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医药高等专科学校马克思主义学院在线课程建设及运行服务 招标公告

来自:采招网(www.bidcenter.com.cn) 在线课程 运行服务

所属地区 重庆市-重庆市-沙坪坝区 发布时间 2022/5/31 关键词在线课程运行服务   近期更新1115项目点击关注“在线课程,运行服务”实时招标项目
招标业主重庆医药高等专科学校马克思主义学院  (查看该业主所有招标公告)

项目招标进展

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重庆医药高等专科学校

马克思主义学院在线课程建设及运行服务采购公告

一、项目名称:重庆医药高等专科学校马克思主义学院在线课程建设及运行服务

二、采购编号:CQYGZZB(2022)第33号

三、采购方式:公开招标

四、最高限价:10万元

五、采购内容:采购内容及参数见第二十四项。

六、适合本项目的投标单位需具备的基本资质

1、具有独立承担民事责任的能力;

2、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;

3、具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;

4、有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;

5、参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录;

6、本次招标不接受联合体投标,不得将本次采购范围的货物或服务全部或部分转包或分包给他人。

七、投标报价:报价以人民币报价。报价应为完成该项目所需的视频制作费、人工费、机械费、措施费、风险费、装卸费、搬运费、运输费、管理费、安装费、包装费、调试费、后续服务费、利润、税金,以及因投标人原因形成的返工费或质量验收不合格整改费等所有费用。因投标人自身原因造成漏报、少报皆由投标人自行承担责任,采购人不再补偿。

八、投标文件制作要求

1、响应文件一式四份,其中正本一份,副本二份,电子文档一份(副本可为正本的复印件,副本及电子文档内容应与纸质文件正本一致,如不一致以纸质文件正本为准),正本每一页需加盖投标人公章。

2、响应文件按第二十五项要求内容装订。有格式要求的按第二十五项格式执行,其他格式自定。

3、若投标人对响应文件的错处作必要修改,则应在修改处加盖投标人公章或由法定代表人或法定代表人授权代表签字确认。

4、电报、电话、传真、邮寄形式的响应文件概不接受。

九、响应文件的递交

响应文件的正本、副本以及电子文档均应分别密封送达谈判地点,应在封套上注明项目名称、投标人名称,封套的封口处应加盖投标人公章或由法定代表人授权代表签字。若正本、副本以及电子文档分别进行密封的,还应在封套上注明“正本”、“副本”、“电子文档”字样。

十、投标人参与人员:各投标人应当派1名(为法定代表人或具有法定代表人授权委托书的授权代表)代表参与投标。因疫情管控,开标当天进校参与投标的人员,须近14天内未前往中高风险地区,近7天内在重庆市内,持24小时内核酸阴性报告,健康码绿码,行程码未带星号。

十一、无效谈判

投标人发生以下条款情况之一者,视为无效谈判,其响应文件将被拒绝:

1、投标人不符合规定的基本资格条件或特定资格条件的;

2、投标人的法定代表人或其授权代表未参加谈判;

3、投标人所提交的响应文件不按规定签字、盖章、密封的;

4、投标人的报价超过采购预算的;

5、投标人响应文件内容有与国家现行法律法规相违背的内容,或附有采购人无法接受条件的;

6、单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同投标人,参加同一合同项(分包)下采购活动的;

7、为采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的投标人再参加该采购项目的其他采购活动的;

8、投标人被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单及其他不符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定条件的;

9、披露单位信息不诚实守信的(学校保持对中标单位曾经在高校经营管理中出现“不诚实不守信”的调查处理权);

10、有串通、联合(含母子公司)、借用他人(公司)牌子参加投标的(中标后被查实,除学校中止中标单位协议执行外并保留处罚权力)。

十二、交货期及交货地点

1、交货期:中标人应在合同签订后,在2022年8月30日前完成平台建设的第一阶段工作,正式投入使用,2022年11月30日前完成平台建设全部工作。未能如期保质、保量交货的,视为逾期交货。每逾期1日,应按每天总价款的1%计算支付违约金。累积逾期达15 个日历日,甲方有权单方解除合同。解除通知向乙方于合同中所留地址寄送第5日即视为送达,搬迁、拒收等一切理由的退件均不影响送达效力,并承担因此而给甲方造成的一切损失,包括甲方因此所产生的诉讼费、鉴定费、律师费、评估费等。

2、交货地点:重庆医药高等专科学校校内。

十三、验收方式

验收合格条件如下:(1)验收依据:制作技术参数符合采购合同要求。(2)验收过程甲乙双方共同参与,由采购人校内项目组及校内相关部门成员参与确认后进行终验,确认合格后,签署最终验收合格报告,即视为项目最终验收合格。

十四、质保要求

1、质量保证期:从验收合格日起,中标人应提供不少于 1 年免费的系统质保期。
2、售后服务内容:

(1)电话咨询

中标人和制造商应当为采购人提供技术援助电话,解答采购人在使用中遇到的问题,及时为采购人提出解决问题的建议。

(2)现场响应

采购人遇到使用及技术问题,电话咨询不能解决的,中标人和制造商应在2小时内采取相应响应措施;无法在2小时内解决的,应在6小时内派出专业人员进行技术支持。对重大系统故障,应在24小时之内解决,对现场无法修复的设备,应采用同类完好设备进行应急替换,替换设备发送、安装、调试到位时间最迟不得超过48小时,未按上述约定时间内响应或解决问题的,采购人有权聘请其他具备相关技术的主体解决问题,所产生的费用加收10%的管理费后直接从质保金中扣除。扣除后,质保金不足,中标人应于接到补足质保金通知之日起5日内补足,否则,每迟延一日,应当支付采购人合同总金额的1‰的违约金。

(3)技术升级

在质保期内,如果投标人和厂家的产品技术升级,投标人应及时通知采购人,如采购人有相应要求,投标人和厂家应对采购人进行免费升级服务,若投标人未主动通知采购人升级的,采购人每发现一次,投标人应支付采购人合同总金额的1‰违约金,并应立即完成升级。

(4)质保期外服务要求

①质量保证期过后,投标人和制造商应同样提供免费电话咨询服务,并应承诺提供产品上门维护服务。

②质量保证期过后,采购人需要继续由投标人和制造商提供售后服务的,该投标人和制造商应以成本价格提供售后服务。

十五、知识产权

采购人在中华人民共和国境内使用投标人提供的货物及服务时免受第三方提出的侵犯其专利权或其它知识产权的起诉。如果第三方提出侵权指控,投标人应承担由此而引起的一切法律责任和费用。

十六、付款方式

1、中标人在合同签订前向采购人缴纳金额为合同总额的5%的履约保证金,缴纳单据作为签订合同的凭证。质保期满后且未发生履约保证金扣除事由或虽有发生履约保证金扣除事由但已经补足履约保证金的,采购人凭采购合同复印件、验收报告复印件、资金支付申请表等材料在20个工作日内一次性无息退还给中标人;

2、中标人按采购合同交货并安装调试完成,经验收合格后采购人出具项目验收报告;

3、验收合格后中标人向采购人开具合法发票,采购人凭采购合同、验收报告、入库单、发票、资金支付申请单等材料向中标人以转账方式支付合同全款。

十七、开标程序及方法

(一)资格审查

依据政府采购相关法律法规规定,由采购人评审小组对投标文件中的资格证明文件进行审查。资格审查资料表如下:

基本资格条件

检查因素

检查内容

(1)具有独立承担民事责任的能力

1.投标人法人营业执照(副本)复印件;

2.投标人法定代表人身份证明和法定代表人授权代表委托书。不具有独立法人的分公司、办事处等分支机构不能参加磋商。

(2)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度

提供基本资格条件承诺函(见格式文件)

(3)具有履行合同所必需的设备和专业技术能力

(4)有依法缴纳税收和社会保障金的良好记录

(5)参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录

(6)本项目不接受联合体投标,不得将本次采购范围的货物或服务全部或部分转包或分包给他人。

提供书面声明(格式自定)

(二)评标方法

本项目采用综合评分法进行评标。

综合评分法,是指投标文件满足招标文件全部实质性要求且按照评审因素的量化指标评审得分最高的投标人为中标候选人的评标方法。投标人总得分为价格、商务、技术等评定因素分别按照相应权重值计算分项得分后相加,满分为100分。

1、符合性审查

评标委员会应当对符合资格的投标人的投标文件进行符合性审查,以确定其是否满足招标文件的实质性要求。符合性审查资料表如下:

序号

评审因素

评审标准

1

有效性审查

响应文件签署

响应文件上法定代表人或其授权代表人的签字齐全。

法定代表人身份证明及授权委托书

法定代表人身份证明及授权委托书有效,符合竞争性磋商文件规定的格式,签字或盖章齐全。

响应方案

每个分包只能有一个响应方案。

报价唯一

只能在采购预算范围内报价,只能有一个有效报价,不得提交选择性报价。

2

完整性审查

响应文件份数

响应文件正、副本数量(含电子文档)符合招标文件要求。

3

竞争性磋商文件的响应程度审查

响应文件内容

对招标文件第二十四项规定的招标内容作出响应。

招标有效期

满足招标文件规定。

2、澄清有关问题。对投标文件中含义不明确、同类问题表述不一致或者有明显文字和计算错误的内容,评标委员会可以书面形式(应当由评标委员会成员签字)要求投标人作出必要澄清、说明或者纠正。投标人的澄清、说明或者补正应当采用书面形式,由其法定代表人(或其授权代表)或自然人签字,其澄清的内容不得超出投标文件的范围或者改变投标文件的实质性内容。

3、比较与评价。按招标文件中规定的评标方法和标准,对资格审查和符合性审查合格的投标文件进行商务和技术评估。

同一合同项(包)下为单一品目或非单一品目核心产品品牌的货物采购招标中,提供相同品牌产品且通过资格审查、符合性审查的不同投标人参加的,按一家投标人计算,评审后得分最高的同品牌投标人获得中标人推荐资格;评审得分相同的,由采购人或者采购人委托评标委员会按照招标文件规定的方式确定一个投标人获得中标人推荐资格,招标文件未规定的采取随机抽取方式确定,其他同品牌投标人不作为中标候选人。

评标委员会各成员独立对每个有效投标人(通过资格审查、符合性审查的投标人)的投标文件进行评价、打分,然后由评标委员会对各成员打分情况进行核查及复核,个别成员对同一投标人同一评分项的打分偏离较大的,应对投标人的投标文件进行再次核对,确属打分有误的,应及时进行修正。

复核后,评标委员会汇总每个投标人每项评分因素的得分。

4、推荐中标候选人名单。

按评审后得分由高到低的排列顺序推荐综合得分排名前三的投标人为本包(项目)中标候选人,排名第一的为第一中标候选人。得分相同的,按投标报价由低到高顺序排列。得分且投标报价相同的并列。技术部分得分为0分的投标人,将失去成为中标候选人的资格。

三、评标标准

(一)评审因素

序号

评分因素及权重

分值

评分标准

说明

1

投标报价

(30%)

30分

有效的投标报价中的最低价为评标基准价,其价格分为满分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算:投标报价得分=(评标基准价/投标报价)×价格权重。


2

技术部分

(40%)

40分

1、起评分:有效供应商的起评分为40分。

2、扣分条款:

2.1重要参数[本招标文件技术参数要求中带(★)号标注的部分]有1条不满足的,从起评分中扣除10分,扣完为止。

2.2一般参数[本招标文件技术参数要求中非(★)号标注的部分]有1条不满足的,从起评分中扣除5分;有5条及以上不满足本招标文件要求的,技术部分得0分。

以供应商磋商响应文件为评审依据


3




商务部分

(30%)

售后

保障

(5%)

5分

1、售后服务机构设置

投标人在重庆本地有售后服务机构或在重庆本地有授权服务机构得1分。

2、提供服务本项目人员清单,人员社保所在机构应与售后服务机构一致(须提供投标截止日前3个月内任意1个月的单位社保人员参保明细证明):

提供25人以上团队,得4分;

提供16~25人团队,得3分;

提供6~15人团队,得2分;

提供0~5人团队,得1分。

投标人在渝设立售后服务机构的,须提供在渝工商注册证明复印件;投标人授权本地服务机构的,须提供授权书或服务协议复印件。

制作

经验

(10%)

10分

投标人自2020年1月1日至投标截止日前,具有国内高校在线课程制作项目案例,每提供一个得1分,最高可得10分。(同一甲方的多个合同只算一个案例)。

注:

① 将课程案例做成目录排序,以便专家查询,提供虚假资料的按无效投标处理。

② 案例中的合同须与用户单位直接签订算有效合同,第三方分包或转包合同为无效合同。

③ 提供的案例合同至少包含合同首页、合同采购内容页、合同双方盖章及签订日期页。

提供合同复印件,加盖投标人公章。

知识

产权

(15%)

15分

投标人或制造商提供的专业教学资源库中数字图书资源必须取得出版社的授权,提供不少于15家出版社授权(所有知识产权、信息网络传播权纠纷由投标人承担责任)。

提供15家以上出版社授权,得15分;

提供10~15家出版社授权,得10分;

提供5~10家出版社授权,得5分;

提供0~5家出版社授权,得3分。

注:

① 将授权文件做成目录排序,以便专家查询,提供虚假资料的按无效磋商处理。
② 资源为制造商提供的,还需投标人提供制造商的项目使用授权。

提供出版社的授权证明文件复印件加盖投标人公章。

说明:评标委员会认为投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价,有可能影响产品质量或者不能诚信履约的,应当要求其在评标现场合理的时间内提供书面说明,必要时提交相关证明材料;投标人不能证明其报价合理性的,评标委员会应当将其作为无效投标处理。

十八、报名:2022年6月1日至2022年6月24日9:00-16:00发送报名邮件至**********查看详情@qq.com">**********查看详情@qq.com。邮件内容包括投标项目名称、项目编号、投标人全称、联系人(因防疫管控要求,联系人即为投标授权代表)、电话、邮箱。

十九、递交投标文件时间:2022年6月21日14:30-15:00在重庆医药高等专科学校综合楼南楼509递交投标文件。

二十、开标时间:2022年6月21日15:00

二十一、开标地点:重庆医药高等专科学校综合楼南楼509

二十二、采购人地址:重庆市沙坪坝区大学城中路82号

二十三、联系人:夏老师 023-********查看详情 135*****889

二十四、详细参数:

《“四史”教育之中国特色社会主义为什么好》

在线课程建设及运行服务详细参数

一、项目一览表

序号

项目名称

课程知识点

课程视频总时长

备注

1

《“四史”教育之中国特色社会主义为什么好》在线课程建设及运行服务

49个

490-510分钟

①课程建设应满足教育部一流课程认定的要求,成交供应商需协助课程团队开展课程推广、运行及申报,协助完成申报平台数据相关工作。

②成交供应商须为课程提供SPOC教学平台和国家级MOOC平台供老师开展课程运行、推广使用。

?按照重庆市微课大赛标准,单独制作3-5个精品微课。

二、项目建设详细要求

(一)总体要求:

1、本次课程建设的内容,成交供应商还应完成课程宣传片工作,课程宣传片的时长不低于1分钟。

2、根据课程内容要求制作长度10~15秒钟片头与片尾,要求形式新颖,能够体现课程特色,具有学校相关元素以及适当的音乐。

3、本次建设的内容必须按照一流课程建设标准来进行建设,建设过程中若出现与该标准规定之内容冲突的,请按照该标准执行。

4、本次建设的课程,成交供应商应为课程提供基于混合式教学开展所需的SPOC教学平台及教学信息化辅助服务。

(二)项目整体服务要求:

1、资源制作流程要求:根据采购人提供的知识点,成交供应商在与课程负责人和相关授课教师的沟通协调下,首先完成授课PPT、素材的收集、制作工作;然后根据授课内容协助教师进行教学设计;后进行视频的录制、制作、交付等工作;录制前必须充分熟悉讲授内容,提供修改建议,在与授课老师进行交流沟通达成共识后再进行课程制作。

2、资源制作的整体要求:应满足教学内容和教学设计需求,不能用PPT直接进行录屏;视频制作后期处理方面,每个视频制作均应加上片头和片尾。

3、资源制作的进度要求:在磋商完成后成交供应商应按照磋商文件的要求与采购人进行联系,共同制定课程视频开发和制作计划,确保如期完成本次项目的全部内容。

4、资源制作的交付要求:本次申报的所建设的资源以网络版交付采购人,验收合格后签收,并归档。

5、资源的版权要求:未经采购人书面授权许可,成交供应商不得将本次要求制作交付的资源用于任何商业用途,否则引起的法律责任由成交供应商全部承担。

6、成交供应商应提供专业的课程顾问、拍摄设备、拍摄场地和后期制作团队。

7、配合采购人完成上线平台运营课程的相关资料梳理及上传工作。

8、承诺课程建设后期,就如何进行教学设计,资源如何上传,课程如何按照一流课程进行运行、教学等内容,免费培训老师,不限制培训次数。

(三)项目服务保障要求

请就服务团队、服务场地、拍摄设备以及实施计划等做出详细的服务保障方案。

要求:相应的保障硬件和软件要有证明材料做支撑;场地要有具体实现录制的场地实景拍摄,确实为竞标方所有。另外项目实施计划要做到详尽,具有可执行性,具体到某段时间内完成哪些具体内容。

要求供应商自身有课程平台,可协助此次建设课程的后期推广,保证课程的运行服务。

保质期:课程建设的保质期为一年;课程的运行维护服务期为终身。

本课程要求在8月30日前完成平台建设的第一阶段工作,正式投入使用。11月30日前完成平台建设的全部工作。

(四)磋商项目技术要求

“★”标注的技术需求为重要技术需求,若不满足将按照评标因素中相关规定处理。

序号

建设及服务内容

技术要求

1

视频内容

(1)屏幕图像的构图合理,画面主体突出。人像及肢体动作以及配合讲授选用的板书、画板、教具实物、模型和实验设备等均不能超出镜头所及范围。

(2)演播室使用的背景采用彩色喷绘或电脑虚拟、实景等背景。建议采用彩色喷绘背景。背景的颜色、图案不易过多,应保持静态,画面应简洁、明快,有利于营造课堂气氛。

(3)摄像镜头应保持与主讲教师目光平视的角度。主讲教师不应较长时间仰视或俯视。

(4)拍摄方式:根据录制内容,采用单机位或多机位拍摄,机位设置应满足完整记录教学活动的要求。可以根据教学内容要求,使用资料、图片、外景实拍、访谈、对话、实训和表演等形象化教学手段,手段选用恰当。

(5)使用资料、图片、外景实拍、实验和表演等形象化教学手段,应符合教学内容要求,与讲授内容联系紧密,手段选用恰当。

(6)选用影视作品或自拍素材,应注明素材来源。影视作品或自拍素材中涉及人物访谈内容时,除应加注人物介绍外,还应采用滚动式同声字幕。

(7)选用的资料、图片等素材画面应清楚,对于历史资料、图片应进行再加工。选用的资料、图片等素材应注明素材来源及原始信息(如字画的作品、生卒年月,影视片断的作品名称、创作年代等信息)。

(8)动画的设计与使用,要与课程内容相贴切,能够发挥良好的教学效果。

(9)动画的实现须流畅、合理、图像清晰,具有较强的可视性。

2

视频

技术规格

1.视频信号源

(1)稳定性:全片图像同步性能稳定,无失步现象,CTL同步控制信号必须连续:图像无抖动跳跃,色彩无突变,编辑点处图像稳定。

(2)信噪比:图像信噪比不低于55dB,无明显杂波。

(3)色调:白平衡正确,无明显偏色,多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。

(4)视频电平:视频全讯号幅度为1Ⅴp-p,最大不超过1.1Ⅴ p-p。其中,消隐电平为0V时,白电平幅度0.7Ⅴp-p,同步信号-0.3V,色同步信号幅度0.3V p-p (以消隐线上下对称),全片一致。

2.音频信号源

(1)声道:中文内容音频信号记录于第1声道,音乐、音效、同期声记录于第2声道,若有其他文字解说记录于第3声道(如录音设备无第3声道,则录于第2声道)。

(2)电平指标:-2db~-8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。

(3)音频信噪比不低于48db。

(4)声音和画面要求同步,无交流声或其他杂音等缺陷。

(5)伴音清晰、饱满、圆润,无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调,解说声与背景音乐无明显比例失调。

3.视频压缩格式及技术参数

(1)视频压缩采用H.264/AVC (MPEG-4 Part10)编码、使用二次编码、不包含字幕的MP4格式。

(2)视频码流率:动态码流的最低码率不得低于1024Kb

(3)视频分辨率

前期采用标清4:3拍摄时,请设定为 720×576

前期采用高清16:9拍摄时,请设定为 1280×720或1920×1080。

(4)视频画幅宽高比

分辨率设定为 720×576的,请选定 4:3

分辨率设定为1280×720或1920×1080的,请选定 16:9

(5)视频帧率为25帧/秒

(6)扫描方式采用逐行扫描

4.音频压缩格式及技术参数

(1)音频压缩采用AAC(MPEG4 Part3)格式

(2)采样率48KHz

(3)音频码流率128Kbps (恒定)

(4)必须是双声道,必须做混音处理。

3

制作团队

★(1)配备专业课程顾问辅助教学团队进行课程建设,与老师深度沟通,根据课程建设目标进行课程设计,教学设计,课程运行等全方位协助,拟定课程开发计划和课程概要设计。协助教学团队探索以学生为中心的课程教学组织新模式,积极开展课程内容重构,课程知识体系科学,资源配置合理,打造适合在线学习和混合式教学的在线开放课程。

★(2)配备专业编导与教学团队保持实时沟通,制定课程制作与拍摄计划、收集材料,课程脚本、拟定分组镜头大纲,审核脚本内容,脚本内容要遵循教育教学规律,具有较高的科学性水平。无危害国家安全、涉密及其他不适宜网络公开传播的内容,无侵犯他人知识产权内容。

★(3)配备专业课程运营人员在课程视频验收合格后根据一流课程的建设要求,协助教学团队进行平台课程搭建,完善课程体系。包括课程介绍、负责人介绍、教学大纲、授课视频、演示文稿、教学课件、课程公告、测验和作业、考试等教学活动必需的资源,以及满足高校教学和学习者自主学习需求的参考资料。辅助教学团队完成至少2个运行周期的教学活动,协助教学团队进行课程运行推广。

(4)专业摄像师负责对课程的录制

(5)现场导演对现场拍摄进行指导

(6)化妆师给主讲老师上妆、搭配服饰

(7)课程平面设计师:能够根据课程特点和教学团队要求,进行课程片头、片尾、底版、角标等进行包装设计

(8)视频后期编辑师:非线剪辑人员

(9)调色师:使用专业后期调色软件对视频进行后期调色

(10)特效包装师:应用软件:AE、Photoshop、3DMax、Maya等

4

课程

宣传片

(1)制作课程宣传片(不低于2分钟),对课程进行介绍与宣传,在平台首页进行播放;

(2)课程宣传片应对课程内容进行介绍,描述课程亮点与特色,对教学团队进行介绍,突出团队优势;

(3)用蒙太奇思维,用镜头进行叙事。语言具有直观性、形象性,容易化为视觉形象;全片有一条统一、集中主题思想的主线;叙述采用的角度和切入点需符合受众的审美要求;

(4)以视觉形象为主,通过视听结合来传播信息内容,必须做到声音与画面的和谐;

(5)凸显课程的主题,学校元素,展现教师风采;

(6)立意和定位准确,提炼表现出课程广度和展现课程的独特魅力;

(7)采用专业设备拍摄;

(8)提供剪辑、包装、特效等一系列专业处理。

5

专业教学资源库

★本项目需提供可用于项目课程团队开展课程建设所需的专业教学资源库,便于教师完善课程资源,辅助教学运行。在课前、课中、课后均可使用资源库中的电子图书、学术视频、电子期刊等资源用于自己课程的建设,并对所有精彩的内容进行分享,全面辅助教师教学和学生学习。专业教学资源库中的资源量需涵盖名校、名师的学术视频不低于五万集,老师备课时可以在线进行播放插入和在线虚拟剪辑;电子图书不低于十万册可以进行在线阅读,可以进行文字摘录直接引用到课程进行备课;电子期刊不低于一千种可以引用到课程资料、讨论中丰富教学资源。电子图书、学术视频、电子期刊等资源必须取得著作权人的授权,没有版权问题。

6

移动教学

★(1)为保证本项目所建设课程的混合式教学运行,需提供独立APP移动系统端,支持iOS和Android系统。

★(2)移动课堂互动系统功能至少包含以下功能:课堂签到、投票、选人、抢答、主题讨论上墙、测验、问卷、评分、分组任务、直播、图片、视频、多屏互动、课堂报告。支持通过手机端投屏功能把课程相关图片、视频资源直接在投屏上展示;支持通过手机端实现聚光灯、激光笔、翻页笔、白板书写、同步课堂功能,为教师课堂教学提供便利。

(3)按照教学计划,可在移动端组织教学内容,有序安排资料推送、签到、问答、抢答、投票等教学活动,可实现互动内容课堂发放并复用。

★(4)教师可以发布课堂签到(包括要求现场拍照签到、手势签到、位置签到、二维码签到方式),学生直接用手机通过扫描二维码、或输入教师分享的邀请码等方式进行签到,显示距离发起者的签到距离。

(5)教师可以在课堂上发布问题,通过抢答进行提问,学生同时在手机收到抢答请求进行抢答。

★(6)教师可通过随机选人或指定选人功能选择学生回答问题,并可以将选择结果投屏显示。

(7)教师可以在课堂上实时发布调查问卷,学生通过移动端进行投票。教师端可以立即统计投票结果。

(8)课堂结束后,可以将所有课堂上发布的控件进行记录,生成课堂历史记录,能实时查看任一活动的详细参与情况。

(9)可基于课程形成师生互动交流群,实时进行即时通讯,进行讨论与交流。

(10)教师可以编辑问答题并可将题目发布到学生端,学生可以回答问题并提交,教师可以实时查看学生提交结果。

(11)教师和学生可以开展话题讨论,利用发帖形式进行小组话题交流。

(12)教师在课前对资料进行云盘存储,课堂上可以利用云盘功能选择和自己课程相关的资料进行资料推送,推送完成后参与教学的学生和教师都可以查看资料的详细内容。

(13)学生在移动端进行视频学习时,系统自动记录所有学习行为,完成视频学习任务点后系统自动同步学习记录。同时将视频学习成绩计算后加入综合成绩中。

(14)学生通过移动端作业功能可以查看作业列表,作业列表支持标示待做作业和已完成、已过期作业展示。学生可以通过本功能支持待做作业在移动端完成。支持查看已完成作业的批阅状态和最后得分,支持查看作业答案。

(15)教师可以通过手机在课程中发布考试试卷和查看考试分项统计结果,学生同样可以通过移动端进行在线考试和查看考试信息。

★(16)在线课程的学习、做作业、考试,讨论、答疑等支持闯关模式学习,视频防拖拽、防窗口切换、防跳集等学习监控。

(17)学生的课堂签到情况、课堂表现等都以积分形式形成评价,可转换为平时成绩;在线课程的学习同时记录作业成绩、考试成绩、按照老师设计的成绩权重给出综合评价。

★(18)可以阅读电子图书、报纸、期刊、专题等资源,可以订阅到个人空间,并进行分类管理,可以对所有精彩的内容进行分享。

(19)教务通知、教师课程通知、小组通知、个人互相通知的即时消息任意组合设置,实时发送,实时接收,并可查看通知阅读状态,已读和未读名单。教师、学生都可以进行实时的学习通知、组建小组群聊(也可设置屏蔽提醒)、好友验证等即时通信。

★(20)支持移动端发起视频直播,学生可以通过手机观看直播并留言。

7

课程

交付形态

★本项目课程交付形态不仅仅是视频文件,需是一门完整的混合式课程,老师可以直接用于教学。完整的混合式课程需包含以下内容:资源部分包括立体化教材、视频文件、题库、作业、PPT、图书、期刊、课件等资源。课堂活动部分包括:基于签到、抢答、投票、讨论、测验、问卷、选人、分组、直播、评分、白板书写、同步课堂。课程资源和课堂活动为一体以网页版形式交付。

8

课程

运营推广

★课程的运营和推广为该项目的重要部分,需成交公司协助课程教师团队进行课程运营与宣传推广,提供教育部认可的面向全国公开开放的运营平台,并为课程配备1名专业课程运营人员协助课程团队及时开展在线指导与测评。保障各项教学活动完整、有效,按计划实施,师生互动充分,能有效促进师生之间、学生之间进行资源共享、互动交流和自主式与协作式学习,保证线上线下应用结合效果较好,能切实提高教学质量,在同类课程中具有一定的影响力,能够在推动大规模在线开放课程普及和发展中发挥示范引领作用。

9

项目

培训要求

★供应商须书面承诺:

1.课程建设前期和后期,就课程如何书写脚本、如何进行教学设计、资源如何上传、课程如何按照一流课程进行建设和运行;

2.为切实推动课程信息化教学与应用,提供本地化培训及课堂应用跟踪指导服务,免费培训老师,不限制培训次数。

3.提供1年2次一流课程建设培训服务,组织安排其他高校相关学者、名师或课程专家开展线上或线下培训指导。

二十五、响应文件编制要求

(一)、经济部分

1、开标一览表(格式)

2、分项报价明细表(格式)

(二)、技术部分

1、技术参数响应偏离表(格式)

(三)、商务部分

1、投标函(格式)

2、商务条款偏离表(格式)

(四)、评分标准中要求的售后保障、制作经验、知识产权等证明材料

(五)、资格条件及其他

1、营业执照(副本)复印件

2、法定代表人身份证明书(格式)

3、法定代表人授权委托书(格式)

4、基本资格条件承诺函(格式)

5、非联合体投标和不分包转包声明(格式自定)

(六)、其他与项目有关的资料(自附):供应商总体情况介绍、其他与本项目有关的资料等。


(一)、经济部分

开标一览表

项目编号:

招标项目名称:

投标人名称


名称

数量

投标报价(小写)




投标报价(大写):

备注:




投标人: 法定代表人(或法定代表人授权代表)或自然人:

(投标人公章)(签字或盖章)



年 月 日









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2、明细报价表(格式)

明细报价表

项目编号:

序号

名称

生产厂家

数量

单价

总价

1






2






3






4






5






6






7






8






9






10






合计




注:1、请供应商完整填写本表。

2、该表可扩展,并逐页签字或盖章。



(二)、技术部分

1、技术参数响应偏离表


技术参数响应偏离表

招标项目名称:

序号

招标要求

投标应答

差异说明





















投标人: 法定代表人或法定代

表人授权代表:


(投标人公章)(签字或盖章)

年 月 日

注:

1.本表即为对本招标公告第二十四项所列技术要求进行比较和响应;

2.该表必须按照招标文件要求逐条如实填写,根据投标情况在“差异说明”项填写正偏离或负偏离及原因,完全符合的填写“无差异”;

3.该表可扩展;









(三)、商务部分

1、投标函(格式)

投标函

招标项目名称:


致: (采购人):

(投标人名称)系中华人民共和国合法企业,注册地址: 。我方就参加本次投标有关事项郑重声明如下:

一、我方完全理解并接受该项目招标文件所有要求。

二、我方提交的所有投标文件、资料都是准确和真实的,如有虚假或隐瞒,我方愿意承担一切法律责任。

三、我方承诺按照招标文件要求,提供招标项目的技术服务。

四、我方按招标文件要求提交的投标文件为:投标文件正本1份,副本 份,电子文档 份。

五、我方承诺:本次投标的投标有效期为投标截止时间起90天。

六、我方投标报价为闭口价。即在投标有效期和合同有效期内,该报价固定不变。

七、如果我方中标,我方将履行招标文件中规定的各项要求以及我方投标文件的各项承诺,按《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国民法典》及合同约定条款承担我方责任。

八、我方未为采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务。

九、我方理解,最低报价不是中标的唯一条件。

十、我方同意按有关规定及招标文件要求,交纳足额投标保证金。

十一、若我方中标,愿意按有关规定及招标文件要求缴纳招标代理服务费和交易服务费。


(投标人公章或自然人签字)


年月日

2、商务条款偏离表(格式)

商务偏离表

招标项目名称:

序号

招标商务要求

投标商务应答

偏离情况说明

1

交货期及交货地点:

交货期及交货地点:


2

验收方式:

验收方式:


3

付款方式:

付款方式:


4

质保要求:

质保要求:


5

知识产权:

知识产权:


6








法定代表人或法定代表人授权代表:

(投标人公章)

(签字或盖章)

年月日

注:

1.本表即为对本项目商务部分中所列技术要求进行比较和响应;

2.该表必须按照招标文件要求逐条如实填写,根据投标情况在“差异说明”项填写正偏离或负偏离及原因,完全符合的填写“无差异”;

3.该表可扩展;


(四)、评分标准中要求的售后保障、制作经验、知识产权等证明材料

(五)、资格条件及其他

1、营业执照(副本)复印件

2、法定代表人身份证明书(格式)


法定代表人身份证明书


项目名称:


致:重庆医药高等专科学校:

(法定代表人姓名)在 (供应商名称)任 (职务名称)职务,是(供应商名称) 的法定代表人。


特此证明。




(供应商公章)


年月日


(附:法定代表人身份证正反面复印件)








3、法定代表人授权委托书(格式)

法定代表人授权委托书



项目名称:


致:重庆医药高等专科学校:

(供应商法定代表人名称)是 (供应商名称)的法定代表人,特授权 (被授权人姓名及身份证代码)代表我单位全权办理上述项目的磋商、签约等具体工作,并签署全部有关文件、协议及合同。

我单位对被授权人的签字负全部责任。

在撤消授权的书面通知以前,本授权书一直有效。被授权人在授权书有效期内签署的所有文件不因授权的撤消而失效。



被授权人: 供应商法定代表人:

(签字或盖章)(签字或盖章)



(附:被授权人身份证正反面复印件)




(供应商公章)

年月日





4、基本资格条件承诺函(格式)

基本资格条件承诺函


致 重庆医药高等专科学校 :

(投标人名称)郑重承诺:

1.我方具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度,具有履行合同所必需的设备和专业技术能力,具有依法缴纳税收和社会保障金的良好记录,参加本项目采购活动前三年内无重大违法活动记录。

2.我方未列入在信用中国网站(www.creditchina.gov.cn)“失信被执行人”、“重大税收违法案件当事人名单”中,也未列入中国政府采购网(www.ccgp.gov.cn)“政府采购严重违法失信行为记录名单”中。

3.我方在采购项目评审(评标)环节结束后,随时接受采购人、采购代理机构的检查验证,配合提供相关证明材料,证明符合《中华人民共和国政府采购法》规定的投标人基本资格条件。

我方对以上承诺负全部法律责任。

特此承诺。


(投标人公章)

年月日



5、非联合体投标和不转包分包声明(格式自定)

(六)、其他与项目有关的资料(自附):供应商总体情况介绍、其他与本项目有关的资料


(结束)



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