果，提高学生的思想素养，研究决定开展镇海区2024年大中小学思政一体化之红色资源共建共享活动，现将有关事宜通知如下： 一、活动时间：2024年4月26日，下午12:50之前报到。 二、活动地点：骆驼中学新报告厅。 三、活动对象： 1、大学组：浙江纺织服装职业技术学院马克思主义学院教师代表 2、高中组 查看详情>>
人应具有较高的政治素养和理论水平，承担过1个以上市局级以上相关项目，挂名或不担负实质性工作的人员不得作为项目负责人。 4.项目组能够有针对性地提出项目实施方案，方案须把握项目要求，工作思路清晰，方法科学可行，具有可操作性。 5.参加竞标的单位须为实体注册并运营 2 年以上，未被列入“信用中国”网站( 查看详情>>
动，以促进教师专业素养提升。具体安排如下： 一、活动时间： 4月19日（周五）上午半天 二、活动地点： 镇海区实验小学三号报告厅 三、参加对象： 镇海区小学美术教师 四、活动形式： 欣赏主题课堂教学（同课异构） 五、活动安排： 时间 参与教师 主持 8:20-9:00（第一节课） 五年级： 查看详情>>
人才培养与学生综合素养提升项目 四．招标项目概况： 序号 项目名称 数量 单位 最高限价（万元） 简要规格描述 1 上虞区拔尖创新人才培养与学生综合素养提升项目 1 项 138 拔尖创新人才课程、美育特色系列课程等教学服务及智慧教育平台的建设。 五．投标人资格要求: 1.具有独立承担民 查看详情>>
:45 《聚焦核心素养，探究单元整组教学》 潘佳艳 王一埔 谢佳盈 （镇海应行久外语实验学校） 钟芬花 吴周芬 俞丽 （镇海区蛟川中心学校） 15:45-16:00 研讨活动小结宁波市镇海区教育发展研究院教研室 沈晓敏 四、参与人员： 老城片区各校教师（学校一半语文老师） 一年期新教师 查看详情>>
全面提升教师的理论素养和专业素养。 二、投标情况说明 （一）投标报名。 请所有符合条件投标单位在2024年4月22日前，将附件“关于申请参加投标的函”及函中所要求的证明材料，生成一份PDF文件并发送至我单位邮箱。 报名资质：所有参加投标的需是具备教师培训资质的机构或高校。 （二）参与投标。 1.投标 查看详情>>
理，提升学生多方面素养。具体人数自定。 活动时间：4月24日12:00-13:00 活动地点：多媒体教室 负责人：胡晓明（于4月23日前收集好各班背景音乐或背景视频，选一名主持人并培训，组织现场活动，设计好评分表） 评委：陈嘉璐 胡晓明 陈香莲 备注：二年级所有学生参与观看，托管教师带队、维持现场纪 查看详情>>
，体现申请人的学术素养，围绕对于推进理论创新和学术创新具有支撑作用的一般性基础问题、对于推动经济社会发展实践具有指导意义的专题性应用问题，开展具有学科视角的创新性研究。重点项目应围绕党和国家工作大局、经济社会发展重要理论和实践问题、哲学社会科学重要基础和前沿问题开展原创性研究，鼓励学科交叉。申请人应 查看详情>>
政治素质、学科专业素养、教育教学能力，引导广大思政课教师提升素质能力，夯实教学基本功，创新教学方式，并选拔优秀教师参加宁波市高中思想政治课教师教学基本功展示，决定组织2024年高中思想政治课教师教学基本功展示交流活动，现把相关事宜说明如下： 一、参加对象 参赛选手：各校推荐1-2名教师参加本次展示交 查看详情>>
能力，有较高的理论素养和分析解决问题的能力，必须是该项目实施全过程的组织者和指导者，并担负实质性评估工作。 二、响应单位资质要求 （一）报价单位须具有独立承担民事责任的能力；具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；具有完成评估所必需的设备和专业技术能力；有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；参加采 查看详情>>
学生健康水平和身体素养，，根据训竞工作年度计划及杭体规财〔2020〕13号关于印发《杭州市体育局小额委托项目实施指南》的通知要求，参照《中华人民共和国政府采购法》、《政府采购货物和服务招标投标管理办法》等有关规定，就“2024年杭州市体育竞赛管理系统维护”项目以公开比选的方式组织采购，欢迎符合资格条 查看详情>>
升从业人员消防安全素养，落实“ 九小场所” 消防安全主体责任和监管责任，在实战实效中推动基层应急消防力量建设，有效发挥基层应急消防治理体系建设效能，切实提高社会面火灾防控水平，维护全辖区火灾形势稳定。 二、整治对象 （一）小学校（小幼儿园）：班级数6个（不含本数，下同）以下的学校（幼儿园、校外培 查看详情>>
座 为提高学生信息素养，更好地完成毕业论文的撰写，4-5月图书馆组织开展《毕业论文写作与文献信息资源检索利用》的专题讲座，介绍毕业论文写作及文献检索与利用等相关知识。 时间：4月—5月 活动八 读书节“读书达人”评选 目的：为促进阅读，营造良好阅读氛围，鼓励广大学生多读书、读好书、善读书，发挥图书馆 查看详情>>
潜能并提升个人综合素养。在两天的培训课程中，除了老师的讲授之外，更加侧重学员的体验，感受，感悟，以学员为主体，结合成人学习特点，总结、提炼、分享。 三、投标人资格要求： （一）基本资格条件 1.具有独立承担民事责任的能力； 2.具有履行合同必需的设备和专业技术能力； 3.政府采购活动近三年内，在经营 查看详情>>
2024年干部健康素养能力提升系列医学科普宣传直播周活动的招标公告（非政府采购项目） 浙江国际招投标有限公司受浙江省干部保健中心委托，就2024年干部健康素养能力提升系列医学科普宣传直播周活动进行公开招标，欢迎国内合格的供应商前来投标。一、采购项目编号：ZJ-2430809二、项目名称：2024年干 查看详情>>
人应具有较高的政治素养和理论水平，承担过2个以上市局级以上相关项目，挂名或不担负实质性工作的人员不得作为项目负责人。 4.项目组能够有针对性地提出项目实施方案，方案须把握项目要求，工作思路清晰，方法科学可行，具有可操作性。 5.参加竞标的单位应承接或者参与过宁波文旅课题项目，对指导宁波民宿经济发展实 查看详情>>
. 活动主题： “素养立意”导向下初中英语读写教学研讨 4. 活动对象： 各校英语教研组代表、镇海区名优教师代表、镇海区青年教师研究会成员。 5. 活动内容： （1）阅读研讨课（1:00-1:40）Protect the Earth 镇海蛟川书院 丁晓军 （2）读写研讨课（1:55-2:35）Tip 查看详情>>
、着力培养学生核心素养”的课程改革新要求，提升小学信息科技学科的课堂教学质量，进一步推动信息科技教师的交流与学习，营造“善于合作、交流互动、共同提高”的教研氛围,特组织本次初中信息科技课堂实验教学研讨活动。相关事项通知如下： 一、活动主题 新课标理念下的小初高衔接评价改革 二、活动时间： 2024年 查看详情>>
、着力培养学生核心素养”的课程改革新要求，提升小学信息科技学科的课堂教学质量，进一步推动信息科技教师的交流与学习，营造“善于合作、交流互动、共同提高”的教研氛围,特组织本次初中信息科技课堂实验教学研讨活动。相关事项通知如下： 一、活动主题 新课标理念下的初中信息科技课堂实验教学 二、活动时间： 20 查看详情>>
派遣的服务团队政治素养、安全意识和保密意识较强，队伍整体稳定。 按照《中华人民共和国政府采购法》第三十一条“符合下列情形之一的货物或者服务，可以依照本法采用单一来源方式采购：(一)只能从唯一供应商处采购的”和《中华人民共和国政府采购法实施条例》第二十七条“政府采购法第三十一条第一项规定的情形，是指因 查看详情>>
类单位人员消防安全素养、技能抽查。预算金额25.82万元。具体详见采购文件。三、响应供应商资格要求：1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定；未被“信用中国”（www.creditchina.gov.cn)、中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn）列入失信被执行人、重大税收违法案件 查看详情>>
培训，提升从业人员素养。”改为：“鼓励高校、职业院校(技工院校）、职业培训机构、行业协会等开展电商职业技能培训，对符合条件的给予职业技能培训补贴，提升从业人员素质。” 采纳 “鼓励高校、职业院校(技工院校）、职业培训机构、行业协会等开展电商职业技能培训，对符合条件的给予职业技能培训补贴，提升从业人员 查看详情>>
动，以促进教师专业素养提升。具体安排如下： 一、活动时间： 4月9日（周二）下午 二、活动地点： 镇海区崇正书院 三、参加对象： 镇海区中小学美术教师 四、活动形式： 欣赏主题课堂教学（同课异构） 五、活动安排： 时间 参与教师 主持 13:50-14:30（第一节课） 四年级：《良渚古玉 查看详情>>
培训，提高移民文化素养和生产技能，增强移民就业本领和创业能力。 （二）加强责任监督。开展第二期水库移民共同富裕示范项目评审工作，严格评审规程，确保第二期共富项目资金分配客观公正。组织排查水库移民中央资金和省级资金分配监管工作风险点，梳理问题清单，加强监督检查，落实闭环整改，确保移民资金分配和监管的全 查看详情>>
《中国学生发展核心素养》；《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》；《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划》；党的二十大报告关于教育表述等。 2.宁波市教育局发布的相关重要文件，如《中共宁波市委教育工委 市教育局关于印发加强中小学班主任队伍建设的实施意见（试行）的通知》等。 3.镇海区 查看详情>>
型社会建设，加强高素养劳动者培养，发挥技能大师工作室在技术攻关创新、技能革新研发、名师带徒传技方面的重要作用，根据《浙江省技能大师工作室建设管理考核办法》（浙人社发〔2018〕32号）、《中共湖州市委办公室 湖州市人民政府办公室印发<关于新时代湖州工匠培育工程的实施意见>的通知》（湖委办 查看详情>>
的幼儿园教师“教学素养”提升主题培训——幼儿园户外自主游戏开展及游戏中的观察与回应 8:00——12:00《深耕游戏，赋能成长》；主讲人：斯玉玲（省教坛新秀、金华市名师，义乌市小玩国幼儿园党支部书记、园长） 13:00——17:00《游戏观察解读中常常忽略的几个问题》，主讲人：张建富（亿童教育研究院 查看详情>>
衢州二中组织的创新素养能力评估，其成绩和中考成绩合成综合分，按综合分由高到低择优录取。综合分计算公式如下：综合分满分100分，其中创新素养能力评估成绩（折算成百分制）占综合分的60%，中考成绩（折算成百分制）占综合分的40%。录取时出现末位同分时依据中考成绩排位确定录取对象。科技特色生中考成绩不得低 查看详情>>
日语教学、教师数字素养提升路径、数字技术赋能大学日语教学改革与模式创新等主题进行了深入探讨。圆桌对谈环节更是精彩纷呈，专家学者们就如何通过过引入新的教学理念、技术和方法，来解决目前存在的教学模式单一化、学习者能力参差不齐、评价反馈难、教师课时压力大、学生动机兴趣不足、生成式AI技术冲击等问题进行了深 查看详情>>
三届幼儿园教师专业素养大赛的通知》，经专家现场评审，评选出一等奖36个、二等奖53个、三等奖36个、最佳组织奖5个。现将获奖名单予以公示（见附件）。 公示期为2024年4月3日至12日，期间如有异议，请致电：0577-88630116，联系人：姜艺，我们将对反映的问题进行调查核实。 附件：2024年 查看详情>>
升青少年学生的阅读素养、人文素养和科学素养，全面推进校家社协同育人。 （二）慈溪市校园“书香漂流馆”合作项目 市教育局与市图书馆将继续合作共建慈溪市校园“书香漂流馆”，由市图书馆每年为学校提供学生喜爱的图书，并根据学生借阅情况定期更换流转书籍，让学校图书馆、图书角“用起来、活起来”，2024年计划共 查看详情>>
题 “聚焦学科核心素养培育，指向生命成长课堂”教学改革实践 二、活动时间 2024年4月11日（星期四）下午 三、活动具体安排 时间 执教者 课题 地点 14：35-15：15 杜劲松 《高三专题复习之概念教学》 二楼智慧教室 15：30-16：10 甘若婷 《巧构收支模型 解决量变难 查看详情>>
修学校初中教师核心素养实践能力提升培训项目 品目 采购单位 丽水市莲都区教师进修学校 行政区域 浙江省 公告时间 2024年04月03日 01:21 获取采购文件时间 2024年04月01日至2024年04月12日每日上午:00:00 至 12:00 下午:12:00 至 至23: 查看详情>>
杭州市学生信息素养提升实践活动机器人项目培训回执表.xlsx 9.4KB 下载 查看详情>>
能型、创新型”的高素养劳动者队伍，助推我区高质量发展，2024年“北仑工匠”遴选现已开启！ 一、遴选名额和范围 本次遴选“北仑工匠”20名左右，主要面向北仑经济发展主导产业、重点产业、产业集群和“单项冠军”、“专精特新”企业中具有较高技术技能水平的一线在岗产业工人。 二、遴选要求 推荐人选年龄和在职 查看详情>>
好的理论基础和专业素养； 3.身心健康，具有良好的心理素养。 （二）资格条件 1.应届毕业生： ①硕士研究生及以上毕业生，且符合招聘岗位所需的专业要求； ②年龄在30周岁以下（1993年4月13日以后出生，以下类推）；博士研究生年龄可放宽至35周岁； ③具有招聘岗位相应学科教师资格证或提供教师资格考 查看详情>>
理体验。 4.审美素养好。具有健康向上的审美情趣、审美格调，能正确区别真善美与假丑恶；具有较高的审美素养和人文素养，能认识美、感受美、体验美，对艺术具有一定的理解能力和鉴赏能力；积极参加学校艺术活动，能熟练掌握1项艺术特长，具有美化环境和美化生活的习惯。 5.劳动品质好。热爱劳动，珍惜劳动成果，尊重 查看详情>>
修学校初中教师核心素养实践能力提升培训项目的竞争性磋商公告 项目概况 丽水市莲都区教师进修学校初中教师核心素养实践能力提升培训项目采购项目的潜在供应商应在政采云平台线上获取获取（下载）采购文件，并于2024年04月12日 14:30（北京时间）前提交（上传）响应文件。 一、项目基本情况 项目编号： 查看详情>>
员的职业卫生意识和素养，我所计划委托有资质的培训机构开展用人单位职业卫生培训工作，拟对培训服务进行招标，根据《中华人民共和国政府采购法》有关规定，就下列项目进行邀请招标，现将有关事项公告如下： 一、招标编号：PHGWJC2024001 二、招标方式：邀请招标 三、招标项目名称及数量 平湖市2024 查看详情>>
创新”，践行“核心素养”培育目标。根据本学期教研工作部署，决定于2024年4月中下旬举行区小学劳动教师优质课评选活动。现将有关事项通知如下： 一、参赛对象：各小学劳动教师。 二、比赛时间： 2024年4月中下旬（具体时间、地点在选手抽签后另行通知） 三、比赛内容和形式： 1．内容： 浙江省教育厅教研 查看详情>>
