各位清中的老师：
时光机器告别2020，进入2021。这几乎是近些年来最印象深刻的一次告别，也是最充满不确定性的一次迎新。当下，很多地方经历着破记录的严寒，一些地方疫情也陡然严峻，警报再起……然而，这并不能妨碍寒假的到来。
2021的寒假，我们怎么过？“宅”当然是关键字；
2021的寒假，我们还可以怎样过？老师们，不妨这样过：
1. 师德：守住师道，提振尊严
这个寒假，请切实履行“立德树人”使命，认真学习《常州市中小学师德师风建设学习手册》，对照《常州市中小学幼儿园教师职业行为负面清单》，自觉践行《新时代教师职业行为十项准则》，坚决杜绝“校外培训机构兼职取酬”“顶风违纪有偿补课”“违规向学生推销教辅材料”等违规行为，自觉维护教师形象，提振师道尊严。
2. 自律：不忘承诺，静享假期
这个寒假，请时刻牢记“防疫常态化”，大力弘扬抗疫精神，认真学习并落实《新冠疫情防控技术方案》、《省教育厅办公室关于做好2021 年中小学幼儿园寒假工作的通知》、《中小学校寒假前后新冠肺炎疫情防控要点》等相关文件和讲话精神（见附件1.2.3）；遵守承诺，不出境或前往国内中高风险地区，非必要不离常，倡导就地过春节，坚持群内健康状况汇报，除值班人员外教职工不进出校园。
3. 阅读：延伸思想，丰盈自我
读书，是尘世间最稳的幸福；读书，是自我塑造的过程；读书，是我们从混沌走向睿智的最佳途径；读书，会让我们从空虚走向饱满。那些从书本中获取的人生能量，便是对我们生命最好的滋养。
这个寒假，让我们每天抽一点时间，止语静读，展开与智者的对话，触摸教育的温度，让书卷气浸润，从阅读走向美好。
这个寒假，“星辉项目”的老师，请记得我们有约，相约云分享，慧心悟教育。
推荐阅读书单：
钟启泉《课堂转型》 《课堂研究》《读懂课堂》
郑英《班主任，可以做得这么有滋味》 《课堂，可以这么有声有色》
4. 备课：修炼课堂，绽放高光
教师的最高尊严在课堂。教师真正的高光时刻，是站立于课堂之时。课堂，是教师的道场，既是布道场，也是修道场。
这个寒假，请老师们利用假期聚焦新课程改革、新课标新教材，开展自主、在线教学研究和备课活动，提前备好不少于一周的课。
5. 科研：赋能发展，智慧生存
科研，让我们从“类生存方式”向“智慧、发展的个体生存方式”转变，让育人的过程不再是牺牲自己而是实现自己的过程，实现从教书匠到智慧教师的转型，走出日常经验的束缚，实现自我、拥抱幸福，过一种优雅的教育生活。
这个寒假，让我们赋能科研，智慧生存：
1）反思调整在研课题和项目：相关资料的及时梳理、汇总、上传；研究内容再设计。
2）积极申报新课题：有意向申报校级课题的老师，3月前将《校级课题申报评审书》、《校级课题申报活页》电子稿发给教科室章小娥（相关通知及填写材料到“想大事做小事”群文件下载)
亲爱的老师，我们已然看到：2020，这一年，虽则很“难”，却也很“暖”。 中国采招网（bidcenter. com.cn*）
亲爱的老师，我们依然坚信：艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。师者，仍然是尘世里高出尘世的那束带着温暖的光芒。
亲爱的老师，在浩瀚无垠的苍穹里，时光与你最珍贵。且让我们优雅告别2020，转身笃定前行；
亲爱的老师，就让我们在教育的大地上，以“愿以萤火，共筑星河”的教育情怀，做一个勤恳的农人，保持力耕的态度，晨起而作，继力而为。
愿，新的一年，收获平安，拥有温暖！
愿，新的一年，汗水没有枉付，深情不被辜负！
愿，新的一年，眉眼如初，明媚如故！
友情提醒：学期开学工作时间安排：
2月19日（年初八）上午8:58，教师报到，安排新学期工作；
2月20日，教师教研活动；2 月 21 日，学生注册报到；
2 月 22 日，学生正式上课。
