上海大学公开邀请招标采购 “语音室语言学习系统”的公告
招标编号：SDSB-17003
根据《中华人民共和国政府采购法》、《上海市政府采购招标暂行办法》和《上海大学仪器设备招投标管理办法》，上海大学计算中心因教学、科研发展需要，现公开邀请招标采购语音室语言学习系统。
一、设备需求
1. 设备名称： 语音室语言学习系统。
2. 数量： 1套
3. 技术要求：
3.1 云桌面系统主要技术要求
1) 采用桌面虚拟化技术，每位学生即可获得独立PC机的用户体验。
2) 高清视频点播：支持任意一台学生终端进行高清视频（1080P格式）点播，音视频完全同步、画面流畅。
3) 高清视频广播：支持通过教师机对所有学生终端进行高清视频（1080P格式）广播，音视频完全同步、画面流畅。
4) 高保真语音交互：支持教师机与学生端之间、学生端与学生端（8人小组）之间的高保真语音交互，语音交互无延时、无断裂。
5) 失效备援方案：当云网络中某一台服务主机因运行故障难以继续为各云终端提供服务时，其它备用服务主机能主动援救，确保整个教学环境安全运行。
3.2语音系统智能应用功能要求
1) 界面教材个性化定制：每个教师可以根据自己的喜好、和需用的教材个性化定制界面显示的所有内容，一次定制后，在任意其他教室均通用。让每一个老师都有自己的软件界面，有自己所授课程的教材。
2) 教学模式自动匹配：系统可根据授课内容、所选课件资源，自动匹配可用的教学模式，如：电脑领读、模仿朗读、角色扮演等，免去繁琐选择、进入的问题。支持从外部随意导入音频、文本资料匹配教学模式。
3) 口语发音智能评分：学生口语发音时，系统根据学生跟读完整性、韵律性、准确性和流利度等维度智能评分并进行统计分析，全班学生得分状况以图表形式同步反馈至教师端，教师可根据反馈结果进行针对性讲评。
4) Text to speech技术：系统可从外部导入任意word、txt文本资料作为授课内容，利用Text to speech技术，随即生成配套音频，无需真人配音即能学到标准发音。要求发音自然、清晰、流畅。
5) 资源快速搜索：系统自动识别目录文件夹、电脑桌面、教师移动存储设备中可作教学的素材，并在软件界面中依次显示出来，教师单击即可使用，方便教师快捷选择教学内容。
6) 智能知识点分析技术: 针对上课的文本资料，无论是教材库，还是本地导入的资料，系统根据当前教学内容自动从文本中提取重要知识点、重点词汇、短语并高亮显示，并提供音标、释意和例句。
7) 自动适应教师的操作习惯：产品通过记录、分析教师的操作行为和出现的频率自动为教师呈现最适合使用的操作习惯。
3.3系统功能要求（带▲的技术要求需要由投标人进行视频演示）
序号 | 设备类别 | 设备名称 | 功能参数要求 |
1 | 语音软件 | 智能化 语言教学系统 | 1.综合课堂教学平台 包含丰富的教材课件资源和常用的教学工具，能快速组织综合课程教学。 随堂提问结果反馈：可随时进行随堂提问，题型包括单项选择、主观问答、抢答等，所有题型均可通过口头描述或手动输入题目和选项，学生作答完成后，系统自动统计答题情况反馈给教师，老师进行针对性讲评。 2.听力教学平台 具有复听训练及诊断系统、听写训练及评估系统、听力选择及分析系统等专业化教学系统。 1）复听训练及诊断系统：教师广播听力资料，全班学生可各自复听。复听过程中，教师可根据进度条实时跟踪；复听结束后，系统自动诊断复听结果，并以图表形式反馈，教师可据此直接对难点句子进行讲解。 2）▲听写训练及评估系统：根据教学课文，系统可自动提取生词和关键词为听写内容，教师也可手动选取听写内容；由计算机控制完成听写全过程，系统自动评估学生听写结果，并以图表的形式反馈给教师，教师可据此进行讲评。 3）▲听力选择及分析系统：教师从听力测试库中按条件选取测试题目，或自己组织测试题目，由计算机控制完成测试过程，系统自动评估学生听力选择结果，并按照测试成绩、测试题目进行分析，以图表形式反馈给教师，教师可根据分析结果进行讲解。 3.口语教学平台 具有跟读讲解、电脑领读、模仿朗读、角色扮演、口头表达、小组讨论等教学模式；系统能根据所选课件类型，自动匹配可用的互动教学模式。 1) ▲口语发音智能评分：学生口语发音时，系统根据学生跟读完整性、韵律性、准确性和流利度等维度智能评分并进行统计分析，全班学生得分状况以图表形式同步反馈至教师端，教师可根据反馈结果进行针对性讲评。 2)▲Text to speech技术：系统可从外部导入任意word、txt文本资料作为授课内容，利用Text to speech技术，随即生成配套音频，无需真人配音即能学到标准发音。要求发音自然、清晰、流畅。 3）▲电脑领读：教师可组织口语教学资料，由电脑自动分句播放给学生，学生可按句跟读，系统自动评估每句跟读的好坏，合格的继续下一句的跟读，不合格的重读；训练过程中教师可以跟踪过程，训练结束后系统自动统计出学生的跟读成绩和跟读内容的完成情况，教师可据此讲评。 4）模仿朗读：学生朗读资料并进行录音，录音结束后，学生可自听或互听录音；教师可任意选择学生录音，进行示范或讲评。 5）角色扮演：通过学生间互动模拟真实语境，实现口语交际能力的专项教学，学生扮演的角色可瞬间切换体验。 6）口头表达：实现了多问多答的师生交互功能；系统自动录音，学生可自听录音、互听录音，教师可任意选择学生录音，进行示范或讲评。 4.阅读教学平台 具有关键词解释的阅读讲解系统、阅读测试及分析系统等专业化教学系统。 1）阅读讲解: 系统根据不同教学内容配备了学校常用的阅读讲解资料，教师可从资料库或本地选取资料进行教学。系统自动识别并显示桌面课件资料及文件夹资料，方便教师选择；支持按教学模式自动筛选专业教材库中的资源，并对结果进行选择前预览。 2）▲智能化知识点分析：系统根据当前教师的教学内容，自动提取出文本中该级别的大纲词汇并高亮显示，方便教师进行讲解或组织教学。 3）阅读选答：教师自编试题，由计算机控制完成测试过程，测试结果系统自动评估与分析，并以图表形式立即反馈，教师可据此进行讲解。 5.协作式写作教学平台 1）内容选择：配备了休闲资源库，涵盖了英语故事、美文、笑话、俚语俗语、音乐金曲、精品欣赏、经典电影等优质资源。教师可从休闲库、本地电脑等来源选择不同的资料，设定成不同班级的学习内容。 2）小班设置：教师设定训练模式，包含讨论总结、协作翻译、配音练习等训练模式，并将不同的学习内容分配给不同的班级。为保证学习效果，教师须能设定学生学习过程中的资源使用权限。即学生只能学习教师所选的教学资料，或者允许学生调用资料库资料学习，或者可以上网搜索资料。 3）小班巡视：小班学习中，教师能够对各班学习情况进行监视，并能随意选择班级进行参与，加入该班进行沟通交流。学习过程中，各班内成员间实现声音全通、屏幕广播与共享、文字交流。 4）▲交流互评：学习完成后，不同小班之间可以进行交流评价，分别查看其他班级的学习状况和学习情况总结后，给出相应的评价。 5）教师讲评：交流互评结束后，教师对各班的学习情况进行讲评并能给出评语并保存学习内容。 6.课堂辅导教学平台 具有自学方式设置、自动跟踪、评估讲评等系统。 1）自学方式设置系统：教师设定浏览点播资料、技能训练资料、测试资料等自学内容和方式。 2）▲跟踪辅导系统：学生自学过程中，教师可实时跟踪其完成率、得分及学习内容等，并可与学生进行文字交流，进行有针对性辅导。教师可根据实际情况延长自习时间或是随时结束自习。 3）讲评系统：根据资源类型不同，可对学生自学完成情况进行相应打分，形成学生自学成绩，自学成绩及分析可以图表形式反馈给教师，教师可据此讲评。 7.自由学习平台 具备独立的听力训练系统、口语训练系统、阅读训练系统、写作训练系统、浏览点播系统、成绩查询系统。配备丰富的训练资源，嵌入多种技能训练模式，训练完成后，系统自动进行评估，实现互动反馈式的自主训练。 1）听力训练系统，嵌入听写、听力选择、等级听力训练、视听训练等训练模式；学生可自由选择听力材料，并支持在训练过程中，调整音频播放次数、变速不变调等，训练结束后系统自动评估学生训练情况。 2）▲口语训练系统，嵌入跟读、朗读、配音等训练模式。学生可以选择相应的训练模式，从资源库中抽取相应的资源进行训练。口语训练过程中，系统带领学生进行口语发音训练，能够自动对学生发音进行评分。 3）阅读训练系统，嵌入阅读选答、视听选答等训练模式。系统能够自动批阅学生作答情况，并给出评价结果。 4）▲写作训练系统，嵌入连词成句、改错训练、造句训练、连句成段、篇章写作等训练模式，系统能够自动批阅学生作答情况，并给出评价结果。 5）浏览点播系统，系统提供丰富的课外素材供师生们进行点播，包括：英语故事、英语美文、笑话幽默、俚语俗语、音乐金曲、精品欣赏、经典电影等素材，系统能够记录学生的学习轨迹，并转化为自学分数。 6）成绩查询系统，师生可以通过该系统实时查询到学生在听力训练平台、口语训练平台、阅读训练平台、写作训练平台、浏览点播平台中的学生轨迹及学习成绩。 8.口语考试平台 1）具备组卷、考试实施、阅卷等系统，支持问答式、讨论式考试形式。 2）▲提供4种以上国家级口语考试的应用案例（如：英语专业四/八级、翻译资格水平考试、外销员从业资格考试等）。须提供用户名称、联系人、联系方式及应用情况的证明材料，以便于核实。（有被国家级考试机构正式采纳的，优先考虑） 各平台须具有国家版权局颁发的“计算机软件著作权登记证书”，提供相关证明材料并提供复印件加盖公章 |
2 | 控制机柜 | 云计算 数据处理 中心 | 主机性能 CPU Intel主流品牌（每节点）/Intel主板芯片组/32G DDR3 ECC内存（每节点）/硬盘为SSD+HDD（每节点）/集成声卡、显卡/双千兆网卡（每节点）/支持SATA DOM电源连接器/2U机架式/带ATM转换卡/1+1冗余800W电源），实现48台学习终端性能达普通PC性能以上，1核E5CPU性能、内存3G以上、硬盘100G以上。 采用高保真网络技术开发的适用于多媒体数据同步传输的以太网服务器卡，语音信号传输无断裂、无延迟；可负载128台终端；4个3.5mm立体声音频接口及1个千兆以太网络接口（RJ45），频率响应63~10KHZ（±2db） 管理平台 1）远程管理：通过浏览器即可访问云桌面管理平台，对该工作站及连接到该工作站上的云终端进行管理，实现随时随地对系统远程管理，并能远程更新系统固件。 2）资源池按需分配：可根据实际需要，为每台云终端分配适合的CPU、内存等系统资源，每台云终端分配的资源可各不相同，实现差异化应用目的。 3）多频道环境部署：为每个教学应用场景分配相互独立的操作系统，可快速批量切换教学应用环境，也可随时恢复全新环境，免受运行速度慢，病毒困扰等，须支持对每一台云终端进行XP，win7两种系统桌面部署。 4）镜像链接：针对统一系统的应用场景，通过镜像链接引用，无需虚拟机逐台克隆，实现更快捷的环境部署，且占用更少空间； 6）▲失效备援：系统支持学生工作站失效备援，当云计算网络中某一台工作站因故障不能提供服务时，其它工作站能主动援救，确保整个系统安全高效的运行。 7）USB设备管理：能对每台云终端的USB端口进行差异化的启用、禁止管理，并能分别启用、禁止打印机、摄像头、存储等设备。 8）投标须提供国家版权局出具的软件著作权证明并提供复印件加盖公章。 |
3 | 设备机柜 | 22U设备机柜，尺寸600*1000*1200mm，适用于刀片式服务器、专业服务器。 | |
4 | 云网络 接入设备 | 网络标准:IEEE 802.3、IEEE 802.3u、IEEE 802.3ab、IEEE 802.3x，端口:16个10/100/1000M自适应RJ45端口（Auto MDI/MDIX），MAC地址表：8K 企业级全千兆（有线）路由，企业级全千兆（有线）接入设备，Wan口数量2个，Lan口数量3个，带机量80。 | |
5 | KVM 切换器 | 1U机架式安装，8口USB接口KVM切换器，支持热插拔，配8条原装线 | |
6 | 教师终端 | 教师 终端机 | CPU i5/主板 Intel /内存 4GB以上 /硬盘 1TBHD以上/显卡1G独立/集成千兆以太网卡/USB前2后6以上（2个前置，其中USB 3.0 4个以上）1个串口；2个PS/2接口(键盘和鼠标)/1个VGA接口/2个高清端口/1个音频线路输入端口/1个音频线路输出端口/1个RJ-45接口/原厂PS2防泼溅抗菌键盘/鼠标:PS/2抗菌光电鼠/硬盘保护/系统配套/19.5寸以上 宽屏显示器 |
7 | 学生终端 | 多媒体 语言学习 终端 | 采用同步以太网技术开发的适用于多媒体数据同步传输的云终端，支持桌面虚拟化技术，支持标准鼠标键盘、显示器接入；云网络瘦客户端，ARM 四核 1.2GHz 低功耗处理器，1GB DDR3内存，4GB存储空间，1个标准网络接口（RJ45）、1个VGA接口、4个USB接口（两个前置，两个后置，支持USB鼠标键盘）、3.5mm立体声耳机2个、电源适配器接口。 |
8 | 防干扰 耳机 | 头戴封闭式立体声耳机，带抗静电话咪，动圈式工作方式，直线型导线 | |
9 | 键鼠套装 | 键盘+鼠标套件，知名品牌 | |
10 | 同步 传输分机 | 采用高保真网络技术开发的适用于多媒体数据同步传输的以太网交换分机；有3路RJ45数据输入接口，①可负载8台云终端设备；②可以作为通用的以太网交换机使用 | |
11 | 讲台 | 电子讲台（乳白色） | L2000×W760×H800mm；桌子材料采用SPCC优质冷轧钢板，框架厚度1.5mm，板材厚度1.2mm。先进的静电喷涂处理工艺，颜色为乳白色，左边为设备边柜，右边为主机边柜，外形精美，环保防潮，安装简易，维护快捷，防火耐用。 |
12 | 学生桌椅 | 八角 文化桌 （乳白色） | L2000×W800×H800mm；桌子材料采用SPCC优质冷轧钢板，框架厚度1.5mm，板材厚度1.2mm。先进的静电喷涂处理工艺，颜色为灰白色或订做其他色，左边为设备边柜，外形精美，环保防潮，安装简易，维护快捷，防火耐用 |
13 | 学生椅 | 优质学生椅、颜色自选 |
3.4 产品资质要求
1) 所投系统核心设备（云桌面管理平台、云计算主机、同步传输分机、云学习终端、语音教学平台）必须提供生产厂家授权原件。
2) ▲提供产品ISO 9001:质量管理体系、2008国际质系认证、3C认证、环境管理体系、职业健康安全管理体系规范认证等相关认证复印件，加盖厂家印章原件。
3) 语音性能指标必须满足《中华人民共和国教育行业标准JY-T 0381-2007 数字语言学习系统》W类A级标准要求，提供第三方或市级权威检测机构出具的产品检测报告并提供复印件加盖公章。
4) 分别提供综合课堂教学平台、听力教学平台、口语教学平台、阅读教学平台、协作式写作平台、口语考试平台、自由学习平台、课堂辅导教学平台、云桌面管理平台等软件著作权登记证书并提供复印件加盖公章。
4. 主机、附件详细清单
序号 | 设备类别 | 设备名称 | 数量 | 单位 |
1 | 语音软件 | 智能化语言教学系统 | 1 | 套 |
2 | 控制机柜 | 云计算数据处理中心 | 1 | 套 |
3 | 设备机柜 | |||
4 | 云网络接入设备 | |||
5 | KVM切换器 | |||
6 | 教师终端 | 教师终端机 | 1 | 套 |
7 | 学生终端 | 多媒体语言学习终端 | 48 | 套 |
8 | 防干扰耳机 | |||
9 | 键鼠套装 | |||
10 | 同步传输分机 | 6 | 套 | |
11 | 讲台 | 电子讲台 | 1 | 套 |
12 | 学生桌椅 | 八角文化桌 | 6 | 套 |
13 | 学生椅 | 48 | 套 |
5. 易损、易耗件清单和价格表
请投标人提供所投设备的备品备件、易损、易耗件清单和价格表，如耳机、鼠标等，并承诺在质保期后3年内以不高于上述清单价格按招标人不时要求的数量及合理时间向招标人提供该易损件和备品备件。
二、标方资质要求
1. 符合政府采购法第二十二条之供应商资格规定。
2. 在中华人民共和国境内注册的独立法人或分支机构。
3. 本项目不接受联合体报价；
4. 投标人必须提供安全生产许可证、ISO9001质量体系认证；
5.提供供应商针对本项目唯一授权的代理商证明。
三、设备报价
1. 报价单位应根据设备需求的规定进行报价，其报价在采购过程中是不可以改变的（除非买方对设备提出新的要求）。
2. 报价单位对设备需求中所列的设备进行报价。报价单位可以用技术规格等于或高于同类品种的设备进行报价。
3. 进行报价的系统必须同时附现场布局图，主要技术性能、主要技术指标和具体配置的书面资料。相关软件必须为正版软件或自主知识产权软件，若因软件版权问题产生法律纠纷，由投标方负责。
4. 报价必须以人民币报价。
四、交货时间
中标厂商须在合同签约之日起30天内保质保量交付所有设备和附件。
五、验收方式
设备到货后，由卖方、买方共同开箱验货；卖方保证货品的型号、规格、数量与合同相符。卖方负责派工程师到用户现场免费进行安装调试，在系统整体调试完成后，买方认为合格后，签订系统安装验收报告。卖方应在设备到货前一个月，对仪器实验室场地条件，如工作台、水、电、气等配套设施提出建议并出具场地准备书。验收一般应在两周之内完成，超过视作延期交货，相应的质保期延长延期天数的三倍（双方另有约定除外）。
六、付款方式
合同签订后预付20%，设备到后付50%，验收合格后付30%。
七、质量保证与售后服务
1. 质保期为自用户签署最终验收报告之日起24个月。在质保期间出现故障，供货商在接收到用户通知后于1小时以内予以回应、提出解决方案，4小时内维修人员到场，72小时排除故障（特殊情况和不可抗力因素除外）。设备发生任何非误操作造成的故障和损坏，均由供货方负责免费修复，失效零件予以免费更换，更换时所发生的费用均由供货方负担。质保期内，停机待修时间不得超过一个月，若超过一个月，则保修期延长待机时间的3倍。同时，提供软件免费升级。
2. 货物到达学校后7天内由卖方负责免费安装、调试与技术培训，调试仪器所需耗材由供货方自行负担。仪器安装、调试时进行现场软硬件使用的培训：参与培训人员3～5人，内容包括设备的工作原理、操作步骤、正常维护和应用等，使受训人员能够正确、熟练操作及掌握仪器简易的故障判别及排除、维修。培训师必须为供货方公司专职技术人员，不得派出学生或供货方用户等非公司专职技术人员提供培训，否则用户方将拒绝接受。
3. 卖方根据合同提供的货物应是全新的未使用过的且符合国家有关制作标准和环保要求。投标方提供详细的中文操作、维护指南。
4. 定期维护，终身保修，只收取零部件成本费。
八、供货方式
中标单位与上海大学按招标文件规定签订购货合同，国产设备卖方根据买方提供的使用单位名称、地址以及设备品种、数量和时间等，按时送货到指定实验室或房间，并根据使用单位的要求调试合格，送货等费用应包含在报价中。
九、投标人须知
1.本项目不允许采购进口产品，且不能采购《上海市2017-2018年政府采购集中采购目录和采购限额标准》中的集中采购目录所列商品。
2.投标方应有多年从事该设备生产或销售经历，并有良好的声誉，且能提供良好的技术支持。
3.投标方应完全按照标书规定的设备名称、技术要求、数量等报价、供货，不接受不确定报价。
4.投标方应保证随设备提供必要的安装、调试、培训、维修等服务，并提供合同所约订的免费维修时间及终身成本维修。
5.投标报价中标明的价格或在议标后确定的价格在合同执行过程中是固定不变的（除非招标方对设备提出新的要求），不得以任何理由予以变更。
6. 投标方应在投标文件中注明投标货物的交货期，交货期超过招标方可接受时间范围的投标将视为非响应性投标。
7. 带“*”的技术要求如果不满足，在评分表中技术部分的最高得分只有10分（满分35分）。若投标人少于二家，则中标人的投标价不做最终价。若中标人的投标价超出本次的设备经费预算，发标人有取消本次招标采购的权利。
8. 投标方如对技术要求有质疑，须在开标日前三天以书面报告给招标人，招标人可作修改，也可不作修改。如作修改，招标人将以公告形式在网上公示。
9. 中标方在供货后需开具本仪器设备的增值税专用发票，提供抵扣联，上海大学开票信息如下：
名 称：上海大学
纳税识别号：********查看详情502637X
地址及电话：延长路149号 ********查看详情
开户行及账号：农行闸北共和支行03****-********查看详情968
十、投标书内容及要求
投标单位提供加盖公章的投标书正本一份，副本三份，投标书需装订成册。
（投标方应将投标文件正本和副本分别用信封密封，并标明招标编号、投标货物名称、投标单位名称及正本或副本。如果投标文件通过邮寄递交，投标方应将投标文件用内、外两层信封密封。并在外层标明招标编号、投标货物名称、投标单位名称）
投标书应包含以下内容：
1. 投标书（见附件1）、投标一览表（见附件3）、投标分项明细表（见附件5）、偏离表（见附件7），投标设备样本资料。
2. 投标方资质文件、资格证明（法人代表授权书（见附件8）、营业执照复印件、税务登记证明复印件、原生产厂商授权书正本及复印件、制造厂家资格声明、贸易公司资格声明（如果有的话）等）。
3．质量、服务保证承诺书、备品备件、易损、易耗件清单和价格表等。
4. 法人代表授权书、营业执照复印件、税务登记证明复印件、原生产厂商授权书（如果有的话），除装订在标书外还需另外再单独用小信封密封一份（与标书分开），以备投标前查验，符合的接受投标。
（注：附件下载详见网页：
http://202.120.126.80/sbc/main/article/article_info.shtml?id=evZBot1401urJPe5或招投标公告中置顶的“招投标附件”）
十一、投标截止时间、开标时间、地点
1.投标单位请在2017年6月22日下午14：30前将标书送达上海大学招投标科(请提前20分钟提交标书,便于做好开标准备工作）。
（地址：上海市上大路99号行政楼303室，邮编200444）
2.开标时间：与投标截止时间相同。
3.开标地址：上海市上大路99号行政楼303室
（开标当场核验参加开标会议的投标人授权代表的授权委托书和有效身份证，确认授权代表的有效性，法定代表人出席开标会的要出示其有效证件。）
十二、评审费
中标供应商需支付专家评审费1700.00元。
十三、评审结果通知
上海大学将组织专家评审小组进行评审，本次招标采用“百分制评标法” （投标单位三家及以上）。满分100分，其中技术部分70分，商务部分30分。
评审结果在上海大学网站上公示(上海大学主页→实验设备处→招投标→中标通知)
注：本招标书的内容与要求的解释权归上海大学招投标科。
联系地址：上海市上大路99号行政楼303室
邮编： 200444
联系人： 花永盛 电话：***-********查看详情
徐春生 电话：***-********查看详情
技术要求联系人：陈章进
电话：***-********查看详情
上海大学招投标科
2017-6-7
