物流仓储与配送实训室设备招标变更

发布时间	2016-12-02	项目编号	点击查看
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招标进展

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(略) 物流仓储与配送实训室设备
(略)

招标编号： ***

各投标供应商：

(略) 物流仓储与配送实训室设备（项目申报书编号： *** ，招标编号： *** ）

招标文件内容修改如下：

“招 (略) 分二、货物需求”

1、原参数：投标人具有参与国家级科研项目/课题研究工作经验，提供证明材料复印件加盖投标人公章；

修改为：要求投标人具有参与国家级科研项目/课题研究工作经验，是我校对本次采购质量的要求，只有经验更丰富、接触更新、 (略) 教学水平的提高起到较好的作用， (略) 自身的核心教学需求。鉴于投标人可能采购相关产品，故本条款调整为：▲ (略) (略) 家具有参与国家级相关专业课题研究工作经验，提供证明材料复印件加盖投标人公章；

2、原参数：▲投标人需提供自主注册品牌商标证明；

修改为：▲ (略) 投 (略) 家需提供自主注册品牌商标证明；（要求提供人自主注册品牌商标证明目的是希望具有 (略) (略) 教学服务的支持，同时支持正版，保护知识产权。鉴于投标人可能采购相关产品，故本条款调整）

3、原参数：▲ (略) 投微课提供作品登记证书。

▲投标人举办过物流教师 (略) 课堂相关培训班， (略) 照片、培训班通知等相关证明，并加盖投标单位公章。

▲投标人为全 (略) 校职业技能大赛技术支持单位，提供证明文件加盖投标人公章。

▲投标人有正式出版过与物流专业相关的教材，提供实体教材复印件、图书在版编目（CIP）数据复印件并加盖公章。

▲投标人具 (略) 校 (略) 校、相关课程建设经验，需提供至少5份相关证明材料复印件加盖投标单位公章。

修改为：▲ (略) (略) (略) 投微课提供作品登记证书。

▲ (略) (略) 家有正式出版过与物流专业相关的教材，提供实体教材复印件、图书在版编目（CIP）数据复印件并加盖公章。

▲ (略) (略) 家具 (略) 校 (略) 校、相关课程建设经验，需提供至少5份相关证明材料复印件加盖投标单位公章。（要求微课具有作品登记证书，是为了保证能够采购相关成熟和正版的产品，避免购买粗制滥造的山寨产品。学校的专业教学对微课培训经验有直接借鉴要求， (略) 的教学需要，因此要求投标人具有培训经验。鉴于全 (略) 校技能大赛技术单位具有一定的唯一性，该条删除。针对出版物流专业相关的教材， (略) 针对教学的要求，希望能采购实训配套相关专业教材。出 (略) 众多，不存在控标或限制投标人的条文。我校要求投标供应商必须拥有相关 (略) 校的相关专业建设经验，目的是为了保证产品质量，参与过相关示范校或骨干校建设的单位对教学资源的理解更为深入， (略) 提供更好的产品和服务。满足本项要求的企业众多，不存在唯一性。

综上，考虑到潜在投标人可能采购相关产品故调整）

4、“招 (略) 分二、货物需求 4” 修改内容如下：

电子拣货系统

包括18片5位数显示器、1套控制器、转换器、绿灯完成器、和订单显示器，以及配套辅助材料等。设备参数：5位数7段式LED显示，1个确认按钮及2个功能键，红色指示灯

电压／电流：DC12V／200mA

标签尺寸(mm)：148mm(L) x 46mm(W) x 30mm(H)

工作温度：0℃~4 0℃

含一块400 x 1000mm的LED屏幕，显示拣选订单

包括12片5位数显示器、1套控制器、转换器、绿灯完成器、和订单显示器，以及配套辅助材料等。设备参数：5位数7段式LED显示，1个确认按钮及2个功能键，红色指示灯

电压／电流：DC12V／200mA

套

说明：本项参数在设置时重复购买了LED屏， (略) 了删除。

5、 “招 (略) 分二、货物需求 19” 修改内容如下：

周转箱

工程塑料，长600*宽400*高280MM

个

说明：本项参数在设置时因为输入有误， (略) 调整。

6、“招 (略) 分二、货物需求 47” 修改内容如下：

3D虚拟现实物流实训系统

-仓储管理系统

3D仓储实战系统能够按照仓储管理的各个关键环节 (略) (略) 真实的多人在线模拟实训。

（1）能够表现 (略) (略) 景，能够表现出入库理货区和各种保管区（包括平堆区、托盘货架区、立库区和摘果拣选区、播种拣选区）；

（2）能够以交互形式模拟仓储作业流程和各操作环节，支持入库、出库、补货、拣选（摘果拣选、播种拣选）等作业流程，支持入库理货、入库搬运、入库上架、出库下架、出库搬运、出库理货、补货下架、补货操作、拣选操作等各操作环节。

（3）能够支持多种全面的作业岗位，如入库理货员、出库理货员、搬运工、叉车司机、库管、拣选作业的相关岗位、质检员、客户服务人员等；

（4）能够支持货品、库存的展现与后台数据库的同步；

（5） (略) 实际的仿真模拟操作，能够采用键盘、鼠标、摇杆等 (略) 模拟的托盘堆码、叉车模拟、拣选等操作；

（6） (略) 景中的多人同步在线操作，多人协作共同完成作业，如第一个人码好的托盘，第二个人能够看到该托盘并操作叉车将其搬运上架；

（7）能够支持单项练习功能，如码盘操作练习、叉车模拟操作练习、拣选操作练习等；

（8）能够记录和统计操作时间，能够分析和对比不同学生在不同操作环节的时间效率；

（9）能够引入竞争机制，支持实训考核功能，根据系统生成的业务订单，学生各自采用合 (略) 业务流程操作，系统通过时间和操作规范性来考核和记录， (略) 分析和打分；

（10）基于各种作业环境，模拟不同的作业流程，包括基于单据的作业、基于手持RF的作业、基于电子拣选设备的作业和基于自动化立库设备的作业等。

（11）能够与仓储管理系统实现无缝的对接，可以接受仓储管理系统下达的订单，通过本系统完成仓储作业，再通过仓储 (略) 后续管理。

▲投 (略) 投软件可支持采购方后期VR项目；

套

说明：考虑到VR技术越来越成熟，并且 (略) 地，结合本专业未来发展需要， (略) 投软件的兼容 (略) 要求，需兼顾校方后期VR项目。

7、“招 (略) 分二、货物需求 49” 修改内容如下：

3D虚拟现实物流实训系统

-仓储安全实训系统

子系统一、仓储安全实训系统

1、功能参数

a)系统具备物流仓储安全知识点：

系统根据物流仓储类型企业的安全作业规范要求，划分为四个学习方向，即人员安全、设备安全、环境安全、货物安全，结合企业实际作业规范要求，设置安全知识点142个，交互任务20余个，全方位覆盖普通货物、危化品货物的仓储安全要求。

目前将仓储安全要求分为：人员安全、设备安全、环境安全、货物安全四大类。

人员安全：人员是物流安全中非常重要的一项内容，体现了以人为本的思想。但是目前在物流过程中，对人员安全的重视还远远不够，很多人员安全隐患细节没有得到充分的重视。本系统包含人员全知识点34个。

货物安全：物流过程是为了实现物品的实体流动，因此货物的安全自然也贯穿了物流安全的始终。本系统包含货物安全知识点40个。

设备安全：物流过程中要用到各种各样的设备，如储存设备、装卸搬运设备、运输设备等，而且物流设备成本占据了物流成本中很大的比例，因此设备的安全也是物流安全一项重要内容。本系统包含设备安全知识点44个。

环境安全：目前阶段物流过程中以资源浪费和对环境造成危害的粗放型物流经营方式居多，绿色物流的理念 (略) 会各界的关注，物流中的环境安全也日益成为一项重要的物流安全内容。本系统包含环境安全知识点24个。

四大分类，共142个知识点，包含了安全要求主要针对一个仓库的普遍要求，如仓库十二防：防火，防锈，防水，防火，防蛀，防盗，防电，防爆，防晒，防潮，防倒塌，防变型。防火：所有火源不允许带进库房防水：仓库墙体和屋顶必须防水，窗口必须向外开，仓库周围需要有排水沟。防变形：货品的堆放需要放入货架中。货品的堆高有一定的要求，堆高高度不能超过最高限制高度等。

b)系统具备安全评估的功能：

允许学员在完成任务的过程中犯错误，系统会响应给出错误警告，考核模式中作为考核成绩的一个依据。

c)多视角漫游功能

使用第三人称漫游方式能够 (略) 、库内设施设备认知教学。

d)仿真建模高度还原企业真实作业环境

仿照 (略) 实景建模，还原仓储 (略) 情况；系统采用1:1等比建模构建重型货架、叉车等核心仓储设施设备，高度还原仓库作业环境

人物：工作服人员，非工作服人员。支持交互式换装。系统提供按照真实物流园区仓库建 (略) 结构。 (略) 景布置按照 (略) 了3D模拟。 (略) 提供1:1比例建模的货架、托盘货架、设备、叉车、堆高车、地牛等设备，使用 (略) 布局结构模型等。

e)交互式教学任务模式

使用类角色扮演类游戏的任 (略) 知识点的学习，所有任务必须通过学生自主操作完成，而并非简单演示，加深对知识点的理解。

2、技术参数：

a) (略) 榜机制，支持实训考核功能， (略) 景中的知识点，学生各自采用合 (略) 操作，系统通过时间和操作规范性来考核和记录， (略) 分析和打分，并 (略) 榜，目前本功能本地支持；

b) (略) (略) 部边界的边缘模糊算法，使用优化过的 FXAA I (略) 景质量和软件性能之间达到最佳平衡，外环境的光影烘培采用Unity3D自带的Lightmapping的功能(Illuminate Labs出的Beast产品)。从而得到一个具有真实光影 (略) 景，更好的模拟 (略) 的真实环境。

c)系统具备训练模式和考核模式两个模块。训练模式通过知识点讲解与 (略) 安全知识点的学习。考试模式通过理论考试与交互操作考 (略) 知识考核，支持成绩本地保存功能， (略) 榜。完成了知识培训——>操作训练——>操作考核的三步走知识培训思路。

d)系统有很强的互动和操作的功能,主要以类似RPG类游戏的第三 (略) 角色的控制，支持第三人称与叉车驾驶，地牛驾驶多相机在不同任务中的切换。

e)软件设计了可扩展的任务系统，背包系统，UI界面设计人性化，全局地图智能指引功能，帮助界面，知识讲解界面等。背 (略) 涉及到任务的工具存取功能，全局地图 (略) 任务的自动寻路。

f)基于刚体的爆炸分裂效果真实模拟了危险品仓库出现火灾时的火势与爆炸情况。 (略) 有操作完全模拟真实世界，逼真的表现了现实世界的形态，采用物理 (略) 有操作现象更加合理，完全模拟物理世界。

系统特点

系统以虚拟仿真技术为支撑，利用交互式教学方法，将核心教学内容融入系统中，以游戏的形式提高学习热情，采用实时考核的形式反馈学习效果，形成了以自主学、考核为一体的培训教学系统，具体特点概述：

知识性：系统提供丰富的知识学习功能，知识的学习可以 (略) 学习。

1、经验书

2、任务系统中的提示与知识点描述

3、公告栏

4、 (略)

考核性：支持任务考核与知识点考核。在游戏中，每个任务都具备考核功能，学生必须具备一定的仓储安全知识后，对每个任 (略) 正确选择与操作才能获得相应的考核积分，达到通过任务的目的。

游戏性：系统在任务中内置了互动小游戏，包括找茬小游戏、连线小游戏等。

互动性：使用类角色扮演类游戏的任 (略) 知识点的学习，所有任务必须通过学生自主操作完成，而并非简单演示，加深对知识点的理解。

其他技术要求运行平台：Pcwin7、win8、winXP

最佳分辨率： *

子系统二：3D物 (略)

3D物 (略) 应用虚拟仿真技术把物流装备虚拟呈现到学生面前，结合知识点、交互画面辅助用户学习，同时配合实训任务，让用户掌握设备的性能、使用环境及操作方法，达到游戏化教学的目的。物流设备包括仓储设备、运输设备、 (略) 设备等共近百种设备， (略) 业第三方物流、干线运输、配送运输、电商物流、国际物流、特种物流、铁路运输等， (略) 资金经费不足、实训室空间有限、设备购买成本高、设备操作安全隐患的问题，让学生在实训室就可全面掌握物流设备，最 (略) 了理实一体化教学模式。

产品功能

1、物流设备体系

(略) 共分为四大模块：仓储设备、 (略) 设备、运输设备、实训操作。仓储设备包含59种设备，分为装卸设备、货架和流通加工设备、立体仓库和分拣输送设备、存储单元四个类型。 (略) 设备，包含10种设备，涵盖 (略) 设备、集装器具2种类型。运输设备包含9种设备，涵盖运输车辆、火车2种类型。如：平衡式叉车，转叉式叉车，夹抱式叉车，侧面式叉车，AGV,流利货架，多种存储单元模型，输送线，封口机，底盘车，冷藏车，高层货架，驶入式货架，集装箱正面吊，龙门吊，桥吊，多种集装箱（如框架箱，冷藏箱，罐式集装箱）等。

2、物流设备展示

单体设备以拉线方式生动展示设备构造，调整用户视角直观展示设备，可以360度自由查看设备构造等细节，增加学习乐趣，最大程度解决设备教学枯燥的问题。

丰富的知识内容，每个设备都配套知识点、交互画面辅助用户学习，并可对背景音乐及知 (略) 设置，增加趣味性，也解决老师教学资源问题。

完善的评价考核机制。系统自动实现成绩统计和结果排名，用户可随时查询学习情况，了解自己学习的薄弱环节，同时也便于老师监督、掌握学生的学习成果。

3、实训操作

实训操作是一款SRPG(Simulation RPC)模拟 (略) 景模拟游戏。实训操作通过设备解锁、关卡闯关、职位晋升的游戏模式，将用户置身于实训环境中，用户需要鼠标、键盘配合操作完成任务，操作的过程中均有任务提示和错误警告。同时在游戏过程中要注意避开固定设备、人员、黄实线等障碍，避免碰撞、货物掉落、压线等。游戏中玩家还可以重复完同一关，获得更高利润，用来解锁下一关和职位晋升。绚丽的三维画面，搭配轻松娱乐的学习方式，考验玩家的反应能力和观察能力。实训操作包含以下6大实训任务：

（1）平衡重叉车模拟入库上架作业：

驶入式货架区模拟真实的叉车入库上架作业，包括模拟车辆 (略) /后退，转向，加速/刹车，货叉上升/下降，门架倾斜，货物搬运提示，操作提示，错误提示，车辆速度仪表，货叉信息仪表，智能地调整视角，不规范操作检测等。

（2）电动地牛模拟出库作业：

装卸平台区模拟真实的电动地牛出库作业，包括模拟车辆 (略) /后退，转向，加速/刹车，货叉上升/下降，门架倾斜，货物搬运提示，操作提示，错误提示，车辆速度仪表，货叉信息仪表，智能地调整视角，不规范操作检测等。

（3）夹抱式叉车模拟出库作业：

模拟真实的叉车出库作业，包括模拟车辆 (略) /后退，转向，加速/刹车，货叉上升/下降，门架倾斜，货物搬运提示，操作提示，错误提示，车辆速度仪表，货叉信息仪表，智能地调整视角，不规范操作检测等

（4）转叉式叉车模拟出库作业：

普通窄道货架区模拟真实的叉车出库作业，包括模拟车辆 (略) /后退，转向，加速/刹车，货叉上升/下降，门架倾斜，货物搬运提示，操作提示，错误提示，车辆速度仪表，货叉信息仪表，智能地调整视角，不规范操作检测等

（5）龙门吊操作模拟卸货作业：

包括吊具上升/下降， (略) 驶，吊具开锁/闭锁， (略) 驶，吊具左右旋转，不规范操作检测等

（6）桥吊操作模拟装船作业：

包括吊具上升/下降， (略) 驶，吊具开锁/闭锁， (略) 驶，吊具左右旋转，不规范操作检测等；

产品技术参数

1、所有设备模型采用Unity5的基于物理的着色器(简称PBS)，基于物理的着色就是以一种模拟现实中材质和光照的相互影响。物理着色是想建立一种友善的方式来实现不同的光照条件下的逼真效果。它模拟光线 (略) 为，而非使用多个特定的演算模型来模拟，为实现这种效果它必须遵循物理原理，包括能量守恒（也就是物体反射出去的光量 (略) 接收的光量），菲涅耳反射，以及物体表面如何自我遮挡等。

2、 (略) 景采用引擎最新的GI技术，引入 (略) 光。并配合Image Ef (略) (略) 理来提高画面的质量，极大的改善游戏的仿真度，更 (略) 景。制作次时代级别的物流仿真教学软件是我们的终极目标。

3、系统提供了按照1:1比例建模的真实集装 (略) 景， (略) 景， (略) (略) 景。场景布置，设备的规格均按照 (略) 模拟。

4、整个系统的设备卡牌设计简单明快，画面绚丽丰富，风格游戏化。

5、人性化的UI界面：叉车参数仪表盘界面，关卡选择界面，系统设置界面，实训任务界面，考核评分界面。

6、 (略) 景基于.NET的API 64BIT色彩HDR渲染； (略) 景具有即时阴影效果；完美的展示出设备的真实效果，使用目前世界上最高级的NVIDIA PhysX引擎技术，逼真的物理碰撞，真实的设备操作体验。

子系统三：3D空港物流系统

该系统主要分为3大模块，供用户体验学习。

（1）空港的认知模块

该系统参与者对空港各区域 (略) 进行认知。虚拟操作时，可以通过鼠标滑轮滑动拉近或扯远镜头，以特写镜头或俯瞰等多视角查看空 (略) 。界面中添加空港平面图与3D立体图像之间的切换按钮，使用者可以通过平面的简单方式查看空 (略) 。

（2）国内货物出港操作模块

此模块的操作需要以仓库操作人员和装卸地勤人员等多个角色完成，在某些步骤中需要按照 (略) 角色更换，通过界面中的人物菜单栏就可以选择相应角色。

该模块以 (略) 进行交货为起始，经过使用登车桥卸货、称重及安检等收发货平台区域的作业，转入 (略) 进行打板装箱等操作， (略) 完成装机工作结束。

在上述操作任务中，涉及到各单证的介绍和流转方式讲解，并配以真实单证样本为展示样例。参与者通过选择单证的发送人和接收人完成单证的流转。

出港操作中的打板装箱操作需要借助多种工具完成。系统预设以集装板的打板方式为操作对象，参与者通过选择工具栏中的集装板、防 (略) 完成打板操作。随后，按文字提示完成单证流转，并将货物送至指定地点。

在装机阶段，以地勤装卸 (略) 操作。通过交互操作模拟升降机的操作方式，以完成集装板和集装箱的装机工作。

（3）国内货物进港操作

此模块的操作需要以仓库操作人员和装卸地勤人员等多个角色完成，在某些步骤中需要按照 (略) 角色更换，通过界面中的人物菜单栏就可以选择相应角色。

该模块以地勤装卸人员卸机工作为起始，经过货库内分解组合区的拆装和客服人员通知到货，直至从货架上取货交至货主为结束。在上述操作任务中，涉及到各单证的介绍和流转方式讲解，并配以真实单证样本为展示样例。参与者通过选择单证的发送人和接收人完成单证的流转。

▲投 (略) 投软件可支持采购方后期VR项目；

套

说明：考虑到VR技术越来越成熟，并且 (略) 地，结合本专业未来发展需要， (略) 投软件的兼容 (略) 要求，需兼顾校方后期VR项目。

采购文件如涉及上述内容的亦作相应修改，本通知与原采购 (略) ，以本通知为准。

特此通知。

联系人：赵佩仪、蔡晓宇

电话： ***

传真： ***

(略) 有限公司

* 日

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