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日喀则市教育局教研室2024年度政府采购意向公告第1批

2024年04月04日   西藏
招标预告
发布时间 2024-04-04 项目编号 点击查看
招标预算 259.35万元 资质要求 点击查看
采购规模走势
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通过数据统计分析,按月度提供全国近一年的采购招标预算金额的变化趋势分布情况。您可以通过分析结果合理的安排自己的投标活动。

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潜在报名单位
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(略) 教育局教研室2024年度政府采购意向公告(第1批)
项目编号: 作者: (略) 教育局教研室 ** 13:57:00

为便于供应商及时了解政府采购信息,根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》(财库〔2020〕10号)等有关规定, (略) 教育局教研室2024年度(第1批)采购意向公开如下:

序号 采购项目名称 采购需求概况 预算金额(万元) 预计采购时间 备注
1 教育事业统计信息化平台建设
采购内容:在国家教育统计管理新系统下扩展 (略) (略) 域统计数据采集中心、统计数据监测评价中心、教育经费监管中心。
采购数量:1项
主要功能或目标:(一)建设统计数据采集中心。收集覆盖学前、小学、初中、高中、中等职业教育的学生、教师、办学条件、经费等基础信息,形成教育机构、教育人口、教育资产、教育业务等基础数据库;通过基础数据库一键生成教育综合统计调查报表及上级布置的各项数据填报任务,实现“数据多跑路”。 (二)建设统计数据监测评价中心。依据国家相 (略) 自身情况,实现区域教育发展、义务教育均衡、学前普及普惠、经费申报等区域监测评价;为局内各业务部门提供快速直观的数据服务。 (三)建设教育经费监管中心。收集教育“三包”、营养改善、交通补助等惠民政策实施对象基础数据及相应佐证材料,形成教育“三包”学生电子档案。 (略) 教育经费预算数据有据可查,积极应对各类审计、巡视。 (四)建设业务部门数据联通中心。打通教育事业统计数据与学籍管理系统、教师管理系统等系统之间的数据壁垒,实现数据共享,通过对学籍系统、教师管理系统等平台的数据提取,实现教育事业统计数据的一键生成。 (五)建设一站式数字化中心。在现有平台基础上将整合报表填报类业务、整合数据服务类业务、分析数据类业务、展示数据类业务形成一站式数字化能力。
需满足的要求:在教育部“教育统计管理信息系统”的总体框架下,建设具有民族地区特色的学校、学生、教师、办学条件、经费等教育统计台账;建设以统计台账 (略) 级统计数据采集系统,满足国家、自治区、地市、区县统计业务管理需要,能够通过统计台账自动生成教育统计相关报表,实现与教育部“教育统计管理信息系统”的数据对接,并带有手机端查看数据、在线数据核查、统计数据发布、服务决策应用等功能。
259.* 2024年04月

本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排,具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。

(略) 教育局教研室

**日

标签: 政府

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