公告概要：

公告信息：
采购项目名称	(略) 学生心理健康辅导室专业设备采购A
品目
采购单位	(略)
行政区域	(略) 市	公告时间	* 日 * : *
获取谈判文件的地点	详见招标文件
获取谈判文件的时间	* 日 * : * 至 * 日 * : *
预算金额	￥ * . *** 万元（人民币）
联系人及联系方式：
项目联系人	边树伟
项目联系电话	***
采购单位	(略)
采购单位地址	(略)
采购单位联系方式	***
代理机构名称	(略) 省 (略) 市公 (略)
代理机构地址	(略) (略) (略)
代理机构联系方式	* — ***

(略) (略) 关于 (略) 市直属 (略)

(略) 省 (略) 学生心理健康辅导室专业 (略) 采购，本项目面向各 (略) 采购。欢迎有能力的国内供应商参加。

* 、项目编号：DZC ***

* 、项目名称： (略) 学生心理健康辅导室专业设备采购A

* 、采购方式：竞争性谈判

本项目要求以电子标书参与竞争，不接受纸质谈判响应文件（除《原件（样品）检验登记表》要求提供的资料外），否则谈判无效。具体制作文件的步骤请参考http:/ ***

咨询电话： ***

* 、技术需求及数量： (略) 学生心理健康辅导室专业设备采购A，本项目共分1个标段，预算： * , * . * 元,控制价： * , * . * 元，参与竞争性谈判供应商报价超出控制价的谈判无效。其中： (略) 专用椅控制单价： * , * . * 元，智能击打宣泄仪控制单价： * , * . * 元，心理健康自助仪控制单价： * , * . * 元。如以上产品的供应商谈判单价超出该产品控制单价的，则该产品不享受政府采购扶持中小企业的相关政策。详细需求见 (略) 市公 (略) 网（http:/ *** ）《招标公告》。

* 、供应商资格条件：除符合《中华人民共和国政府采购法》中有关供应商申请取得政府采购资格的相关条件外，还应符合下述资格条件：

1、提供参与本项目竞争供应商有效的营业执照副本或事业单位法人证书副本。

2、提供参与本项目竞争供应商有效的信息系统集成及服务资质证书或电子与智能化工程专业承包资质证书。

3、提供本地化的服务，并提供相关证明材料。公司注册地未在 (略) 市的，提供 (略) 营业执照或在大 (略) 的证明 (略) 投心理教师教案管理系统、综合管理系统，心理健康自助仪, 心理互动采集 (略) 家在 (略) 设 (略) 点（ (略) ）的证明材料或在 (略) 委 (略) 售后服务的 (略) 协议， (略) 协议有效期不低于服务期。须 (略) 有效的信息系统集成及服务资质证书或电子与智能化工程专业承包资质证书。

4、 参与本项目竞争 (略) 投综合管理系统产品有效的检测报告。

５、参与本项目竞争 (略) 投心理互动采集系统产品有效的检测报告。

6、参与本项目竞争 (略) 投心理健康自助仪产品有效的检测报告。

7、参与本项目竞争 (略) 投智能击打宣泄 (略) 家有效的ISO * 质量管理体系认证证书、ISO * 1环境管理体系认证证书以及OHSAS * 1职业健康管理体系认证证书。

8、参与本项目竞争供应商需提供演示内容刻录光盘或U盘（文件格式为mpg格式）， (略) 视频演示，如有必要须提供软件的登录账号及密码及 (略) 现场查验。

演示内容：综合管理系统

①、心理综合管理系统包括了：心理健康、能力、人格、社交、生活等多个方面的不低于 * 个量表，丰富的量表范围保证了全面的心理学测量工 (略) ，可根据需求定制特殊量表及指定量表的更新；支持自定义量表的导入。

②、详细的心理测验报告：咨询师可以查看测试者全面的测评信息，有测评结果分值、因子分析、维度分析、结果分析及建议的专业测试信息，并可导出永久保存测试结果，被试者也可以在管理员的允许之下在客户端查看自己测验报告，大大的增加了反馈的效率。可根据个体数次心理测评记录，建立个体心理测评成长档案，便于老师综合评估学生的心理健康状态。

③、提 (略) 服务平台：系统提供“ (略) ”的功能， (略) 师信息， (略) 师和来访者双方或多方的沟通和互动交流；关联QQ、微信等第 * 方 (略) 咨询和分析辅导。

④、量表组功能，可以分别绑定自定义单位的组织结构，测试适合量表，简化后续的重复操作，方便管理者更好的管理机构量表，无限制机构框架建设功能。

⑤、 (略) 家售后客服功能， (略) (略) ，由厂家技术及时解决用户 (略) 遇到的问题。

心理教师教案管理系统

①、完整丰富的教案：包含小学、初中阶段、不少于 * 个主题、 * 个心理活动课程的完整教案，涉及自我认识、情绪调控、沟通交往、学习工作、竞争 (略) 、环境适应等，覆盖心理和认知的各方面，每个教案都包含活动目的、活动理念、活动准备、活动程序、活动反思的内容，帮助心理课程教师更系统、 (略) 团体心理辅导。

②、心理资源库：提供不少于 * 个心理课程活动参考资料，可对资源整合并实时查询内容，并且可对心理资源 (略) 添加、删除。

③、自定义模块：可以自主添加教案或资料，删除或修改，增强了心理老师的自主性，方便教师管理自己的心理课程相关资料。

④、课堂记录：提供心理课程课堂记录表，教师填写完成后上传上级管理员，方便负责教师组织心理健康课程的教研及管理工作。

⑤、内容更新：心理健康教育教学不断发展进步，对课程教案及教学资料的更新非常重要。根据实际情况提供系统内容的增加或更新。

⑥、数据备份：系统提供了 * 键式备份模块，如遇到突发情况，可实现数据 * 键式还原。

注：谈判组按以上样品的演示 (略) 评审，演示通过审验的方可进入本项目下 * 步评审，未通过审验的，谈判无效；

未提供样品或未提供演示或演示不全或演示不合格的谈判无效；

预成交供应商提供的样品由采购单位封存。如在项目完成验收阶段中 (略) 提供产品以上演示功能与样品不符，由供应商承担违约责任。

9、 (略) ，所投综合管理系统、心理互动采集系统、智能击打宣泄仪、心理健康自助仪、心理教师教案管理系统产品需满 (略) 家以上（含 * 个），否则，该项目废标。

* 、本项目不接受联合体参与竞争。

* 、本项目面向各 (略) 采购。 (略) 投综合管理系统、 (略) 专用椅、心理互动采集系统、智能击打宣泄仪、心理健康自助仪、心理教师教案管理 (略) 政府采购扶持中小企业的相关政策。详见《政府采购促进中小 (略) 办法》。

参与本项目供应商如属于小、微企业，则须提供“小微企业声明函”，格式详见竞争性谈 (略) 分。

（1）根据相关政策，参与本项目供应商为小型或微型企业的，且所投综合管理系统、 (略) 专用椅、心理互动采集系统、智能击打宣泄仪、心理健康自助仪、心理教师教案管理系统产品为参与本项目供应商制造的货物， (略) 投综合管理系统、 (略) 专用椅、心理互动采集系统、智能击打宣泄仪、心理健康自助仪、心理教师教案管理系统产品的价格给予6%的扣除，用扣除后的价格参与评审。参与本项目供应商需提供本企业的小微企业声明函（须按规定格式填写声明函 * ），未提供单项产品声明函的，则该项产品不享受价格扣除。

（2）根据相关政策，参与本项目供应商为小型或微型企业的，且所投综合管理系统、 (略) 专用椅、心理互动采集系统、智能击打宣泄仪、心理健康自助仪、心理教师教案管理系统产品为其他小型或微型企业制造的货物， (略) 投综合管理系统、 (略) 专用椅、心理互动采集系统、智能击打宣泄仪、心理健康自助仪、心理教师教案管理系统产品的价格给予6%的扣除，用扣除后的价格参与评审。供应商需提供本企业的小微企业声明函（按规定格式填写声明函 * ）， (略) 投综合管理系统、 (略) 专用椅、心理互动采集系统、智能击打宣泄仪、心理健康自助仪、心理教师教案管理系 (略) 家出具的小微企业声明函（须按规定格式填写声明函 * ），提供单项产品声明函不齐不全的，则该项产品不享受价格扣除。

注：以上“用扣除后的价格参与评审” (略) ， (略) 投综合管理系统、 (略) 专用椅、心理互动采集系统、智能击打宣泄仪、心理健康自助仪、心理教师教案管理系统产品 (略) 6%的扣除。如以上产品的供应商投标单价超出该产品控制单价的，则该产品不享受政府采购扶持中小企业的相关政策。

* 、获取文件须知

1、获取文件时间：公告之日起至 * 日 * 时0分截止。

注：请参与本项目谈判的供应商在 * 日 * 时0分前自助下载谈判文件，逾期则无法下载谈判文件，由此造成的后果 (略) 承担。

2、该项目 (略) 上自助的方式。

在 (略) (略) 或 (略) (略) 注册的供应商且供应商注册信息审核状态达到“有效”或“入库”或“合格”状态，可网上自助下载文件。未注册的供应商请注册后， (略) 中“办事指南” (略) 上自助下载文件。

3、咨询电话： *** (边树伟)

* 、申请退出竞争程序及注意事项：

1、参与本项目竞争的供应商应严格遵守《诚信竞争承诺书》，如果供应商己下载文件后因自身原因需要退出竞争，必须在投标截止时间 * 小时前，在 (略) 市电子政府采购交易管理平台提出退标申请，并说明合理退标理由。否则， (略) 为记录名单 * 次。

供应商己下载文件后无故未参与竞争或未按规定程序申请退出竞争的，将 (略) 为记录名单。 * 个月内：供应商 (略) 为记录1次的，我中心将限制其1个月内参与 (略) 市政府采购竞争；供应商 (略) 为记录累计2次的，我中心将限制其3个月内参与 (略) 市政府采购竞争；供应商 (略) 为记录累计3次的，我中心将限制其6个月内参与 (略) 市政府采购竞争。同时1年内不能被推荐为诚信供应商。

2、通过 (略) 市电子政府采购交易管理平台提出退标申请， (略) 受理备案的，可在 (略) 市电子政府采购交易管理平台办理退还保证金事宜。

3、未按规定程序申请退出竞争的，无权向 (略) (略) 申请退还谈判保证金。

4、未按规定程序申请退出竞争的，我中心将视情 (略) 理。

5、已经在 (略) 市电子政府采购交易管理平台提出退出申请的供应商或擅自不参加本项目竞争的供应商，不得再参与该项目后期的采购活动。

* 、谈判保证金（具体缴纳方式见http:/ *** ）

1、参与本项目竞争的供应商，须按相关规定向 (略) 市公 (略) 账户预交谈判保证金：3, * . * 元，谈判保证金必须由参与本项目竞争的供应商以本单位对公账户名义，且以转帐方式交纳，不接受企业或个人以现金方式交纳谈判保证金（包括直接将现金存到 (略) 市公 (略) (略) 为），不得以其他单位或以个人名义代交。谈判保证金缴纳证明须扫描上传到 (略) 市公共资源交易管理平台谈判文件中，否则，谈判无效。

2、以担保保函方式提交谈判保证金的，应 (略) 认定的 (略) 或经 (略) 省财政厅认定的 (略) (略) 有限公司或 (略) 认定的 (略) (略) 、 (略) 市 (略) 出具的投标保函，或对公 (略) 出具的投标保函及对公账户开户许可证。投标保函应按谈判文件中规定的“政府采购投标保函”样式出具，不按谈判文件规定的“政府采购投标保函”样式出具的投标保函， (略) 市公 (略) 不予接受。同时应将投标保函原件 (略) ，并提供投标保函复印件 * 份。否则，谈判无效。

对投 (略) 请与 (略) 、 (略) (略) 有限公司、 (略) (略) 、 (略) 市 (略) 联系，联系电话：

(略) ： ***

(略) (略) 有限公司： *** * 9

(略) (略) ： ***

(略) 市 (略) ： ***

3、 (略) 市公 (略) 账户信息：

户 名： (略) 市公 (略)

(略) ： (略) (略) (略)

账号： ***

行号： ***

注：填写汇款单时，需要标注项目编号或订单编号。

4、谈判保证金不允许串项目使用，交纳其他项目的保证金不能用作本项目。

5、使用保证金年卡的供应商须将保证金年卡扫描上传到 (略) 市公共资源交易管理平台谈判文件中，保证扫描内容清晰可查，否则谈判无效。建议参与政府采购活动频率高的供应商办理保证金年卡，年卡可在谈判（履约）保证金上限内重复使用， (略) 分补差即可。保证金年卡可同时用作投标和履约保证金。

6、成交方的谈判保证金可转为履约保证金(多退少补)。

7、谈判保证金的退还：谈判保证金 * 律采取转账方式无息退还至原汇款账户。未成交供应商请在成交通知书（成交公告）发出后主动在 (略) 市公共资源交易管理平台提出保证金退款申请，5个工作日内退还。成交供应商如未将投标保证金转为履约保证金的，请在合同签订后在平台后提出退款申请，5个工作日内退还。退款申请详细内容：未成交供应商全称、 (略) 、账号、金额、项目编号、联系人、联系电话。否则，谈判保证金滞留的责任 (略) 承担。中标供应商必须在合同签订后方可退该项目谈判保证金。

8、办理交纳或退还保证金事宜，如有 (略) 办公室财务人员联系。

电话： * — *** ，传真： *** 。

9、有下列情形之 * 的，谈判保证金不予退还：

（1）供应商在提交响应文件截止时间后撤回响应文件的；

（2）供应商在响应文件中提供虚假材料的；

（3）除因不可抗力或谈判文件认可的情形以外，成交供应商不与采购人签订合同的；

（4）成交方不按本文件及成交通知书规定签订合同协议；

（5）将成交项目转让给他人,或者在谈判响应文件中未说明, (略) 同意,将成交项目分包给他人的；

（6） (略) 合同义务的；

（7）供应商与采购人、其他供应商或者采购代理机构恶意串通的；

（8）谈判文件规定的其他情形。

十、招标文件售价：免费。

十 * 、预计投标截止时间及谈判时间： * 日 * 时0分。

十 * 、注意事项：

1、请主动到 (略) 市公 (略) 网http:/ *** )《交易信息》 (略) 文件及后续发布的与本项目相关的各类文件（如：预备会纪要、变更通知、有关问题答复、质疑答复等相关文件）。

(略) 文件及相关文件事宜， (略) (略) 通知，均以发布的文件为准。由于供应商未及时下载与本项目相关的各类文件而影响供应商正常参与投标以及产生的其他问题和后果的，责任 (略) 承担。

2、 (略) ，符合条件即可参与。本项目要求的供应商资格证明文件报名时不需提供，参 (略) 有资格证明文件提供到开标会上， (略) 审查，经评审不符合条件者投标无效。

3、未在 (略) (略) 或黑龙 (略) 注册的供应商， (略) 上下载文件。未在 (略) (略) 或 (略) (略) 进行供应商注册的企业，请到www. *** ，点击进入“ (略) ”登记注册。

4、获取文件截止时未在 (略) (略) 或黑龙 (略) 注册的供应商，本项目无法下载文件；在开标前供应商注册信息审核状态未达到“有效”或“入库”或“合格”状态，则投标无效。

未通过 (略) (略) 注册审查的供应商，请联 (略) 所属地 (略) 。 (略) 市政 (略) (略) (略) 电话： *** * 。

5、本项目开标过程全程音视频监控，如参与本项目投标企业或个人对开标过程有疑义,可以书面形式提出，由政 (略) 门视情况调阅 (略) 审查。因此，所有参与本项目投标企业和个人不得对 (略) 录音、录像、摄影，或者通过发送邮件、博客、微博客等方式传播开标过程， * 经发现，投标无效，造成损失和影响的，将追究法律责任（经允许的除外）。

6、单位负责人为同 * 人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得参加同 * 合同项下的政府采购活动。

集中采购机构： (略) (略)

集中采购机构地址： (略) 市 (略) 区 (略) 新村纬 * 路2号（ (略) (略) * 楼）

网 址：http:/ ***

集中采购机构联系人：边树伟

集中采购机构联系电话： ***

采购单位： (略)

采购单位地址： (略) 市 (略) 区新科路 * 号

采购单位联系人：马鑫

采购单位联系方式： ***

邮 编： ***

日期： * 日

机关 * 小心理专业设备采购参数

序号	物品 名称	规格参数	数量	单位	参考图片
1	心理 哆咪盒	功能参数： 哆咪盒内含呼吸调整、意向放松、渐进式肌肉放松和催眠治疗训练的心理音乐和心理电影光盘不少于 * 套。	1	套
2	心理 挂图	1. (略) 室功能介绍和制度挂图，同时包含不可能图3幅、两歧图5幅，风景图4幅。 2.材 质：实木边框 3.尺 寸：不小于 * cm* * cm	*	幅
3	综合管理系统	功能参数 1.心理综合管理系统包括了：心理健康、能力、人格、社交、生活等多个方面的不低于 * 个量表，丰富的量表范围保证了全面的心理学测量工 (略) ，可根据需求定制特殊量表及指定量表的更新；支持自定义量表的导入。 2.心理综合系统测评基于Tomcat+JSP+MYSQL架构，安全性高，稳定性强， (略) 域网、 (略) 上使用，也可以单机使用，界面新颖、简洁。用户可以根据需求自主更换登 * 界面背景图、LOGO、软件名称，无限增加了使用软件的灵活性。 (略) 络功能使用户无需安装客户端只需要输入客户端的地址即可登 * 测验， (略) 个体或团体测试。 3. (略) 分包含：瑞文标准推理测验、 (略) 为检查表、音乐能力检测表、成功商数测试量表、威廉斯创造力倾向测验、儿童希望量表、艾森克个性测验、中国青年人格问卷、 (略) 为类型问卷、明尼苏达个性测验量表； (略) 为检查表：症状自评量表、青少年生活事件量表、自杀态度问卷；心理健康测试：纽卡斯尔抑郁诊断量表、生活满意度评定量表、自卑感量表、自尊量表、心理承受能力测评、自我调节疲劳量表、儿童多动症核查问卷、 (略) 络成瘾量表、自卑心理类型诊断量表、YALE-BROWN强迫量表、青少年生活事件量表、中小学生心理健康量表、社交回避及苦恼量表、同学关系测试、信任量表、汉密顿焦虑/抑郁量表；家庭亲密度和适应性量表：家庭环境量表、父母与子女关系融洽性测验；社会交往测试： (略) 会支持量表、人际关系综合诊断量表、处世能力测验；工作学习测试：学习动机测验；生活状态测试：世界卫生组织生存质量测定量表、生活满意度评定量表；其他测试：简明精神病评定量表、孤独症判定量表、Piers-Harris儿童自我意识量表、痴呆简易筛查量表；情绪测评：情绪稳定性测验、情绪-社交孤独问卷、情绪紧张度测试、惧怕否定评价量表、艾森克情绪稳定性测验、情绪类型自测； 4.测验功能与测验指定：数据输出/入多样化，支持个体/团体直接上机测试的数据输入，形成个体/团体报告可导出保存。 5.详细的心理测验报告：咨询师可以查看测试者全面的测评信息，有测评结果分值、因子分析、维度分析、结果分析及建议的专业测试信息，并可导出永久保存测试结果，被试者也可以在管理员的允许之下在客户端查看自己测验报告，大大的增加了反馈的效率。可根据个体数次心理测评记录，建立个体心理测评成长档案，便于老师综合评估学生的心理健康状态。 6.团体数据统计：可根据测试单位的组织结构、量表名称选择、测试时间段查询团体测试报告；团体报告含有量表名称、测评人数、测评日期、年龄范围、测评介绍、总分统计的数据，并可导出保存。 7.心理健康预警功能：通过设置预警范围，超出正常值者自动进入预警档案，咨询师可添加手记， (略) 为问题倾向 (略) 初步诊 (略) 理建议。 8.提 (略) 服务平台：系统提供“ (略) ”的功能， (略) 师信息， (略) 师和来访者双方或多方的沟通和互动交流；关联QQ、微信等第 * 方 (略) 咨询和分析辅导。 9.保密性强：每个用户使用中都具有自定的权限。可分为超级管 (略) 师，其中超级用户具有最高的高级权限。 (略) 师，可管理普通用户，进行测试者信息的管理。普通用户除了可以查看个 (略) 测验以外，不具有任何高级权限；咨询师具有的权限介于 * 者之间。学校、班级等信息。为加强数据的保密性，每 (略) 分都包含 * 个加密狗。 * .数据分析： (略) 分析时，将使用描述统计和推断统计等方法，确保数据分析结果的准确性。描述统计的方法包括：平均数、方差和标准差等计算方式。推断统计的方法包括：抽样分布、参数估计、假设检验等。 * .登录语音提示功能及测试开始前会根据测试 (略) 指导语倒计时时长计时，确定测试者明确测试内容，点击开始会再次出现指导语认真阅读提示选项。 * .为避免恶意测试，测试过程如出现答题过快，明显超过看题速度，系统会弹出答题过快认真作答警示框。 * .量表组功能，可以分别绑定自定义单位的组织结构，测试适合量表，简化后续的重复操作，方便管理者更好的管理机构量表，无限制机构框架建设功能。 * .个别量表带有“测谎”维度分析，测评结果带有说谎、诈病倾向建议功能。 * .系统自动对触发预警范围内测试者的重要联系人或监护者，推送建议性报告内容，按照提前预留的联系人邮箱联系方式，发送邮件信息。 * .课堂记录：用户可以做课堂记录，并且可以导出、提交上级，仅自己与上级能看。 * .系统保密功能，对用户下载有安全记录功能，生成可追溯数据。 * .具有心理图画测试功能，测试者可以通 (略) 绘画测试，画图能直接反映出测试者的心理状态；系统内置在线绘画系统，测试者可以在线绘画或者上传纸质绘画，反映出真实的内心世界。。 * .用户在线时长查看登录账号、姓名、时间、时长、总时长等信息， * 键备份还原可备份、恢复、删除等功能。 * . (略) 网络问卷调查，查看对问卷标题、简介、选项、备注等数据报告统计， (略) 查询、添加、删除、修改。 * . (略) 家售后客服功能， (略) (略) ，由厂家技术及时解决用户 (略) 遇到的问题。 * .安全加密：系统在传输和保存数据过程中采用了MD5加密以及RES加密方式，确保了用户信息的保密性；加密狗：每套系统采用独立的加密狗，只有确保加密狗正常连接该系统时才可使用，确保了平台的安全性。	1	套
4	饮水机	双层结构，带储物功能	1	个
5	办公 桌椅	尺寸： * mm* * mm* * mm,环保 * 聚氰胺板材防火耐磨饰面，钢脚管壁厚度1.5mm,表面经酸洗，磷化， (略) 理，无缝接缝，采用线切割，热处理，底脚的高低可以调节。	1	套
6	(略) 专用椅	设备参数： 1.咨询椅采用双实木装饰护板，直径尺寸不小于 * 厘米，给咨询者在视觉上首先创造安全感，使咨询者能在感官上体验到大自然的舒适及放松； 2.咨询椅提供太空舱座椅技术体验，并具有专业心理体感音波技术，使咨询者可以充分得到身体及心理的放松； 3.体感音波：颈部、背部、腰部、坐部、腿部设计了不少于十 * 点体感谐振因子，充分带动身体的全方位音乐心灵体验，充分消除使用者精神紧张，焦虑，失眠等症状，让使用者在短时间内达到高质量的睡眠和心理的减压放松，工作学习时经历充沛； 4.咨询椅的人体工学设计和零重力技 (略) 于自然状态。 5.咨询椅先进的结构设计使椅子后背角度在 * -- * °之间、座部角度在 * -- * °之间随意可调。 6. * 键就可以进入零重力状态。 7.具备身体拉伸功能，可以让使用 (略) 身体骨骼关节的拉伸舒展，充分缓解关节间的压迫，对神经系统挤压起到舒展放松，恢复使用者的身心机能； * 体式反馈训练仪参数： 1.系统分为管理员和测试用户2种角色，用户主要拥有设置、健康检测、 (略) 、检测报告4大功能模块。管理 (略) 用户管理。 2.设置：可查看个人信息； (略) 用户管理；可设置检测时间；可连接血氧仪蓝牙的采集仪设备，程序会智能判断并展示蓝牙连接状态；连接放松椅，程序会智能判断并展示放松椅连接状态；连接多媒体，程序会智能判断并展示多媒体连接状态；清除缓存；退出登录。 3.用户管理可通过登录账号检索，并可查看、编辑用户信息，添加用户，删除用户及信息（包含用户名、性别、年龄、身高、体重、检测报告的用户数据管理）。 4.个人信息： (略) 密码、名称、性别、年龄、身高、体重等个人信息管理修改。 5.健康检测：通过无线血氧采集器 * 分钟( (略) 设定)快速展示测试者的心率、血氧饱和度（SpO2）、血液灌注指数PI、平衡性和灵活性等数值，脉搏波波形图及HRV折线图在测试过程中会展示实时数据及动态图表。在系统正常连接硬件情况下，点击开始， (略) 正式的生理数据采集， (略) 实时保存。 6.动态展示和调节：系统中采集的生理指数在测试过程中会动态展示出实时数据，提高用户体感。 7.检测报告：通过检测时间查询检测报告列表，列表内容包括：日期、用户名、压力指数、检测项目、时间。选择某 * 条可查看详细的检测报告。可删除该条测试报告。 8.详细的检测报告包含测试用户的用户名、性别等个人信息、训练日期、训练时间、训练时长、平均心率、血氧饱和度SpO2、血液灌注指数PI；间期均值、相邻RR间期差的均方根、间期变异系数、相邻RR间期差的标准差、间期标准差、PNN * 、间期极差、PNN * %、RR间期图的实时检测信息；疲劳指数、压力指数、稳定指数、放松指数4种精神压力条形图表；迷走神经指数、自主神经指数、交感神经指数、平衡性、灵活性5种自主神经条形图表；对于检测参数的评价与建议。方便用户了解个人生理状态，便于及时调养。 9.检测报告可导出PDF到设备。 * . (略) ： 高效放松：自带荷花绽放、沙漠绿洲、破茧成蝶、硕果累累项目。 心身护航：包括呼吸训练和想象训练，在跟随系统的指引下，达到身心放松，心境平和的精神状态。 音乐调适：系统自带多种身心放松音乐，在检测过程中可播放音乐，调节自我，放松心情。 本我提生：播放系统设置的音乐和配景图片，引导用户调节自我。 * .系统采用了实时图表展示技术，视频播放器支持mp4、avi格式的高清视频，可以音频播放。 * .悬浮快捷菜单：放松椅的调节，放松椅、多媒体和采集仪的连接状态，音量调节，体感调节，检测时间。	1	套
7	咨询 沙发	实木框架，密度海绵，面料采用棉麻，增加了面料的透气性与耐磨性;坐包与靠包可拆洗设计，温馨淡色	1	套
8	咨询 茶几	高度 * 厘米，桌面直径 * 厘米，材质：桌面（胶合板）脚（实木）	1	套
9	咨询 抱枕	心理学抱枕，可爱造型，温馨安全	2	个
*	咨询 台布	浅色系，温馨舒适，直径≥ * cm	1	块
*	沙漏	真空沙漏， (略) 周期时间设定（ * 分钟），沙子彩色细腻稳定。	1	个
*	录音笔	8G以上大内存，连续使用8小时以上	1	支
*	标准 沙盘	内侧尺寸为 * × * × * mm，边厚 * mm，全实木材质，内侧海蓝色亚克力材质设计，表面光滑不伤手，耐磨不掉色；底部安装防滑胶垫，在动沙过程中沙箱在桌面不会移动,用于个体和团体治疗的国际标准沙箱，上下分体式安装，便于移动和搬运。	2	套
*	沙具 摆放柜	实木材质。尺寸不小于 * × * × * mm， 5层9阶设计，结构稳定大方、天然木纹色、外观考究（表面清漆涂层）	2	套
*	沙具	标准分类，分大类和次类别。包括人物、动物、植物、建筑物、食品果实、家具生活用品、交通工具、宇宙天体、自然景观9大类。通过类别的划分面向不同群体的应用需求。材质为树脂、陶瓷、ABS工程塑料。玩具或物品接近于现实之物。	*	个
*	海沙	天然专用海沙，颗粒均匀、环保安全、高温杀菌	*	KG
*	心理互动采集系统	功能及特点 1.HDMI/VGA连接：将互动仪的HDMI/VGA输入端连接教师电脑等设备，HDMI/VGA输出端连接液晶电子白板、投影仪等设备，通过 * 键切换键可切换教师电脑界面和互动展示仪界面在液晶电子白板等显示端的画面； 2.根据需要可选择HDMI连接或者VGA连接，VGA和HDMI可同时工作； 3.画面 * 键切换，支持 * 键切换互动展示仪和HDMI/VGA输入输出画面的功能； 4.内置LED灯可提高拍摄对象正面光线增强使用光线环境，在弱光或无光的环境下，增加被拍摄物的清晰度； 5.实时演示功能， (略) (略) 过程且可对 (略) 批注等功能； 6.互动分享功能，PC可将画面通过互动仪无线远程投送到TV等显示端展示，以及DLNA推送分享视频、图片等功能； 7.文件浏览器功能，支持灵活创建多层级文件夹，可对本地、SD卡和U盘 (略) 复制、粘贴、剪切和删除等功能； 8.支持有限 (略) 络模式， (略) (略) 络视频等功能， 9.实时展示功能，将所需展示的心理书籍或文档资料放于互动仪，即可在实时展示界面显示出来，动态展示预览窗口中的实时动作，可以通过两点缩放及鼠标滚轮滚动缩 (略) 部图像，在实时展示界面双击触摸屏可显示或者隐藏菜单栏。 * .内置画笔功能，点击画笔颜色选择不同的画笔颜色，点击画笔样式可选择批注、直线、矩形、椭圆，点击画笔粗细可调节批注时画笔的粗细； * .内置橡皮擦功能，点击全屏清除， (略) 有的画笔批注； * .具有撤销/恢复功能。 * .具有同步录音录屏功能，录屏即为录制屏幕，在录制的同时可以将拍摄影像 * 起录制下来，生成视频文件。 * .具有图像批注模式，点击菜单栏中的图像批注图标，可进入图像批注模式。可通过面板上的快捷键对图像缩放，批注后 (略) 保存。 * .可查看各存储设备目录下文件夹中的图片及视频文件； * .图像控制模式包含曝光度调节、对比模式、标题模式、负片模式、画面凝固、插入图片功能。 * .分辨率帧率设置：3M、5M、8M分别对应实时展示分辨率为 * 万、 * 万、 * 万。 * .支持WIFI和蓝牙的无线加入模式，并支持屏幕投射；即可将手机的画面投向互动展示仪，也可将互动展示仪的画面投向其他支持投屏的设备； * .采集可实现全角度无死角模式， (略) 地限制，灵活操控采集； * .支持DLNA的远端设备。 * .支持断电续航功能，当出现停电及特殊情况时，启动应急电源支持8小时以上连续使用，保证心理数据的无间断采集；	1	台
*	卡通宣泄套装	宣泄套件包括橡胶宣泄人1个，宣泄沙袋1个，宣泄球1个，宣泄棒4个，打气筒1个。橡胶宣泄人1个材质为硅胶，卡通造型，净重 * kg，可注水或沙，加水 * kg 加沙 * kg。宣泄人高度可调节，最高可以调至 * CM，宣泄沙袋：总高度 * CM，沙袋高 * CM左右，底座高 * CM左右；底座直径 * CM； (略) 分采用U皮革细密缝制而成。宣泄球材质为PU，内有球胆。宣泄球高度可调节，最高可调至 * CM，最低 * CM。底座高 * CM，宽 * CM。宣泄棒材质为PVC，可充气，长度为 * CM左右	1	套
*	智能击打宣泄仪	产品规格参数： 1.整机尺寸：高 * cm- * cm，宽 * cm- * cm，厚 * cm- * cm。 2.整机材质：机身采用冷轧钢板和实木材质，模块化结构；表面金 (略) 理，美观耐用；面板采用亚克力。 3.触控操作键盘：高清彩色触摸屏，触摸屏尺寸：不小于7英寸，点触反应灵敏并伴有数据显示功能，可实时显示当前击打宣泄能量进度，并可记录此次击打训练的最高值。 4.仿真宣泄靶：靶心直径 * cm- * cm，超纤皮面料包裹高弹性海绵，内置可经受打击的3轴稳定模块组，采用加速度传感器灵敏度高、精度高，性能稳定、可靠、测算速度快。 5.最大承受击打力： * 公斤力 6.安全防护设计： (略) 分采用超纤皮防护，背置两组U型缓冲支架，同时安装有多个橡胶垫脚，起到有效的减震作用。 7.大宣泄主题选择：提供了疏导、缓解、克服、调整、释放、消除、战胜、脱离8种常见的情绪问题而设定的宣泄主题，触摸按键，可根据实际情况任意触摸选择宣泄主题，选择主题后系统将自动播放 * 段引导语音。 8.高清语音操作引导：全程高清语音引导，引导男女声可随意切换，音量大小自主调节。 9.高级定制功能：用户可更改录音内容，根据使用说明， (略) 分语音段更改为自己录制的MP3或者WAV格式音频文件。 * .智能击打效果及击打力度提醒：良好的可视效果，根据击打的力量、速度，通过led多彩同步声音感应灯显示，并显示具体击打力度数值。LED灯等级：多级分量显示LED光源控制：IC芯片控制，多种可变灯光。 * .智能训练结束提醒：当宣泄使用 * 定时间后语音提醒，防止过度宣泄。 * .智能分析用户数据：能分析宣泄者打击力度、持续的时间、频率及其变化，根据这些参数能与宣泄 (略) 语言互动沟通，不同力量与时间频率，有不同语言互动效果。 * .具有帮助语音提醒功能。 * .智能红外自动感应开关机：当机器前方1米到1.5米之间，有人的时候自动开机，在前方无人，超过5分钟，自动关机。 * .宣泄仪下方软包结构，保护来访者宣泄过程中因脚踢造成的误伤。	1	台
*	心理健康自助仪	功能概括： 1.心理健康自助系统是基于Tomcat+JSP+MYSQL架构。 2.软件系统：采用FLASH架构，支持远程管理，支持 * 级栏目定义及任意扩充，支持视频文件上传，视频文件播放方式可全屏缩放，音量可自由调节，支持上传图片文件，可更改后台系统参数（关机设置、无人保护设置），数据文件单独管理，页面内元件操作异常方便，可制作任意分辨率的查询软件。 3.心理自助系统，整体系统包含 * 大模块，各模块下支持无限添加 * 级栏目，文章无限扩充，支持视频，文章、图片、音频格式上传。 4.功能模块技术参数集成：心理科普、心理悦读、心理影视、心理图库、能力训练、趣味测试、心语心声、心理课堂、咨询辅导、放松减压、心理互动、机构介绍系统模块； 5. (略) (略) ,支持远程管理。 6.多媒体：集音频、视频、图像管理于 * 体，对教学影像、心理影片、减压音乐、心理文章和图片提供完美支持。 7.心理科普：心理百科，包含不少于 * 位著名心理学家的介绍、 * 个心理学专业名词解释、 * 个心理学效应简介、 * 个著名心理学实验介绍。 8.心理悦读：包含不少于心理学经典书籍3篇、心理科普 * 篇、自我成长 * 篇、励志美文7篇、情绪调节 * 篇、心理故事 * 篇、人际交往 * 篇。 9.心理影视：自 (略) 心理学经典电影赏析、 * 个国内外名师课程视频、 * 个放松舒缓视频、7个心理学科普知识视频； * .心理图库：测试图片、似动图片、双关图片、多视图片、错觉图片、奇异图片、视觉后像、其他图片，总量不少于 * 类，总计数量不少于 * 张图片。 * .能力训练：心理游戏，包含记忆游戏、想象力游戏、感知力游戏、反应能力游戏、推理策略类游戏， * 类专业心理游戏，总数量不少于 * 个； * .趣味测试：包含性格测试、社交测试、智商测试、健康测试、其他测试， * 类趣味测试，总数量不少于 * 个； * .心语心声：（1）有声读物：可随意添加（2）心理音乐：包含山林音乐、沉思音乐、放松音乐、灵感音乐、α波音乐、情境音乐、清晰音乐、冥思音乐及其他音乐，系统自带9大类，总数量不少于 * 首； * .心理课堂：包含小学、初中、 (略) * 类。每个包含环境适应、积极心态、目标理想、品质培养、情绪情感、人际关系、学会学习和自我探索8大主题，课程总量不少于 * 节。 * .咨询辅导：包含经典案例、自助方案，咨询预约。（1）经典案例包含情绪调节、人际交往、学习问题、自我认识4个方面，自助方案同时提供相应的自助式解答方案。（2）咨询预约：使用者根据个人实际情况，选择具体的时间、地点、相关问题及 (略) 预约； * .放松减压：真人演示放松教学视频，包含肌肉紧张放松、普通渐进式放松、呼吸放松、意想放松 * 项放松训练。 * .分前后台账号分级管理，管理账号后台隐藏式登 * ，安全可靠; * .心理互动：支持各类型心理互动训练游戏; * .单位简介：支持定制版，根据用户提供的资料设置用户单位简介; * .支持连接云平台，数据实时上传，实现大数据云端存储;	1	台
*	心理教师教案管理系统	功能参数 1.B/S架构，使用形式灵活：本系统基于IIS+ASPNET+MYSQL架构，安全性高，稳定性强， (略) 域网、 (略) 上使用，也可以在单机使用，界面新颖、简洁。 2.用户分级管理：每个用户使用中都具有自定的权限。可分为超级管理员和普通心理教师，超级用户具有最高的高级权限。 3.保密性强：为加强数据的保密性，每套产品都包含 * 个加密狗。 4.完整丰富的教案：包含小学、初中阶段、不少于 * 个主题、 * 个心理活动课程的完整教案，涉及自我认识、情绪调控、沟通交往、学习工作、竞争 (略) 、环境适应等，覆盖心理和认知的各方面，每个教案都包含活动目的、活动理念、活动准备、活动程序、活动反思的内容，帮助心理课程教师更系统、 (略) 团体心理辅导。 5.心理资源库：提供不少于 * 个心理课程活动参考资料，可对资源整合并实时查询内容，并且可对心理资源 (略) 添加、删除。 6.自定义模块：可以自主添加教案或资料，删除或修改，增强了心理老师的自主性，方便教师管理自己的心理课程相关资料。 7.课堂记录：提供心理课程课堂记录表，教师填写完成后上传上级管理员，方便负责教师组织心理健康课程的教研及管理工作。 8.内容更新：心理健康教育教学不断发展进步，对课程教案及教学资料的更新非常重要。根据实际情况提供系统内容的增加或更新。 9.数据备份：系统提供了 * 键式备份模块，如遇到突发情况，可实现数据 * 键式还原。 * .资源使用形式多样：系统提供的课程教案、参考资料，可以在线查看，也可以下载导出，亦可以连接打印，部分模块提供增删改的功能。	1	台
*	系统集成	室内综合布线及设备安装、软件调试、 (略) 络设备互联。	1	项
*	培训椅	采用增强聚 * 烯（PP）注塑成型，产品具有耐冲击、抗老化、抗氧化、无异味的特点，方便清洁色调明快，完全符合环保要求。尼龙轮，样子时尚，移动灵活，不伤地板。	*	个
*	桌椅	* 桌 * 椅： 桌面：采用E1级 * MM厚 (略) 度中钎板， * 周PP塑料 * 体注塑成型 椅背座板：采用PP塑料吹塑机 * 体吹塑成型，椅背符合人体工程学设计 支架：桌子冷轧钢 * 圆管1.2MM厚，表面静电喷涂，带脚垫	*	套
*	桌子	圆桌： 桌面：采用E1级 * MM厚 (略) 度中钎板， * 周PP塑料 * 体注塑成型 支架：桌子冷轧钢 * 圆管1.2MM厚，表面静电喷涂，带脚垫	8	个

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