，提高同学们的安全素养和应对突发事件的能力，建设安全、和谐、稳定的校园环境。本次活动得到全校学生热情响应，参与学生共达2500余人次，经过预赛、复赛的层层选拔、激烈角逐，共有8组参赛队伍脱颖而出，进入总决赛。总决赛分为知识竞答和安全提案展示两大环节。第一轮知识竞赛环节包括必答题、抢答题两种形式，内容 查看详情>>
年度宿州市女性科学素养大赛项目竞争性谈判公告 项目概况 2024年度宿州市女性科学素养大赛项目的潜在供应商应在安徽泰恒工程咨询有限公司获取采购文件，并于 2024 年 04月 30 日 09 点 00 分（北京时间）前提交响应文件。 一、项目基本情况 项目编号： AHTH-Z-2024-09 项目 查看详情>>
企业中淬炼自身专业素养，熟悉和掌握工作流程和专业实践技能。 （三）教师发挥自身学科专业优势，校企联合打造科研创新团队，主持或承担企业职工教育与培训、应用研究、科技攻关、产品研发、工程设计、成果推广、技术咨询与技术服务等工作，为企业生产和研发贡献力量。 （四）教师及时将企业挂职实践成果转化为教育教学能 查看详情>>
技术咨询；开展健康素养监测，提出健康教育干预策略，及时报告监测与评估结果；根据下级健康教育机构需求，组织开展健康教育人员的培训，提供日常业务指导；组织开展健康科普作品的开发和使用工作，利用电视、广播、报刊、网络等大众媒体、健康教育宣传栏和组织现场活动等，开展多种形式的健康科普活动。二、人员识别（线下 查看详情>>
儿心理学、教师道德素养、学前教育专业知识等；20240211-20240215岗位笔试主要内容：教育学、心理学、中等职业教育政策法规、课程理论和教师道德修养等。 2.考试时间和地点： 笔试时间：2024年5月25日上午9：00—11：00。 通过资格审查并成功网上缴费的报考人员于5月22日至5月24 查看详情>>
理论武装头脑，提高素养。（已完成，2023年11月27日） 二是制定学习计划，组织中心工作人员学习习近平新时代中国特色社会主义思想和二十大精神，认真开展理论学习。2023年度，中心班子成员参加区委组织学习2次，利用周例会组织全体人员组织学习党的二十大报告3次。利用学习强国开展二十大精神学习，截至1月 查看详情>>
提升教师的综合科学素养等进行科学知识系统培训，扩展老师知识视野,计划培训50人。 项目性质：服务类 资金来源：财政资金 预算金额：6.9万元 最高限价：6.9万元 本项目不接受联合体投标。 二、供应商资格 1．符合《政府采购法》第22条规定； 2．本项目的特定资格要求:无。 三、招标文件的获取 潜在 查看详情>>
考察应聘人员的基本素养、协调应变、语言表达能力和其他综合素质，面试满分为100分，最低控制合格分数线60分。 面试人选根据招聘岗位拟聘人数，按1:1.5的比例分别在同招聘岗位报考考生中依笔试成绩从高到低按1:1.5的比例确定。不足规定比例的按实际人数确定。最后一名如有多名报考者笔试成绩相同的，一并确 查看详情>>
工的法治意识和法律素养，确保自然资源规划工作依法依规进行，为县域经济社会发展提供有力法治保障。 二、主要任务 （一）深入学习宣传习近平法治思想 1、推动领导干部带头学习、模范践行。积极开展习近平法治思想学习宣传活动，认真贯彻落实国家、省、市印发的《领导干部应知应会法律法规清单》，把习近平 查看详情>>
要从履职经历、专业素养、工作业绩等方面综合分析，对符合条件的人选纳入外部董事人才库，实行动态管理。 二、资格条件 （一）具有较高的政治素质，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚决执行党和国家的方针政策，严守党的政治纪律和政治规矩，在 查看详情>>
高考内容改革，坚持素养立意，强化实验考查，提高学生动手操作和实验能力。鼓励本科阶段开设《科学技术史》选修课。开展形式多样的家庭科普活动，打造“家门口”科学教育阵地。设立一批实验区、实验校，发挥示范引领作用。及时宣传工作进展和成果，提高人民群众感知度、认可度，营造良好改革氛围。 查看详情>>
养调查家庭户成员摸底工作，确保2024年居民健康素养监测工作高质量、高标准如期完成，4月16日下午，灵璧县卫健委举办2024年健康素养项目家庭户成员数据摸底技术培训班。县卫健委科教宣传股、县疾控中心健康教育科以及5个监测点的镇卫生院防保所副所长、镇级调查员和村卫生室摸底员共30余人参加本次培训。 查看详情>>
养调查工作需要，六安市金安区疾病预防控制中心将对健康素养调查宣传用品采购项目进行询价采购。欢迎具有能力提供所要采购货物的供应商参加响应。一、采购项目名称项目名称：金安区疾控中心健康素养调查宣传用品采购项目二、采购项目概况1、采购内容：金龙鱼非转基因压榨纯正玉米油5L 500桶。2、主要规格参数和要求 查看详情>>
，体现申请人的学术素养，围绕对于推进理论创新和学术创新具有支撑作用的一般性基础问题、对于推动经济社会发展实践具有指导意义的专题性应用问题，开展具有学科视角的创新性研究。 重点项目应围绕党和国家工作大局、经济社会发展重要理论和实践问题、哲学社会科学重要基础和前沿问题开展原创性研究，鼓励学科交叉。申请 查看详情>>
4年安庆分公司数字素养提升（“腾龙计划”第三期）研修班单一来源采购公示 中国电信股份有限公司安庆分公司2024年安庆分公司数字素养提升（“腾龙计划”第三期）研修班采购人为中国电信股份有限公司安庆分公司，项目资金已落实，现已具备采购条件，拟采取单一来源方式采购，现进行公示。 采购内容 为加快分公司青年 查看详情>>
氛围、提升学生文体素养起到积极作用。 四、评选流程 （一）推荐报名 由班级组织本班学生进行报名，每班级团支部择优推荐1-2名学生参选。 （二）组织评选 评选分为报名初选、材料评审、答辩终选三个阶段，按照公开公正公平的原则，组织专家开展评选工作。 （三）结果公示 评选结果将在学院网站及微信公众平台进行 查看详情>>
悟、道德水准、文明素养，争做崇高道德的践行者、文明风尚的维护者、美好生活的创造者，形成崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚社会氛围，根据年度工作安排，结合肥东实际，县文明委决定，在全县组织开展第八届肥东县道德模范评选表彰活动。现将有关事项通知如下： 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义 查看详情>>
0人。农民综合素质素养能力提升16个行政村800人。根据下达任务和申报等实际情况拟遴选不超过7家培育机构。二、申报培训机构必须具备的条件1、具有独立法人资格。2、具有农民培训（办学许可或培训）或农技、农机推广职能或安徽省农民田间学校资质，具有农民培训经验。3、具有开展高素质农民培育必要的培训场所、专 查看详情>>
优秀员工的职业综合素养，拟组织2023年度考核优秀员工在今年上半年前往安徽附近高校接受综合能力提升培训，进一步拓宽视野，提升工作绩效。详见采购需求。 服务时间：3日历天 本项目不接受联合体。 二、申请人的资格要求： 1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定； 2.落实政府采购政策需满足的 查看详情>>
优秀员工的职业综合素养，拟组织2023年度考核优秀员工在今年上半年前往安徽附近高校接受综合能力提升培训，进一步拓宽视野，提升工作绩效。详见采购需求。 服务时间：3日历天 本项目不接受联合体。 二、申请人的资格要求： 1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定； 2.落实政府采购政策需满足的资 查看详情>>
，体现申请人的学术素养，围绕对于推进理论创新和学术创新具有支撑作用的一般性基础问题、对于推动经济社会发展实践具有指导意义的专题性应用问题，开展具有学科视角的创新性研究。 重点项目应围绕党和国家工作大局、经济社会发展重要理论和实践问题、哲学社会科学重要基础和前沿问题开展原创性研究，鼓励学科交叉。申请人 查看详情>>
力培养具有良好科学素养的时代新人，为加快建设教育强区、科技强区、人才强区提供有力支撑。 二、起草依据 （一）落实教育强国重要部署。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，认真落实习近平总书记关于教育的重要论述，紧紧围绕“既要夯实学生的知识基础，又要激发学生崇尚科学、探索 查看详情>>
教研中提升自身专业素养能力和在班集体建设管理及育人过程中的经验、智慧、方法、策略等方面的案例。采取一事一议或一案一议的方式，要体现先进的教育理念，贴近教学和学生实际，具有较强的借鉴和指导意义。 （三）家校共育工作案例 1.参加对象：全县各级各类中小学教师、广大学生家长。 2.征集内容：各中小学在加强 查看详情>>
落到实处，聚焦核心素养，立足课堂效率提升。同时充分发挥“星级教师”的引领示范作用，推动学校师资队伍建设可持续发展，促进教师的专业成长，进一步提升教育教学质量。 二、组织领导 组 长：韩远兵 副组长：周丰群、毛启干、张秀军、汪晓宇、陈俊、曹文宝、王慧 组 员：曹磊、胡广、方梦圆、各学科 查看详情>>
队，具备良好的专业素养和职业道德。 二、法律顾问服务内容 4. 为医院的重大决策提供法律意见； 5. 协助医院起草、审查各类合同及法律文件； 6. 处理医疗纠纷、劳动争议等法律事务； 7. 为医院提供法律培训和法律咨询服务。 查看详情>>
人员和绩优人员专业素养，以及培养一批具备“本领硬、专业精、能力强”的三师队伍，拟引进供应商协助开展金融管理人员、荣誉定制及三师队伍培训服务。 本项目开展形式为集中培训，拟引进供应商提供项目策划、项目运营、培训场地及食宿、培训物料、户外拓展等培训综合服务。 本项目选择2家中标人提供培训综合服务。其中， 查看详情>>
创客实践能力和创新素养为目标，集教学、实践与创新于一体的综合性实训室。本实训室主要为幼儿保育等专业学生，进行创客培训提供实践和教学场所。围绕幼儿创客领域，通过幼儿玩教具设计、教学等内容，对学生进行创客思维的培养和技能的训练。 在实训室内，学生们可以接触到幼儿领域的数字化设备，包含3D打印机、机器人、 查看详情>>
中职德育与职业职业素养等课程，支持根据资源名称、资源类型、资源属性、课程属性等不同检索项目在资源库中检索资源，自由搭建积件、模块、课程。可以根据需要，对已搭建的学习资源的内容进行修改、调整、重组。 （5）平台设计支持课程目标管理、专业毕业要求管理、专业课程管理、专业达成度统计等功能。通过学生课程的过 查看详情>>
业、从事工作、综合素养等情况审核选聘，进行公开公示，公示期为3个工作日。 对于公示期间收到的异议，如有实据显示相应人员不符合选聘条件，取消其拟聘人选资格；如证据显示情况难以立即判断真伪的，暂缓聘用，待查实并做出结论后决定是否聘用。拟聘人员被取消资格或自愿放弃资格的，将其他符合条件的报名人员经公示 查看详情>>
断提高信访干部政治素养和实践能力。 （一）加强政治理论教育培训。突出党的创新理论教育，围绕主题主线，组织干部深入学习党的基本理论、基本路线、基本方略，提高把握方向、把握大势、把握全局的能力。教育引导信访干部旗帜鲜明讲政治，始终保持正确政治方向。 （二）加强党性教育培训。突出党章党规党纪学习教育，强化 查看详情>>
考察应聘人员的基本素养、协调应变、语言表达能力和综合素质和专业知识水平。为确保新进人员素质，设定面试最低控制合格分数线，面试成绩达到80分的应聘人员，方可进入下一轮。 （四）体检 面试结束后，按照招聘名额1 ：1比例由高分到低分确定体检人员，体检费用由考生自理，体检标准参照事业单位标准项目执行。如拟 查看详情>>
探索者-初中生综合素养提升计划 7.新华中心学校 书香校园 爱上阅读 8.新乌江镇 阜阳中青应急服务队乌江分队 9.阜阳师范大学附属中学 携手并进，躬耕教坛 10.袁寨镇中心学校 阅读·悦享·越成长 11.冉庙乡董楼小学 关爱留守儿童，关注心理健康 12.口孜镇中心学校 口孜镇老年大学民间舞蹈九莲灯 查看详情>>
安徽省财政厅安徽省农业农村厅安徽省林业局安徽省地方金融监管局中国人民银行合肥中心支行中国银保监会安徽监管局关于印发《安徽省“农业保险+一揽子金融产品”行动计划试点方案》的通知
招标公告 | 2024-04-01丨 安徽
丰富，涉农主体金融素养进一步提高；农业保险供给基本满足农户需求，涉农贷款增速高于各项贷款平均增速，担保、期货、基金等支持作用有效发挥；金融资本与“三农”产业、技术、人才等资源要素深度耦合，服务乡村振兴能力显著增强。 二、实现路径 （一）实施农村基础金融服务提升行动 1.打造规范化农村金融服务载体。各 查看详情>>
习，开阔视野，提升素养，要把学习作为政治责任，作为第一需要，作为人生追求，作为加强党性修养的第一要务。反之，不加强学习，就会有负重托，丧失干部资格；不加强学习，就会停滞落后，被时代所淘汰；不加强学习，就会精神空虚，理想信念发生动摇。因此，各级干部要热爱学习，坚持学习，要向先进学习，补充精神之钙；要向 查看详情>>
提升青少年心理健康素养，促进学生健康成长，最大限度减少学生因心理健康问题导致的极端事件发生，县教育局制定了《金寨县学校心理健康教育“十个一”专项行动方案》，现印发给你们，请严格遵照落实。 金寨县学校心理健康教育“十个一” 专项行动方案 为进一步落实《教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知》（ 查看详情>>
管理水平和教师专业素养工作经费。 （1）项目概述：提升学校教学业务管理水平和教师专业素养工作 （2）立项依据：中共安徽省委教育工作领导小组印发《关于进一步加强学校心理健康教育和管理工作的意见》（皖教组发〔2021〕8号）及中共六安市委教育工作领导小组秘书组关于贯彻落实《关于进一步加强学校心理健康教育 查看详情>>
了团队凝聚力和专业素养，为公司的监理工作注入了新的活力和动力。集团公司一直倡导内训方式，不仅充分展现了我司员工的专业素养和培训能力，也为公司的内部人才培养和团队建设奠定了坚实基础。未来，我司将继续倡导员工内部交流与分享，不断提升公司的核心竞争力和服务水平，为客户提供更加优质的监理服务，助力建设行业的 查看详情>>
建设，提升农民文明素养。 六、创新举措 本规划在实施过程中，注重创新举措的运用，以推动乡村振兴工作取得新突破。具体包括： 1、探索农业科技创新模式，提升农业科技含量； 2、推广农村电商等新型经营模式，拓宽农产品销售渠道； 3、开展乡村旅游等特色产业，增加农民收入来源； 4、加强农村环境治理，推动农村 查看详情>>
生的创新能力、专业素养和综合素质等，是硕士研究生录取的必要环节，复试不合格者不予录取。坚持德智体美劳全面衡量，以德为先，把学生思想品德考核作为复试的重要内容和录取的重要依据。注重对学生政治态度、思想表现、道德品质、科学精神、诚实守信、遵纪守法等方面的考查，思想品德考核不合格者不予录取。以提高选拔质量 查看详情>>
严格要求，提升职业素养。各招标代理机构要严格按照文件要求，确保招投标活动公开、公平、公正，从专业的角度做好宣传解释工作，提升自身职业道德水准，守好职业底线，强化法律意识，规矩意识、规章意识。下一步，我县将持续营造竞争有序健康发展的公共资源交易市场环境，进一步增强代理机构从业人员职业能力和职业素养，提 查看详情>>
