银川市第九中学阅海一校区阅海中学教学设备购置项目YC001077
招标预告
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| 发布时间 | 2024-05-17 | 项目编号 | 点击查看 |
| 招标预算 | 110.0万元 | 资质要求 | 点击查看 |
采购规模走势
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招标正文 | 服务热线：400-810-9688
一、采购标段
| 采购计划编号： | 2024NCZ(YC)* | 项目名称： | (略) 第九中学阅海一校区（阅海中学）教学设备购置项目 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | (略) 第九中学阅海一校区（阅海中学）教学设备购置项目 | 分包类型： | 货物类 |
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | *.00 |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： | 否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： | 否 |
发起异议
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| 1 | 无 |
三、商务要求
四、技术要求
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 货物类细则类别
| 货物类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| 1 | 投标报价 | 30 | 投标报价得分=（评标基准价/投标报价）×30。 评标基准价为有效报价的最低价。评标基准价是指满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价。 投标报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价又不能证明其报价合理性的将做无效投标处理。报价得分保留两位小数点。 |
| 2 | 技术标响应情况 | 25 | 1.完全满足招标文件技术指标参数要求的得20分。以此为基础，投标人技术参数优于招标文件规定的技术参数，每有一项加1分。 2.投标人技术参数低于招标文件规定的技术参数，每有一项减1分。 3.针对以上内容中有正偏离（优于项）的，须在采购需求偏离表中标注。且正偏离（优于项）必须有加盖公章的相关证明材料予以佐证及验证，经评委认可后，方可得分，否则不予认可。凡通过虚假正偏离（优于项）谋取中标的，在验收环节不予通过，并承担所有不利后果。 |
| 3 | 商务标响应情况 | 5 | 满足招标文件商务条款的得2分。以此为基础，投标人交货期每提前1个日历日加0.5分，最多可加3分。质保期最低为三年，投标人免费质保期每增加1年加0.5分，最多可加1分。 |
| 4 | 产品功能演示 | 15 | 以下演示内容，演示全面且成功的得3分，部分演示成功的得1分，未提供或不符合要求演示的不得分。 1、白板软件支持一键创建电子教案，提供教案模板，预置模板不少于7个；支持校本模板，管理员在教研系统设置后，教师可在教案模板调用；提供将Word转换为云教案的能力，支持解析文本、表格等元素；教师可在电子教案中关联教学课件，并可选择单页或多页课件插入教案，支持以窗口形式预览，可在窗口内翻页、元素移动、课堂活动操作、思维导图展开收起等；云教案提供授课模式，支持使用笔工具书写批注，支持全屏预览板书，支持打开单独板书界面，形成一侧板书、一侧教案，教案与板书可同步滚动。演示完全满足得3分，部分满足得1分，不满足不得分。 2、教学软件内置图片去背景处理功能，图片主体处理后边缘无明显毛边，且处理后的图片可导出供后续复用；内置图片裁切功能，可直接对课件内的图片进行裁切，裁切面积可自由调整；白板软件支持对音频、视频文件进行关键帧标记，可在音频、视频进度条任意位置自由设置关键帧播放节点，便于快速定位讲解关键教学内容。完全满足得3分，部分满足得1分，不满足不得分。 3、教学软件支持智能备课，在备课场景即可快速搜索课件库课件资源，支持整份课件或按照课件页插入课件中，支持按照元素类型思维导图、课堂活动选取需要的部分补充；支持智能生成课堂活动，支持选词填空、判断对错和趣味选择等活动，输入文本后一键解析，自动将文本内容结构化填充至题干和正确选项；课堂活动支持云储存。完全满足得3分，部分满足得1分，不满足不得分。 4、白板软件PC端/APP端可支持一对一分享云课件，用户可在软件中直接输入对方的注册手机号即可推送，用户可在软件中接收并打开课件；可通过链接方式分享，并设置“公开”或“加密”的分享方式以及资料有效期限；也可分享至学校空间中作为校本资源进行云端存储，校内教师可通过白板软件任意获取。完全满足得3分，部分满足得1分，不满足不得分。 5、教学软件APP端（不接受第三方软件、网址方式演示）支持以列表的方式查看云课件，打开云课件可对课件中的形状、文本、图片等元素克隆、删除等操作；支持在APP端进行课件内容编辑，添加文本、图形、图片、备注等；课件可通过微信、朋友圈、钉钉、手机号、二维码、加密链接等分享；APP端具备课件回收站；通过APP端录制课件讲解同步的微课视频，视频可直接同步到教师云空间。 注意事项： ①请各潜在投标人按功能演示打分项自行录制实物演示视频，以U盘形式进行邮寄。 ②快递签收或递交的截止时间：投标截止时间前一天下午17时前。 签收确认方式：投标人应随时关注快递信息，演示视频需用密封完好的外包装密封，外包密封只需写清楚项目名称及联系电话。所有的寄件物品的外包装不得含有投标人名称或相关提示信息，否则因此暴露投标人信息引起的后果由投标人自身承担。且寄件人必须有联系电话，须是24小时可接通的手机号码。U盘里须注明投标单位名称。 |
| 5 | 实施方案一 | 4 | 针对情况按照本项目具体需求出具安装方案，切合实际情况、安全可靠、针对性强、科学合理、详细适用、可操作性强、方案内容完整的得4分，安装方案内容要求较切合实际情况、安全性较好，科学合理，针对性较强，详细较适用，方案内容较完整，可操作性较强的得3分；安装方案内容一般、科学合理、针对性一般，可操作性一般的得1分,未提供者不得分。 |
| 6 | 实施方案二 | 4 | 针对本项目出具的供货方案及供货计划，供货方案及供货计划内容完整度高，项目时间进度安排合理度高，阶段划分明确，分段计划科学合理、详细具体、能很好的满足项目要求，能确保按时交付、正常运行、可操作性强的得4分，供货方案及供货计划内容完整度较高，可操作性较强，项目时间进度安排合理度较高，正常运行，能按时交付的得3分；供货方案及供货计划内容完整度一般，可操作性一般，项目时间进度安排合理度一般，正常运行，也能按时交付的得1分,未提供者不得分。 |
| 7 | 售后服务方案一 | 5 | 针对故障处理解决方案，内容详细具体全面，针对性强，明确处理时间，现场服务到位及时，可行性强，需求度高的得5分。故障处理解决方案，内容较全面，针对性较强，明确处理时间，现场服务到位及时，可行性较强，需求度较高的得3分。故障处理解决方案内容一般，针对性一般，可行性一般，需求度一般的得1分。未提供者不得分。 |
| 8 | 售后服务方案二 | 4 | 针对维保方案，内容详细具体全面清晰，针对性强，明确处理时间，现场服务到位及时，可行性强的得4分，维保方案内容较全面，针对性较强，明确处理时间，现场服务到位及时，可行性较强的得3分。维保方案内容一般，针对性一般，有处理时限，可行性一般的得1分。未提供者不得分。 |
| 9 | 紧急预案 | 8 | 投标供应商制定各种可能出现的情况所采取的应急措施方案，所拟定的应急预案贴合项目实际情况，内容包含但不限于：①对突发事件（人员安全等）有预判性；②能够预见可能发生的紧急情况并有办法及时处理；③应急事件处理流程；④对应急事件有效控制和快速处置。方案完整详尽与项目采购需求吻合、思路清晰、层次结构细化，有具体详细的阐述且符合项目要求的得8分；每缺少一项或每有一项未按要求提供内容扣2分，扣完为止（一项指上述方案要求内容中的一小项）；内容中每有一处缺陷或不足的扣1分；扣完为止。 注：内容存在缺陷或不足是指以下任意一种情形：与采购人实际采购需求不符、综合服务内容不够细化、内容前后矛盾或不一致、内容套用其他项目、凭空编造、常识性错误以及不可能实现的夸大情形等。 |
| 合计： | 100 | ||
发起异议
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
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