显示模块及整机性能 1、LED液晶屏体:A规屏,显示尺寸≥ * 英寸,显示比例 * :9,物理分辨率: * 。 2、屏体亮度≥ * cd/M2,色彩覆盖率不低于NTSC * %,对比度≥ * :1,最大可视角度≥ * 度。 3、整机外壳采用金属材质,屏幕采用4mm防眩钢化玻璃保护,表面硬度不低于莫氏8级,透光率不低于 * %,雾度≤8%。 4、整机具备抗强光干扰性能,在 * K LUX照度的光照下保证书写功能正常。 5、▲整机提供隐藏式前置输入接口,接口不少于1路前置HDMI接口,且整机前置接口须丝印有中文标识,方便教学操作。 6、▲交互平板整机须具备前置电脑还原按键,带中文丝印标识,不需专业人员即可轻松解决电脑系统故障。 7、为保证无线信号不被遮挡,整机前面板须具备有标识的天线模块,包含2.4G、5G双频WiFi和蓝牙信号接发装置,Windows及Android均可 (略) 功能。 8、采用红外触摸感应技术,在双系统下均支持 * 点触控及同时书写,触摸分辨率:≥3 * ;定位精度:≤±0.1mm;触摸高度≤3mm;最小识别直径≤3mm。 9、交互平板具备笔槽设计,且正面具备2* * W扬声器。 * 、 (略) 线,即可满足windows和Android (略) 功能需求。 * 、所投产品具备智能护眼功能,可自主选择护眼书写、护眼智能光控等多种护眼模式,兼顾师生视力保护与使用习惯。 * 、交互平板具有悬浮菜单,可通过两指调用到屏幕任意位置;悬浮菜单具有启用应用软件、随时批注、擦除等功能,并可根据教师教学需要自定义;悬浮菜单中的信号源支持自定义修改且可 * 键直达常用信号源。 * 、教学应用软件: ( * )主界面与登录 1.具有教学云平台,支持云端备课,教师可直接登 (略) 备课及课件下载使用,教师注册即可获得不少于 * GB的云盘容量,无需用户通过完成特定任务才能获取,方便教师使用;。 2.提供至少两种登录方式,所有应用模块的入口均在统 * 界面上,包括教学设计、白板软件、多屏互动、展台软件等并支持自定义添加或删除软件应用。 ( * )课前设计 1、软件提供教案设计功能,支持老师按照情景导入、内容精讲、同步习题、随堂测试、分组竞赛、分组探究等教学环节自由创建教案。 2、软 (略) 等数字教材资源、云端资源、 (略) 教案制作。针对不同教学环节自动推送与课程精准匹配的资源; 3、云端资源涵盖幼教、普教、职教等学段,总量不少于 * G。试题库不少于 * 万道。 ( * )教学软件 1、提供屏幕左右两侧不少于 * 个分段式软件快捷键,快捷键可根据教师授课习惯选择左右双侧显示或单侧显示,并可设置显示时长,方便教师授课使用; 2、软件菜单功能按钮和图标的各级菜单均配备明确中文标识; 3、文本编辑功能,支持文本输入并可快速设置字体、大小、颜色、粗体、斜体、下划线、删除线、上标、下标、项目符号等文本输入。 4、软件具有水平和垂直的对齐虚线,当移动对象素材时,对齐虚线提示是否对齐。 5、提供音、视频编辑功能。音、视频文件导入 (略) 播放,可设置循环播放、跨页面播放。视频文件可 * 键全屏播放,支持动态截图,截取图片自动生成图片索引栏。 6、提供不少于 * 种常用图形,包括线段、圆、 * 角形、 * 边形、多边形、对话框、单双箭头、大中括号、加减乘除等,所有图形均可填充颜色、修改边框颜色粗细以及设置图形透明度。 7、具有页面切换特效,包括缩放、揭开、切出、淡出、推进、覆盖等多种特殊效果。 8、对象特效设置:可对页面对象设置多种进入、退出时的特殊效果,如百叶窗、淡入、缩放、浮现、飞入、旋转、劈裂、弹跳等效果,支持设置触发源,支持调整特效顺序、特效时间设置、特效预览、特效删除;支持教学软件页面中的图片、文字等任何对象可在页面中可实现路径轨迹设置、播放和重播。 9、思维导图:提供多种思维导图模板如逻辑图、鱼骨图、组织结构图,可轻松增删或拖拽编辑内容、节点,并支持在节点上插入图片、音频、视频、文档等附件、及网页链接、课件页面、聚光灯等。 * 、▲学科工具:至少提供 * 门以上学科工具,包含语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、音乐、体育、书法、美术等常用学科。针对以上学科,学科工具包含视频、文字、图片、动态教具、动态课件等内容。 (1)数学工具:提供数学公式编辑功能,支持常规输入与LaTeX两种输入方式;提供初中和高中成品动态课件,课件可 * 键插入白板教学页面直接使用;提供立体图形动态展示功能,支持分段展示,并可以精确修改几何数值。 (2)语文学科工具:至少包含汉字、拼音、注音、古诗词、学词语、学拼音、成语词典等内容。提供不少于 * 个国标 * 级汉字,包括汉字的笔顺演示和指定分解笔画演示;支持手写识别拼音,以及笔顺演示和朗读发音;提供单个或多个文字自动注音功能; (3)英语工具:提供单词和音标学习视频;支持英文手写识 (略) ; (4)物理工具:提供力学、电学、电磁学、光学、电学图例等多种动态可调节素材,如弹簧、游标卡尺、刻度尺、气缸、安培表、伏特表、开关、滑动变阻器、透镜等; (5)化学工具:提供动态可调节实验化学器械和化学器皿,如量筒、启普发生器、铁架台、分液漏斗、天平等;提供化学元素周期表工具和化学符号; * 、▲仿真实验:具备总数不少于 * 个,涵盖K- * 年级科学、初高中物理、化学、生物等学科的本地仿真实验资源,仿真实验包括实验目的、实验原理、实验器材、注意事项、实验演示、开始实验、实验检测、实验应用等环节,为方便向学生展示及操作,仿真实验支持 * 键全屏播放。 * 、书写工具:至少提供硬笔、智能笔、激光笔、粉笔、手势笔等不少于 * 种书写工具。通过智能笔可识别平面图形;通过手势笔可实现书写、擦除、前后翻页,聚光灯,放大镜等功能。 ( * )学科备授课工具 1、提供预置的高质量课件素材, (略) 页端、移动端、 (略) 内容的选择与组合,快速生成课件并浏览。所有制作的课件均实时保存至云端,教师只需登录即可查看; 2、支持教师根据知识点选择对应的教学内容。教师仅需要按每个教 (略) 需的教学模块即可快速生成 * 份课件。每个课时均提供过量的教学内容模块,满足教师的个性化需求; ( * )班务管理 1、具有专门的通知发送工具,成员选择支持 * 个或多个 (略) 或部分成员。通知接收者单独收到该条通知。支持教师编辑带回执的通知,回执内容支持自定义。通知查看或回执结果自动统计形成直观报表; 2、通知支持教师自主撰写文字,支持图片、拍照、语音、文件、外链等附件。支持以免费短信、免费语音电话的形式提醒未查看或未反馈 (略) 理; 3、支持教师创建带主题的讨论组,可设置讨论组默认结束时间,结束后自动全员禁言。讨论组创建者7天内可撤回任意成员的消息。支持与班级内任 * 成员发起 * 对 * 聊天或拨打成员电话; ( * )▲数字教材 配置与本地教材版本 * 致的人 (略) 正版授权数字教材,数字教材覆盖K- * 各个年级各个学科;教材资源内容与课 (略) 课改教材完全配套相符。教材资源含教材原文、教学素材、教学动画、教学视频、语音点播等;且页面提供点读、笔记、标注等工具。数字教材可在交互教学软件中直接打开,且达到放大 * %不失真的功能; * 、服务端软件 1.后台控制端采用 B/S 架构设计,可在 Windows、Linux、Android、IOS 等多种不同的操作 (略) 页浏 (略) 操作; 2. 部署方式: (略) 署和 (略) (略) 署方式。 3.安全管理:首次登录,切换环境登录时须验证用户身份,保障系统安全性。 4.多层级用户管理:可设置不同权限的管理员,分配地点管理校园设备;用户账号与云端账号统 * ,根据手机号自动获取用户信息; * 、设备控制 1.设备详情: (略) (略) 有设备的状态,包括在线、离线状态,教室名称信号源、内存使用率、CPU使用率、C盘使用率,音量、音响模式、节能模式。支持按照设备类型、 (略) 查询筛选;支持按列表展示以及按缩略图展示; 2.远程监控:实时监控当前设备桌面,支持同时查看多台设备; 3.即时操作控制:批量对选定的 (略) 关机、重启、触控切换(屏幕触控锁定、解锁),信号源切换、音量调节、系统备份/还原、音响模式切换、远程节能切换及打铃操作; 4.定时操作控制:可远程对选定的设备做定时关机、定时打铃、定时切换信号源、定时信息发布,实现单次、每日循环、每周循环、每月循环的定时控制。支持定时操作列表查询,并可对具体某项 (略) 再次编辑; 6.远程控制: (略) 选择设备桌面,方便用户管理; 7.控制列表:支持查看控制列表,查看立即控制、定时计划、信息发布等内容;包含下发命令内容、执行时间、执行策略、 (略) 数量等内容; 可对具体某项 (略) 撤销;并可查看定时计划名称、命令、执行策略、计划状态等内容; 8.发布信息:可即时向任意选定的设备发布纯文本信息,支持常驻桌面型、滚动发布型及气泡弹出提示,可设置播放时长,支持再次编辑;支持设置字体及字体颜色; 9.文件分发:支持多文件推送至任意选定的设备,包括文本、图片、pdf、word、excel、ppt、flash、音视频; * .软件管理:可上传软件至集控平台,可远程安装/卸载,便于管理终端软件; * 、数据统计 1.数据统计:以图文形式对设备的 (略) 数据统计,可以按照 * 定 (略) 统计,也支持按日、周、 (略) 统计;统计内容包括设备数量、设备开机率、设备开机时长、软件使用活跃度、设 (略) 、设备使用时长分布、设备在线数量等,支持以统计图表显示及以excel格式导出;支持将统计图表内容以pdf形式,每周推送至用户移动端中; (略) 设备数据,校级管理员 (略) 有设备数据; |