昭通市中医医院
中医（全科）住院医师规范化培训临床技能训练中心教学设备参数
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序号
| 设备名称
| 数量
| 参数
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1
| 高级无线智能模拟人
| 1
| （一） 应具有坚固耐用的特点
1．模拟人由高分子材料制造，肩膊和髋关节透过不锈钢棒连接至锻铝框上。
2．系统可以锁定电动，液压和气动连接。
3．模拟人在户外操作时执行投掷、翻转、拖拉，应当能满足在柔韧、耐用与磨损方面的要求。
4．系统可以锁定所有电子、液压和气动系统连接，以提供最大限度的户外使用。
5．系统可以在潮湿、多雨、下雪和空气混浊的环境下操作。
（二） 整体特征
1．系统可以模拟因正确和错误执行药物治疗程序所导致的效果（包括死亡）。
2．系统需包括1台模拟病人监护仪，1台无线导师计算机和1台无线模拟人。
3．系统可以完全无线操控。
4．计算机操作系统为WINDOWS 7或以上系统。
5．使用强固型计算机操作模拟人。
6．模拟人可通过WiFi网络和操作系统进行连接 。
7．模拟人在卸装后和准备使用时，总重量不超过125磅 （57 公斤），让学员和拯救人员能轻易地移动模拟人。
8．模拟人外部物料不含乳胶成分。
9．模拟人需具有内置电力供应系统和气动力发生装置。
10．模拟病人监护仪可以无线操作。
11．模拟人须带有2个带滚轮的软面运输箱。
12．压缩机需安装在模拟病人体内。
13．压缩机的操作声音不会干扰模拟病人的听诊声音。
14．压缩机操作期间不会引致模拟病人不必要的身体移动。
15．引擎组件应装配在模拟病人体内，并确保在通信中断的情况下能继续运作，以保证持续的正确反应。
16．该系统应提供备用的电源和有线连接功能。
17．在培训期间可以使用的、可互换充电电池。
18．在操作期间，当接上交流电源时可以同时为模拟人充电 。
19．当电池完全充电后，可以使用无线模式连续操作模拟人4个小时。
20．系统可以把多媒体影像导入至模拟培训中。
21．系统可以把实验室化验数据导入至模拟培训中，并显示在模拟病人监护仪上。
22．系统可以把X-线片导入至模拟培训中，并显示在模拟病人监护仪上。
23．系统可以把影像导入至模拟培训中，并显示在模拟病人监护仪上。
24．产品套装需包括备用的颈皮以便应用在环甲膜穿刺和气管切开术培训上。每一条颈皮可多次应用在环甲膜穿刺和气管切开术培训上,而不需要在每一次培训完毕后更换新颈皮。
25．系统需包括个人设定档编辑器，让每一位导师设置模拟病人功能及介面内容从而满足他们在培训上的需要。
26．系统可以显示病例内容在过去、现在和将来的趋势变化，让导师了解病例演练情况。
27．软件必须是开放式的基础设计，适用于任何自订的评估和视频系统上。
28．模拟人的评估系统中须包括评估软件和模拟人，并结合学员日志、病人监护仪内容、现场声音和视讯于一个评估文件里。
29．单独的评估文件可以在任何一台装有Windows的计算机上查看内容。
30．导师可以透过使用评估文件为学员的表现进行反馈。此外导师可以在进行或完成培训后在评估文件中加上注释。
31．导师可使用耳机连接到计算机上，通过模拟人头部的内置麦克风发出声音，与学员进行无线沟通。
32．模拟人销售单位会提供不同类型的补充性教育和技术支持服务。
（三） 气道特征
1．系统应提供正确的气道解剖特征。
2．气道功能包括:
a.可控制的手动或自动气道开放/关闭
b.按额托颌手法 （会被自动感应）
c.下颚上推手法 （会被自动感应）
d.吸引 （进行口咽部吸和鼻咽部吸引）
e.面罩通气
f.口气管插管
g.鼻气管插管
h.使用复合管
i.喉罩通气, I-gel放置
j.气管内插管
k.逆行插管
l.纤维支气管镜插管
m.经气管喷射通气
n.光棒气管插管
o.可进行环甲膜穿刺
p.可进行气管切开训练
3．系统可以支持使用多个气道辅助设备，并提供相应的生理反应。
4．可变肺顺应性 （4个程度）。
5．可变的气道阻力 （4个程度）。
6．可进行右主支气管通气。
7．可产生胃胀气。
8．正确头部位置的监测。
9．可选择“不能插管/能够通气”功能。
10．可选择“不能插管/不能通气”功能。
11．舌水肿 （2个程度肿胀情况） 。
12．可以模拟咽部梗阻。
13．可以模拟喉痉挛。
14．可以模拟颈部强直。
15．可以模拟牙关紧闭。
（四） 呼吸特征
1．可以模拟自主呼吸。
2．可以模拟单侧或双侧胸部起伏。
3．可模拟呼出二氧化碳。
4．可模拟正常或不正常的呼吸音。
5．模拟病人身体前方有5个听诊区域。
6．模拟病人身体后方有6个听诊区域。
7．应具有独立操控的呼吸音平频道。
8．血氧饱和度和体积描记可以显示在模拟病人监护仪上。
9．使用面罩进行通气时，在计算机屏幕上会显示通气量。
10．可进行双侧气胸减压培训。
11．可单边和双边胸部活动。
12．可模拟单边和肺叶呼吸音。
13．双侧均可进行胸腔引流和放置胸部引流管。
（五） 心脏特征
1．可以显示多种心电图，心路范围从0 到 220。
2．可以在身体前方4个听诊区听诊心脏声音：主动脉区、肺动脉瓣区、二尖瓣区、三尖瓣区。
3．可进行4导联心电图监护。
4．可在模拟病人监护仪上实时显示十二导联心电图，符合生命体征变化。监护仪上有一个单独图标, 单击则可显示十二导联心电图。
5．可能进行真实除颤和电复律。
6．可以执行起搏和夺获。
（六） 循环系统特征
1．可通过听诊科罗特科夫音手动测量血压 （左手）。
2．可测量回流血压。
3．触诊颈动脉、股动脉、肱动脉、桡动脉、足背动脉、腘动脉和胫后动脉等部位的脉搏，并自动与心电图同步。
4．脉搏强度应随血压变化。
5．可自动感应触诊脉搏并记录。
6．应具有解剖学上正确的脉冲位置，包括肱动脉、桡动脉、足背动脉、股动脉和颈动脉，在临床上准确地模拟血压的相关性。
（七） 血管通道
1．右手臂可以演练正确的静脉注射程序。
2．可以提供多个静脉通路站点包括手背，肘窝和肱静脉。
3．可以进行骨髓穿刺（胫骨和胸骨）。
4．能够在正确的骨髓穿刺位置提供液体复苏治疗的方案。
5．可以在双侧三角肌和大腿双侧进行肌肉注射。
（八） 心肺复苏
1．心肺复苏符合美国心脏协会2015指南要求。
2．CPR按压会产生脉搏。
3．通过按压可自动产生血压波形和心电图。
4．应具有真实的按压深度，符合美国心脏协会2015指南要求 。
5．检测按压深度、按压频率的数据可以显示出来，评核标准是按照美国心脏协会2015指南要求执行。
6．可显示按压回弹的情况 （跟据美国心脏协会2015指南要求执行）。
7．可实时反馈心肺复苏质量 （跟据美国心脏协会2015指南要求执行）。
（九） 眼睛
1．应具有自动眨眼功能，有慢、正常、快三种速度模式，可以调节。
2．眼睛状态可调节，有开、闭和半开三种状态模式。
3．眼睛活动不会产生嘈音。
4．眼部活动功能可透过感应器将数据传送至日志中。
5．瞳孔可自动对光反射。
6．瞳孔可调同步或非同步反射。
7．可调正常及缓慢的对光反应速度。
（十） 创伤
1．在模拟单处和多处腿部截断情况下可正确描述生理状态。
2．在模拟单处和多处手臂截断情况下可正确描述生理状态。
3．当正确和错误处理出血控制程序时模拟人可以模拟相对的生理反应。
4．模拟人可以因应在手部与膝部执行加压，应用止血带和限制流血程序的情况，模拟相对的反应。
（十一） 其它
1．带有正确执行张力性气胸的位置，以及正确和错误执行气胸减压程序下模拟相应的人体反应。
2．模拟人可以模拟双边张力性气胸。
3．模拟人应可模拟出血状态。
4．生命参数可以因应出血和治疗情况自动变化。
5．模拟人可以控制和检测尿液输出 。
6．模拟病人可以生成尿液。可训练短暂导尿和Foley导管插入术。
7．模拟人可以从眼睛、耳朵、鼻子和口部位置模拟体液分泌（眼泪，血液，痰）。
8．模拟人可以透过前额逼真和不明显的小孔模拟流汗。
9．在模拟人口部可以模拟紫绀。
10．可以听诊肠鸣音（声音来自4个喇叭）。
11．模拟人可以透过预先录制的语音档案和/或有用户制作的语音档案传送语音。
12．导师可以利用IP技术，通过无线操作模拟病人声音和对话。
13．可以透过网络遥控操作模拟培训。
14．系统可以透过导师模式操作病例或实时操控培训内容。
15．系统可以以自动模式操作。当病例开始运作后，模拟培训可以在没有操作员的情况下自动执行。
16．监护仪参数包括：
a.ECG （2 traces） b.SpO2 c.CO2 d.ABP e.CVP f.PAP g.PCWP h.NIBP i.TOF j.麻醉剂 k.pH l.PTC m.ICP n.心输出率 o.温度 （核心与周边）
p.附加与可编程参数 q.X-线片显示 r.12导联心电图显示 s.自订影像显示 t.自订视频显示
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2
| 环甲膜穿刺和切开模型
| 2
| 1、模型应为成年男性环甲膜模型，具有准确的解剖学标记。
2、有硬质和软质的气管可以进行跟换。
3、可进行环甲膜穿刺与切开练习。
4、颈皮可自行修复，供多次使用，模型固定在底座上。
5、可加到部分成人模拟人身上配合使用。
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3
| 气道管理模型
| 2
| 1、气道解剖结构应和真实一样。
2、可经口或鼻进行气管、咽及食道插管。
3、可模拟喉部痉挛，增加插管难度。
4、可以模拟胃胀气和呕吐情况，增加插管难度。
5、可以练习清除呼吸道异物阻塞和分泌物，液体异物吸引的操作练习。
6、可通过对环甲软骨加压，改变气道位置，关闭食道。
7、可以进行Sellick手法的操作练习，气管痉挛的练习。
★8、插管错误会发生报警声（模拟牙齿断裂）。
9、插管过深可引起右侧肺扩展。
★10、可以插入喉罩（LMA）、复合插管、光导气管的插管练习。
★11、可观察肺部运动并可进行呼吸音听诊练习。
12、配有单独的气道解剖模型，可示教讲解气道解剖结构。
13、模型固定在训练板上, 容易使用。
14、应配有高级手提箱并有清洁用具及润滑剂。
配置：固定底板、气道解剖模型、清洁套盒、润滑剂、携带箱、使用手册
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4
| 心肺复苏高级模拟人
| 1
| （一） 模拟人
1、模型应为成人全身模型，配外套和裤子。
2、模型应有准确的解剖标志，真实的按压手感，心肺复苏操作定位精确，传感器显示正确的手部位置。
3、模型应可模拟口腔和鼻腔的通道，需捏紧鼻子后，才可进行口对鼻通气。
4、模型处于中位时，气道应可自然关闭，正确的头后仰/压额抬下颌动作才可打开气管。
5、模型过度仰头应会阻塞气道，强调适当头部位置。
6、胸外按压时应有真实阻力。
7、模型应可进行口对口人工呼吸或复苏气囊通气操作，胸廓富有弹性，吹气后起伏明显。
★8、模型应可手动产生颈动脉。
9、气道可快速和容易替换。
10、面皮可更换，清洁容易。
（二） 电脑报告仪
1、具备测量、监测和提高CPR技能的能力。
2、为基础生命支持培训导师提供性价比高的实时反馈工具, 并通过装置上的总结反馈客观地评估学生的表现。
3、考试模式无实时反馈，但所有数据继续被系统记录。
4、详细评估界面，用户可以即时获取重要的反馈数据，从而改善心肺复苏技能。
5、进行心肺复苏期间导师可以在屏幕中标注加入重要项目注释。
6、可调节按压和通气的范围/阈值以符合指南的更改（包括ERC和AHA默认指南）。
★7、数据传输到电脑便于查看、打印和保存各学员表现，可用训练查看器软件查看。
★8、可以无线连接或USB数据线连接到心肺复苏模型。
9、电池持续时间为4小时, 可以快速充电（使用附带的充电器）。
10、数据可非常简单的传输到计算机备份和保存（使用附带的USB电缆）。
11、课堂教学时同时监测多个模型时, 可使用路由器以得到可靠的无线连接。
12、易于设置和使用。
★13、与AHA 2015版复苏指南兼容。
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5
| AED训练器
| 8
| 1、由主机、电池盒、训练专用电极贴片组成。
2、训练程序应与国际认可的急救员训练程序兼容。
3、AED训练器提示声音可调节有声提示或无声。
4、可模拟急救现场AED的工作流程，但无高压电击除颤工作，全程中文语音提示。
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6
| 成人硅胶复苏器
| 2
| 1、透明面罩，带有多功能面罩盖子，便于对病人进行观察。
2、硅胶材质，捏扁后容易再胀起来。
3、方便清洁和再次试用。
4、有综合的输入口/储氧袋阀门，让氧气易于传递。
5、不含乳胶。
6、面罩连接端口符合标准的15/22mm连接口。
7、面罩大小及复苏球囊容积满足对成人进行通气。
★8、符合美国心脏协会基础生命支持培训需求。
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7
| 成人半身心肺复苏模型
| 8
| 1、该CPR模型应为正常成人半身模型。
2、模型设计应符合美国心脏协会（AHA）2015 心肺复苏操作指南。
3、胸部解剖标记准确，进行按压时，按压深度有正确有声音提示，声音提示可以选择打开或关闭。
4、可以进行口对口，口对鼻，面罩对口鼻（口袋面罩和球囊面罩均可）通气，通气正确时模型胸部可以看到起伏。
5、气道具有单向阀，使用过程更卫生。
6、模型面皮可拆卸、安装，可打开胸皮更换气道，无需借助工具。
★7、带有蓝牙技术，可以无线连接到平板电脑或智能手机,可对CPR操作进行评估和反馈。
8、电子显示器可与模型有线连接，对个人CPR表现进行反馈。电子显示器可以做为App的补充，也可单独使用。
9、模型上衣应有专用收纳电子显示器的口袋。
10、每4个模型可以放置在一个手提带滑轮的软包，方便储存和携带。
11、导师App应用于iOs平板电脑上。
★12、导师App可选择“仅按压”和“30：2”两种模式，计时器可设置为1-10分钟，或无限长。
13、导师可对模型名称重新编辑命名。
★14、导师App可以同时连接1到6台模型，连接多个模型时可选择“竞赛”模式。
15、学员App 可用于iOs系统平板电脑或手机上。
16、学员App可选择“仅按压”和“30：2”两种模式，计时器可设置为1-10分钟，或无限长。
17、学员App应只能连接1台模型。
18、App要求：软件要求iOs 9.0及以上版本平板电脑或智能手机。
19、CPR表现操作结果可以保存和事后回看。
20、应有VGA和HDMI两款苹果设备转接头，可以连接投影/电视/显示器等大屏幕。
21、当连接平板电脑和手机时，可以对以下内容进行反馈：按压深度、按压回弹、按压速度、CPR章节总时间、按压次数、按压分数、可显示实时和事后CPR表现、通气量、通气速度、CPR章节总分、章节结束提供改进建议。
22、当连接电子显示器时，提供3种反馈模式：实时反馈，总结性反馈，考核模式（隐藏反馈）。
23、实时反馈内容包括：按压深度、按压速度、不完全回弹、手部位置、通气量、按压和通气计数。
24、总结性反馈可显示以下内容：按压分数、通气分数、CPR 持续时间、流量系数。
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8
| 腹部检查模型
| 1
| （一） 可实现以下功能：
1. 熟悉腹部分区及其解剖结构。
2. 腹部的触诊、听诊和叩诊。
3. 正常与异常情况的辨别。
4. 腹水的识别，特别是移动性浊音和液波震颤的识别。
5. 腹胀和肠梗阻的识别。
6. 肾脏冲击触诊。
7. 医患沟通。
（二） 解剖结构应包括：
1. 解剖结构
（1） 躯干包括腹部、骨盆和胸腔下部。
（2） 骨性标志包括肋骨、肋缘、剑突、耻骨嵴和髂前上棘。
（3） 3个肝脏：轻微肿大肝脏，边缘光滑的肿大肝脏，边缘不规则的肿大肝脏。
（4） 2个脾脏：轻微肿大脾脏，明显肿大脾脏。
（5） 肿大肾。
（6） 膨胀的膀胱。
（7） 2个主动脉：正常主动脉，主动脉瘤。
（8） 腹部病理模块6件套包括：
（9） 4个光滑包块：2种尺寸，每种尺寸包括硬的和软的2个版本
（10） 2个不规则硬包块
（11） 膨胀套件包括：腹水袋，腹胀气袋、充气泵和泡沫插件。
（12） 简化的胸部下段及腰椎部分。
2. 产品外观应具有以下：
（1） 各器官触诊体验逼真，在叩诊时能做出相应的反应。
（2） 腹部皮肤质地逼真，能模拟腹胀和腹水时皮肤被牵拉的外观。
（3） 冲击触诊时，肿大的肾脏能有逼真的表现。
3. 产品结构应包括：
（1） 腹部皮肤便于拆卸，使器官更换快速容易。
（2） 既适合工作台上使用，又可与模拟病人配合使用。
（3） 可将模型翻转至侧面，用于腹水和移动性浊音的检查。
（4） 多种尺寸的可更换器官和病理模块可快速容易地装入腹腔。
（5） 导师和模拟病人可以通过一个控制轮的转动，改变肝脏和脾脏随呼吸的运动。
（6） 通过内置的声音放大器和表面安装的MP3播放器，模型在听诊培训时能从不同部位发出正常的肠鸣音和高音调或肠梗阻的肠鸣音，以及肾动脉和主动脉的杂音。
（7） 肠鸣音的音量可以调节，MP3播放器还可以装载其它的声音。
（8） 膨胀套件可用于：
① 通过叩诊、移动性浊音或液波震颤来对腹水进行真实的检查。
② 肠梗阻的叩诊和听诊模拟训练。
③ 脉搏球可模拟正常主动脉和主动脉瘤的搏动。
（9） 不含乳胶。
（10） 模型的重量在健康和安全范围内，使得男性和女性使用者可将其抬至胸部高度。
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9
| 动脉手臂穿刺模型
| 2
| 1、在执行艾伦实验（检尺动脉闭塞）时，可模拟手掌位置。
2、可手动产生动脉压。
3、可以触诊动脉。
4、手腕灵活，可实现正确的定位。
5、肱和桡动脉有经皮穿刺位置。
6、可输注的动脉，可让模拟血回流到注射器。
7、皮肤和动脉血管可更换。
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10
| 婴儿硅胶复苏器
| 2
| 1、透明面罩，应带有多功能面罩盖子，便于对病人进行观察。
2、应为硅胶材质，捏扁后容易再胀起来。
3、材质应方便清洁和再次试用。
4、应有综合的输入口、储氧袋阀门，让氧气易于传递。
5、不含乳胶。
6、面罩连接端口符合标准的15/22mm连接口。
7、面罩大小及复苏球囊容积可满足对婴儿进行通气。
★8、符合美国心脏协会基础生命支持培训需求。
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11
| 婴儿脐带插管模型
| 1
| 1、可将真实的导管插入可伸缩的脐带中。
2、脐带应内置有2条模拟动脉和1条模拟静脉。
3、在培训中应用逼真的模拟血液。
4、每套婴儿脐带插管模型应包括：3条脐带和1瓶模拟血液。
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12
| 无线智能早产儿模型
| 1
| 1、无线智能早产儿模型，应带有遥控平板，可使用早产儿病例进行教学, 具备逼真的新生儿解剖生理特点和效果逼真的临床反馈，支持早产儿标准复苏练习。
★2、逼真的解剖比例；有真实早产婴儿的大小、模样、重量、感觉及触觉尺寸，代表一个25周的750g的早产儿。
★3、需要包含早产儿特有的体征：
?耳朵软骨还没有形成
?眼镜是闭上的
?薄薄的的凝胶状的皮肤
?没有皮下脂肪，胸部结构清楚可见，没有乳头
?脚底没有皱纹
?由于缺乏成熟的肌肉，肌紧张度很低，导致躯体和四肢瘫软
4、能够帮助练习关键的气道管理技能；解剖准确的气道，可以进行球囊面罩通气, 气管插管,有效通气可以看到胸部起伏。
5、可以进行口胃管和鼻胃管的插入。
6、可以对早产儿进行液体和用药管理；具有已经开放的静脉通道，可以练习24G导管的置入。
7、脐带具有静脉和动脉通路，能够进行脐静脉穿刺和给药。
8、可模拟早产儿哭声，可听诊心音和肺音。
★9、可以模拟紫绀。
10、可以进行真实的胸部按压。
11、由无线平板进行控制，可选配监护仪，监护仪可以自由设定设置，包括改变颜色, 位置和警报音量、显示模式等。
12、模拟人可使用多语言操作软件。
★13、系统至少需要内置8套美国儿科学会的新生儿复苏模拟教学病例，病例需要包含：
a）25周早产儿需要正压通气和CPAP的复苏
b）25周早产儿需要正压通气和气管插管的复苏
c）25周早产儿需要正压通气，气管插管和胸外按压的复苏
d）25周早产儿需要正压通气，气管插管，胸外按压和用药的复苏
e）25周早产儿需要CPAP，氧气管理和口咽通气道插入的复苏
f）25周双胞胎早产儿的复苏
g）25周早产儿需要正压通气，CPAP，插管和表面活性剂治疗的复苏
h）25周早产儿需要插管，胸外按压和UVC置入的复苏：临终关怀，医学伦理
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13
| 儿童硅胶复苏器
| 2
| 1、透明面罩，应带有多功能面罩盖子，便于对病人进行观察。
2、应为硅胶材质，捏扁后容易再胀起来。
3、材质应方便清洁和再次试用。
4、应有综合的输入口、储氧袋阀门，让氧气易于传递。
5、不含乳胶。
6、面罩连接端口符合标准的15/22mm连接口。
7、面罩大小及复苏球囊容积可满足对儿童进行通气。
★8、符合美国心脏协会基础生命支持培训需求。
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14
| 婴儿腰部穿刺模型
| 1
| 1、可进行腰部穿刺训练技巧。
2、可实现侧卧位。
3、可实现直立位。
4、液体可以注入。
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15
| 新生儿气管插管模型
| 1
| 1、模型应包括头、颈以及双肺，应具有逼真的声门，声带，会厌软骨，食道，能够模拟插管操作。
2、模型头颈可后仰，以便开放气道。
3、模型应可以进行复苏球得通气。
4、模型应可以经口、经鼻插管。
5、模型应可以通过吹气方式，观察模拟肺是否膨胀，测试插管是否正确的插入气道。
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16
| 高级婴儿气道梗塞及CPR模拟人
| 4
| 1、婴儿轻便，可练习 Hei mlich 法（海姆立克）、背部拍击法、胸部手指猛击法等各种排除呼吸道异物的方法。
2、模型应可以进行标准的CPR操作：人工呼吸和心外按压，胸部按压应感觉真实。
3、模型应配有配有不同形状、大小的异物，可以模拟正常的气道阻塞模拟，以及窒息、异物阻塞气道的模拟。
4、使用仰头、抬下颌方可打开气道，人工通气时胸部起伏。
5、面皮应可容易清洁、拆除更换方便。
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17
| 脊椎固定板
| 1
| 1、脊柱固定转移板尺寸：40.5 厘米 x 183 厘米 x 6.4 厘米，厚度：5.8 厘米。
2、脊柱固定转移板应不少于10个把手，把手宽 5 厘米，把手长 13.3 厘米。
3、脊柱固定转移板应含头部固定器，两侧固定板边缘舒适，两侧固定板可进行多向调节。
4、头部固定器应含头、颌部绑带使受损部位危险降至最低。
5、头部固定器应有安全可靠的手柄卡锁功能，可以快速打开卡锁，确保正确使用。
6、头部固定器应含多用途基板配有可更换衬垫，易于清洁。
7、脊柱固定转移板应含有颈托，颈托尺寸测量和应用方法与临床相同。
8、颈托应有的固定锁确保颈托的稳定和对称。
9、颈托应有超大型气道开口便于颈动脉监测和进一步的气道管理，后方的开孔设计便于触诊和透气。
★10、固定板和头部固定器等部件应可直接进行X光透视，CT 扫描、核磁共振检查，穿透效果极佳成像清晰。
★11、所有部件不含乳胶成份，有CE标志。
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18
| 高级婴儿复苏模拟人
| 1
| （一） 模拟人
1、模型应为婴儿全身模型。
2、应具有准确的解剖标志，真实的按压手感，CPR操作定位精确，传感器显示正确的手部位置。
3、可模拟口腔和鼻腔的通道，需捏紧鼻子后，才可进行口对鼻通气。
4、模型处于中位时，气道可自然关闭、正确的头后仰/压额抬下颌动作才可打开气管。
5、过度仰头会阻塞气道，强调适当头部位置。
6、可模拟胸外按压时的真实阻力。
7、可以进行口对口呼吸或复苏气囊通气操作，胸廓富有弹性，吹气后起伏明显。
8、可以手动产生肱动脉，人工呼吸时胸部可起伏。
9、使用一次性气道可快速和容易替换。
10、应具有模拟胃胀气功能。
11、面皮可更换，清洁容易。
★12、与AHA 2015版复苏指南兼容。
（二） 电子显示器
1、应具备测量、监测和提高CPR技能的能力，小巧轻便易携。
2、为基础生命支持培训导师提供性价比高的实时反馈工具, 可通过装置上的总结反馈客观地评估学生的表现。
3、应具有有三种使用模式：反馈、考核 （隐藏反馈）和评估。
4、可以实时反馈按压深度 （过浅, 足够）、按压速率（过慢, 正确, 过快）、胸廓回弹（不完全, 完全）、按压位置过低。
5、在考核模式中，电子显示器不会显示按压反馈，只显示训练定时器。
6、可总结反馈按压得分、通气得分、通气量、CPR总时间、按压比例。
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19
| 鼻胃管与气管护理模型
| 1
| 1、头部应具有有解剖学标志，气道、食道模拟肺部和胃部。
2、肺部和胃部可输入液体左以下逼真练习。
3、可进行气管插管的插入，固定和护理。
4、可进行鼻胃管插入，取出，冲洗，滴注和监护。
5、可进行气管造口术护理。
6、可进行气管吸引。
7、可进行胃部灌洗和管饲。
8、可进行食道管插入，护理和取出。
9、可进行口咽和鼻咽插入和吸引。
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20
| 静脉注射躯干训练模型
| 1
| 1、可模拟颈外静脉，颈内静脉，锁骨下静脉和股静脉注射。
2、颈部和股部注射软垫，应包括正确的周边结构和解剖标记。
3、可以进行长导管的插入训练。
4、应具有逼真的皮肤。
5、颈部和股部注射软垫可以替换。
6、注射软垫应容易更换，不需使用任何工具。
7、脉搏模拟球可以在模型上手动产生动脉脉搏。
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21
| 心肺听诊和腹部触诊模型 教师机
| 1
| （一） 胸部检查教学系统主要参数
1、针对诊断学课程体系，可满足胸部检查“视、触、叩、听”的技能训练与考核。支持在局域网内一台教室机控制多台学生机的教学方式。
★2、采用无线电子听诊器，可实现多人同时听诊；三维全息互感声音处理技术，实现胸部50余个听诊区域的全信息同时覆盖的高仿真听诊效果；无线、互感多功能听诊器实现即可听诊模型，亦可听诊真实人体的功能。
3、对于易混淆、难区别的听诊体征，应有声音元素分解听诊，便于鉴别；
有音量自适应功能，可在计算机系统中自动分析、设置听诊音量，使操作者感受到更接近真实人体的听诊音，能避免因设备差异或设置音量的主观化而影响听诊效果。
4、三维互动视觉体验，可形象阐释病理体征的解剖变化及听诊音产生原理，界面生动、操作简捷；心率可自由设定。
★5、心脏的听诊检查，听诊音可在心尖、心底、心前区、腋下、后背以及剑突下等不同的听诊区立体播放，收集整理了常见心血管检查生理及病理体征240例，肺部检查体征124例；可触及的模型动脉搏动及心尖搏动与教学系统界面内三维动画的心脏运动实现同步。
6、有心尖和心前区搏动功能，同步配合心音图及心电图显示，更便于听诊鉴别，可设置甲状腺血管杂音和颈动脉血管杂音。
7、胸部触诊可设置语颤、猫喘、压痛、心包摩擦感、胸膜摩擦感，并可设置不同病变、不同区域、不同强弱的触诊体征。
8、心脏检查的视诊和叩诊采用虚拟显示技术，视诊心前区隆起及心尖搏动；叩诊可人机互动虚拟心脏叩诊，设置不同病变的心界。
★9、心肺听诊模型应内衬真实的完整人体骨骼结构、体表标志清晰，满足各项检查方法选择操作部位的教学与训练。
10、全新的考核系统，更多的试题选择。试题筛选、试卷管理、系统随机出题、教师自主选题、保存试卷、查看成绩、打印等功能一应俱全，选择题有笔试和模型操作，全面评估学习效果。
（二） 腹部检查教学系统主要参数
1、腹部检查SP为成人女性半身模型，体表标志清晰；可进行乳房触诊，可设置有不同数目、大小、质地及压痛的包块，腋窝可触及肿大的淋巴结。
2、体表皮肤触感柔软、光滑，深部触诊手感软硬度模拟真实人体。
★3、模拟深浅腹式呼吸，有可自由调节呼吸幅度及频率的调节功能，肝、脾随呼吸动作上下移动。
4、肝脾触诊可以模拟10余种不同级别大小的体征改变，实现脏器大小、触痛、叩击痛程度可调节功能。
5、模拟16个不同部位的压痛点、反跳痛，实现压痛以及多种不同的呻吟声音功能，并可模拟振水音及墨菲氏征。
6、腹部设有6个不同的血管杂音听诊点以及全腹部听诊的肠鸣音，实现肠鸣音可以调节为正常、减弱、消失、增强、亢进、气过水声等7种模拟音功能。
7、网络版教学系统应具有教师控制同一局域网内全部学生机SP工作状态的功能，使示教功能强大。
8、腹部检查SP内部工艺采用单独驱动方式驱动呼吸以及实质性脏器的变化，使设备更加稳定可靠，采用虚拟增强技术，强化腹部的体格检查：腹部检查SP采用计算机教学系统控制，教学系统配合显示腹部的10余种不同的视诊体征、互动模拟腹部的4种叩诊体征：视诊有不同的腹部皮肤改变、腹部膨隆、胃肠型及蠕动波；触诊有血管检查、液波震颤，叩诊有肝区叩诊、水坑征、移动性浊音等。
★9、腹部检查SP具有故障检测及警示功能。
10、全新的腹部检查考核系统，更多的试题选择。试题筛选、试卷管理、系统随机出题、教师自主选题、保存试卷、查看成绩、打印等功能一应俱全，选择题有笔试和模型操作，全面评估学习效果。
（三） 系统配置要求
胸部检查模型 1具
腹部检查模型 1具
无线、互感听诊器 1副
升降功能实验台（1.4m*0.53 m） 1套
液晶显示器 1台
电脑主机 1台
显示器支架 1套
胸、腹部检查虚拟仿真训练系统 光盘1套
相关配套附件及线材 1套
集成7.1声道主板 1套
|
22
| 心肺听诊和腹部触诊模型 学生机
| 12
| （一） 胸部检查教学系统主要参数
1、针对诊断学课程体系，可满足胸部检查“视、触、叩、听”的技能训练与考核。支持在局域网内一台教室机控制多台学生机的教学方式。
★2、采用无线电子听诊器，可实现多人同时听诊；三维全息互感声音处理技术，实现胸部50余个听诊区域的全信息同时覆盖的高仿真听诊效果；无线、互感多功能听诊器实现即可听诊模型，亦可听诊真实人体的功能。
3、对于易混淆、难区别的听诊体征，应有声音元素分解听诊，便于鉴别；有音量自适应功能，可在计算机系统中自动分析、设置听诊音量，使操作者感受到更接近真实人体的听诊音，能避免因设备差异或设置音量的主观化而影响听诊效果。
4、三维互动视觉体验，形象阐释病理体征的解剖变化及听诊音产生原理，界面生动、操作简捷；心率可自由设定。
★5、心脏的听诊检查，听诊音在心尖、心底、心前区、腋下、后背以及剑突下等不同的听诊区立体播放，收集整理了常见心血管检查生理及病理体征不少于150例，肺部检查体征不少于80例；可触及的模型动脉搏动及心尖搏动与教学系统界面内三维动画的心脏运动实现同步。
6、有心尖和心前区搏动功能，同步配合心音图及心电图显示，更便于听诊鉴别，可设置甲状腺血管杂音和颈动脉血管杂音。
7、胸部触诊可设置语颤、猫喘、压痛、心包摩擦感、胸膜摩擦感，并可设置不同病变、不同区域、不同强弱的触诊体征。
8、心脏检查的视诊和叩诊采用虚拟显示技术，视诊心前区隆起及心尖搏动；叩诊可人机互动虚拟心脏叩诊，设置不同病变的心界。
★9、心肺听诊模型内衬真实的完整人体骨骼结构、体表标志清晰，满足各项检查方法选择操作部位的教学与训练。
10、全新的考核系统，更多的试题选择。试题筛选、试卷管理、系统随机出题、教师自主选题、保存试卷、查看成绩、打印等功能一应俱全，选择题有笔试和模型操作，全面评估学习效果。
（二） 腹部检查教学系统主要参数
1、腹部检查SP为成人女性半身模型，体表标志清晰；可进行乳房触诊，可设置有不同数目、大小、质地及压痛的包块，腋窝可触及肿大的淋巴结。
2、体表皮肤触感柔软、光滑，深部触诊手感软硬度模拟真实人体。
★3、模拟深浅腹式呼吸，有可自由调节呼吸幅度及频率的调节功能，肝、脾随呼吸动作上下移动。
4、肝脾触诊可以模拟10余种不同级别大小的体征改变，实现脏器大小、触痛、叩击痛程度可调节功能。
5、模拟16个不同部位的压痛点、反跳痛，实现压痛以及多种不同的呻吟声音功能，并可模拟振水音及墨菲氏征。
6、腹部设有6个不同的血管杂音听诊点以及全腹部听诊的肠鸣音，实现肠鸣音可以调节为正常、减弱、消失、增强、亢进、气过水声等7种模拟音功能。
7、网络版教学系统应具有教师控制同一局域网内全部学生机SP工作状态的功能，使示教功能强大。
8、腹部检查SP内部工艺采用单独驱动方式驱动呼吸以及实质性脏器的变化，使设备更加稳定可靠，采用虚拟增强技术，强化腹部的体格检查：腹部检查SP采用计算机教学系统控制，教学系统配合显示腹部的10余种不同的视诊体征、互动模拟腹部的4种叩诊体征：视诊有不同的腹部皮肤改变、腹部膨隆、胃肠型及蠕动波；触诊有血管检查、液波震颤，叩诊有肝区叩诊、水坑征、移动性浊音等。
★9、腹部检查SP具有故障检测及警示功能。
10、全新的腹部检查考核系统，更多的试题选择。试题筛选、试卷管理、系统随机出题、学生自主选题、保存试卷、查看成绩、打印等功能一应俱全，选择题有笔试和模型操作，全面评估学习效果。
（三） 系统配置要求
胸部检查模型 1具
腹部检查模型 1具
无线、互感听诊器 1副
升降功能实验台（1.4m*0.53 m） 1套
液晶显示器 1台
电脑主机 1台
显示器支架 1套
胸、腹部检查虚拟仿真训练系统 光盘1套
相关配套附件及线材 1套
集成7.1声道主板 1套
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23
| 胸腔穿刺电子标准化病人
| 1
| 1、仿真标准化病人应反向坐于靠背椅上，双臂平置，形象逼真。
2、体表标志明显，解剖位置准确，肩胛骨、肋骨、肋间隙、脊柱棘突容易触摸。
叩诊双侧背部，可获实音处确定穿刺部位。
3、应具有完全的穿刺部位：[双侧]肩胛下角线、腋中线、腋后线，均可实施胸腔穿刺，充分发挥仿真病人的使用价值。
4、性能优异的高弹性材质，其超强的回缩能力，有效延长了产品的使用寿命。
5、电子监测：穿刺针要求沿下位肋骨的上缘垂直刺入，穿刺错误应有语言提示。
注：皮肤和各种穿刺囊腔均可更换，供应耗材。
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24
| 成人腹腔穿刺、骨髓穿刺模型
| 2
| 1、仿真模型采用优质材料制作，质地柔软，触感真实，外观形象逼真。
2、应具有准确的解剖位置：锁骨、锁骨肩峰端、锁骨胸骨端、胸锁乳突肌锁骨头、肋骨、胸骨上窝、锁骨中线、腋前线、腋中线、髂前上棘、髂嵴、脐、腹股沟韧带，可明显感知。
3、仿真模型可行腹部移动性浊音叩诊、腹部穿刺操作。实施腹部穿刺与骨髓穿刺训练时，应按临床实际 操作规程进行。
★4、穿刺位置错误或穿刺过深，应有电子指示灯指示。
|
25
| 腰椎穿刺仿真标准化病人
| 1
| 一、仿真标准化病人取侧卧位，背部与床面垂直，头向前胸弯曲，双膝向腹部屈曲，躯干呈弓状。
腰部可以活动，操作者需一手挽仿真病人头部，另一手挽双下肢腘窝处抱紧，使脊柱尽量后凸增宽椎间隙，才能完成穿刺。
二、腰部组织结构准确、体表标志明显：有完整的1～5腰椎（椎体、椎弓板、棘突）、骶骨、骶裂孔、骶角、棘上韧带、棘间韧带、黄韧带、硬脊膜与珠网膜，以及由上述组织形成的珠网膜下腔、硬膜外腔、骶管；髂后上棘、髂嵴、胸椎棘突、腰椎棘突可真实触知。
三、可行以下各种操作：腰麻、腰椎穿刺、硬膜外阻滞、尾神经阻滞、骶神经阻滞、腰交感神经阻滞。
1腰椎穿刺模拟真实：当穿刺针抵达模拟黄韧带，阻力增大有韧性感。
2突破黄韧带有明显的落空感，即进入硬脊膜外腔，有负压呈现（这时推注麻醉药液即为硬脊膜外麻醉）。
3继续进针将刺破硬脊膜和珠网膜，出现第二次落空感，即进入珠网膜下腔，将有模拟脑脊液流出，全程模拟临床腰椎穿刺真实情节。
注：皮肤和模拟脊髓腔均可更换，供应耗材。
|
26
| 体格检查模拟人
| 1
| 1、应具有真实人体的仿生结构
★（1）、全身表现为柔韧的无缝连接的仿真皮肤、采用独特的TPE材料（拉伸撕裂强度大于700%，穿刺后回缩性强，看不到针孔，每平方厘米耐穿刺数2000次左右，有良好的柔韧性），皮下与肌肉组织，手感真实、触有弹性。
★（2）、体内为完整的全身骨骼仿生结构；体现各部位真实的骨性标志；仿生骨骼要有良好的坚韧性（弯曲断裂强度大于95Mpa ）。
★（3）、全身内部骨骼各部位关节为金属构件连接，确保牢固耐用，可准确摆放出各种体格检查体位。
★（4）、可根据用户随时需求在此模型身上添加新的外科体格检查病变功能模块。
2、功能指标
（1）、可进行皮肤、体表及浅表淋巴结检查；颌下、颈部、锁骨上下、腋窝、腹股沟等处淋巴结是否有肿大；颈部检查；胸部及乳腺检查；腹部检查：脊柱、四肢检查；肛门检查；外生殖器检查；女性模型可进行妇科转科检查等。
★（2）、模型行体格检查功能同时，还可进行克雷氏骨折、根骨骨折诊断、救治训练，该下肢骨折可用于股骨牵引护理训练及皮牵引护理训练，骨折外固定架的护理,可根据需求可展现全身206块骨折进行各种骨折形式,进行技能操作，股骨与腿部皮肤可作为耗材更换。
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27
| 全功能创伤仿真标准化病人
| 1
| 1、全功能创伤仿真标准化病人可进行创伤救治和基础护理训练，带有三个仿真头部（标准插管头部、创伤插管头部、综合创伤头部）；全套创伤仿真模块，模拟各种不同情景的创伤救治及护理操作。
2、综合创伤仿真头部：撕裂的耳朵、熊猫眼、割裂的唇、割裂的颈和头皮。
3、标准插管仿真头部：气管插管、洗胃、鼻饲、可使用不同气道装置和手法，做气道管理训练。
4、创伤插管仿真头部：具有不等大的瞳孔和流血的鼻子；面部挫伤；割裂的唇。
5、全套创伤仿真模块：桡骨复合性骨折；暴露内脏的外伤腹部；复合型大腿骨骨折；枪弹伤的出入伤口；踝部及足部挫伤；足部的粉碎性骨折、暴露头骨和软组织；外伤断脚趾；大腿穿刺伤；可控制出血的外伤断肢（大腿和上臂）。
6、静脉通道和肌肉注射：手背与足背静脉输液，进针落空感明显、有回血，可控制输液滴数。
7、肘前部静脉注射与采血，静脉系统包括：正中、贵要与头静脉；上臂肌肉注射；臀部肌肉注射；大腿肌肉注射。
8、血压测量：可设定收缩压、舒张压及心率，模拟不同情景的血压值，精确度可达到1毫米汞柱。
9、其他护理操作：导尿、灌肠；空肠造口与结肠造口术后护理；引流术后护理。
|
28
| 外科缝合包扎展示模型
| 1
| 1、该仿真模型可提供不少于下列手术中的12处标准外科手术切口：甲状腺切除术、胸骨切开术（置引流管）、右乳根治术（置引流管）、乳房脓肿切口、气胸切口、开胸术、胆囊切除术、剖腹探查术、阑尾切除术、腹式子宫切除术、结肠造口术、回肠造口术、股动脉穿刺切口、肾切除术、椎板切除术、褥疮二期、截肢术。
2、可在上述伤口实施清洗、换药、包扎等基本护理技能训练。
|
29
| 外科多技能训练模型
| 10
| 1、可进行肠管的钳夹、切断和吻合训练。
2、可进行血管的钳夹、切断、结扎训练。
3、可进行狭小空间深部打结技术的训练。
4、可进行皮肤切开、缝合、打结、剪线、拆线等技术的训练。
注：模拟肠管、模拟血管和皮肤模块可更换，供应耗材。
|
30
| 前列腺检查训练仿真模型
| 1
| 1、应当具有正确的前列腺检查体位，逼真的手感，可更换的正常与异常前列腺组件。
2、可以实现模拟正常前列腺、前列腺增生、前列腺炎、前列腺肿瘤。
|
31
| 下肢足部静脉切开仿真模型
| 2
| 1、成人仿真下肢足部有完整的静脉血管系统，皮肤和血管的材质柔韧。
2、输液架外置血袋，可将模拟血液注入血管中。
3、该模型可用于血管分离切断结扎训练与考核。
|
32
| 妇科检查仿真模型
| 1
| 1、正确的妇科检查体位，模型体表皮肤柔韧，手感逼真。
2、应带有8个子宫、8个宫颈，并可任意组合。
3、可操作：双合诊检查；三合诊检查；直肠指诊；阴道镜检查；宫颈检查；阴道涂片。
4、子宫模型应为：中等后倾子宫（2个）；前倾前屈子宫；子宫肌瘤；左侧输卵管炎；右侧输卵管炎；子宫畸形并右侧输卵管炎；左侧卵巢囊肿。
5、宫颈模型应为：正常宫颈（2个）；经产妇宫颈；黏液分泌增多的宫颈；急性宫颈炎；宫颈癌；宫颈腺体囊肿；宫颈息肉。
|
33
| 新生儿气管切开护理模型
| 2
| 1、外形逼真可爱，头部和四肢可以活动。
2、口、鼻应有开放的插入口和气管切开造口。
3、可进行吸痰练习和气管切开术后护理。
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34
| 带胎儿头的骨盆模型
| 2
| 1、一个女性骨盆和两个胎儿头部组成，用于演示分娩过程。
2、两个可互换的胎儿头部，一个为足月胎儿，另一个为早产儿，胎头要可清晰触及每个颅缝和前后囟门。
3、胎儿头固定在活动拉杆上，可以通过各种位置通过骨盆。
4、该模型还可以用来演示分娩时产钳和胎头吸引器的使用。
5、颅骨显示前后囟门，鼻根，眉间，头顶部，枕骨部。
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35
| 人工流产模拟子宫
| 3
| 1、应包含有三个孕6-7周的模拟子宫：水平位子宫、前倾位子宫、后倾位子宫。
2、子宫可打开，置放模拟妊娠囊。
3、宫口可已插入扩宫器、刮匙，模拟刮宫操作。
4、配有底座，可正确固定子宫位置。
|
36
| 儿童骨穿与股静脉穿刺腿部模型
| 1
| （一） 骨穿刺练习
1、体表标志明显：应包括髌骨、胫骨及胫骨粗隆。
2、骨穿刺操作针感副真，进入后应有落空感，相应模拟骨髓会流出。
3、皮肤、骨可更换。
（二） 股静脉穿刺练习：
1、可触及的股动脉搏动。
2、应有明显的落空感及静脉回流。
3、深静脉穿刺插入的正确位置。
4、注射部位模块可更换。
|
37
| 婴儿胸穿模型
| 1
| 1、解剖标志明显，体内为完整的全身骨骼仿生结构。
2、应具有完全仿真的头颈部，材质柔软、手感真实。
3、应具有完整的解剖结构，四肢灵活，可摆放标准胸穿体位。
4、可模拟穿刺过程中，病人出现胸膜反应的对症处理。
5、可模拟重症病人的半卧位胸腔穿刺。
6、可叩诊病变区域为实音。
7、可行气胸穿刺，并体会推动注射器活塞的气胸压力。
|
38
| 小儿骨穿腿模型
| 1
| 1、小儿骨穿腿仿真模型模拟儿童的左腿制作，应具有明显的腿部骨性标志。
2、选取PU发泡仿真腿部肌肉；高分子材料的仿真皮肤使模型外观形象，手感真实，模型耐针刺，进针效果可仿真于临床真实病人，穿刺成功后应有仿真骨髓液被抽出。
3、利用模型可进行小儿胫前位骨穿的操作，方便医学院校的教师、学生进行示教与训练。
|
39
| 小儿腹腔穿标准化病人
| 1
| 1、人体仿生构造，全身应体现柔韧的仿真皮肤、皮下与肌肉组织；应具有有完整的人体骨骼仿生结构，手感真实、触有弹性，体现全身真实的骨性标志。
2、仿真皮肤应具有良好的柔韧性，硬度5-10shore A、拉伸撕裂强度大于500%；仿生骨骼应具有良好的坚韧性，弯曲断裂强度大于95Mpa。
3、全身各部位关节灵活，应为金属构件连接，确保牢固耐用。
4、功能指标：
（1）、应具有完全仿真的头颈部，材质柔软、手感真实。
（2）、仿生人体可进行腹部移动性浊音叩诊，进行腹腔穿刺术操作。
|
40
| 新生儿护理模型
| 2
| 1、应为五个月大整体婴儿模型，包括：头部、躯干、腹部、活动四肢，内脏有心、肺、胃、肝、大肠与小肠，膀胱、肛门，可互换的男女外生殖器和气管造口。
2、可进行气管插管、气管造口护理、胃管插入灌洗与鼻饲、男女导尿护理、膀胱灌洗、灌肠练习、头皮静脉注射、手臂静脉注射、上臂肌肉注射、臀部肌肉注射、洗头、洗脸、洗眼、擦浴、哺乳、更换衣物和尿包等护理技能操作示教。
|
41
| 早产儿生长指标评定训练模型
| 1
| 1、产品应具有早产儿的生理特征。体重在2500克以下，身高不到47cm，皮肤柔嫩，颈肌软弱，四肢肌张力低下，耳壳软，乳晕不清，足底纹少。
2、可进行早产儿前囟的触诊练习，颅骨骨缝宽。
3、可进行早产儿在保育箱内的清洁和洗浴练习。
4、可进行吸痰、鼻饲练习。
|
42
| 小儿透明多功能鼻饲及洗胃模型
| 1
| 1、应具有完整的口鼻腔、咽喉部、食道解剖结构。 2、应显现胸腔骨骼及食道与胃脏的解剖结构；方便（胃管插管、洗胃和胃肠减压技术）讲解示教和操作训练。
|
43
| 脊髓损伤搬运模型人
| 1
| 1、该模型可用于训练颈椎骨折及脊椎损伤搬运考核。
2、可采用多人平直搬运，搬运时应避免单人抱胸搬运，防止脊髓二次损伤。
3、可进行脊椎损伤术后轴向翻身叩背排痰训练。
|
44
| 各类夹板
| 1
| 1、可调整角度，须加用其它夹板。
2、夹板铰链可任意旋转调整，10度锁定。
3、夹板护垫在较重治疗手法下可减少患者的抵触。
4、可折叠，易储存，无尖锐边缘使患者易于接受。
5、X射线可完全穿透，摄片效果良好。
|
45
| 吸痰练习与气管切开护理仿真模型
| 1
| 1、模型应具有完全仿真的头颈部，材质柔软、手感真实。
2、应具有逼真的口腔：牙齿、舌、悬雍垂。
3、应具有逼真的气道：会厌、声门、喉、杓状软骨、声带、气管和左右支气管树。
4、可进行经口腔吸痰法；经鼻腔吸痰法。
5、可进行经人工气道吸痰法训练。
6、可进行气管套管的清洁与护理技术的训练。
7、可灌装模拟分泌液。
|
46
| 带警示臀部肌肉注射训练以及对比模型
| 1
| 1、模型应为成人臀部，解剖结构精确，便于操作定位。
2、半边应为透明的设计，有利于在训练时进行对比，防止扎到神经和血管。
3、左侧臀部可行肌肉注射，进针过深或部位错误，右侧臀部将有红光闪烁，指示错误原因。
4、肌内注射，允许注入模拟药液，药液可方便的排出。
|
47
| 新生儿护理模型
| 2
| 1、五个月大整体婴儿模型，包括：头部、躯干、腹部、活动四肢，内脏有心、肺、胃、肝、大肠与小肠，膀胱、肛门，可互换的男女外生殖器和气管造口。
2、可进行气管插管、气管造口护理、胃管插入灌洗与鼻饲、男女导尿护理、膀胱灌洗、灌肠练习、头皮静脉注射、手臂静脉注射、上臂肌肉注射、臀部肌肉注射、洗头、洗脸、洗眼、擦浴、哺乳、更换衣物和尿包等护理技能操作示教。
|
48
| 口腔护理模型
| 2
| 1、模型造型逼真，为放大三倍的牙齿。
2、解剖结构应精确，包括：腭、牙龈、上牙弓、下牙弓。
3、可示范如可正确的清洁牙齿。
4、可练习口腔护理。
5、可活动金属杆可以调节口腔的大小。
6、下颌底部装有平衡支撑脚垫。
|
49
| 腔镜模拟训练器
| 2
| 腔镜模拟器模拟成人腹部空间，通过图像采集器将模拟器内部的图像采集，传输到液晶显示器上，模拟器上设有两个相对独立的操作空间，手术器械通过这两个模拟TROCAR插入模拟器内部进行相关模块操作训练。
应可以开展以下操作训练：
1.进行三维定位训练：将环状物从A柱上取出，套放在其他立柱上，每组立柱的长短不相同，训练学员三维定位能力。
2.进行手眼协调训练:将不同颜色、大小的珠粒分别从栏内取出，归类放到指定栏内，训练学员定位能力和手眼协调能力。
3.缝合打结训练:
（1）、训练正确使用持针器，并选择正确进针位置。
（2）、训练临床各种打结方法，单节、方结、外科结等。
（3）、训练体内缝合技能，如连续缝合，间断缝合。
4.钛夹钳夹训练:训练腹腔镜下钛夹操作，训练在复杂环境下安全钳夹血管和胆管。
5.肠管吻合训练:训练利用不同方法将断段肠管吻合，进行肠管吻合术训练。
6.剪切技能训练:训练在不断撕裂双层膜内膜的情况下将外膜剪切成指定的形状训练腹腔镜下剪切技能技巧。
产品配置：
1、主机箱：1个；
2、图像采集器：1套；
3、17寸液晶显示器：1台；
4、手术器械：直分离钳1把，弯分离钳1把，持针器1把，弯剪1把。
|
50
| 闭合性四肢骨折固定训练模型
| 1
| 1、可模拟四肢闭合式骨折创伤，可使学生了解熟悉骨折的症状体征，并进行急救外固定训练。
2、 可模拟包括上肢前臂桡骨与尺骨和下肢胫骨与腓骨闭合式骨折创伤，以及大腿复合创伤等。
3、可进行创伤部位的清洗、消毒、包扎、复位、骨折固定方法和搬运等实践操作。
|
51
| 除颤仪
| 1
| ★原装进口产品，产品需通过CE认证或FDA认证。
（一） 功能要求
1. 主机基本功能：除颤、起搏、3导心电、打印及事件标记储存功能。
2. 选购升级功能，能实现下列一体化升级功能：
（1）、MASIMO血氧饱和度监护
（2）、无创血压监护
（3）、呼末二氧化碳监护
（4）、5、12导心电监护
（5）、无线蓝牙通讯功能及模块，能与急救中心无线急救网络传送波形及数据
（二） 除颤技术
★1、符合2015国际指南认可的双向波除颤技术，能有效终止室颤的首次除颤能量值：150焦耳，最高能量：200焦耳；需提供制造商证明文件原件。
2、手动与自动体外除颤模式随时切换、自动体外除颤方式具备中文语音提示和中文字符显示，仪器操作中文面板。
★3、除颤极：成人/儿童嵌入式一体化除颤板，具有能量调节、充电、放电及打印控制按钮。
4、充电至最高能量时间: ≦10秒；除颤放电时间: ≦12毫秒。
5、病人阻抗测量范围：0到250欧姆
（三） 起搏技术
1、起搏方式：VVI 按需型；非同步方式。
2、脉冲类型：矩形恒流。
3、脉冲宽度：40 毫秒毫秒±2%。
4、低捕捉阈值起搏技术，起搏最高电流：≦140毫安。
5、起搏频率范围：30到180次/分。
（四） 心电监护
1、心电导联选择：标准3导联。
2、心电幅度：0.5、1、1.5、2、3厘米/毫伏可选。
3、心率：数字心率显示，0到300次/分±5%。
4、心率报警：可自行设定。
（五） 事件标记及打印功能
1、可储存及打印100个以上的事件标记或70段除颤心电图波形。
★2、应包含以下打印参数：时间、日期、心率、选择能量、实际除颤能量、透心肌除颤电流、人体阻抗、心电幅度、导联，需提供制造商证明文件原件的打印样本说明。
3、打印纸宽度：≥80mm，能满足标准3X4格式12导心电分析波形记录、心电图与SpO2脉动波形同步打印要求。
4、速度：12.5，25毫米/秒 （用户选择）
（六） 电源
1、电源： 220-240V交流电。
2、电池工作时间：
（1）、满电量电池，在20C的使用环境下可进行35次或以上最大能量的除颤放电。
（2）、≥150分钟的连续心电监护。
（3）、≥120分钟60毫安， 80次/分的起搏监护。
（七） 重量
1、仪器轻便小巧，总体重量≦7千克（包括电池、除颤把手及所有附件）。
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| 硬膜外麻醉和椎管穿刺训练模型
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| 1、应具有标准的解剖结构评估穿刺点，逼真的触觉反馈。
2、脊椎麻醉中可感受到有套管和无套管状态下硬网膜和蛛网膜的逼真阻力。
3、应具有皮肤表层、皮下层、结缔组织和腰椎的脊髓插入模型，可替换。
4、解剖学特征应包括：髂嵴、L2-L5腰椎、黄韧带、硬膜外腔和硬脑脊膜。
5、高仿真性，强耐针性。当针头穿刺黄韧带和硬脑脊膜时，会发出“pop"的针刺声。
6、可填充模拟的脑脊液和设置液体压力，从而可让学生进行收集脑脊液训练并测量脑脊液压力。
7、流体压力连续可调，穿刺具有逼真液体流动速度。
8、模型可竖放或横放，模拟不同体位。
9、封闭的水管可模拟椎管。
10、自愈合材料，可供重复使用。
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| PICC 模型
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| 1、训练模型模拟上半身躯干，应包含颈部、下巴、右臂、肋骨、肌肉组织、手臂皮肤、身体皮肤、手臂静脉、身体静脉、可视上腔静脉。
2、通过外接储液袋可向静脉内填充液体。
3、模型处于仰卧位，手臂与身体呈90度角。
4、应具有准确的解剖结构，包含上腔静脉、锁骨下动脉、颈静脉、贵要正中静脉、贵要静脉和头静脉。
5、模型外部可触及肋骨，可以用于定位和测量导管长度，通过远端可视窗口判断导管放置位置。
6、颈部可以移动，将颈静脉关闭，防止导丝进入。
7、透过半透明皮肤，使用标准的静脉导管联系穿刺，通过不断的训练可以掌握并提高PICC技能，有助于增强操作者信心。
8、模型应具有标准的静脉注射导管位置。
9、静脉血可回流。
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| 操作台
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| 急救车（塑料）
| 2
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| 专用柜子
| 2
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