银川市第四中学2023年薄弱学校“互联网+教育”试点项目
招标预告
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| 发布时间 | 2024-04-18 | 项目编号 | 点击查看 |
| 招标预算 | 135.99万元 | 资质要求 | 点击查看 |
采购规模走势
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招标正文 | 服务热线：400-810-9688
一、采购标段
| 采购计划编号： | 2024NCZ(YC)* | 项目名称： | (略) 第四中学2023年薄弱学校“互联网+教育”试点项目 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | 一标段：微课制作室、智慧教研室、教师智慧数据监测系统、智慧黑板 | 分包类型： | 货物类 |
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | *.00 |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： | 否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： | 否 |
发起异议
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| 1 | 本项目为专门面向中小企业采购项目，投标人提供《中小企业声明函》； |
三、商务要求
四、技术要求
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 货物类细则类别
| 货物类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| 1 | 投标报价 | 30 | 投标人的价格分统一按下列公式计算：投标报价得分＝（评标基准价/投标报价）×30。评标基准价是指满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价。除低于成本价的投标报价被拒绝外，最低报价得30分。得分结果由高分到低分依次排列为各自最终得分。 |
| 2 | 商务响应情况 | 5 | 不能实质性满足招标文件重要商务条款要求的为无效投标。满足招标文件重要商务条款的得3分，以此为基础，投标人重要商务条款优于招标文件规定的相应商务条款的，每有一项加1分，投标人一般商务条款优于招标文件规定的相应商务条款的，有一项加0.5分，两项加分至标准分时为止；投标人一般商务条款低于招标文件规定的相应商务条款的，每有一项减1分，减完为止。注：交货期、质保期为重要商务条款。 |
| 3 | 技术标响应情况 | 30 | 所投产品完全满足招标文件技术指标、参数要求的得30分，以此为基础，投标人的技术指标、参数低于招标文件中标注“★”的相应技术指标、参数的，每有一项减2分。投标人其它技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项减1分，减完为止。 注：满足带“★”的技术参数须提供相关证明材料的复印件加盖厂家公章（证明材料是指能充分证明技术参数的资料包括但不限于官网功能截图、彩页、检测报告），未按照要求提供的不得分。 |
| 4 | 项目实施方案 | 8 | 实施方案全面、合理完善、可行性强，有具体技术方案，对质量保证、风险预防及处置、应急预案、供货时间安排、培训方案均有详细说明及具体的措施和流程，符合实际情况，能够完全满足采购需求的得8分； 实施方案内容完整，应急预案、供货及安装时间安排、培训内容、实施方案及流程较为具体可行的得6分；设备供货及安装时间安排基本合理，能够基本满足采购需求的得4分；实施方案有缺失，不合理的得2分；不提供不得分。 |
| 5 | 售后服务 | 12 | ①售后服务方案针对性强、响应速度、解决问题及时、服务质量、方案内容具体合理的服务措施，可操作性强，完全满足采购需求的得5分；服务承诺有一定可操作性，能满足采购需求的得3分；服务承诺有缺失、不合理的得1分；不提供不得分。 ②售后服务方案技术支持与服务体系健全，组织机构、管理和服务人员针对项目的实际配置详细、具体、完整的得4分；技术人员安排合理，服务方案有可行性的，基本能满足采购需求的得2分；相关人员安排不合理，服务方案有缺失的得1分；不提供不得分。 ③项目技术培训方案详细具体，可操作性强的得3分；技术培训方案合理的得2分；培训方案不合理的得1分；不提供不得分。 |
| 6 | 产品功能演示 | 15 | 评委根据各投标人现场提供的样品进行以下功能现场演示并进行打分，所有功能演示完整的得 15 分，功能演示不全的按以下标准进行评分，不提供演示的不得分； 注：演示时间均不超过 15 分钟，每条完全满足时得3分，不能按照演示项完整演示的视为部分满足，得1分，不满足得0分，具体演示要求如下： 1.录播主机支持通过物联网平台，通过web网页与公网环境，即可完成设备的远程配置，支持关机、重启等操作；支持查看录播主机、摄像机、麦克风版本信息，支持在线选择版本升级；远程互动软件支持与视频源绑定，支持输入录播主机IP及管理员密码进行绑定，也可支持自定义视频源绑定使用；绑定成功后，用户可以直接在线打开云课件列表，无需下载至本地，即可在线打开云课件进行展示及讲授；书写笔迹支持多种粗细和颜色选择。现场演示物联网平台远程配置、版本信息以及远程互动软件等功能。（以上演示内容，全部满足的得3分，部分满足的得1分，不演示不得分） 2.录播主机采用双网卡，摄像机接入网络和外网网络彼此隔离；通过录播主机触控屏幕查看录播主机、摄像机网络地址信息，支持在线修改摄像机网络IP地址；支持对接第三方摄像机，支持录播主机自定义摄像机拉流地址；录播主机与麦克风采用网线连接，能够通过网线实现麦克风供电、音频信号传输、参数调整。现场演示在录播主机展示双网卡功能界面、网络地址信息以及连接细节等功能。（以上演示内容，全部满足的得3分，部分满足的得1分，不演示不得分） 3.白板软件支持一键创建电子教案（所有操作需在白板软件功能界面操作，不接受第三方软件或者网址演示方式），支持创建校本模板，管理员在教研管理系统设置校本模板后，教师可在云教案模板调用；提供将Word转换为云教案的能力，支持解析文本、表格等元素，方便教师迁移旧教案；教师可在电子教案中关联个人云空间教学课件，并可选择单页或多页课件插入教案，插入后的课件以窗口形式预览，可在窗口内翻页、元素移动、课堂活动操作、思维导图展开收起等；支持回顾教案历史版本，并支持对历史版本生成副本或进行还原；支持教案格式一键智能优化，支持设置优化规则；支持教案智能一键纠错，针对错误内容可进行一键跳转，并以红色下划线的形式突出显示。（以上演示内容，全部满足的得3分，部分满足的得1分，不演示不得分） 4、白板软件APP端（不接受PC端白板软件进行转换）支持PPT课件解析并转换为交互式课件，转换后课件保留PPT原有文本、图片等素材并支持二次编辑；教师可通过APP端进行课件编辑，包含新建页面、添加备注、添加文本、形状、思维导图及本地视频、图片、拍照等元素，思维导图包含组织架构图、鱼骨图等多种形式，同时支持编辑思维导图，可进行文本编辑，上下级添加等，课件编辑完成后可一键同步至云空间。（以上演示内容，全部满足的得3分，部分满足的得1分，不演示不得分） 5、白板软件APP端（不接受第三方云盘APP演示）登录账号后，支持以列表的方式查看该账号里所有的云课件，打开云课件可对课件中的形状、文本、图片等元素克隆、删除等操作；云课件可通过微信、朋友圈、钉钉、手机号、二维码、加密链接等多种方式实现快速分享；APP端支持云教案与云课件进行快速关联；APP端具备课件回收站功能，按支持教师在3天内恢复或彻底删除单份/多份/全部已删除课件；APP端支持上传相册中的照片和视频到资料夹，且支持调用移动端相机拍摄照片并直接上传，教师可自主下载和删除操作；APP端支持空白页、课件页录制微课视频，视频可直接同步到教师云空间，支持将教师声音与对课件打点绑定。（以上演示内容，全部满足的得3分，部分满足的得1分，不演示不得分） |
| 合计： | 100 | ||
发起异议
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
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