包括：封面（包括教材徽标、教材名称、作者及著作方式、出版单位名称）、封底、书脊（书名和出版单位名称），编委会名单页、书名页、总序言页、前言页、目录页、正文、参考文献页的形式。每种教材必须包括以上各部分内容，供应商中标后均不得随意增减，也不得随意更改版式、颜色、图案等； 3.贯彻国标：在编辑加工过程中必须严格贯彻国家标准；在国家标准没有明确规定的时候，应遵照执行行业标准。 | 否 | |
| 2 | 应用软件 | 个 | 1 | *.00 | 标的2-应用软件：专项职业能力培训教学资源依据设施辣椒栽培专项职业能力培训活页式教材、设施番茄栽培专项职业能力培训活页式教材进行开发。培训包的内容至少包含职业素养、专业知识和技术技能三个方面，培训包的视频资源构成主要为PPT、音频、图像等形式展现。 1.人员配置及设备要求 课程资源需由专业团队完成拍摄与制作，团队组成人员需包含课程编导、课程顾问、专业摄像师、课程总监、摄像师助理、化妆师、场记员、灯光师、剪辑师、调色师、特效包装师、三维/二维动画师等专业人员，其中： ①课程编导需具备专业知识并参与制作过多门课程资源建设，在课程资源建设过程中需要与授课老师深度沟通，收集相关材料，由其完成课程脚本的撰写并拟定分组镜头大纲，包括但不限于图片、文字、音频、视频等。在项目交付验收时提供课程脚本、美化PPT、分组镜头大纲等过程性资料； ②课程顾问，在课程资源建设过程中辅助授课老师完成策划设计课程和课程知识点设计，在交付时提供教师讲稿等过程性资料； ③专业摄像师需在行业内具有一定影响力，且熟练掌握拍摄设备； ④课程总监需有丰富的课程建设经验，包括但不限于文科类课程、理科类课程、工科类课程和与六新六特六优相关课程资源，在行业内具有一定影响力； ⑤剪辑师需要采用专业软件对拍摄的视频进行剪辑； ⑥摄像师助理负责在拍摄前的白平衡调试、机位的摆放、音频等设备的测试； ⑦化妆师负责在拍摄前对授课老师的妆容进行调整，化妆师需具有跟剧组经验，擅长画舞台装、上镜装等； ⑧场记员负责实时记录拍摄进度、时间点、拍摄内容等，在项目交付验收时提供拍摄进度、拍摄内容等过程性资料； ⑨灯光师负责在拍摄前负责灯光的调试； ⑩调色师负责在剪辑完成后使用专业后期调色软件对视频进行后期调色； ?特效包装师负责课程资源的包装和特效工作； 2.拍摄场地及硬件配置 ★①拍摄场地 投标单位需要具有专业课程资源拍摄场地，并含有摄影棚、会议室、接待室、视频剪辑室等，其中摄影棚需配备有专业的隔音材料、背景布、消音地毯及布景墙等设施（需提供相关证明材料）。 ★②硬件设施 投标单位需要配备有专业广播级高清摄像机（至少2机位）、拍摄轨道、摇臂、1.5米小型轨、无人机、稳定器、专业无线麦、专业影视摄影镝灯、LED面光灯、专业不小于20寸辅助记忆设备等（需提供相关证明材料）。 3.视频技术指标 ★①视频信号源 稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号必须连续；图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。 色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。 ★②音频信号源 声道：中文内容音频信号记录于第1声道，音乐、音效、同期声记录于第2声道，若有其他文字解说记录于第3声道（如录音设备无第3声道，则录于第2声道）。 电平指标：-2db—-8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。音频信噪比不低于48db。声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。 ③压缩参数 1）视频压缩格式及技术参数： 视频压缩采用H.264/AVC(MPEG-4、Part10）编码、使用二次编码、不包含字幕的MP4格式。 视频码流率：动态码流不得低于1024Kbps。 视频分辨率：前期采用高清16:9拍摄时，设定为1280×720。在同一课程中，各讲的视频分辨率统一，统一高清。 视频画幅宽高比：分辨率设定为1280×720的，选定为16:9。在同一课程中，各讲画幅的宽高比统一。视频帧率为25帧/秒。扫描方式采用逐行扫描。 2）音频压缩格式及技术参数： 音频压缩采用AAC（MPEG4、Part3）格式。采样率48KHz。音频码流率128Kbps（恒定）。必须是双声道，须做混音处理。 4.交付内容 ①交付媒介 投标单位需要使用信息化交付媒介，交付整合包需包括平板电脑、资料存储设备等。 ★②交付清单 投标单位需要提供制作过程中产生的阶段性成果，包括但不限于授课教师讲稿、PPT、提取稿、样片确认单、拍摄确认单、交付确认单等。 ★课程资源建设单位可提供建设单位自主知识产权的资源库应用平台的接入和使用。（需要提供证明文件) | 否 | |
| 3 | 应用软件 | 套 | 1 | *.00 | 标的3-应用软件：一、总体要求： SDS系统设计是基于微服务设计的，是一种粗粒度、开放式、松耦合的服务结构，在开发过程中，按照相关的标准或协议，进行分层开发。通过这种分层设计或架构体系可以使软件产品变得更加弹性和灵活，且尽可能的与第三方软件产品互补兼容，以达到快速扩展， (略) 场或客户需求的多样化、多变性的特点。 具体要求：方案要做到前后端分离，展现层使用VUE或BootStrap技术，业务逻辑层基于Spring Cloud开发，持久层使用Mybatis技术，数据存储使用MySQL。 系统应满足以下要求： （1）易维护性：业务服务提供者和业务服务使用者的松散耦合关系及对开放标准的采用确保了该特性的实现。建立在以 SOA基础上的信息系统，当需求发生变化的时候，不需要修改提供业务服务的接口，只需要调整业务服务流程或者修改操作即可，整个应用系统也更容易被维护。 （2）可用性：该特点是在于服务提供者和服务使用者的松散耦合关系上得以发挥与体现。使用者无须了解提供者的具体实现细节。 （3）伸缩性：依靠业务服务设计、开发和部署等所采用的架构模型实现伸缩性。使得服务提供者可以互相彼此独立地进行调整，以满足新的服务需求。 （4）整体性：各业务模块易于整合，业务功能流程、数据通过数据整合平台共享，通过统一的工作平台操作，界面整合一致。 二、系统功能： 市（县）主管部门： (略) （县）产业发展布局、乡村振兴要求、技术变革趋势、市县各类企业发展 (略) 县人才供应和需求情况，通过大数据 (略) （县）各行各业人才、乡村人才管理网络， (略) （县）产业发展规划、实施乡村振兴战略需要，评估产业发展、乡村人才供求总量和结构，细分乡村人才供求缺口； (略) （县）各级各类各行各业人才库和需求库， (略) （县）各产业类型人才需求、乡村振兴人才需求和人才供给的精准对接。多维度开展重点地区、 (略) 校、重点行业、重点企业的统计监测、市（县）各行业企业发展的人才需求满意度调查等， (略) （县）各行业发展面临的人才匮乏和质量不高的局面， (略) （县）各行业企业发展提供高质量人才，推动乡村振兴， (略) （县）经济的全面高质量发展。 1.首页 ★2.招聘信息： (略) /县所有行业企业的招聘信息，具体信息有岗位名称、薪资、学历要求、工作经验要求、福利待遇、工作地址，企业名称、企业类型、企业规模等。（需提供软件功能截图） ■3.就业情况： (略) / (略) 校学生就业相关数据统计，包括专业就业统计、就业人数、就业企业数、就业岗位数、就业方式、就业薪资情况、就业率等维度数据汇总，支持导出所有数据信息。（投标现场进行功能演示） 4.企业信息： (略) /县所有行业企业信息，包括企业名称、企业类型、企业属性、企业联系方式、企业地址等，能够导出所有数据信息。 5.数据看板： （1）行业数据统计：该市/县下行业中企业数量较多的行业，展示行业名称、企业数量。 （2）专业就业统计：该市/县院校学生各专业就业统计情况，展示专业名称、占比、就业学生数、学生总数。 （3）就业类型统计：该市/县院校学生不同就业类型统计情况，展示不同就业类型（校招就业、灵活就业、自主就业、实习转就业、其他就业）。 （4）企业就业统计：该市/县企业就业情况，展示企业名称、就业学生数。 （5）热门招聘：该市/县最新招聘数量较多的企业，展示企业名称、需求数量。 （6）岗位推荐：该市/县热门岗位，展示岗位名称，岗位需求数。 6.系统管理：对系统基础功能管理，包括用户管理、角色管理、菜单管理、部门管理。 7.个人中心：查看个人基本信息，管理维护账号密码。 院校端： 1.首页：主要包括实习学生数量、实习企业数量、实习类型分布、实习企业分布、就业模式情况。 2.门户管理：用于设置管理门户相关信息， (略) 校概况、banner管理、工作动态、毕业情况、产教融合模块。 3.学校配置：根据学校需求，可灵活配置学生实习报告、老师指导方式、实习鉴定表。 4.基础资料管理：统一管理维护基础信息，包括学校信息、院系/专业、老师、学生、企业、保险，能够进行增删改查等功能。 ■5.实习生管理：该模块查看并可导出实习生相关信息，包括基础信息、实习生档案、请假记录、工资单管理、实习考核管理。（投标现场进行功能演示） 6.教师管理：该模块对实习指导老师和就业指导老师相关信息管理维护，包括指导老师指导记录、教师考勤管理、教师工作报告。 7.学生签到管理：查看学生签到打卡情况，可单条/批量提醒学生签到，能够导出所有学生签到信息。 ■8.学生实习报告管理：查看学生实习报告提交情况，可单条/批量提醒学生提交报告。（投标现场进行功能演示） 9.学生审批记录：该模块可查看导出实习生审批记录信息，包括请假申请、自主实习申请、免实习申请、实习单位变更申请、结束实习申请、就业申请。 10.教师工作记录：该模块用于完善自己月报和总结，管理实习生指导记录。 ★11.实习计划管理：学校发布实习计划，寻求实习单位。（需提供软件功能截图） 12.实习分配：学校给学生分配实习指导老师、实习单位、就业指导老师，支持修改功能。 ★13.实习申请审批管理：查看并审核提交的申请，包括自主实习申请、实习企业变更、免实习申请、请假申请、就业申请、实习报告审核等审核工作信息。（需提供软件功能截图） ★14.就业管理：该模块可查看导出学生不同就业方式的详细就业信息和资料。（需提供软件功能截图） 15.文件上传管理：需上传的文件统一进行模板管理，包含但不限于实习鉴定表、三方协议。 16.学生预警管理：学校查看处理学生新增的预警信息。 17.优秀毕业生/实习生推荐：学校新增优秀毕业生/实习生，支持修改、删除、导出功能。 18.优质企业推荐：该模块对优质企业管理，学校推荐优质企业，审核通过后可展示在官网门户，优质企业来源于优秀实习企业、优秀校企合作企业、优秀产教融合企业。 19.学生问卷调查管理：学校查看学生对老师、企业填写的满意度，以及学生自我定位。 20.通知公告：区分学校通知公告和教师通知公告，用于发布和接受相关信息，区分不同接受对象。 21.系统管理： (略) 校下的所有用户信息，包含管理员、教师、学生。 ★22.数据统计：查看实习生区域分布、专业实习统计、企业实习统计、行业数据统计、实习类型统计。（需提供软件功能截图） 企业端： 1.企业基本信息：此模块对企业基本信息（含岗位）的统一管理维护，能够增删改查。 2.实习考核管理：企业对学生实习情况进行打分。 ★3.实习生工资条管理：企业对学生的工资条进行新增或导入，可修改、删除、导出等操作。（需提供软件功能截图） ■4.企业招聘管理：企业发布招聘需求，包括社会招聘和实习计划招聘，发布后学校、教育厅审核，审核通过后学生便可查看招聘信息并投递简历，企业查看投职信息，联系求职者，发送offer。同时企业可对学生或社会人员投递的公开的简历进行查看。（投标现场进行功能演示） 学生端： 1.首页：主要展示实习报告、签到记录、通知公告、实习单位基本信息、招聘信息、购买保险情况。 2.实习报告：此模块学生可对实习报告（日报、周报、月报、实习总结）进行查看管理，包括新增修改删除。 3.签到管理：学生查看移动端人脸定位打卡记录。 4.我的审批：该模块包括请假申请、自主实习申请、免实习申请、实习岗位变更、实习单位变更、就业申请，并能够查看各类审批记录。 5.成绩考核：学校设置考核项目对学生进行考核，企业和老师给学生打分。 6.满意度调查：学生对企业和指导老师进行满意度打分。 7.招聘信息：学生查看企业发布的招聘信息，可与企业在线沟通和投递简历。 8.自我定位：学校可通过问卷试题进行测评，包括职业规划、专业水平、心理测评。 9.通知公告：学生查看学校及指导老师发布的通知公告信息。 10.个人中心： （1）个人信息：展示个人基本信息。 （2）我的保险：查看学校统一购买的保险，可新增学生自行购买的保险信息。 （3）我的简历：学生可编辑自己在线简历信息，支持导出。 （4）简历投递记录：查看学生自己简历投递记录情况。 ■（5）紧急留言：学生在实习单位受到不公正待遇，学生新增紧急留言后，学校收到信息前去解决处理。（投标现场进行功能演示） （6）我的offer：查看企业给学生发送的offer。 11.消息中心：学生接收打卡、实习报告等消息提醒。 12.在线互动：便于学生和老师、企业实时在线互动。 社会人员端： 1.招聘信息：可查看企业招聘详细信息，投递简历，支持与企业随时在线沟通。 2.个人中心 （1）个人信息：对个人基本信息进行维护，包括身份证号、性别、更换手机号。 （2）我的简历：可编辑自己在线简历详细信息，支持导出。 （3）简历投递记录：用于查看自己简历投递记录情况。 （4）求职意向：可自行添加求职意向，包括职位名称、 (略) 、期望薪资。 （5）我的offer：查看企业发送的offer信息。 三、验收资料 系统操作手册、培训计划表、培训签到表、照片、培训总结。 四、投标单位在服务期内，接到故障通知后，应2小时内给予采购人答复,24小时内到达现场进行维护；除特殊情况外，故障排除时间不超过8小时。项目完成并验收合格之日起提供7×24小时的售后技术支持服务。(包括升级、故障排除、性能调优、技术咨询等。）建设运营维护期，从完成平台建设并验收合格之日起算，运维服务时间不少于3年。 ★五、投标单位根据人才供需平台的技术要求，提供需求文档、系统压测报告、系统功能测试报告。 | 否 | |
| 4 | 应用软件 | 套 | 1 | *.00 | 标的4-应用软件：基础场景制作 1.制图：施工图、结构图、路径图、编程图、电路图、雕刻图、数控图、3D打印图。 2.场景：沙盘主题主要以特色农产品的种植、仓储、加工、运输、销售、溯源等整体产业链为背景。主要包括：泾源黄牛肉、西吉马铃薯、六盘山中药材、西吉芹菜等特色农产品。 （1）智慧农业沙盘系统是充分应用现代信息技术，集成应用计算机与网络技术、物联网技术、音视频技术、传感器技术及无线通信技术实现智能管理对农业生产环境的远程精准监测和控制。依托部署在沙盘中的各种传感节点（环境温湿度、土壤水分、二氧化碳、图像等）和无线通信网络实现农业生产环境的智能感知、智能预警、智能决策、智能分析、智能执行，为农业生产提供精准化种、可视化管理、智能化决策，可以实现农产品全过程的高效感知及可控的完美演示。 （2）底座：要求采用模块化铝合金框架机构设计，采用≥30×60硬质氧化铝合金框架式模块化结构，面板采用≥5mm厚防水防火防静电板。 （3）主控制柜：要求采用平开门式，包括220V漏电保护系统，提供包含但不限于24V、12V、5V电源。 （4）场景：要求道路采用PVC地板加工业打印技术，提供斑马线、智能车导行路线、5G基站、庭院草坪等。 （5）灌溉系统：要求采用304不锈钢焊接成型，内置安全低压水泵，喷灌水流可以调节，雨水回收净化装置等。 （6）农业大棚：要求采用局部3D打印技术，内置通风，植物生长灯，人工智能门禁等照明灯。 3.底座：钢结构龙骨，外饰木质烤漆（含不锈钢防水结构） 4.电路：农业功能控制电路、景观灯、建筑灯、河流灯、装饰灯及沙盘控制电路的设计制作 功能实现板块 设施农业（玻璃温室） 智能温室控制系统是一种智能化管理大棚的科学系统，这种系统需要相应的感应设备来保证系统的正常运行，智能控制系统是将信息技术运用到农业的体现，通过系统设定的各种指令，自动化的完成管理工作。智能温室演示控制系统是将智能温室的全部功能缩放到沙盘中体现出来。此模块采用真实的传感器设备采集数据 沙盘功能体现： 1.照明（大棚内部安装照明灯光可控制开关）； 2.通风（沙盘安装排风系统可控制开关）； 3.灌溉（沙盘制作真水喷灌系统可控制开关）； 4.环境采集（空气温度、空气湿度、土壤湿度、土壤成分、二氧化碳含量、光照度）； 5.摄像头监控系统； 6.遮阳帘动态演示； 7.自动灌溉系统控制； 大田农业 小麦、葵花、脱水菜、番茄等农作物（动态展示）； 1.样本方监测站（可拍照、可采集环境、展示照片和数据）； 2.气象监测站（9要素、数据展示）； 3.土壤墒情监测站（三层土壤、数据展示）； 4.水肥一体化系统（沙盘模型包含：蓄水池、自吸泵、涡轮蝶阀、空气阀、压力表、安全阀、砂石过滤器、肥料桶、施肥机、叠片过滤器、超声波水表、电动阀、电磁阀、滴灌带、地插喷灌、吊喷灌溉）； 5.灌溉控制（灌溉控制器、真水喷灌及滴灌、电磁阀、流量计、可控制开关）真水灌溉； 6.智能杀虫灯（灯光可控制）； 7.自动虫情测报灯（模型）； 8.叶面温度传感器（模型）； 9.果实大小微变化传感器（模型）； 10.茎秆直径微变化传感器（模型）； 11.农机耕作机械自动化场景展示（动态演示）； 12.无人机撒药场景（动态展示）； 13.NBiot基站模型（实时监测）； 14.平移式喷灌机场景（可移动）； 16位真彩色RGB显示(64K色)； 内置标准8*12、8*16、12*24、16*32、32*64 ASCII字库，12*12、16*16、24*24GBK和32*32、64*64 GB2312等字库，用户可自定义任意windows字库； 支持BMP、JPEG、WMF、PNG和GIF等图片格式下载； 支持任意位置文本、图片、GIF动画和常用GUI显示； 拥有多种组态控件：按钮控件、文本控件、下拉控件、进度条控件、仪表控件、曲线控件、滑块控件、选择控件、图标控件、动画控件、时钟控件和二维码控件等； 支持系统弹出内置虚拟键盘输入，可自定义系统键盘； 支持中英文输入法； 支持左右、上下滑动切换屏幕； 支持自定义任意指令输出； 波特率设置范围1200-2Mbps； 255级背光调节和自动屏保模式； 支持SD卡现场升级和脱机量产功能； 农业灌溉水循环系统 沙盘整体做防水结构，加灌溉管路，不锈钢灌溉水箱，喷灌、滴灌等灌溉模式。控制设备含电磁阀、流量计、水泵、流量控制阀等水循环结构。 1.测量介质：液体(水、成品油、轻质原油、有机液、无机液等； 2.公称通径：DN4mm--DN200mm； 3.测量精度：0.5级、1.0级； 4.公称压力：1.0MPA;1.6MPA;2.5MPA;4.0MPA;6.3MPA,可定制高压； 5.介质温度：-20℃~100℃(高温可定制)； 6.环境条件：温度：-20℃~60℃;大气压力：86KPA~106KPA； 7.供电电源：3.6V锂电池；12VDC;24VDC; 8.输出信号：两线制4-20mA、RS485； 9.防护等级：IP65； 畜牧养殖 智慧畜牧养殖演示系统是通过现代互联网技术及物联网技术，体现智慧养殖的现代信息技术管理。沙盘制作畜牧养殖场景分别为：散养场景以及圈养场景。沙盘在山坡制作牛羊散养场景，并且制作动态牛羊模型，由此体现RFID定位功能，大屏幕会实时显示动态牛羊的实时位置。此模块采用真实的传感器设备采集数据。 沙盘功能体现： 1.灯光控制：沙盘可对养殖场的灯光统一管理，当亮度不够时可自动开启灯光。 2.闸门控制：养殖场内闸门为自动闸门，可通系统操控自动开启关闭闸门。 3.通风、供排水控制：在沙盘内安装真实的排风扇及温湿度传感器，室内空气浓度达到一定程度，智能主机会自动开启排风扇;动物的饮用水、污水、自动冲洗用流水灯光表示，当演示此功能时灯光自动开启。 4.RFID读卡器：通过RFID的条码识别或不同标识，耳标识别等可定位及追溯信息。 5.视频监控及防盗报警：沙盘在养殖场内安装视频，可以实现反映当前的状况，场内可设置门磁、人体感应器、红外双鉴探测器、红外对射、声光报警器等;红外对射等。 6.温度、湿度监控：沙盘中安装真实的温湿度传感器，自动调节场内温湿度，让养殖场内一直保持最佳的成长环境。 农产品加工 1.车载RFID入库核对——农产品检验检测——农产品分拣——农产品标准化包装——农产品全国统一编码——加装RFID射频码标签——成品仓储区。每一个环节通过剖面模型展现； 2.安装照明、通风、环境参数采（温湿度）集、摄像头等仿真系统； 3.触摸屏及ipad控制演示到每一个环节，此环境模型灯光亮起，触摸屏现实此环节的相关解说演示。代表每一个环节的参数录入数据中心； 4.每一个沙盘控制系统的进入呈现出：登入平台登记信息的过程，表示此环节以符合全球统一编码规则的编码标准； 5.沙盘控制分为自动演示和手动演示并配有对此环节的语音解说。 农产品仓储 通过仓储中的温度、湿度、通风等条件的自动感知和自动调节实现了仓储环节的可控、可视、可追溯。 沙盘功能体现： 1.实现从入库到出库的每一个环节场景； 2.仓库的照明、通风、环境参数(温度、湿度等)采集、摄像头仿真系统； 3.整个沙盘是一辆货车动态演示从入库过门禁经过RFID扫描核对信息，到入库站卸车，到出库占装车，到出库门禁RFID扫描信息核对。整个流程与触摸屏和沙盘灯光同步演示； 4.每一个沙盘控制系统的进入呈现出：登入平台登记信息的过程，表示此环节以符合全球统一编码规则的编码标准； 5.沙盘控制分为自动演示和手动演示并配有对此环节的语音解说。 农产品运输 动态展示农产品运输及全程可定位监控过程。 1.农产品冷链物流车（定位、轨迹、监测车内温湿度、摄像头）； 2.车上安装led屏幕显示当前温度、湿度等信息（模拟） 通讯方式：zigbee无线通讯； 寻迹方式：电磁感应； 主控板：STM32F103RCT6,TQFP64,FLASH:256K,RAM:48K； 标准SWD下载口一个； 一个电源指示灯，两个状态指示灯； 一个EEPROM芯片，24c02； 一个32.768晶振，可供内置RTC使用； 8M晶振（通过芯片内部PLL最高达72M）； LM1117-3.3V稳压芯片，最大提供800mA电流； 1路超声测距波接口； 可接4路的激光测距测距接口； 灯光：照明灯、刹车灯、转向灯、信号灯； 电池：2000毫安； 马达：双马达6v250转； 舵机：20公斤，90°； 读卡器：串口ID读卡器； 超声波传感器1路； 陀螺仪：3轴陀螺仪，I/O电压范围：1.7 V至VS； 农产品溯源 制作二维码，将农产品信息植入二维码，通过系统手机扫一扫获取农产品信息 物联网及硬件设备 控制终端 1.配置：CPU类型骁龙865；音效扬声器数量；4个连接；连接方式Wi-Fi；端口USB接口Type-C； 2.音频接口：USB Type-C (仅支持USB Type-C数字耳机)； 3.显示：屏幕类型IPS；屏幕比例16:10； 4.电源：电池容量7001-8000mAh； 5.续航时间：本地视频播放时间：约12小时 待机时间：最长可达22天 备注：上述数据为实验室数据，实际待机时间，视当地的实际网络情况和使用习惯而有所不同； 6.功能：后置摄像头1300W；前置摄像头800w； 工作站 ★1.处理器：14核20线程, ≥主频2.5GHz，≥最高睿频4.8GHz，≥三级缓存24MB； ★2.内存：≥16G DDR4内存，4根插槽； 3.声卡：5.1声道声卡； 4.网卡：集成千兆以太网卡； 5.硬盘：≥1000GB SSD M.2 2280固态硬盘； ★6.接口及扩展：9个USB接口（前置含一个Type-C手机数据传输接口），≥1个PCI-E*16，2个PCIe4*, 1个VGA，1个HDMI，1个DP； 7.操作系统：预装正版Windows 11； 8.显示器：≥23.8英寸同品牌高清显示器； 9.键鼠：USB抗菌键盘鼠标； 10.机箱：≥13L可承受三倍重力提手机箱； 11.安全性：USB可屏蔽仅识别USB键盘、鼠标，无法识别USB读取设备，有效防止数据泄露； 触控终端 1.机柜：表面金属喷漆全钢1.5mm模具制造，表面金属烤漆，独立电源管理，多媒体音响功放，内部构件全部电镀，彻底防锈、防磁、防静电； 2.21.5英寸液晶模组。拥有最大分辨率为1920*1080，可视角度为水平130、垂直110度； 3.21.5寸电容触摸屏；抗磨损；寿命长，防尘、防污、防暴安全型红外触摸屏，定位准确无漂移，分辨率<0.33mm 操作灵敏度<150g； 空气温湿度传感器 1.量程 湿度:0%附~100%RH 品度:-40℃-120℃中间量程可选 2.准确度 湿度:±4.5%RH(5%附H~95%RH25℃) 温度:±0.5c(0c~50c) 3.供电：Dc24V(22V-26V)Dc12V； 4.工作温度：10c~60C； 5.长期稳定性 湿度:<1%RH/y 温度<0.1c/y 6.响应时间：<15s(1m/s风速)； 7.输出信号 电流输出型:三线4mA~20mA(默认) 电流输出型:两线制4mnA~20mA(需定制) 电压输出型:0-50-10V 网络输出型:RS485(M0DBUs协议) 8.负载能力 电压输出型:输出阻抗250Q 电流输出型:≤500Q 9.安装方式：壁挂式（固定墙面）； 10.产品尺寸：86mx117mx41m（大壳）； 11.产品重量：管道型约430克壁挂型约170克； 光照强度传感器 1.量程范围:0-2000LUX0-5000LUX0-10000UX0-20WUX等； 2.供电电压:DC24V(22V~26V)；输出4-20MA0-5V0-10VRS485； 3.最大允许误差:±7%； 4.重复测试:±5%； 5.温度特性:±0.5%/℃； 6.感光体:带滤光片的硅蓝光伏探测器; 7.波长测量范围:380mm~730mm； 8.操作环境温湿度: 0℃~40℃、0%R~70%R(带液晶) Lumino 0℃~70℃、0%RH~70%RH(不带液晶) 9.储存环境温湿度: -10℃~50℃、0%RH~80%RH.(带液晶) 10℃~70℃、0%RH~80%RH(不带液晶) 10.大气压力:80kPa~110kPa； 11.产品重量:约170克； CO2浓度传感器 1.传感器类型:红外式传感器 2.最大电流:80=4(DC24V)； 3.量程:0p2000p；op5000p0m；可定制10000pm,5000pa； 4.准确度:±(40p+3F·S)(25℃)； 5.稳定性:≤2F·S； 6.非线性:≤1解·S； 7.温度漂移:±0.2F·s/℃； 8.压力影响:每mk影响读数的0.13%； 9.响应时间:≤2min达到变化的90%； 10.信号刷新时间:4s； 11.系统预热时间:≤2ain(可以操作)；≤10in(最大精度)； 12.工作环境:0℃-70℃,0%阳-95%8H(无凝结)； 13.输出信号:电流输出型:4-20mA； 14.电压输出型:0-10V； 15.电压输出型:0-5V 网络型Rs*S协议； 16.负载能力:电压输出型:输出阻抗250； 17.电流输出型:≤500； 18.安装方式:壁装安装； 19.外壳:ABs白色113m×72mX38； 20.产品重量:≤150g； 土壤温湿度传感器 1.温度精度±0.5℃(25℃）； 2.产品名称土壤温湿度水分传感器水分精度±3%； 3.直流供电DC10-30V； 4.电导率精度±3%； 5.输出信号RS485信号； 6.温度量程-40℃~+80℃； 7.设备功耗≤0.5W； 8.水分量程0%~100%； 9.响应时间<1s； 10.电导率量程0-20000us/cm； 11.测量区域以中央探针为中心的直径为7cm、高为7cm的圆柱体； 风向 风向传感器： 1.测量范围：0～360°； 2.准确度：±3°； 3.启动风速：≤0.5m/s； 4.防护等级：IP45； 5.供电方式：□ DC 5V；DC 12V；DC 24V 6.输出形式：脉冲：脉冲信号；电流：4～20mARS232；电压：0～5V；RS485； TTL电平：(口频率 口脉宽) 7.负载能力：电流型输出阻抗≤250Q电压型输出阻抗≥1KQ； 8.工作环境：温度-40℃～50℃湿度≤100%RH； 9.线缆等级：额定电压：300V温度等级：80℃产品重量：210g； 10.产品功耗：5.5mW； 风速 风速传感器 1.测量范围： 0～45m/s； 2.准确度：±(0.3+0.03V)m/s(V:风速)； 3.分辨率：0.1m/s 启动风速：≤0.5m/s； 4.供电方式：DC 5VDC 24V DC 12V； 5.输出形式：脉冲：脉冲信号；电流：4～20mA ；电压：0～5V；电压：0～2.5V；RS232；RS485；TTL电平： (□频率□脉宽) 6.负载能力：电流型输出阻抗≤600Q电压型输出阻抗≥1KQ； 7.工作环境：温度-40℃～50℃湿度≤100%RH防护等级：IP45产品重量：130 g； 8.线缆等级：额定电压：300V温度等级：80℃； 9.产品功耗：50 mW； 沙盘电路控制器 1.物理层: 通信接口:RS232/RS485 波特率:9.6K/S 校验位:无 数据位:8 停止位:1 2.协议层 : 发送帧:9字节 接收帧:9字节 防错机制: 超时溢出 校验方式:校验和 寻址模式:独立寻址/广播寻址(0xFF) 3.超时溢出机制 :板卡设有80ms超时溢出。80ms内必须接收完一个发送帧.否则板卡会自动丢弃数据不做任何动作 4.主要应用于:无线或其他转接模块的非实时传输而产生的丢包,错位接收-对于PC机来说主要是防止开机/关机瞬间可能的数据。增加485接口.增强组网能力。 软件及视频动画 农业物联网控制系统 智慧农业沙盘控制系统主要由环境感知板块、数据处理板块、设备控制板块、通讯板块、UI界面操作展示板块、数字孪生等六大板块组成。 1.环境感知板块主要是通过各种传感器采集基础信息 （1）农作物赖以生存的环境感知主要包括:生长环境温度、湿度、光照度、土水分含量、土壤营养成分含量以及盐碱度、空气二氧化碳浓度。合理调节这些环境因素，才能促进农作物生长得更好。因此，智慧农业控制系统就必须依靠各种传感器如光敏温湿度和土壤水分传感器等，收集作物环境中的各种参数信息，存储到数据库供专家和农户分析统计，然后根据分析结果给出合理的控制参数信息，设置作物环境中各种参数的阀值，当环境中的参数越过阀值时，负反馈给带控制功能的节点改变相对应继电器的状态，如光线过暗，就打开灯变亮;土壤缺水，就打开水泵或喷灌补水;二氧化碳浓度降低，就控制继电器动作，打开换气窗，以促使二氧化碳，总之感知层就是所有智能控制的数据基依据。 （2）视频监控，全方位安装监控摄像头，通过摄像头监控画面360度，24小时实时监控农作物的生长情况，发现异常及时采取措施。 2.数据处理板块，主要功能是将感知层采集到的数据进行存储、分析然后设置设置作物环境中各种参数的阀值，当环境中的参数超过设置阈值时，将通过通讯层驱动控制层进行基础设施设备的控制，实现响应的动作。 3.设备控制板块，主要功能是响应UI控制指令和感知控制指令，然后将控制指令通过对应的基础层设备控制协议和数据格式发送出去，实现对实体设备的动作控制如调动节水灌溉系统，调动遮阳控制系统，调动温度控制系统等等。 4.通讯板块，通讯层就好比是控制层与设备层之间的桥梁，通过不同的通讯方式将控制指令送达到设备层，通讯方式主要包括TCP、UDP、Zigbee、Lora、R232、R485等。 5.UI界面操作展示板块，UI是呈现给系统最终用户的可视化，交互界面。用户可以在这里实现沙盘设备的所有控制，可进行参数的设置，自动，手动控制的切换，数据的统计显示，监控视频的调取查看等等。 农业物联网终端APP 通过APP可控制农业沙盘相关功能演示 语音讲解 定制录制讲解语音 | 否 | |
| 5 | 应用软件 | 套 | 1 | *.00 | 标的5-应用软件：专项职业能力标准由专项职业能力概述、工作任务分析、能力分析、能力标准、训练大纲组成。 一、专项职业能力概述 该项是对专项职业能力基本情况的描述，包括四个部分。 1.基本信息：主要包括名称、等级、所属职业、定义、开发起始时间、批准时间、批准部门等； ★2.培训要求：包括总学时、训练学时、师资状况、师资条件、培训方式等； 3.考评要求：包括申报条件、适用对象、考评方式等； ★4.开发单位信息：包括名称、通信地址、项目负责人及其联系方式、项目合作单位及相关信息。 二、工作任务分析 对专项职业能力所对应的职业岗位（群）的岗位职责与工作任务进行科学描述。工作任务是专项职业能力标准制定的基础和依据。 三、能力分析 对完成工作任务所需要的技能、知识和职业素质进行分析。 每个工作任务由不同的能力要求构成，每个能力要求按照技能点、知识点与职业素质进行分解，形成技能点集、知识点集和职业素质点集。 四、能力标准 在能力分析的基础上形成能力标准。 能力标准包括职业岗位特定技能、农业通用技能和核心技能三部分。 五、训练大纲 按照专项职业能力标准要求制定训练大纲，开发训练课程体系。 训练课程通常由一组训练任务（项目）组成，每个训练任务包含技能、知识和职业素质三个方面的目标及训练任务实训所需要的设备功能要求。 需要自治区特色产业行业主管部门、专家学者、行业企业专家、院校专业课教师共同参与相关调研、研讨工作，深入产业链上游实地考察产业实际情况，为资源建设献计献策，提升专业 (略) 特色产业的认识水平和教授能力。 ★需要提供特色产业行业主管部门、专家学者、行业企业专家聘书，调研方案、调研报告、调研过程性材料。 | 否 | |
| 6 | 应用软件 | 套 | 1 | *.00 | 标的6-应用软件：专项职业能力标准由专项职业能力概述、工作任务分析、能力分析、能力标准、训练大纲组成。 一、专项职业能力概述 该项是对专项职业能力基本情况的描述，包括四个部分。 1.基本信息：主要包括名称、等级、所属职业、定义、开发起始时间、批准时间、批准部门等； ★2.培训要求：包括总学时、训练学时、师资状况、师资条件、培训方式等； 3.考评要求：包括申报条件、适用对象、考评方式等； ★4.开发单位信息：包括名称、通信地址、项目负责人及其联系方式、项目合作单位及相关信息。 二、工作任务分析 对专项职业能力所对应的职业岗位（群）的岗位职责与工作任务进行科学描述。工作任务是专项职业能力标准制定的基础和依据。 三、能力分析 对完成工作任务所需要的技能、知识和职业素质进行分析。 每个工作任务由不同的能力要求构成，每个能力要求按照技能点、知识点与职业素质进行分解，形成技能点集、知识点集和职业素质点集。 四、能力标准 在能力分析的基础上形成能力标准。 能力标准包括职业岗位特定技能、农业通用技能和核心技能三部分。 五、训练大纲 按照专项职业能力标准要求制定训练大纲，开发训练课程体系。 训练课程通常由一组训练任务（项目）组成，每个训练任务包含技能、知识和职业素质三个方面的目标及训练任务实训所需要的设备功能要求。 需要自治区特色产业行业主管部门、专家学者、行业企业专家、院校专业课教师共同参与相关调研、研讨工作，深入产业链上游实地考察产业实际情况，为资源建设献计献策，提升专业 (略) 特色产业的认识水平和教授能力。 ★需要提供特色产业行业主管部门、专家学者、行业企业专家聘书，调研方案、调研报告、调研过程性材料。 | 否 | |
| 7 | 其他资料 | 本 | 1 | *.00 | 标的7-其他资料：依据《 (略) 校教材管理办法》《宁夏回族 (略) 校教材管理实施细则》的要求，根据设施辣椒栽培专项职业能力标准、设施番茄栽培专项职业能力标准，编写专项职业能力培训活页式教材。每个专项职业能力标准对应编写一本专项职业能力培训活页式教材。教材出版要求如下： 一、出版要求 ★1.公开出版，正式ISBN书号及CIP 数据； 2.需提供编审、设计和校对服务； 3.设计精美、排版美观、规范，保证印刷质量，不出偏差； 4.按照采购单位的出版需求，结合教学模式改革需要，与采购单位编写人员沟通顺畅，确定每种教材的出版形式，按要求时间完成出版； 二、具体参数 1.书号：采用国家统一书号； 2.开本：16开本（成品尺寸：185mm*260mm）； 3.封面、插页用纸符合要求，套印误差≤0.6mm。 4.全书正反面套印基本准确，允差≤2mm，版面歪斜≤2mm。 5.全书页码折正、相连页允差≤7mm。 6.装订方式：胶订。书脊平整、书脊字居中，误差≤2mm，不起泡、不露钉、钉距平实、装订牢固、浆口2—8mm。 7.全书墨色基本一致，版面端正，文图印迹完整、不秃不瞎、文字每印张模糊断道缺划不超过2处。 8.文字编校：须达到国家新闻出版总署制定的图书编校质量标准； ★9.数字化资源载体：按照教材主编要求在纸质图书上预留入口（以二维码形式呈现）或提供网络平台承载教材配套的数字化资源； 10.每种教材免费提供100本； 11.投标单位与出版社及教材编写人员共同对教材的政治方向、价值导向进行审核。 ★12.投标单位需承诺开发的新型活页式教材符合宁夏职业学校活页式、工作手册式、融媒体教材管理平台要求。 三、教材质量要求 1.图书装帧设计办法：为树立学校建设规划教材的整体形象，供应商中标后与采购人协商确定教材的徽标、封面、版式体例等，按统一要求安排每种教材的具体装帧制作、编校、发行工作； ★2.装帧设计内容：装帧设计内容包括：封面（包括教材徽标、教材名称、作者及著作方式、出版单位名称）、封底、书脊（书名和出版单位名称），编委会名单页、书名页、总序言页、前言页、目录页、正文、参考文献页的形式。每种教材必须包括以上各部分内容，供应商中标后均不得随意增减，也不得随意更改版式、颜色、图案等； 3.贯彻国标：在编辑加工过程中必须严格贯彻国家标准；在国家标准没有明确规定的时候，应遵照执行行业标准。 | 否 | |
| 8 | 动物标本 | 套 | 1 | 85000.00 | 标的8-动物标本：牛消化系统全貌（离体）塑化标本 1.标本制作参照陈耀星、董常生教授主编中国农业出版社出版的《家畜解剖学》，主要显示上唇、下鼻道、下鼻*、中鼻道、中鼻*、鼻咽部、食管、气管、喉、喉咽部、口咽部、胃、肝、胰腺、十二指肠、空肠、回肠、盲肠等结构。 2.正常组织大小无病变。标本颜色接近于自然色彩，标本取材完整、制作精细、设计合理、结构显示清晰、标本固定美观。 3.配有中文注解及标示牌、塑化标本专用支架。 4.塑化标本表面干燥，不发粘，不返油，不流胶，标本缩水率小于5%。 牛肝、胆、胰、脾、十二指肠塑化标本 1.标本制作参照陈耀星、董常生教授主编中国农业出版社出版的《家畜解剖学》，主要显示牛肝、胆囊、胆总管、胰腺、脾、十二指肠等结构。 2.正常组织大小无病变。标本颜色接近于自然色彩，标本取材完整、制作精细、设计合理、结构显示清晰、标本固定美观。 3.配有中文注解及标示牌、塑化标本专用支架。 4.塑化标本表面干燥，不发粘，不返油，不流胶，标本缩水率小于5%。 羊全身血管铸型标本 1.铸型标本采用完整未固定过的新鲜材料制作。 2.标本制作参照陈耀星、董常生主编的《家畜解剖学》制作显示结构明确，精细、适用范围广。 3.铸型标本红色为动脉，蓝色为静脉，黄色为门静脉。血管走形真实，结构完整，各个分支清晰，缩水率小，方便教学。 心肺联合铸型标本（羊） 1.铸型标本采用完整未固定过的新鲜材料制作。 2.标本制作参照陈耀星、董常生主编的《家畜解剖学》制作显示结构明确，精细、适用范围广。 3.铸型标本红色为动脉，蓝色为静脉，黄色为门静脉。血管走形真实，结构完整，各个分支清晰，缩水率小，方便教学。 鸡整体骨骼 1.标本取材正常成年鸭大小，结构完整，界限明朗；标本固定美观。制作精细。 2.标本用5毫米透明亚克力封装盒，配有中文注解及立体标示牌。 3.标本制作参照董常生和陈耀星教授主编的《家畜解剖学》第五版制作，标本颜色接近于自然色彩，组织结构无异位。 牛全身肌内脏器官原位展示（犊牛） 1.标本制作参照陈耀星、董常生主编的《家畜解剖学》制作显示结构明确，精细、适用范围广。 2.正常组织大小无病变。标本颜色接近于自然色彩，标本取材完整、制作精细、设计合理、结构显示清晰、标本固定美观。 3.塑化标本表面干燥，不发粘，不返油，不流胶，标本缩水率小于5%。 | 否 | |
| 9 | 其他房屋 | 项 | 1 | 48000.00 | 标的9-其他房屋：文化墙装修内容以服务固原区域产业、专业群的建设，衍生到固原特色农产品，装饰以15毫米PVC/雪弗板+UV喷印+2毫米亚克力+LOGO立体水晶字(表面为高亮光)，其高透明、高强度、耐候性好，以冷凉蔬菜及资源、培训包的形式进行展示。将固原特色农产品更好的展现出来，围绕农产品沙盘进行装饰，使得更具固原区域产业特色。 ★投标现场需要提供整体装修的规划布局图、效果图、项目整体的实施方案，评标委员会根据投标单位提供内容的合理性、完整性进行评审打分。 | 否 | |
| 10 | 应用软件 | 套 | 1 | *.00 | 标的10-应用软件：一、系统框架： 1.能通过同一版本完全实现功能模块的管理，不能因为版本问题导致数据的不一致，要确保数据的唯一性； 2.采用基于浏览器的B/S架构，可以方便地完成统一的部署、发布、应用等活动； 3.使用分层设计，分为mapper，service，Controller，view层，层次清楚，低耦合，高内聚，严格遵循了web安全的规范，前后台双重验证，参数编码传输，密码md5加密存储； 4.可以管理分布式部署； 5.系统采用角色/用户的方式进行权限管理，所有功能全部按应用进程进行拆分，每个子系统，每个子模块、菜单项目都可以进行权限分配，做到分配什么权限才能做什么事情。此外，系统还支持自定义角色的功能，可以根据实际需求自定义多种角色，从而满足控制的精细化需要； 6.数据存储安全：严格遵循关系数据库设计的基本原则，支持集中式数据存储与分布式数据存储；对于大量数据的处理与存储，采用缓存技术提高系统的性能与可靠性，确保数据的完整性； 7.系统具有完善的授权机制，有完整的信息存储加密、传输加密以及用户身份识别的解决方案，确保系统信息不被越权访问；系统能够进行登入超时判断，登入系统超过指定时间且不进行操作，再次操作时重新登入系统；系统提供完善的日志，记录所有登入与操作信息； 8.页面具有很好的兼容性，支持所有浏览器。 二、平台功能： 教师端： 账号设置：展示用户基本信息，比如：头像、姓名、账号、密码、联系电话、学校、账号有效期等； 2.课程管理：查看管理教师自己新建的课程和关联的平台课程，可以设置课程的开启和关闭。 2.1学习资源：显示课程内的资源信息，课程层级分三层。课程资源包括mp4、mp3等网络格式视频/音频，PPT/PDF等常见格式文件资源，可查看随堂练习（查看班级学生练习记录）。 2.2分组讨论：查看学生分组情况及组成员，可在小组内实时讨论交流。 2.3学习任务（作业）：教师可设置作业开启和关闭，查看作业名称、截止时间、作业详情。 2.4问答回复：查看老师回复学生提出的问题和历史回复信息；学员可对课程进行提问，老师回复学生提出的问题；可按照日期筛选查询。 2.5课程评论：老师查看回复学员对课程的评论和历史已回复内容，支持按照星级或已回复、未回复查询。可动态设置指定的评价内容在学员端是否显示。 2.6班级管理：查看所在班级情况和学生信息，支持审核二维码扫描加入班级申请，能够查看班级学生签到记录，也可补签。 ■2.7学情分析：包括课程学习、作业完成、考试测评。课程学习情况展示学习时长和学习进度，作业完成情况展示已交作业数和未交作业数，可查看对应作业名称，考试测评情况展示学生平均分、最高分、最低分。（投标现场进行功能演示） 2.8错题排行：查看错题排行列表，不同题型题目的错题人员和错题次数。 ★3.考试：（1）查看考试详情，查看已发布或未发布的全部考试。（2）查看详情，允许设置考试开启和关闭，考试详情显示考试名称、考试时长、总分、考试时间；考试分析展示班级学生考试分数；统计分析展示考试总人数，各分值区间与人数的对应关系；补考申请查看、审核学生端提交的补考申请，可选择审核通过或审核拒绝。（需提供软件功能截图） 4.作业：展示该课程下所有教师新建的作业，包含作业标题，截止时间，作业详情，可动态设置作业开启和关闭。 5.创建课程：教师可添加新课程，包括课程名称、封面、学时、学分、课程简介、教师姓名、头像等。 6.群管理（分组讨论）：查看小组学生列表和讨论内容。 7.题库管理（课程题库）：可以创建课程试题库，对试题库进行管理，包括添加、修改、删除、查询、浏览等功能。题库分教师端自建题库和平台端题库，添加试题时，包括题干、试题解析、附件、参考答案、题目分类（训练用题、考试用题）、题型包括单选、多选、判断、填空、简答；难易程度分简单、中等、拔高。 学生端： 1.账户信息：展示用户基本信息，比如：头像、姓名、学号、学校、身份证、修改密码等； 2.课程：我可以观看的相关课程，学习记录，上次学习、学习进度、学时、学分等，支持签到。 ★3.我的作业：展示所有课程下全部作业，待完成和已完成，对作业状态（全部、未开始、进行中、已结束）能够进行筛选查看，可查看已完成作业得分及答题详细信息。（需提供软件功能截图） 4.积分商城：可查看积分值，兑换记录、兑换规则，展示能够兑换的物品列表，可立即兑换。 5.我的分组：我所在的小组，和组内讨论内容。 6.我的考试：区分仿真考试和模拟考试。仿真考试，展示我的待考或已考试卷，可查看试卷，能够申请补考。模拟考试，我的课程下考试列表展示试卷总分、试卷及格分、考试时长，考试记录下展示已参加过的模拟考试，点击模拟考试分数，可查看考试详情。 7.我的积分：查看积分值，兑换记录、兑换规则，可进行兑换的物品列表，能够立即兑换。 8.我的训练：分为我的收藏、题海训练、章节模拟、错题集。题海训练根据不同的难易程度可以快速进行题海训练，我的收藏为训练过程中收藏的题目，章节模拟是查找关联相应章节的试题的难易程度进行训练。错题库为训练过程中产生的错题集。 9.我的问题：便于学生对学习过程中产生的疑问与老师进行提问，教师回复后可查看教师的解答。支持查看提问记录。 10.我的评价：对课程评价记录进行管理，支持星级筛选、已回复或未回复筛选，关键词进行搜索查看。 11.知识图谱：查看学生根据自己需要建立的知识图谱。 12.我的成绩：包含仿真考试和模拟考试，仿真考试可查看平时成绩详细得分情况。 13.通知公告：查看系统通知和教师发布的通知。 14.问答回复：查看老师回复学生提出的问题和历史回复信息；学员可对课程进行问答提问；可按照日期筛选查询。 ■15.课程评价：查看老师回复学员对课程的评论和历史已回复内容，支持按照星级或已回复、未回复查询。可动态设置指定的评价内容在学员端是否显示。（投标现场进行功能演示） 16.操作日志：查看操作记录。 | 否 | |
| 11 | 应用软件 | 套 | 1 | 90000.00 | 标的11-应用软件：一、系统框架： 1.能通过同一版本完全实现功能模块的管理，不能因为版本问题导致数据的不一致，要确保数据的唯一性； 2.采用基于浏览器的B/S架构，可以方便地完成统一的部署、发布、应用等活动； 3.使用分层设计，分为mapper，service，Controller，view层，层次清楚，低耦合，高内聚，严格遵循了web安全的规范，前后台双重验证，参数编码传输，密码md5加密存储； 4.可以管理分布式部署； 5.系统采用角色/用户的方式进行权限管理，所有功能全部按应用进程进行拆分，每个子系统，每个子模块、菜单项目都可以进行权限分配，做到分配什么权限才能做什么事情。此外，系统还支持自定义角色的功能，可以根据实际需求自定义多种角色，从而满足控制的精细化需要； 6.数据存储安全：严格遵循关系数据库设计的基本原则，支持集中式数据存储与分布式数据存储；对于大量数据的处理与存储，采用缓存技术提高系统的性能与可靠性，确保数据的完整性； 7.系统具有完善的授权机制，有完整的信息存储加密、传输加密以及用户身份识别的解决方案，确保系统信息不被越权访问；系统能够进行登入超时判断，登入系统超过指定时间且不进行操作，再次操作时重新登入系统；系统提供完善的日志，记录所有登入与操作信息； 8.页面具有很好的兼容性，支持所有浏览器。 二、平台功能： 教师端： 1.账号设置：展示用户基本信息，比如：头像、姓名、账号、密码、联系电话、学校、账号有效期等； 2.课程管理：查看管理教师自己新建的课程和关联的平台课程，可以设置课程的开启和关闭。 2.1学习资源：显示课程内的资源信息，课程层级分三层。课程资源包括mp4、mp3等网络格式视频/音频，PPT/PDF等常见格式文件资源，可查看随堂练习（查看班级学生练习记录）。 2.2分组讨论：查看学生分组情况及组成员，可在小组内实时讨论交流。 2.3学习任务（作业）：教师可设置作业开启和关闭，查看作业名称、截止时间、作业详情。 2.4问答回复：查看老师回复学生提出的问题和历史回复信息；学员可对课程进行提问，老师回复学生提出的问题；可按照日期筛选查询。 2.5课程评论：老师查看回复学员对课程的评论和历史已回复内容，支持按照星级或已回复、未回复查询。可动态设置指定的评价内容在学员端是否显示。 2.6班级管理：查看所在班级情况和学生信息，支持审核二维码扫描加入班级申请，能够查看班级学生签到记录，也可补签。 2.7学情分析：包括课程学习、作业完成、考试测评。课程学习情况展示学习时长和学习进度，作业完成情况展示已交作业数和未交作业数，可查看对应作业名称，考试测评情况展示学生平均分、最高分、最低分。 ★2.8错题排行：查看错题排行列表，不同题型题目的错题人员和错题次数。（需提供软件功能截图） 3.考试：（1）查看考试详情，查看已发布或未发布的全部考试。（2）查看详情，允许设置考试开启和关闭，考试详情显示考试名称、考试时长、总分、考试时间；考试分析展示班级学生考试分数；统计分析展示考试总人数，各分值区间与人数的对应关系；补考申请查看、审核学生端提交的补考申请，可选择审核通过或审核拒绝。 4.作业：展示该课程下所有教师新建的作业，包含作业标题，截止时间，作业详情，可动态设置作业开启和关闭。 5.创建课程：教师可添加新课程，包括课程名称、封面、学时、学分、课程简介、教师姓名、头像等。 6.群管理（分组讨论）：查看小组学生列表和讨论内容。 ■7.题库管理（课程题库）：可以创建课程试题库，对试题库进行管理，包括添加、修改、删除、查询、浏览等功能。题库分教师端自建题库和平台端题库，添加试题时，包括题干、试题解析、附件、参考答案、题目分类（训练用题、考试用题）、题型包括单选、多选、判断、填空、简答；难易程度分简单、中等、拔高。（投标现场进行功能演示） 学生端： 1.账户信息：展示用户基本信息，比如：头像、姓名、学号、学校、身份证、修改密码等。 2.课程：我可以观看的相关课程，学习记录，上次学习、学习进度、学时、学分等，支持签到。 3.我的作业：展示所有课程下全部作业，待完成和已完成，对作业状态（全部、未开始、进行中、已结束）能够进行筛选查看，可查看已完成作业得分及答题详细信息。 4.积分商城：查看积分值，兑换记录、兑换规则，可进行兑换的物品列表，能够立即兑换。 5.我的分组：我所在的小组，和组内讨论内容。 6.我的考试：区分仿真考试和模拟考试。仿真考试，展示我的待考或已考试卷，可查看试卷，能够申请补考。模拟考试，我的课程下考试列表展示试卷总分、试卷及格分、考试时长，考试记录下展示已参加过的模拟考试，点击模拟考试分数，可查看考试详情。 7.我的积分：可查看积分值，兑换记录、兑换规则，展示能够兑换的物品列表，可立即兑换。 ■8.我的训练：分为我的收藏、题海训练、章节模拟、错题集。题海训练根据不同的难易程度可以快速进行题海训练，我的收藏为训练过程中收藏的题目，章节模拟是查找关联相应章节的试题的难易程度进行训练。错题库为训练过程中产生的错题集。（投标现场进行功能演示） ★9.我的问题：便于学生对学习过程中产生的疑问与老师进行提问，教师回复后可查看教师的解答。支持查看提问记录。（需提供软件功能截图） 10.我的评价：对课程评价记录进行管理，支持星级筛选、已回复或未回复筛选，关键词进行搜索查看。 11.知识图谱：查看学生根据自己需要建立的知识图谱。 12.我的成绩：包含仿真考试和模拟考试，仿真考试可查看平时成绩详细得分情况。 13.通知公告：查看系统通知和教师发布的通知。 14.问答回复：查看老师回复学生提出的问题和历史回复信息；学员可对课程进行问答提问；可按照日期筛选查询。 15.课程评价：查看老师回复学员对课程的评论和历史已回复内容，支持按照星级或已回复、未回复查询。可动态设置指定的评价内容在学员端是否显示。 16.操作日志：查看操作记录。 | 否 | |
| 12 | 应用软件 | 套 | 1 | *.00 | 标的12-应用软件：一、系统框架： 1.能通过同一版本完全实现功能模块的管理，不能因为版本问题导致数据的不一致，要确保数据的唯一性； 2.采用基于浏览器的B/S架构，可以方便地完成统一的部署、发布、应用等活动； 3.使用分层设计，分为mapper，service，Controller，view层，层次清楚，低耦合，高内聚，严格遵循了web安全的规范，前后台双重验证，参数编码传输，密码md5加密存储； 4.可以管理分布式部署； 5.系统采用角色/用户的方式进行权限管理，所有功能全部按应用进程进行拆分，每个子系统，每个子模块、菜单项目都可以进行权限分配，做到分配什么权限才能做什么事情。此外，系统还支持自定义角色的功能，可以根据实际需求自定义多种角色，从而满足控制的精细化需要； 6.数据存储安全：严格遵循关系数据库设计的基本原则，支持集中式数据存储与分布式数据存储；对于大量数据的处理与存储，采用缓存技术提高系统的性能与可靠性，确保数据的完整性； 7.系统具有完善的授权机制，有完整的信息存储加密、传输加密以及用户身份识别的解决方案，确保系统信息不被越权访问；系统能够进行登入超时判断，登入系统超过指定时间且不进行操作，再次操作时重新登入系统；系统提供完善的日志，记录所有登入与操作信息； 8.页面具有很好的兼容性，支持所有浏览器。 二、平台功能： 院校端： 1.教师管理：可以新建教师，管理维护现有教师所有信息，包括查看教师所属课程，给教师可分配相关课程。 2.系部管理：可以新建系部账号，管理系部信息和系部下关联的课程，并可查看系部下所有教师名单。 3.资源管理： (略) 校所有课程及课程资源。 3.1课程管理：查看按照教学计划设置的课时和学分，课程简介、课程封面、讲师照片、讲师简介等。 3.2课程资源：查看已发布的课程资源，格式为常见文件格式，支持mp4、mp3等网络格式视频/音频。 院系端： 1.教师管理：查看系部所有教师，每位教师关联的所有课程， 课程详情信息（课程信息、讲师信息），展示课程下已发布所有资源、作业完成情况、考试情况等。 2.资源管理： (略) 校所有课程及课程资源。 ★2.1课程管理：查看按照教学计划设置的课时和学分，课程简介、课程封面、讲师照片、讲师简介等。（需提供软件功能截图） 2.2课程资源：查看已发布的课程资源，格式为常见文件格式，支持mp4、mp3等网络格式视频/音频。 教师端： 1.账户首页：展示用户个人信息，比如：姓名、学院、账号有效期等； 2.个人信息：基本信息展示，修改账号密码，切换主页展示背景图及学校logo等； 3.我的课程：查看教师新建的课程和关联的课程；添加发布班级课程；添加课程基本信息、课程名称、学时、学分、课程简介等。 4.课程管理：查看、修改课程、讲师相关信息，如讲师照片、讲师简介等。 ■5.学习资源：显示课程内的资源信息，支持自定义课程结构。课程资源可以从平台资源引用、可以从个人资源库引用、可以直接上传（支持mp4、mp3等网络格式视频/音频；支持附件上传，如PPT/PDF等格式文件）。 课程层级关系最高三层。引用平台资源时可以直接引用平台课程也可引用课程内资源。学习资源存在发布操作，只有教师发布过的资源学生才可以学习使用，教师未发布的资源学生端不展示。 可以添加随堂练习（查看班级学生练习记录），对资源设置课前预习，资源状态控制是否发布或下架，视频类资源可设置可滑动或不可滑动。（投标现场进行功能演示） ★6.学生管理：可创建班级，学员信息支持新增或批量导入，允许编辑学员信息，教师可以为学生调班退课操作，查看学生签到记录，查看并审核学生通过班级二维码扫描加入该班级的信息。（需提供软件功能截图） ■7.作业中心：教师可查询、新建作业：添加作业标题，选择作业类型，导入题目，设置题目分数、提交时间、选择班级，编辑删除作业，也可批改作业和管理作业记录。（投标现场进行功能演示） 8.试卷管理：添加试卷、修改、删除、发布等，新建试卷，添加试卷名称，选择选题类型（题库选择、world导入），导入题目，设置题目分数，设置考试时长、合格成绩。 ■9.考试中心：可添加发布班级考试；添加考试基本信息，考试名称、随机选择组卷方式、考试时间、总分、及格分数等，可设置是否打乱试题顺序、是否为补考、是否为期末考试，也可设置是否学生端显示此条考试信息。（投标现场进行功能演示） 9.1考试未开始前，都可对此条考试信息编辑删除。 9.2考试批改：学生考试结束后可进行判卷，客观题系统自动评分，教师只对主观题部分整体打分，系统自动计算总分，发布成绩，可导出试题和考生试卷。 9.3考试分析：查看各项考试成绩及统计分析（分值区间与人数的对应关系）。 9.4补考名单：学生未通过考试可申请补考，查看补考名单，并创建补考试卷。 9.5断电续考：考试进行过程遇突发情况终止了考试，如断网、网页关闭、死机等故障，可以重新登入，进入断电续考，恢复考试，保存已提交的答案数据。 9.6教师发布考试时可以从自建题库或平台题库中选择试题用以组建试卷或者直接使用平台提供的仿真考试试卷。 10.训练题库：管理学生进行训练的题目。教师可以从自建题库选题添加也可以从平台题库选题添加。 ★11.模拟考试：可以为课程组建模拟考试规则，提供给学生进行训练使用。新建模拟考试，每个难易程度设置题目数量及分数，总分根据每个题型分数自动汇总，章节，自主选择一个或多个章节；对训练题库进行管理，包括修改、移除。（需提供软件功能截图） 12.错题排行： 查看错题内容，不同题型题目的错题次数。 13.成绩管理：包含平时成绩、作业成绩和考试成绩。平时成绩统计的学生课程学习的情况，作业成绩显示学生所有的作业成绩，考试成绩显示学生所有考试的成绩。可以添加打印。 14.学情分析：包括课程学习情况、作业完成情况、考试测评情况。课程学习情况与考试测评情况使用折现图展示，作业完成情况使用柱状图展示。可查看不同班级不同时间段学员的学习情况，可以实现打印。 15.问答讨论：用于管理学生的提问信息和评价信息（课程评价），同时为学生进行解答提问信息，可以对一个问题进行多次回复，也能查看历史回复信息。学生评价信息也可进行回复。可动态设置指定的评价内容在学员端是否显示，学员对自己的评论永远可见。 16.分组管理：管理学生分组情况及组成员，可设置组长，可以为小组设置讨论主题，对小组成员可进行调组或移除。 ★17.题库：可以创建课程试题库，对试题库进行管理，包括添加、修改、删除、查询、浏览等功能。题库分教师端自建题库和平台端题库，题型包括单选、多选、判断、填空、简答；难易程度包括简单、中等、拔高；题目导入方式区分表格导入和world导入，按照导入模板要求关联课程导入题目信息；允许批量设置题目关联课程信息。（需提供软件功能截图） 18.资源库：区分平台资源库、个人资源库。平台资源库仅可查看资源，个人资源库：支持mp4、mp3等网络格式视频/音频上传，支持教学附件上传，如PPT/PDF等常见格式文件。 19.积分商城：新增商品，包括商品名称、描述、价格、库存量等，可查看学生已兑换记录列表。 20.通知中心： 20.1上报通知：可批量发布和管理班级通知； 20.2平台通知：查看平台发布的各种通知，以时间降序； 20.3问答讨论：查看老师回复学生提出的问题和历史回复信息； 20.4课程评论：老师查看、修改、回复学员对课程的评论和历史已回复内容，支持按照星级或已回复、未回复查询。可动态设置指定的评价内容在学员端是否显示。 20.5补考申请：查看、审核学生端提交的补考申请，可选择审核通过或拒绝。 学生端： 1.账户首页：展示用户个人信息，比如：姓名、单位等； 2.个人信息：个人基本信息展示、修改等； 3.修改密码：修改个人登入密码； 4.课程列表：学生拥有的可以学习的全部课程。展示学习进度、学时、学分、资源数，可快速跳转到课程作业、学情分析页面。 5.我的课程：我可以观看的相关视频课程，学习记录，上次学习、学习进度、学时、学分等，可对课程打分评论。 6.作业管理：展示学生全部作业，学生可进行做作业，作业提交之后，教师端批改学生查看作业详情及得分，若教师拒绝，学生可作业重做。 ■7.我的考试：区分仿真考试和模拟考试。仿真考试：我的待考或已考试卷或申请补考，查看考试详情；模拟考试：可参加教师发布的模拟考试，查看模拟考试记录及分数。（投标现场进行功能演示） 8.我的分组：分组来源于教师组建并设置组主题，学生可以进行交流讨论，可以发送文字图片及表情。支持查看组成员。 9.我的训练：分为我的收藏、题海训练、章节模拟、错题集。题海训练根据不同的难易程度可以快速进行题海训练，我的收藏为训练过程中收藏的题目，章节模拟是查找关联相应章节的试题的难易程度进行训练。错题库为训练过程中产生的错题集。 10.我的成绩：包含仿真考试和模拟训练，仿真考试可查看平时成绩详细得分情况。 11.学情分析：分为课程学习情况分析、作业完成情况、考试测评情况，以图表和列表两种形式组合展示，便于学生查看自己的学习情况。支持自定义时间段进行筛选。 12.我的问题：便于学生对学习过程中产生的疑问与老师进行提问，教师回复后可查看教师的解答。 13.我的评价：对课程评价记录进行管理，支持自定义时间段、关键词进行搜索查看。 14.我的积分：可查看积分值，兑换记录、兑换规则，展示能够兑换的物品列表，可立即兑换。 15.知识图谱：学生可以根据自己需要建立自己的知识图谱。 16.操作日志：查看操作记录。 三、验收资料 系统操作手册、培训计划表、培训签到表、照片、培训总结。 四、投标单位在服务期内，接到故障通知后，应2小时内给予采购人答复,24小时内到达现场进行维护；除特殊情况外，故障排除时间不超过8小时。项目完成并验收合格之日起提供7×24小时的售后技术支持服务。(包括升级、故障排除、性能调优、技术咨询等。）建设运营维护期，从完成平台建设并验收合格之日起算，运维服务时间不少于3年。 ★五、投标单位根据智慧教学平台的技术要求，提供需求文档、系统压测报告、系统功能测试报告。 | 否 | |
| 13 | 应用软件 | 个 | 1 | *.00 | 标的13-应用软件：专项职业能力培训教学资源依据设施辣椒栽培专项职业能力培训活页式教材、设施番茄栽培专项职业能力培训活页式教材进行开发。培训包的内容至少包含职业素养、专业知识和技术技能三个方面，培训包的视频资源构成主要为PPT、音频、图像等形式展现。 1.人员配置及设备要求 课程资源需由专业团队完成拍摄与制作，团队组成人员需包含课程编导、课程顾问、专业摄像师、课程总监、摄像师助理、化妆师、场记员、灯光师、剪辑师、调色师、特效包装师、三维/二维动画师等专业人员，其中： ①课程编导需具备专业知识并参与制作过多门课程资源建设，在课程资源建设过程中需要与授课老师深度沟通，收集相关材料，由其完成课程脚本的撰写并拟定分组镜头大纲，包括但不限于图片、文字、音频、视频等。在项目交付验收时提供课程脚本、美化PPT、分组镜头大纲等过程性资料； ②课程顾问，在课程资源建设过程中辅助授课老师完成策划设计课程和课程知识点设计，在交付时提供教师讲稿等过程性资料； ③专业摄像师需在行业内具有一定影响力，且熟练掌握拍摄设备； ④课程总监需有丰富的课程建设经验，包括但不限于文科类课程、理科类课程、工科类课程和与六新六特六优相关课程资源，在行业内具有一定影响力； ⑤剪辑师需要采用专业软件对拍摄的视频进行剪辑； ⑥摄像师助理负责在拍摄前的白平衡调试、机位的摆放、音频等设备的测试； ⑦化妆师负责在拍摄前对授课老师的妆容进行调整，化妆师需具有跟剧组经验，擅长画舞台装、上镜装等； ⑧场记员负责实时记录拍摄进度、时间点、拍摄内容等，在项目交付验收时提供拍摄进度、拍摄内容等过程性资料； ⑨灯光师负责在拍摄前负责灯光的调试； ⑩调色师负责在剪辑完成后使用专业后期调色软件对视频进行后期调色； ?特效包装师负责课程资源的包装和特效工作； 2.拍摄场地及硬件配置 ★①拍摄场地 投标单位需要具有专业课程资源拍摄场地，并含有摄影棚、会议室、接待室、视频剪辑室等，其中摄影棚需配备有专业的隔音材料、背景布、消音地毯及布景墙等设施（需提供相关证明材料）。 ★②硬件设施 投标单位需要配备有专业广播级高清摄像机（至少2机位）、拍摄轨道、摇臂、1.5米小型轨、无人机、稳定器、专业无线麦、专业影视摄影镝灯、LED面光灯、专业不小于20寸辅助记忆设备等（需提供相关证明材料）。 3.视频技术指标 ★①视频信号源 稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号必须连续；图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。 色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。 ★②音频信号源 声道：中文内容音频信号记录于第1声道，音乐、音效、同期声记录于第2声道，若有其他文字解说记录于第3声道（如录音设备无第3声道，则录于第2声道）。 电平指标：-2db—-8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。音频信噪比不低于48db。声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。 ③压缩参数 1）视频压缩格式及技术参数： 视频压缩采用H.264/AVC(MPEG-4、Part10）编码、使用二次编码、不包含字幕的MP4格式。 视频码流率：动态码流不得低于1024Kbps。 视频分辨率：前期采用高清16:9拍摄时，设定为1280×720。在同一课程中，各讲的视频分辨率统一，统一高清。 视频画幅宽高比：分辨率设定为1280×720的，选定为16:9。在同一课程中，各讲画幅的宽高比统一。视频帧率为25帧/秒。扫描方式采用逐行扫描。 2）音频压缩格式及技术参数： 音频压缩采用AAC（MPEG4、Part3）格式。采样率48KHz。音频码流率128Kbps（恒定）。必须是双声道，须做混音处理。 4.交付内容 ①交付媒介 投标单位需要使用信息化交付媒介，交付整合包需包括平板电脑、资料存储设备等。 ★②交付清单 投标单位需要提供制作过程中产生的阶段性成果，包括但不限于授课教师讲稿、PPT、提取稿、样片确认单、拍摄确认单、交付确认单等。 ★课程资源建设单位可提供建设单位自主知识产权的资源库应用平台的接入和使用。（需要提供证明文件) | 否 | |
五、合同管理安排
合同类型：
货物类
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 货物类细则类别
| 货物类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| 1 | 投标报价 | 30 | 价格分采用低价优先法计算，即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算：投标报价得分=（评标基准价／投标报价）×100%×权重分值。（四舍五入后保留小数点后两位）对于高于项目采购预算金额的投标报价不予接受，视为无效投标。 |
| 2 | 技术标响应情况（技术指标、参数）价 | 25 | 招标文件技术要求中带“★”的为重要技术指标、参数，未带“★”的为一般技术指标、参数。全部满足招标文件技术指标、参数要求的得20分。以此为基础，投标单位重要技术指标、参数优于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项加1分；投标单位一般技术指标、参数优于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项加0.5分；两项加分至满分为止。投标单位重要参数指标，数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项减2分，一般技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项减1分，两项减分至减完为止。 注：带“★”的重要技术指标、参数条款要求提供相应的证明材料或功能截图的，如未提供或者提供的证明材料不满足招标文件要求的视为该条参数不响应。 |
| 3 | 售后服务 | 5 | 投标单位根据招标文件要求，提供职业技能等级标准的售后服务方案，包括但不限于针对职业技能等级标准的质量、服务质量的保障措施；提供活页式教材的售后服务方案，包括但不限于教材质量保障方案、教材到货率措施；提供平台的售后服务方案包括但不限于平台售后流程、免费升级年限；提供硬件的售后服务方案包括但不限于硬件的质保年限、保证措施等； 可提供完整售后服务方案的得3分，以此为基础，上述方案中可提出切实可行性合理化建议或可提出增值服务内容的每有一项加1分，加至最高分值5分为止；未提供不得分。 |
| 4 | 实施方案 | 27 | （一）专项职业能力标准和活页式教材的开发（5分） 结合本项目实际情况，对专项职业能力标准和教材开发需求能够全面的、完整的、清晰的对本项目有认知，实施方案内容包括但不限于开发项目的背景、实施内容、市场调研、调研报告的撰写、论证、教材开发的流程、内容等。项目实施内容详细具体，内容与深度符合招标文件要求，对项目理解和把握准确，措施到位，目标明确，针对性强，完全满足招标技术需求，得3分。以此为基础，上述方案中可提出切实可行性合理化建议或可提出增值服务内容的每有一项加1分，加至最高分值5分为止；未提供不得分。 （二）资源开发（5分） 结合本项目实际情况，提供实训资源实施方案，包括但不限于培训包定制开发流程、培训包定制开发质量保障、修改措施等，对项目理解和把握准确，措施到位，目标明确，针对性强，完全满足招标技术需求，得3分。以此为基础，上述方案中可提出切实可行性合理化建议或可提出增值服务内容的每有一项加1分，加至最高分值5分为止；未提供不得分。 （三）人才供需管理服务平台和智慧教学平台（10分） 结合本项目实际情况，投标单位需提供人才供需管理服务平台和智慧教学平台要求的需求文档、系统压测报告、系统功能测试报告，评委根据投标单位对产品的理解程度、设计的合理性、资料的完整性进行打分。 （1）需求分析文档详细、全面、合理并且对项目理解及认识定位准确得4分；描述不清晰，对项目理解认识不足得2分；未提供不得分； （2）系统压测报告详细、精准、科学，内容完整、标准，得3分；测试报告较详细，内容较完整，得2分；未提供不得分； （3）系统功能测试报告测试计划、测试环境、测试范围、测试结果与缺陷分析、测试结论与建议等内容，报告的测试目的明确，计划详细合理，测试过程和测试结果准确，得3分；测试目的较明确，计划较合理，测试过程和测试结果较准确，得2分；未提供不得分； （四）供货及装修方案（7分） 结合本项目实际情况，包括但不限于对场地的整体装修的规划布局图、效果图、设备的配送计划、设备安装调试、定期检修等内容。可提供实施方案的得5分，以此为基础，上述方案中可提出切实可行性合理化建议或可提出增值服务内容的每有一项加1分，加至最高分值7分为止； |
| 5 | 现场演示 | 13 | 投标现场需要对招标文件技术要求中“■”项进行演示。演示内容按招标文件要求每演示一项得1分，总分13分，不演示或演示不完整不得分。 注：投标单位需现场演示，自行准备演示电脑、连接数据线和网络。评委根据演示内容及现场演示情况，横向比较，综合评审。 |
| 合计： | 100 | ||
发起异议
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
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