医学技术学院智慧实验室建设招标公告

1

供应商应符合的基本资格条件

（1）具有独立承担民事责任的能力

1.供应商法人营业执照（副本）复印件；

2.供应商法定代表人身份证明和法定代表人授权代表委托书。不 (略) 、 (略) 等分支机构不能参加磋商。

（2）具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度

提供 * * 年的年度财务状况报告（表）复印件， (略) 提供提交响应文件截止时间前 * 个月的财务状况报告（表）复印件（新成立公司不足 * 个月的除外）提供的报表均需加盖公章。

（3） (略) (略) 必需的设备和专业技术能力

供应商提供书面声明（见格式文件）

（4）有依法 (略) 会保障金的良好记录

1.营业执照（副本）复印件；

2. (略) 会保障金的证明材料复印件： (略) 会保险的凭据（ (略) 会保险缴纳清单）；

3.依法免税或 (略) 会保障资金的供应商，应提供相应文件证明其依法免税或 (略) 会保障资金。

（5）参加政府采购活动前 * 年内，在经营活动中没有重大违法记录

供应商提供书面声明（见格式文件）；

（6）本项目不接受联合体投标

1

有效性审查

响应文件签署

响应文件上法定代表人或其授权代表人的签字齐全。

法定代表人身份证明及授权委托书

法定代表人身份证明及授权委托书有效，符合竞争性磋商文件规定的格式，签字或盖章齐全。

响应方案

每个分包只能有 * 个响应方案。

报价唯 *

只能在采购预算范围内报价，只能有 * 个有效报价，不得提交选择性报价。

2

完整性审查

响应文件份数

响应文件正、副本数量（含电子文档）符合竞争性磋商文件要求。

3

竞争性磋商文件的响应程度审查

响应文件内容

对竞争性磋商文件第 * 篇规定的磋商内容作出响应。

磋商有效期

满足磋商文件规定。

1

投标报价

（ * %）

*

有效的投标报价中的最低价为评标基准价，按照下列公式计算每个投标人的投标价格得分。

投标报价得分＝（评标基准价/投标报价）×价格权重× * 。

对小型和微型企业产品的价格给予6%- * %的扣除，用扣除后的价格参与评审。

2

(略) 分

（ * %）

技术参数

*

1、完全满足技术指标的得 * 分；

2、主要参数（带★号标注）达不到招标文件要求的,每项扣 * 分，扣完为止；

3、 * 般参数（不带★号标注）达不到招标文件要求的,每项扣2分，扣完为止。

(略) 文件技术参数要求，提供截图、检验报告、相关证书等资料的复印件(原件备查)。

现场演示

*

(略) 投标产品需对系统功 (略) 演示，评委对演示功能、 (略) 评审。（注： (略) 地可能不具备 (略) 接入环境，如 (略) 络要求较高， (略) 解决！）

1、自动跟踪切换演示：

投标人在本地或远端搭建互动 (略) 演示，本地终端(或手机终端APP) (略) 接入远端模拟课堂，并由演示端发出指令指挥远端模拟课堂人员展示老师、学生、板书及教学 (略) 景的跟踪和切换操作，要求远端配合人员能快速 (略) 指挥人员的指令， (略) 景切换迅速、准确。满足得3分，不满足得0分；

2、多方实时互动教学演示：

投 (略) 环境或通过本地终端(或手机终端APP)与远程模拟听讲教室、1个远程PC端用户， (略) 音视频双向交流（ (略) 与远程各方之间不少于 * 秒钟的音视频互动）， (略) 能与远端各 (略) 音视频的互动，整个过程无卡顿且延时需小于1秒。满足得3分，不满足得0分；

3、互动课堂操控演示：

投标人通过遥控器对 (略) 操控，实现录制、停止、分屏切换等功能演示、且 * 键实现老师、学生、远端、电脑、展台、板书等画面切换到首位展示等功能；互动听讲课堂在获取导播权限的前提下，可以对主讲课堂终端实现操控，实现分屏切换功能演示、且 * 键实现远端、老师、学生、电脑、展台、板书等画面切换到首位展示等功能，满足得3分，不满足得0分；

4、多方唇音同步演示：

投标人通过终端设备与远端模拟教室人 (略) 轮流数数，从1数到 * （终端设备数1，远端模拟教室数2，终端设备数3，远端模拟教室数4，依次传递数到 * ），要求终端设备展示 * 分屏教研对话模式（现场和远端教室在 * 个屏幕上显示），同时整个数数过程流畅无明显卡顿，远端人员声音与嘴唇动作同步；满足得3分，不满足得0分；

5、手机APP演示：

(略) 通过手机(Android和IOS)APP与远端 (略) 音视频互动，同时在APP端展示 * 分屏教研对话模式（手机用户和远端教室在 * 个屏幕上显示），点播视频课件，实现将课件分享到第 * 方QQ、QQ空间、微信、微信朋友圈，将课件推送至班级和小组，将视频课件下载到手机，观看直播视频，直播中分别切换流畅、标清、高 (略) 观看，要能直观看到视频切换清晰度效果，录制 * 段微课，并将录制的微课同步上传至教师个人云盘和个人空间，可设置用户名、密码、服务器名称、服务器端口等信息；满足得3分，不满足得0分。

3

(略) 分（ * %）

企业资质

*

1、提供 * 体化常态云课 (略) 家在中 (略) 查询能效等级认证结果并加盖公章，1级能效得5分，2级能效得3分，3级能效得1分，其余等级得0分，

2、提供 * 体化常态云课堂主机系列产品入选《数字校园综合解决方案 * 》的证明材料，得5分，不提供则得0分。

(略) 文件技术参数要求，提供截图、检验报告、相关证书等资料的复印件(原件备查)。

售后服务能力

8

1、所投产品制造商（或投标人）在 (略) 本地有售后服务机构或在 (略) 本地有授权服务机构得1分，不满足或未提供的得0分。

2、按照投标人售后服务方案：包含响应时间、到达时间、处理问题时间、免费培训服务、产品质量保障措施等综合评定，优秀得7分， * 般得4分，差得1分， (略) 基本要求的得0分。

业绩

2

* 年至今投标人的销售业绩单个合同金额达到 * 万元以上的 * 个1分，最多得2分。

4

政策性加分

（5%）

5

1.投标产品属于《 (略) 发展改革委关于印发节能产品政府采购品目清单的通知》（财库〔 * 〕 * 号）范围内的节能产品，且“节能产品政府采购品目清单”中未标注“★”的，有 * 款得0.5分，最多得2分（清单中以“★”标注为政府强制采购的节能产品）。

说明： (略) 投产品列入《 (略) 发展改革委关于印发节能产品政府采购品目清单的通知》（财库〔 * 〕 * 号）中“节能产品政府采购品目清单”所在页面打印件，及国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内的节能产品认证证书复印件。

2.投标产品属于《 (略) (略) 关于印发环境标志产品政府采购品目清单的通知》（财库〔 * 〕 * 号）范围内的环境标志产品的，有 * 款得0.5分，最多得2分。

说明： (略) 投产品列入《 (略) (略) 关于印发环境标志产品政府采购品目清单的通知》（财库〔 * 〕 * 号）中“环境标志产品政府采购品目清单”所在页面打印件，及国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内的环境标志产品认证证书复印件。

3. (略) 有投标产品的 (略) 地区的，得1分。

1

实验室文化创新平台软件

* 、实验室文化创新平台软件

（ * ）建设内容包含实训室文化氛围建设及实训室文化建设创新软件（含实训室文化建设资源）1套。

（ * ）实训室文化建设创新软件功能要求：

1、能对文化建设资料及培训素材的内容管理和发布系统。老师 (略) 自由添加、修改及删除；管理发布信息内容形式：含视频、图片、动画、文档等。

2、方便性要求：能直接导入word文件，导入后不改变其word排版格式；导入word文件时，word文件中的图像也实现自动导入并保存于服务器上。

3、文化建设信息分类管理功能，实现制度文化建设、知识文化建设、环境文化建设等信息内容的后台管理；

4、文化建设资源要求：收录本实训室相关的制度文化建设、知识文化建设、环境文化建设信息、视频、动画, (略) 要求定制符合本实训室文化的视频动画以体现本实训室特点。

5、后台可批量成生 * 维码。

6、视频和动画访问要求：可使用微信扫 * 扫功能打开播放，无需下载安装插件。

7、用户不但能够通过PC依次浏览文化建设创新软 (略) 有知识点， 也能够通过手机/平板等移动设备扫描 * 维码从而直接获取某 * 特定知识点的链接，对 (略) 访问和学习。

★8、提供对应的《计算机软件著作权证书》复 (略) 鲜章； (略) 针对本次项目的售后服务 (略) 鲜章。 (略) 家对投标设备的 (略) 逐 * 应答的书面承诺， (略) 鲜章

★ (略) 现有的检验综合实训系统无缝对接，并提供书面承诺书。

* 、预中标单位必须在预中标公示期内提供投标 (略) 演示，产品参数必须达到要求，否则 (略) 理。

（ * ）实训室文化氛围建设要求：包含实训室氛围及展板 * 张以上，展板尺寸 * CM X * CM，采用统 * 尺寸的彩色图置于墙面，其内容包含：含文字、图像及 * 维码信息，现场提供展板1张。

（ * ） * 维码及视频制作  * 维码制作：使用亚克力或胶带。视频数量：3个设备；每个设备约8到 * 分钟；含字幕，片头片尾。录制的具体的要求需要与老师协商。

1

套

2

远程互动教室

* 、管理权限：

管理员可以对 (略) 管理，支持创建并管理互动教室，创建互动教室时，能对互动教室的名称、最大用户数、主讲教师、教室模板、开启状态及 (略) 设置。互动教室创建后，还可以对用 (略) 授权管理

教师空间审核：管理员审核教师申请开通的个人空间的请求，审核后教师个人空间即时开通；

* 、硬件要求：

1、PC服务器

产品类型：机架式2U；CPU型号: E3- * V2；CPU核心: * 核；主频速度:3.5 GHz；最大 Turbo 频率: 3.9 GHz； * 级缓存:8 MB；内存：8G  DDR3；硬盘接口类型：6 x SATA2 3Gb/s 接口；硬盘容量:2T。

2、 * 体化常态云课堂主机

（1）嵌入 * 体式架构，具备录制、导播、存储、互动、智能导播等功能、壁挂安装方式。

（2）主 (略) 络摄像机接入能力；

（3）视频输入接口：≥1路VGA或1路HDMI；

（4）视频输出接口：≥1路HDMI、1路VGA；

（5）音频输入接口：≥2路线路输入、2路MIC输入；

（6）音频输出接口：≥1路线路输出；

（7）视频编码协议：H. * ；

（8）音频编码协议：G. * ；

（9）网络接口：≥ (略) 络接口、其中≥4路支持POE供电；

（ * ）内置存储：≥1T机械硬盘；

（ * ）扩展接口：≥2路USB2.0；

（ * ）音频输入

- ≥2路话筒输入通道（单路最多可接2支话筒，2路共4支话筒）

- ≥2路线路输入

- ≥1路远程互动音频输入

- 输入接口：免焊接插拔式接线端口

（ * ）音频输出

- ≥1路远程音频互动输出VCS OUT（MIC+LINE），

- ≥1路PA输出（LINE+VCS IN）

- ≥1路监听输出MONITOR（MIC+LINE+VCS IN）

- 输出接口：免焊接插拔式接线端口

- 3.5MM监听耳机输出口；

- 输出电平：+6dBu

（ * ） (略) 理

- 背景降噪（ANC），增益控制（AGC），远程回声消除（AEC）

- Echo Tail Length： * ms

- 总抵消：> * dB

- 收敛速率： * dB/秒

- 现场噪声滤除：0- * dB/1dB

- 自动增益控制

- 语音： * dB范围（±6dB）

- 干扰： * dB范围（±6dB）

- 采样率： * K

- 频率响应： * HZ- * kHz

- 通道噪声：<- * dBu

- 动态范围： * dBU

- 模块工作电压：DC+ * V

（ * ） (略) 理

- * 通道数字功放

- 立体声信号模式

- 频响范围（+0,-0.3dB） * to * kHz

- 输出功率（1kHz/THD+N=0. * %）1

负载：8Ohm 2 x * W

负载：4Ohm 2 x * W

- 输入共模抑制（kHz）1> * dB

- 分离度（A计权，满功率4Ohm）> * dB

- 输入灵敏度：0. * V

- 输入阻抗：平衡 * kΩ，非平衡 * kΩ

- 信噪比（A计权，满功率4Ohm，输入灵敏度6dBu＞ * dB

- 失真度（THD）额定功率4Ohm/1kHz<0.2%

（ * ）前面板带有音量控制/高低音调节

（ * ）采用多重保护：过热、过载、短路

（ * ）莲花输入，专业线卡输出

（ * ）工作电压： * ~ * V/ * ~ * Hz

3、 * 体化常态云课堂软件

（1）支持作为主/听讲课堂与远程其他课堂或 (略) 实时音视频互动教学，快速构建市、区（县）、校级大规模同步课堂、专递课堂、 (略) 教等远程音视频互动教学应用；

（2）支持本地录课模式和多方互动模式两 (略) 景模式；

（3）支持不少于3路高清视频图像的实时同步采集录制，其中1路通过VGA或HDMI接口直接采集教学PC视频信号，采集图像无延时拖尾现象；

（4）支持教学电脑VGA画面自动切换功能，通过检测教学电脑鼠标或键盘的操作（教学电脑需安装软件），自动将录制主画面切换至教学电脑VGA信号；

（5）支持采集VR全景视频图像（需部署VR全景摄像机），远端用户通过移动终端可观看全景课堂画面，并实现与课堂双向音视频互动；

（6）录制模式支持“电影模式+资源模式”同步录制，文件格式为MP4格式，录制清晰度可达 * P，录制码流可设置；

（7）支持全屏、画外画、 * 分屏、多分屏显示录制效果；

（8）支持本地录制存储功能，录制视频文件名根据日期时间自动生成，便于查询检索；

（9）支持通过中控器设备实现开始录制、停止录制、锁定/解锁VGA等功能。

（ * ）支持通过中控器 * 键登录到智慧校园平台中课程管理预设的互动教室中；

（ * ）支持通过手动导播台或远程 (略) 实时导播操作控制；

（ * ）互动模式下，能够作为主/听讲课堂与远程其他课堂或 (略) 实时音视频互动教学；

（ * ）作为主讲课堂时拥有互动教学主控权限，能够根据教学需要开启或关闭听讲课堂的音视频信号；

（ * ）支持班级巡课功能，通过在班级终端上配置的发布服务器，可以快速的将班级上课画面直播流推送至平台，平台 (略) 远程集中巡课，并且不对教学过程产品干扰；

★（ * ）支持老师在操作液晶导播触控单元时，通过智能导播设备通过上下拖拉列表可直观看到列表显示学生或班级名称及在线状态，列表显示的学生或班级不少于 * 个，最大显示数量不受限制，同时可主动操控触控导播台将在线的班级或学生接 (略) 音视频互动。提供不少于 * 个互动班级列表截图并加盖公章；

★（ * ）支持老师在操作液晶导播触控单元时，通过智能导播设备对录播过程控制，要求实现开始、暂停、停止、锁定/解锁教学PC信号、锁定/解锁任意 * 路视频画面；提供以上操作功能按键截图并加盖公章；

★（ * ）支持全触摸屏操控，通过触屏滑动拖拽将本地/ (略) 随意分屏组合。老师在操作液晶导播触控单元时，通过互动录播系统控制界面调用课程录播和互动教学功能，要求在同 * (略) 调用，而不是通过多套系统叠加完成；提供在录课功能按键及互动教学功能按键在同 * 屏幕截图并加盖章；

★（ * ）在 * 分屏（视频画面分割为左右两路独立视频画面）显示模式下、支持采用触屏滑动拖拽操作互换 * 分屏左右视频位置；提供 * 分屏屏幕截图并加盖公章；

★（ * ）在 * 拖 * （视频画面分割为 * 路主画面视频和 * 路小视频画面）显示模式下，支持采用触屏滑动拖拽操作将任意 * 路小视频画面切换为主画面，同时， * 路小视频画面之 (略) 位置互换。提供 * 拖 * 分屏屏幕截图并加盖公章；

★（ * ）切换为画外画（在视频主画面外有 * 个小视频画面，两个画面在同 * 屏幕中）。提供画外画分屏屏幕截图并加盖公章；

★（ * ）远端用户接入到互动课堂后，教师能通过智能导播台查看接入用户名称和用户数量，同时，教师可主动将远端在线用户接入互动教 (略) 音视频双向互动。提供用户名称列表截图并加盖公章；

（ * ）支持远程管理控制功能，管理系统内置于主机中， (略) 域网内通过浏览器即可登 * 常态化云 (略) 日常管理维护工作。

（ * ）支持对常态化云教学终端连接的互动服 (略) 设置；

（ * ）支持对常态化云教学终端采集的视频 (略) 配置，包括分辨率（高清/超清）、帧率、设备码流等；

（ * ）支持对常态化 (略) 络连接参数、串口编号、主机名称、设 (略) 配置， (略) 统 * 管理；

（ * ）支持对常态化云教学终端本地 (略) 管理操作，包括查看、下载、删除等操作；

（ * ）支持对常态化云教学终端初始化 (略) 设置，包括“全屏、 * 分屏、画外画、多分屏”等分屏显示模式；

（ * ）支持对常态化云 (略) 设备重启操作；

（ * ）支 (略) 页 (略) 系统升级；

（ * ）支持与IOS、Android (略) 双向音视频互动；

（ * ）支持IOS、Android等移动终端接入观看主讲课堂VR全景视频；

（ * ）远程互动教学中，当网络存在高达 * %的丢包率环境下，终端之间 (略) 音视频互动，且视频无抖动，无马赛克，无声音停顿。

（ * ）提供常态化云教学类软件著作权复印件加盖公章；

（ * ）提供嵌入式互动导播系统类软件著作权复印件加盖公章；

（ * ）提供常态化云教学软件测试报告复应件加盖公章。

3、可视化操控软件

（1）支持对 (略) 远程实时导播操作；

（2）支持终端设备发现服务功能，使远程导播控制软件能够快速发现教学主机并与主机快速建立连接，用 (略) 安全验证；

★（3）支持本地录课、主讲授课、远程听课 * 种教学模式；提供该功能在同 * 软件界面截图，并加盖公章；

（4）支持对输入教学主机的 (略) 分屏组合，并可自定义任意 * 路视频图像在分屏状态下的显示位置；

（5）课程录制中，导播界面能够显示磁盘剩余空间及录制时间提示状态栏；

（6）支持对教学主机存储的 (略) 管理操作，包括查看、下载、删除等操作；

（7）支持VGA锁定/解锁功能，方便老师讲解教学课件；

（8）支持对本地采集的各路视频的实时预览；

★（9）支持通过课堂列表即可选择不同 (略) 远程互动授课/听课，提供该功能的软件界面截图，并加盖公章；

（ * ）支持查看互动教室中远端用户的名称、状态、权限等信息；

（ * ）作为主讲端时，具备音视频信号控制功能，主讲老师可根据教学需要快速打开/关闭听讲端的音视频信号；

（ * ）作为主讲端时，当听讲端举手申请发言时，导播界面能够显示举手提示状态栏；

（ * ）作为听讲端时具备申请发言功能，可通过导播界面向主讲端申请发言权限；

（ * ）作为听讲端时，能够将本地视频画面（学生区、老师区、VGA视频）中任意 * 路作为本教室主画面推送主讲端；

★（ * ）支持手动开启或关闭将VR (略) 推送至IOS、Android等移动终端，提供该功能的软件设置截图，并加盖公章；

（ * ）提供远程思维可视化操控类软件著作权复印件加盖公章；

4、吊装全向麦

（1）收音头：电容式

（2）指向特性：超心形单指向性 * °/ * °

（3）频率响应： * - * 0Hz

（4）开通灵敏度：- * dB（ * mv）以1V于1Pa

（5）输出阻抗： * Ω

（6）最大承受声压： * dB：1KHz于1%T.H.D

（7）信噪比： * dB 1KHz于1Pa

（8）幻像供电：直流 * - * V耗电4mA

5、音箱

（1）低频驱动器：5"同轴单元*1；

（2）频响： * Hz- * KHz（- * dB）；

（3）分频模式：内分频

（4）建议高通频率： * Hz；

（5）灵敏度：（1瓦/1米） * dB；

（6）最大声压级/1米（计算）： * dB；

（7）覆盖（-6dB标准）水平： * °

（8）覆盖（-6dB标准）垂直： * °

（9）功率： * W

（ * ）阻抗：4欧

（ * ）单只重量（kg）：2

（ * ）体积（高宽深）： * × * × * mm

（ * ）箱体材料： (略) 度板箱体

6、 (略) 络摄像（教师摄像机）

（1）内置≥ (略) 络芯片，不小于 * 的高清晰解析度；

（2）2.8- * 毫米双电机电动4倍大变焦镜头，兼容on (略) 络协议。

（3）H. * /H. * 双重编码，0.1M~ * Mpbs可变码流;1~ * f/s帧率流畅画质！

（4） 1/3"超低照度CMOS SENSOR设计，彩色0. * 1.2，黑白0. * 1.2！

（5）支持显示格式：4MP * * * 5fps；3MP * * * 5fps * ， * * * @ * fps！

（6）双核 * bit DSP（Hi (略) 理器），纯硬压缩！

（7）支持协议：tcp/ip udp rtsp rtcp http dns ddns dhcp ftp ntp

（8）镜头：像面尺寸：1/2.7″；外形尺寸： * * * .4 ~ * . * mm

（9） (略) 线设计，连接牢靠，防水防尘设计，最长支持 * 米的夜视红外距离。

7、 (略) 络摄像（学生摄像机）

（1）内置≥ (略) 络芯片，不小于 * 的高清晰解度；

（2）6- * mm双电机电动4倍大变焦镜头，兼容on (略) 络协议。

（3）H. * /H. * 双重编码，0.1M~ * Mpbs可变码流;1~ * f/s帧率流畅画质！

（4）1/3"超低照度CMOS SENSOR设计，彩色0. * 1.2，黑白0. * 1.2！

（5）支持显示格式：4MP * * * 5fps；3MP * * * 5fps * ， * * * @ * fps！

（6）双核 * bit DSP（Hi (略) 理器），纯硬压缩！

（7）多协议支持：tcp/ip udp rtsp rtcp http dns ddns dhcp ftp ntp

（8）镜头：焦距：6- * mm；像面尺寸：1/2.5″ 1/3″；外形尺寸： * * * .4 ~ * . * mm

（9） (略) 线设计，连接牢靠，防水防尘设计，最长支持 * 米的夜视红外距离。

8、遥控器

（1）遥控方式：无线射频

（2）无线频率：2.4G

（3）遥控距离： * 米（无障碍物）

（4）激光功率：＜5mW

（5）激光距离：＞ * m

（6）激光波长： * nM（红光）

（7）仅能操作本地教室视频选择而且能操作远端教室。

（8）具备授课教师讲义PPT上翻、下翻页功能。

（9）线材； (略) 有需要的线材、线槽等配件

1

套

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总计

1

交货期：

交货期：

2

质保期：

质保期：

3

售后服务：

售后服务：

4

付款方式：

付款方式：

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