岳阳县2020年高中阶段学校“阳光招生”实施方案招标公告

岳县教体通〔 * 〕 * 号

(略) “阳光招生”

实 施 方 案

为进 * 步深化基础教育改革，推进素质教育，规 (略) 为，促进教育均衡发展，根据省教育厅《关于进 * 步规范普通中小学招生入学工作的实施意见》（湘教发〔 * 〕 * 号） (略) 《关于做好 * 年全市普通中小学招生入学工作通知》（岳教发〔 * 〕6号）文件精神，按照中 (略) 、 (略) (略) 《 (略) 实施“阳光招生”工作的通知》（岳县办〔 * 〕 * 号）要求，结合我县教育实际，特制定本方案。

* 、阳光招生工作基本原则

1.坚持公开、公平、公正原则。招生政策、计划、范围及录取条件、办法、 (略) 会公开， (略) 招生计划，坚决禁止超计划、跨范围招生。

2.坚持普、职合理分流原则。加强普职招生与资助政策宣传，积极引导初中毕业生选择适合自身发展的高中阶段教育，确保普、职招生比例大体相当。

3.坚持划块招生与双向选择相结合、学校择优录取原则。 (略) 所处地理位置，划分招生范围，禁止跨范围招生。 (略) ， (略) 根据考生志 (略) 择优录取。

* 、招生范围及计划

1. (略) 招生

职业高中共计招收新生 * 人，实施方案由职成股制订

2.普通高中招生

(略) 招生计划及招生范围如下：

* 、招生程序

1.录取依据

（1）学生综合素质评价。录取省级示范性高中的学生，综合素质评价在B等以上（含B等）,物理、化学实验操作考查评定等级必须均为A等；录取其他高中的学生，综合素质评价在C等以上（含C等），物理、化学实验操作考查评定等级必须均为B等以上（含B等）。

（2）学生文化成绩。依据为初中学业水平考试成绩，各学科分值及权重如下：语文、数学、英语各 * 分，物理、化学、政治、历史、生物、地理、体育各 * 分，总分 * 分。

（3）特长生录取依据。

①特长生专业测试由体卫股制定具体方案并组织实施。

②设立各普通高中特长生录取中考总分入围分数线。县 * 中特长生（含篮球特长生）录取入围分数线为全县第 * 名考生中考总分的 * %，县 * 中、县 * 中、县 * 中特长生录取入围分数线分别为报考该校文化生（已被县 * 中、 (略) 录取的学生除外）第 * 名、 * 名、 * 名考生中考总分的 * %。入围的特长生依据相关专业成绩从高到低择优录取，专业成绩相同的，依据中考总分从高到低择优录取。

③ (略) 招生，县 * 中、县 * 中、 (略) 招生。

④在国家、省、市相关体育竞赛中获得优异成绩的学生录取办法：参加省人民政府、省教育 (略) 举办的省运会、省中学生运动会、省锦标赛，获得单项比赛个人前3名或参加 (略) 、 (略) 举办的全国中学生运动会、全国青少年锦标赛，获得单项比赛个人前3名的学生，纳入县 * 中特长生招生计划，依据中考总分择优录取不超过3人；参加上述比赛获得省级单项比赛个人前5名和国家级单项比赛个人前8名的学生，以及参加 (略) 市中学生田径运动会，获得单项比赛个人前3名的学生，均纳入普通高中（县 * 中除外）特长生招生计划，由所属招生范围普通高中按特长生录取中考总分入围分数线降 * %录取。

2.主要工作程序

（1）招生宣传。全县统 * 印制招生政策宣传资料，招生政策、招生方案、招生日程安排和招生办 (略) 公开公示， (略) 电话， (略) 。

（2）志愿填报。①初中毕业生从普通高中和职业高中两个系列中选报志愿或普职兼报。②报考农村小学教师定向委托培养的初中毕业生（以下简称“委培生”）在填报委培志愿后从普通高中和职业高中两个系列中选报或普职兼报。③报考县 * 中的学生，在填报县 * 中志愿后，可在招生区域的普高和职高中选报或普职兼报, (略) 。④报考县 * 中、县 * 中、县 * 中的考生，如家庭条件较好， (略) 就读， (略) ，但必须明确第 * 志愿和第 * 志愿， (略) ， (略) (略) ，不得跨区域填报。⑤填报特长生志愿的考生，必须参加全县统 * 组织的专业生测试。志愿录取顺序依次为：定向委培生，县 * 中特长生，县 * 中文化生， (略) 的文化生，县 * 中、县 * 中、县 * 中特长生，县 * 中、县 * 中、县 * 中文化生，职高学生。前 * 个批次没有被录取的学生按要求参加下 * 批次的录取。

（3）招生考试。 (略) 招生录取以考生志愿、初中学业水平考试成绩、初中毕业生综合素质评价为依据， (略) 不得以任何其它形式组织招生考试。

（4）招生录取。 (略) 招生工作领导小组的领导下，由中招办具体组织实施。

（5）报到注册。中招办统 * 审定招生名册后， (略) 下发录取通知书， (略) 报到。基教股按录取名册办理注册手续， (略) 超计划或未经中招办统 * 审批招收的学生 * 律不予注册。

3.普通高中录取办法

录取分为委培生和特长生录取、普通文化生录取两类， (略) 。第 * 批次按顺序录取委培生（预录）、县 * 中特长生、县 * 中文化生； (略) 文化生，县 * 中、县 * 中、县 * 中特长生，县 * 中、县 * 中、县 * 中文化生，职高学生录取。

（1）第 * 批次录取办法

第 * 批次按顺序录取委培生（预录）、县 * 中特长生、县 * 中文化生。

①委培生预录取。按照上级有关文 (略) 《关于做好 * 年农村小学、幼儿园教师公费定向培养计划招生工作的通知》要求，音乐、体育、美术专业的学生按1:2预录，经相关程序正式录取结束后，未被录取的学生按文化成绩、专业成绩、考生志愿补录进相应的普高或职高，填报了县 * 中特长生志愿的学生，依据县 * 中特长生 (略) 补录，上了县 * 中文化生录取分数线，填报了县 * 中文化生志愿的学生只能在县 * 中竞争性计划内补录；其他专业的学生按1:1预录，未被录取的学生按文化成绩、考生志愿补录进相应的普高或职高，上了县 * 中分数线并填报了县 * 中志愿的学生在县 * 中竞争性计划内补录。被正式录取为委培生的学生如放弃录取，取消普通高中补录资格，只能补录进相应的职高。

②县 * 中特长生录取。按特长生录取依据录取。

③县 * 中文化生录取。分两批录取学生： * 是指标生录取。将县 * 中招生计划的 * %（ * 人） (略) 参考人数同等比例直接分配给各校择优录取。所有指标生的中考成绩不得低于全县第 * 名学生成绩的 * %，如出现指标生未录满的情况，将未录满名额放入竞争性录取中择优录取。 * 是竞争性录取。特长生、指标生录取完后，将 (略) 竞争性录取。 * 年级转学的学生只能参与县 * 中的竞争性录取， (略) 的指标生计划。

（2）第 * 批次录取办法

① (略) 文化生录取。根据考生第 * 志愿按文化成绩择优录取。

②县 * 中、县 * 中、县 * 中特长生录取。根据考生志愿划区域按特长生录取依据录取。

③县 * 中、县 * 中、县 * 中文化生录取。根据考生志愿划区域按文化成绩择优录取。

(略) 录取的对象为参加 (略) 市 * 年初中学业水平考试的学生，凡不能通过 (略) 市初中毕业生 (略) 络查询成绩的学生不能参与录取。录取结束后， (略) 各批次录取分数线， (略) 提供录取花名册，发放录取通知书。 (略) 须在规定时间内组织学生入学。

4.职业高中录取

(略) 招生与普通高中 (略) 。 (略) 志愿的学生，普通高中不得录取；普职兼报的学生， (略) (略) 的分数线，按先普高后职校录取。录取结束后， (略) 提供录取学生花名册，发放录取通知书。 (略) 在规定时间内组织学生入学，并做好学生的稳定工作。

* 、工作要求

1.加强组织领导。 (略) 阳光招生工作领导小组的领导下开展，招生过程中出现的新情况、 (略) 阳光招生工作领导小组集体研究解决。

2.严格招生程序。 (略) 要在中考成绩公布后认真组织考生和考生家长填写志愿，志愿须经考生本人和家长签名确认， (略) 存档备查；学校在“ (略) 县阳光招生志愿填报系统”中录入学生志愿， (略) 公章后上交基教股备查，班主任和其他教师不得代替考生填写志愿。 (略) 要准确及时报送生源、志愿、考试、考查等方面的资料，不得拖延、瞒报、漏报、误报生源基本信息。 (略) 会公示《 (略) “阳光招生”实施方案》，全面公开初中学业水平考试的科目、形式、赋分及成绩的呈现形式；公开初中毕业生综合素质评价的内容、方法、程序及评定结果的呈现形式；公开初中毕业学业水考试成绩计算办法、成绩查询方式；公开各普通高中招生计划、录取范围、录取办法等。

3. (略) 为。 (略) 要严格按招生计划和规定程序操作，不得擅自提前预录，不准借学科竞赛或其它名义提前录取新生，不得超计划招生，不得违规招收招生范围外的学生， (略) 录取的学生，不允许挂靠学籍，不得接收寄读生，造成人籍分离。

4.严肃工作纪律。招生工作人员要增强廉洁服务意识，热情接待来访群众， (略) 理群众诉求，主动为学生、家长答疑解难。招生工作人员、 (略) (略) 和教师不得接受学生家长与招生、入学有关的请吃请玩，收受红包礼金。 (略) （院） * 律不准在我县招生。 (略) 应争取当地党政重视， (略) 门坚决抵制各类违 (略) 为。 (略) 、 (略) 的教职员工（含小学及退休教职工） (略) 推荐学生或提供生源信息，获取招生回扣。凡招生过程中出现 (略) 为， (略) 。

5.强化公众监督。聘请人大代表、政协委员和家长代表对招生 (略) 监督， (略) 电话和举报电话（ * — *** 、 * — *** ），举报邮箱： * q.com, (略) 会群众监督。

(略) (略)

* 日