具体内涵 | 填写内容及填写要点 |
1.学校建章立制情况 |
1.1章程建设及实施情况 | |
1.2配套制度建设情况 | 如有直接涉及依法治校的相关校内文件，请列举相关文件名称及文号：《上海石化工业学校贯彻校务公开工作实施细则》(沪石工校委（2012）3号)、《上海石化工业学校教职工代表大会实施办法》（沪石工校工（2016）2号）、《上海石化工业学校“三重一大”决策制度实施办法》（沪石工校校（2017）4号）、《上海石化工业学校规章制度建设管理办法试行》(沪石工校校（2018）20号)、《上海石化工业学校内部控制规范工作手册（试行）》。《关于调整我校“依法治校领导小组”及“依法治校工作小组”的通知》（沪石工校校（2019）6号）《上海石化工业学校创建“上海市依法治校示范校”工作方案》（沪石工校校（2019）7号）
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1.3实施及保障机制 | |
2.学校内部治理结构情况 |
2.1决策机制 | 根据《中共上海石化工业学校议事决策规则》进行议事决策。 |
2.2教职工代表大会建设 | ?听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议（请注明具体内容或文件名称：无； ?听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和建议（请注明具体内容或文件名称：无） ?听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告，提出意见和建议（请注明具体内容或文件名称：《紧抓机遇 练好内功 推动学校高质量发展——2019～2020学年第二学期学校工作要点》、《2019年财务收支情况》、《2020年预算情况》；《抢抓机遇 强化落实 推动学校跨越式发展——2020～2021学年学校工作要点》；《上海石化工业学校2019工会工作总结》；《上海石化工业学校2020工会工作计划》）； ?讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法（请注明具体内容或文件名称：《上海石化工业学校教职工疗休养办法》（九届五次教代会表决通过）； ?审议学校上一届（次）教职工代表大会提案的办理情况报告（请注明具体内容或文件名称：《提案：加强教师社团建设 构建和谐幸福校园》； ?按照有关工作规定和安排评议学校领导干部（请注明具体内容或文件名称：九届四次教代会以无记名形式扫描二维码，登录测评网络地址，快速有效地完成了对“党建工作”、“学校领导班子”、“校级领导”三项内容的民主测评；对中层干部由教代会代表集中时间在网上进行评议）； ?通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议（请注明具体内容或文件名称：《教代会讨论汇总》）； ?其他__召开2020分工会换届选举_（请注明具体内容或文件名称：_《上海石化工业学校2020分工会换届选举》）。 |
2.3其他民主参与情况 | 学校?设有/□未设家长委员会，请简要描述家长委员会人员组成、职责权限、召开会议次数、征求意见次数等。 学校设有三级家委会，班级、年级和学校家委会，每班推荐四名家长组成家委会成员，其中一名为年级组家委会，一名为学校家委会，另外两名为班级家委会。学校家委会设有主任委员1名，委员62名，家委会主要做好学校与家长之间的沟通联系，对学校的重大事项的审议及听取意见，学校收费工作的意见和反馈等。校级家委会每学年召开一次会议，年级家委会每学期召开一次会议，班级家委会每学期召开两次会议。 学校设有□（公办学校）理（董）事会，□（民办学校）监事会等专门监督机构，请简要描述人员组成、职责权限、召开会议次数、征求意见次数等。
学校设有办学指导委员会； 办学指导委员会今年有会员单位46家企业，每年召开一次办学指导委员会工作会议，研究讨论企业对职业院校学生培养的职业技能、培养目标等需求及反馈，提出对学校专业及专业课程的设置、实验实训开展等人才培养方案提出建设性的意见和建议。 |
3.依法治校组织领导情况 |
3.1领导重视依法治校工作 | |
3.2依法治校工作机制 | 学校?设有/□没有 专兼职法治工作岗位（请注明岗位名称： 纪检监察室主任、安保科科长 ）及/或校内机构（请注明机构名称：纪检监察室、 安保科 ）。 学校?已聘请/□未聘请校外专业机构或者人员作为法律顾问/□向所属区教育局聘请的法律顾问团寻求日常法律事务服务，其服务范围涵盖：?合同签订等日常民事行为、?采购及招投标、基础建设等专项工作、?重大决策、?依法治校制度建设、?法律文书的撰写及审查、?处理诉讼及非诉纠纷、?开展普法活动、?其他（请注明： 中夏律师事务所 ）。
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4.依法规范办学活动情况 |
4.1招生监督 | |
4.2教育教学情况 | 我校自2017年9月依据 《上海市教育委员会 上海市残疾人联合会关于加强特殊职业教育管理的实施意见（沪教委基〔2017〕11号）》和《金山区关于举办上海石化工业学校附设特教班的报告（金教基〔2017〕3号）》等相关文件设立了中职特教班，所招收的是我区应届特殊学生，他们来自我区辅读学校或各校初三年级随班就读生。目前共有4个年级共75名学生。 ?已开展/□未开展专项检查，其中□涉及/?未涉及 校方组织学生参加有偿补课（请注明参与有偿补课的学生人次：0 ），□涉及/?未涉及 校方将教育教学设施或学生信息给校外培训机构进行有偿补课，□涉及/?未涉及在职教师组织、推荐、诱导学生进行校内外有偿补课，□涉及/?未涉及 在职教师参加第三方组织的有偿补课，或为第三方介绍生源、提供信息。学校?已公开/□未公开师生有偿补课投诉渠道。学校□涉及/?未涉及向社会办学机构提供场所和设施举办针对中小学生的各类有偿培训班。 |
4.3财务资产管理 | |
4.4校务信息公开 | 学校?已设/□未设 专兼职信息公开岗位（请注明具体名称：负责学校宣传的学校办公室科员兼信息公开岗位），?已形成/□未形成 信息公开具体的机制和工作方案（本项幼儿园无需填写，请注明文件名称：《上海石化工业学校贯彻党务、校务公开工作实施细则》（沪石工校委（2012）3号）；《关于完善上海石化工业学校党务、校务公开组织机构的通知》（沪石工校委（2015）3号））。 请简要描述信息公开的途径与方式（教职工大会、教代会、 学校官网公示栏和信息公开栏、同时在学校的南北校区显著位置及校门口向社会公开公示相关信息 ）。 学校?已编制/□未编制 信息公开的指南与目录,已公开以下信息类别：
基本情况：?历史沿革、?办学性质、?办学地点、?办学规模、?办学基本条件、?机构职能、?联系方式； 建章立制情况：?学校现行规章制度，?办事流程； 规划计划：?学校发展规划、?年度工作计划及其执行情况； 招生考试和学生管理：?学校招生的计划、范围、对象，?学生学籍管理规定，?学生评优奖励办法，?非义务教育阶段学校的报考条件、录取办法，?奖学金、助学贷款、助学金、勤工俭学和学费减免的申请条件、审批程序和结果； 财务管理：?学校收费的类别、项目、标准、依据、范围、计费单位和批准机关，?收费监督电话，?学校预算情况，?学校数量较多的物资采购、基本建设与维修、房产承包与租赁等的招投标结果及实际执行情况，?学校经费收支情况，学校资产和受赠物的管理使用情况，?学校部门预算情况，?学校部门决算情况，?学校“三公经费”预算情况； 教育教学：?学校教学科研工作的有关规定，?教学与科研成果评选，?课程设置方案，?教学计划及执行情况； 师资队伍：?师资数量及结构，?学校教职工招聘、职称评聘、职务晋升、评优的条件、程序、结果及争议解决办法，?绩效考核及绩效工资分配办法，?教师培训情况； 其他：?学生住宿、用餐、组织活动等服务事项及安全管理情况，?自然灾害、传染病等涉及师生安全的突发公共事件应急预案及处置情况；?其他：成人教育、信息网络、基础建设、实验实训建设等。 |
5.依法保障师生合法权益情况 |
5.1教师权益维护 | 学校?已建立/□部分建立/□未建立权利义务明确的教师及其他教职员工聘用制度；民办学校□已根据/□未根据工会相关法律法规建立集体劳动合同制度，并请描述涉及教师工资、福利、社会保险等方面的标准及制度。 根据事业单位工资制度相关文件确定教职工工资，按照事业单位的标准享受福利和社会保险，根据学校具体情况补充制定以下制度及办法：《上海石化工业学校聘用合同制实施细则》；《上海石化工业学校编外员工管理条例》 ；《上海石化工业学校绩效工资实施方案》；《上海石化工业学校结构工资实施方案》；《关于增设岗位绩效奖的暂行办法》；《上海石化工业学校关于进一步完善2018年绩效工资操作办法》；《上海石化工业学校关于2018年教职工绩效工资增量发放的操作办法》；《2019上海石化工业学校教职工保险》；《2020上海石化工业学校困难补助及慰问》；《上海石化工业学校教职工疗休养办法》（九届五次教代会表决通过）。 关于教师发展，学校已建立涉及?教师职务职称评聘、?继续教育（培养培训）、?奖惩考核、□其他（请注明： ）等方面的标准（机制）及制度，请列举相关文件名称及文号。《2020年度学校教师培训计划》；《上海石化工业学校教师职务评聘办法》；《上海石化工业学校骨干教师队伍建设实施办法（沪石工校校（2018）18号）》；《上海石化工业学校教师企事业单位实践管理办法（沪石工校校（2016）7号）》；《上海石化工业学校正高级教师职称申报推荐工作方案（试行稿）》；《上海石化工业学校关于教师继续教育管理的暂行规定（沪石工校校（2016）12号）》；《上海石化工业学校教师履职考核办法(沪石工校校（2017）2号）》；《上海石化工业学校岗位设置方案和考核细则评议表》；《习期青年教师培养》；《培养期青年教师培养》 学校设有?教师申诉或调解委员会（该委员会成员 ?经过/□未经过 教职工代表大会认可），□其他救济机制（请注明：《上海石化工业学校人事争议调解小组工作条例》）及相关申诉或调解规则，对教师与学校发生的纠纷或意见进行调处，做出申诉结论或者调解意见。
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5.2学生权益保障 | 学校?已设有/□未设相对独立的学生申诉处理机构（请注明：根据学校学生处分条例，校长办公室为相对独立的学生申诉处理机构）及申诉规则，学生在获得处分前?有/□没有 陈述与申辩的机会，学校?允许/□不允许学生聘请代理人参加申诉，?明确/□不明确 处分的期限与后果。对未成年学生，?听取/□不听取 其法定监护人的意见。（本项幼儿园无需填写） 学校?已购买/□未购买以校方责任险为核心的校园保险（请注明：校园意外伤害险、上海市中小学校方责任险和中等职业学校学生实习责任险）。 请描述涉及学生的安全和伤害事故应急处理机制及主要做法；涉及学校安全管理制度建设的整体情况（列明相关文件名称），以及学生（家长）安全教育的主要做法及成效；学校教师师德建设的主要做法及成效。
涉及学生的安全和伤害事故应急处理机制及主要做法：
我校为了应对突发的学生伤害事故，预先制定了一系列的应急处理预案，内容涵盖了火灾火险、食品卫生、集体活动公共安全、校园暴力欺凌等各个方面。我校经常性地组织法制、交通、消防、禁毒防艾等方面的讲座或专题宣教活动，不定期举行有针对性的演练，做到了事先有预案、事中有处置、事后有总结，确保在校学生的人身安全。与属地派出所紧密联系，每年与派出所签订综合治理安全责任，切实落实“两公示 一监督”制度，严格执行公安局必到点登记签到工作。 2、涉及学校安全管理制度建设的整体情况，以及学生（家长）安全教育的主要做法及成效 我校在学校安全管理制度建设上面一直都是狠抓实干，制定了一整套的安全管理制度，首遇责任制促从校领导到每位教职工人人参与监督执行。每个班级建立家长群，由班主任老师传达一些上级相关安全文件，上行下效，小手带大手，促进社会的安全稳定与和谐美好。成立学校家委会制度，定期召开家委会，共商学校发展，协力促进学生及家长一起学习，共同发展定期召开家长会，通报学生在校情况，家庭与学校一起关爱、呵护学生的成长。学校在安全管理制度的建设上，涵盖了学校的每个角落。在学生（家长）方面，学校每个月都有安排不同的安全专题教育，以电子屏、黑板报、班会课、国旗下讲话、宣传栏、给家长发放告知书签名等不同的教育形式，让学生们增强安全知识，提高个人安全素养。学校还举办家长学校，定期开展家长委员会会议，时刻与家长保持校际沟通，共同维护学生健康成长。涉及学校安全管理制度建设的整体情况（列明相关文件名称）：《关于学校门口交通安全情况的报告》沪石工校校（2007）13号；《关于加强校园安全文明建设的通知》沪石工校校（2010）25号沪石工校委（2010）8号； 《上海石化工业学校教职工宿舍管理规定（暂行）》沪石工校校（2011）5号；《上海石化工业学校安全管理责任制实施意见》沪石工校校（2015）14号；《关于成立上海石化工业学校信息安全管理机构的通知》沪石工校校（2017）7号；《上海石化工业学校门卫登记验证制度》；《上海石化工业学校工艺开放实训中心危险品管理制度》；《上海防治校园欺凌和暴恐制度》；《上海石化工业学校食堂卫生安全工作制度》；《上海石化工业学校消防安全管理制度》；《上海石化工业学校安全责任事故追究制度》；《上海石化工业学校安全工作制度》；《上海石化工业学校用水、用电安全管理制度》；《上海石化工业学校学生宿舍守则》； 3、学校教师师德建设的主要做法及成效。 我校全面落实教师职业道德规范，加强党风廉政建设，深化师德师风建设，建立健全了学校教职工师德规范和考核制度，修订了《上海石化工业学校教师履职考核办法》，明确全员育人岗位职责，将师德要求融入教育教学全过程，在绩效考核、表彰奖励、职称评定、职务聘任等工作中，实行“师德一票否决制”。全体教职工签订《师德承诺书》。创新师德建设新举措，打造“石工讲坛”，挖掘和宣传贴近学校发展、贴近工作实际的典型的人和事，最大程度地发挥优秀教职工的引导、示范作用，进一步激励每位教职工凝心聚力，形成合力，为学校发展发挥聪明才智。每年对新进教师开设师德师风专题讲座，每月会对全体教师进行师德规范排摸，主要涉及教师涉毒、涉赌、涉黄、酗酒、体罚学生等情况，没有发现学校教师师德不规范的案例。 |
5.3纠纷解决机制 | 《上海石化工业学校人事争议调解小组工作实施办法》（文件汇编）、基层调解组织主要是由支部书记、支部委员及分工会主席组成，这些组织主要是调解校内的人事争议。制度及学校重大事项的争议由教职工（代表）大会按相关程序进行，涉及学生切身利益的争议由家委会按照一定程序进行。涉及法律纠纷的一般通过律师事务所按法律程序解决纠纷。 2020年4月，我校退休职工杨宝宽向上海市金山区人民法院提起劳动合同纠纷诉讼，提出4项经济赔偿诉求。学校委托上海中夏律师事务所律师华玲、梁菊梅作为诉讼代理人开展应诉调查取证，参与法院开庭审理。2020年8月法院根据相关法律法规一审判决，学校除赔偿杨宝宽职称岗位津贴损失及相关利息外，驳回杨宝宽的其他诉讼请求。
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6.开展法治宣传教育情况 |
6.1普法机制建设 | |
6.2教职员工法律素养提升 | 学校领导、法治骨干教师本年度?参加/□不参加 校外各级各类法治培训，包括?市级培训（请注明人次数：4 ），?区级培训（请注明人次数： 4 ），□其他培训（请注明培训类型及人次数: ）。 学校?已建立/□未建立 教职员工全员学法制度，本年度开展校内培训6 次，内容涵盖：?新法新规释义、?教师权益保护、?校园暴力防控、?学生伤害事故处理、?突发事件引导、□其他（请注明：《深入学习宣传宪法宣讲提纲》；《新宪法知识竞赛试题》；《上海市教育委员会关于切实做好中小学幼儿园冬季安全工作的通知》；《上海市金山区教育局关于做好2018学年第一学期结束工作及寒假活动的通知》；《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》；《上海石化工业学校教师师德师风承诺书》；《扫黑除恶专项斗争应知应会知识读本》；《“五法”普法知识竞赛（网络竞赛）》；《上海石化工业学校教职工依法治校知识测试题》；《依法治校专题讲座》； ）。 请描述教职员工接受普法教育的主要形式与主要成效。
教职员工接受普法教育的主要形式有两种，一是班组学习的形式，由学校工会准备普法内容，并布置到各分工会组织实施；第二种为讲座，学校工会聘请法律专家或学校法律顾问，以讲座形式进行普法教育。普法教育的形式丰富多样，使依法治校的理念深入人心，收到良好效果，特别是法律顾问的讲座，例举了诸多的日常法律问题：家庭纠纷、借贷关系、婚姻案件等。内容丰富、直观，深受教职工的欢迎。 |
6.3学生普法教育 | 学校?已编写/□未编写 校本教材（本项幼儿园无需填写）。 学校?系统开展/□偶尔开展/□未开展 普法活动，请描述学生接受普法教育的主要形式、次数与主要成效。 学校系统开展普法活动。学生参加普法的形式一般有全校晨会、班级主题班会、黑板报、专题讲座、手抄报比赛、法治丛书读后感比赛、知识竞赛、国旗下讲话、寒暑假安全防范告知书、实地参观等形式。组织学生参加金山区检察院的“检”翼护航开放日活动，组织学生走进检察院进行模拟法庭实战演练，开展“国家安全教育日”主题班会。每年普法教育讲座2-3次，其它形式每年1次。通过系统开展普法，让学生知法、懂法、守法，增强法律意识，近几年，学校学生的犯罪率保持为零。 为贯彻落实国家和上海市“七五”普法规划，推进“法律进学校”活动，每年参加上海市教卫党委、市教委、市司法局、市法宣办举办的上海市“新沪杯”中学生宪法法律知识竞赛活动。在全校学生中通过层层选拔，组建法律社团参赛。成效显著，荣获2019年“新沪杯”宪法法律知识竞赛银奖。组织开展“宪法日”主题班会等。
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7.其他 |
7.1学校依法治校工作获奖情况 | 2020年“上海市依法治校示范校”； 2019年“上海市金山区垃圾分类示范学校” 2019年上海市“新沪杯”中学生宪法知识竞赛中职组（团体）二等奖； 朱昕伟获2019年上海市学校国防教育先进个人 潘志东获2018-2019年度上海市禁毒工作先进个人 孙雅婕、马勇同学荣获2019年“新沪杯”上海市中学生宪法知识竞赛二等奖（中职组） 沈澌涛、王杰同学荣获2019年“新沪杯”上海市中学生宪法知识竞赛三等奖（中职组）等。 |
7.2涉法涉诉及纠纷处理情况 | 2020年4月，我校退休职工杨宝宽向上海市金山区人民法院提起劳动合同纠纷诉讼，提出4项经济赔偿诉求。学校委托上海中夏律师事务所律师华玲、梁菊梅作为诉讼代理人开展应诉调查取证，参与法院开庭审理。2020年8月法院根据相关法律一审判决，学校除赔偿杨宝宽职称岗位津贴损失及相关利息外，驳回杨宝宽的其他诉讼请求。 |
7.3.学校依法治校本年度特色推进情况、存在问题及下年度工作重点： 2019~2020学年，在上级政府的正确领导和全体教职员工的大力支持下，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神，始终以“依法办学、依法治校”为总纲，提高学校依法决策、民主管理和监督的水平，维护师生和学校的合法权益，坚持立德树人根本任务，坚持产教融合、校企合作，推进专业国际化建设，依法治校工作取得了比较显著的进步。 一、学校依法办学的特色 1．依法治校成果显著 2020年3月，学校荣获第二批“上海市依法治校示范校”（2016-2020年）称号。 2．育德实践成效显著 学校开展节日纪念日活动。利用大晨会对全体学生进行宣传教育，开展主题班会，制作主题黑板报，利用清明、端午、中秋等传统节日，开展介绍节日历史渊源、精神内涵、文化习俗等校园文化活动；结合粮食日、宪法日等重要纪念日集中开展勤俭节约、遵纪守法等各类教育。开展仪式教育活动。每天举行升国旗仪式，组建国旗队，为新团员组织庄严的入团仪式活动。开展学生颁奖活动，树典型，学先进。 3.校园安全工作规范有序 学校坚持以预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，以创建新一轮“上海市安全文明校园”活动为抓手，继续推进“依法治校”工作，不断加强校园的安全管理和师生教职工的安全教育，杜绝了各类安全责任事故的发生，确保学校安全责任事故率为零，切实保障师生的生命和财产安全，维护了学校正常的教育教学秩序。 二、存在的不足 尽管学校依法治校工作成效显著，然而仍存在不少问题，如学校制度的创新与完善、制度的宣传和执行上还有进一步提升空间,需要学校在未来的工作中更加注意，不断改进。 三、下学年工作重点 学校将不断开拓创新，进一步健全以学校章程为核心的规章制度体系，提高学校依法决策、科学管理与民主监督的水平，完善师生权益保障机制，增强师生法治观念，营造体现法治精神的校园文化环境，推动依法治校水平再上新台阶。 学校将根据上级职教新要求，继续抓好制度完善工作，提升制度公开的信息化水平；坚持立德树人的根本任务，重视凝聚力工程建设，注重情感投入；依托周边社会资源，有效整合学校教育、家庭教育和社会教育，完善学生综合素养评价体系；同时，我们将不断总结依法治校工作经验，围绕学校中心工作，进一步引导师生学法、知法、懂法、守法、用法，使全校形成依法办事、依法行政、依法治校、依法执教的良好风气，助力学校发展再上新台阶。
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