太原市政府采购中心受太原市第十二中学校委托，根据《中华人民共和国政府采购法》等有关规定，现对校园智能管理系统、接入交换机竞争性谈判采购进行竞争性谈判招标，欢迎合格的供应商前来投标。
项目名称：校园智能管理系统、接入交换机竞争性谈判采购
项目编号：2018-9-34-J
项目联系方式：
项目联系人：刘勇
项目联系电话：****-*******查看详情
采购单位联系方式：
采购单位：太原市第十二中学校
地址：太原市第十二中学校
代理机构联系方式：
代理机构：太原市政府采购中心
代理机构联系人：联系人：刘 勇 联系电话：****-*******查看详情
代理机构地址： 太原市万柏林区长兴南街与南屯路交叉路口太原市为民服务中心四楼（西南角C区）
一、供应商资格要求简要说明:
供应商资格要求(1)具有独立承担民事责任的能力；(2)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；(3)具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；(4)有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；(5)参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录；(6)所属行业相关法律、法规等对供应商生产或经营该产品有特殊资格、证照等规定的，须提供其相关证明材料。
二、获取谈判文件时间及地点:
获取谈判文件的时间：2018年11月01日 09:00至2018年11月09日 16:30(双休日及法定节假日除外)
获取谈判文件地点： 太原市为民服务中心四楼（西南角C区）
三、其它补充事宜：
四、项目联系方式：
项目联系人：刘勇
项目联系电话：****-*******查看详情
五、谈判方式文件及售价等：
预算金额：50.2 万元（人民币）
获取谈判文件方式:现场领取
获取谈判文件文件售价：300.0 元
谈判文件发售起、止时间：2018年11月01日 09:00至2018年11月09日 16:30(双休日及法定节假日除外)
谈判时间：2018年12月04日 10:00
谈判响应文件递交截止时间：2018年12月04日 10:00
谈判响应文件递交地点:太原市为民服务中心四楼太原市政府采购中心开标二室
谈判响应文件开启时间：2018年12月04日 10:00
谈判响应文件开启地点:太原市为民服务中心四楼太原市政府采购中心开标二室
六、采购项目需要落实的政府采购政策：
《中华人民共和国政府采购法》
七、采购项目的名称、数量、简要规格描述或项目基本概况介绍：
关于校园智能管理系统、接入交换机采购的竞争性
谈判公告
依据《中华人民共和国政府采购法》《中华人民共和国政府采购法实施条例》《政府采购非招标采购方式管理办法》和有关法律法规及规章规定，太原市政府采购中心受太原市财政局委托，对太原市第十二中学校所需校园智能管理系统、接入交换机组织国内竞争性谈判采购，欢迎承认并履行谈判文件各项规定的供应商参加。
1．项目名称：校园智能管理系统、接入交换机竞争性谈判采购
2．项目编号：2018-9-34-J
3．项目概况：接入交换机、新建智慧校园平台，建设内容包括：交换机设备、平台软件开发、搭建、部署及平台一年免费维护升级服务；以及平台软件开发验收完毕后，在一年内对本平台需要完成的功能部署应用的全方位服务。包含培训、应用等统一的智慧教与学相关服务。
4．资金来源：财政性资金。
5．采购预算：502,000元。
采购内容：共一包，详见谈判文件“第四部分采购需求”。
序号 | 名称 | 产 品 描 述 | 数量 | 采购预算（元） |
1 | ※校园基础平台建设 | （一）基础数据库系统 使用统一标准、规范的基础数据库管理模式，实现基础数据的集中配置和管理，保持数据实时同步，还可以提供统一的数据基础及统一的业务系统调用接口。平台下各子应用模块可以通过基础数据共享中心进行数据交互，将数据进行业务建模，由各自的业务数据库交换到公共数据库平台，共享数据信息，维护数据的一致性，避免信息孤岛的产生。所有后期扩展的应用可以基于基础数据共享中心进行。 | 1套 | 400000 |
（二）统一身份认证系统 现无状态分布式授权，认证中心，提供标准化的接口，其中包含接口函数、配置文件、标识图片等；第三方应用系统只需要进行简单开发，符合该接口，便可方便地实现对统一身份认证的兼容，实现“一点登录，全网通行”。提供统一的身份管理平台。各应用系统的用户都接受平台的身份管理。提供单点登录的环境。通过平台的认证，用户便可以在各应用系统进行顺利通行。 | ||||
（三）统一应用管理系统 应用中心从身份认证、消息管理、应用地址对丰富的应用进行规范，应用统一发布在应用中心中并在应用中心进行维护，调整和赋予各角色应用权限，并与身份认证、数据中心、资源中心、元数据中心、消息中心等进行整合，形成数据的互通和资源的共享。 | ||||
（四）统一元数据管理 运用元数据管理方法，统一各应用系统之间学科、学段、年级、行政区划等元数据信息的统一管理和维护。支持按区域或按校个性化定制元数据。平台的设计遵循全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会制定的教育管理信息的七个教育管理信息行业标准（JY/T 1001-2012,JY/T 1002-2012，JY/T 1003-2012，JY/T 1004-2012，JY/T 1005-2012，JY/T 1006-2012，JY/T 1007-2012）从技术上保证数据的规范性、可交换性和互通性。 | ||||
（五）统一权限管理 主要实现对组织机构、人员、权限等进行统一、集中管理、实现灵活的用户分组管理和查询功能。同时，可以按区域对用户进行分划管理，不同的管理员管理不同的区域或学校。 | ||||
（六）统一接口管理 平台将共性需求封装成统一的接口api并对外提供，各子业务系统需要在统一的接口层注册并生成配置文件，之后可以通过统一接口层获取（用户信息、元数据等）和上报数据（行为统计数据等）； | ||||
（七）统一数据交换平台 基于JMS 消息和关系型数据库实现数据交换平台，支持平台到应用，应用到平台，及应用到应用等多种数据交换方式。同时能将各部门业务系统中获取的数据传输并保存到数据中心；以及根据预规则和数据订阅请求，将指定数据发送给相应部门。实现校内数据信息交换与共享。 | ||||
（八）统一文件存储服务 提供高可用的分布式文件存储系统，提供多种的存储接口，支持不同类型应用的存储需求。存储服务具有高可扩展性，可快捷实现与主流云存储服务商进行对接，如阿里云，腾讯云等。 | ||||
（九）统一配置中心 提供分布式，高可用的统一的配置管理服务，支持对平台及各应用的各种运行参数进行集中化的配置管理，支持应用与平台间的配置共享，支持配置的版本发布管理，灰度发布。 | ||||
（十）教学工作评价系统 教师工作评价系统，主要是针对学校对教师教学能力、教研能力、专业成长、专业知识能力，政治品德表现等维度的评价。通过系统，可以科学的衡量全校教师的工作业绩，促进学校管理和绩效评价的规范化，科学化和合理化。推进学校现代化管理，促进学校可持续发展：运用信息技术手段提高现代化管理水平，促进教师队伍专业化发展，提高教育教学质量。 1、 ★评价方案设置 1）评价流程设置：评价流程为制定评价方案，填报材料，评审和结果公示 2）评价组织机构设置：可设置评价委员会和评价小组的成员 3）评价层级及分类：学校可以根据需求自行设定多级评价层级，系统提供组长级评价，主任级评价，评价小组评价等多级评价。评价分类，系统支持按学期评价和按学年评价两种形式。 3）★评价分值及权重设置：学校可自行设置评价总分，并设置总分赋分规则、权重，及评价层级的权重。系统支持基础定量评价与定性等级评价相结合的形式进行评价打分。 4）★评价标准设置 系统预置了专业的评价标准及细则，学校可以直接参照实施，也可以根据学校需求自行设定评价维度。系统预置的评价要点采集覆盖教师岗位全部职责要求和实际工作项，各评价要点总分值设定更侧重教师履行岗位职责情况和工作实绩，使评价更客观，不仅面对教师工作全貌，更突出重点工作和实绩，避免“只见树木，不见森林”现象。 5）★评价成绩显示形式 系统提供分数和等级两种成绩显示形式。显示为等级时，学校可以设定优秀，合格，基本合格，不合格的等级比例。 2、 填报材料 评价活动发布后，教师可以根据标准填报相关材料。 3、 评价评审 三级评价，将根据教师上报的材料进行等级评价。评委通过对教师实际情况的了解和把握，客观的进行等级评价，评委评审更便捷。评审完成后，系统会自动将等级转换为分数，并与基础分数按照相应的权重进行计算，形成该教师绩效评价的总分。 4、评价进程管理 评价进程管理将显示评价项目的详细信息，教师的填报情况、评委评审情况、用户可以通过未填报人数和未评审人数查看未操作人员名单，发布通知督促尽快填报材料或进行评审打分。 5、 ★评价结果 系统将汇总各级评价人的评价结果，并根据权重计算汇总评价成绩。管理者可以在系统成绩的基础上进行微调。结果审核后，可以发布给教师进行公示，公示期内，支持教师对有意见的成绩进行申诉及成绩复议。结果认定结束后，进行结果公示。 6、 ★分析报告 评价结束后，系统自动生成分析报告。根据评价数据统计分析，平台自动生成各分项指标的评价评价结论；形成学校绩效评价综合评价报告。分析报告中涵盖评价说明，评价结果，综合分析和相关问题分析。综合分析，涵盖教师各项工作分析，年级组工作分析，学科组工作分析，班主任共工作分析和教学成绩分析等，并进行图表化显示。 | ||||
二、学生评教系统 ★评教标准及评教流程 1、设置参与评教的范围。管理员可以选择评价方式，被评人和参评人，支持全体学生、按年级、按班级范围举行评教活动；并可以设置需要评教的学科和评教时间。 2、评教等级和权重设置。管理者可以设置学生评教的等级及相关的权重。学生可以给教师相关的评价等级，系统将根据学生的评价进行分数核算及等级排列。 3、评价标准。系统预置丰富的评价指标库，管理员可以选择根据系统提供的丰富的评价指标库，也可以个性化编辑评价问卷或者复用以前的评价问卷。指标库涵盖了教师基本素质、教学内容、教学水平、教学管理。教学效果等多个维度。 评价管理包括评教活动的修改、发布和删除、评教进度的查看及评教时间的截止。 评教活动发布后，学生可进行在线评价。专门为教学评价设计的矩阵式填写模式，针对一个问题横向对比不同授课教师的表现情况，填写更客观。随时保存已填写的评价结果，再次打开可继续评价。 评教结束后，系统将自动对参评人给出的等级进行统计，并按着预先设计的等级权重进行分数核算。给出全部学科、年级，各年级学科的问卷结果分布率图表。 评教结束后，系统自动生成综合分析报告，并支持下载。报告包含问卷说明，问卷内容，问卷结果，综合分析图表，评价结果排序和结果预警。综合分析包含全体教师成绩分布率图表，年级组对比分析，学科组对比分析，班主任对比分析，教龄段对比分析，意见建议反馈等。 三、家长评教系统 ★家长评价标准 家长可以对学校和教师的工作进行在线评价。 设置参与评教的范围。管理员可以选择评价方式、被评人和参评人。支持全体家长、按年级、按班级范围举行评教活动；并可以设置被评教的学科和评教时间及评价等级与权重。 ★评价标准。系学校可以自主设置评价表问卷题目，可以进行后期的修改，增减。中国采招网（bidcenter.com.c n|） 评价管理包括评教活动的修改、发布和删除、评教进度的查看及评教时间的截止。 评教活动发布后，家长也可以具体填写对各个老师的反馈情况，及时与学校进行沟通。 评价结束后，系统自动生成综合分析报告，并支持下载。报告包含问卷说明，问卷内容，问卷结果，综合分析图表，评价结果排序和结果预警。综合分析包含全体教师成绩分布率图表，年级组对比分析，学科组对比分析，班主任对比分析，教龄段对比分析，意见建议反馈等。 评价结果汇总系统 1）该功能支持学校将已经开展的某次教师工作评价活动，学生评教活动，家长评教活动的最终得分进行汇总。 2）学校管理者可以设置各应用的比例，系统自动根据比例设置进行计算，并得出汇总排名一览表。 3）学校管理者可以对教师排名表进行整体查看及某一 教师各活动的详细分值进行查看，并可以进行手动调整；手动调整后，系统进行自动排序。 4）管理者可以将汇总结果发送给教师，教师可以查看自己的汇总结果。 | ||||
2 | ※交换设备 | ★1.≥48个10/100/1000Base-T以太网端口, ★2.≥4个千兆SFP， 3.包转发率：≥144Mpps/162Mpps 4.交换容量：≥336Gbps/3.36Tbps， 5.标准机架式设备。 6.支持STP/RSTP/MSTP生成树协议。 7.支持完善的以太OAM(IEEE 802.3ah/802.1ag)，用于快速检测链路故障。 8.支持MAC地址认证和802.1x认证，实现用户策略（VLAN、QoS、ACL）的动态下发。支持基于端口粒度的dot1X、MAC认证和混合认证；支持基于VLANIF接口粒度的Portal认证。 9.支持完善的DoS类防攻击、用户类防攻击。 10.支持ARP表项严格学习功能，可以防止因ARP欺骗攻击将交换机ARP表项占满，导致正常用户无法上网。 11.支持智能堆叠，将多台支持堆叠特性的交换机组合在一起，从逻辑上虚拟为一台交换机。堆叠系统通过多台成员设备之间冗余备份，提高了设备级的可靠性；通过跨设备的链路聚合功能， 提高了链路级的可靠性。 12.★千兆模块：LC接口，SFP光接口，1000BASE-SX. | 17台 | 102000 |
注：所有采购内容除特别标注为“进口产品”外，均采购国产产品，即非“通过中国海关报关验放进入中国境内且产自关境外的产品”，供应商提供的货物及服务各项技术标准应当符合国家强制性标准。
6．交货（完工）时间：合同签订之后三十日之内。
交货地点：太原市第十二中学校。
7．供应商资格要求
(1)具有独立承担民事责任的能力；
(2)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；
(3)具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；
(4)有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；
(5)参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录；
(6)所属行业相关法律、法规等对供应商生产或经营该产品有特殊资格、证照等规定的，须提供其相关证明材料。
8．联合体参加谈判
本项目不接受联合体参加谈判。
9．谈判文件发售时间及地点
(1)发售时间：2018年11月1日至2018年11月9日
（北京时间上午：9:00-12:00，下午：13:30-16:30，公休日除外）
(2)发售地点：太原市为民服务中心四楼（西南角C区）
(3)谈判文件售价：300元/本
10．提交响应文件时间及截止时间（即开启时间）、提交响应文件地点（即开启地点）
(1)提交响应文件时间：2018年12月4日 上午 09:00—10:00
(2)提交响应文件截止时间（即开启时间）：2018年12月4日 上午10:00
(3)提交响应文件地点（即开启地点）：太原市为民服务中心四楼太原市政府采购中心开标二室
11．参加本次采购的供应商应于提交响应文件截止时间前在太原市政府采购中心网站进行免费登记备案。
联系人：王建文 联系电话：****-*******查看详情
12．采购单位联系人及联系方式
采购单位名称：太原市第十二中学校
地 址：太原市第十二中学校 邮编：030010
13．集中采购机构联系人及联系方式
集中采购机构：太原市政府采购中心
地 址：太原市万柏林区长兴南街与南屯路交叉路口太原市为民服务中心四楼（西南角C区） 邮 编：030000
联系人：刘 勇 联系电话：****-*******查看详情
贾慧智联系电话：****-*******查看详情
14．信息发布
本项目相关的谈判文件澄清、修改以及终止公告、成交结果公告等信息均通过财政部门指定的政府采购信息发布媒体、太原市政府采购中心网（http://www.tyzfcg.gov.cn）公布。
集中采购机构通过财政部门指定的政府采购信息发布媒体、太原市政府采购中心网站公布的信息视为已送达各供应商，供应商有义务在参加采购活动期间浏览相关网站。
15．公告公示期限：自发布之日起3个工作日。
太原市政府采购中心
2018年11月1日
