高邮市教育局采购询价单
项目名称：高邮中等专业学校综合素质评价系统采购项目
项目编号：GYJYZ-X-201810
序号 | 委托采购物品名称 | 单位 | 数量 | 单价（万元） | 具体参数 |
1 | 综合素质评价系统 | 个 | 1 | 附后 | |
合计金额(大写) | ￥: 元 | ||||
供应商名称： （盖章） 年 月 日 | 联系人： 联系电话： | ||||
说明： 1、请于2018年08月16日08：45前将询价单密封（封口加盖报价供应商公章）送至高邮市教育局电教中心（高邮市海潮东路89号，城市商务大厦501室） 2、开标时间、地点：2018年08月16日08：45在高邮市教育局电教中心； 3、询价报价文件包括（以下原件和复印件均需加盖公章，装订成册，一式二份，一正一副）： （1）报价单 （2）被授权人参加报价的须提供法定代表人授权委托书（原件）、法人身份证（复印件）和被授权人身份证件（复印件）；若法定代表人参加报价的只须提供本人身份证件（复印件）； （3）营业执照副本（复印件），经营范围涵盖软件销售或研发； （4）询价保证金转账凭证（复印件）； （5）质保函（格式自拟，原件），投标供应商承担质保责任，免费质保不少于叁年（以系统验收合格日期为准）应用软件上门维护服务； (6)报价供应商须在报价前到项目学校现场进行系统现场演示，提供由学校开具的系统演示合格确认单(加盖学校公章，并装入询价报价文件)。系统演示地点:高邮中等专业学校录播教室。演示时间：2018年8月13日至8月15日，上午8：30-11：00，下午3：00-5：30。报价供应商至现场演示前需事先与项目学校联系人电话确认。 4、交付时间：系统要求在合同签订之日起7工作日内完成系统安装和调试， 三个月内完成系统培训与验收。迟交付一日按成交总价的1%处以罚款，高邮市教育局组织验收，供货周期作为成交的条件之一； 5、项目控制价：18万元； 6、项目交付地点：高邮中等专业学校 7、本询价单为合同组成部分，本询价单中含所有费用（配送、安装调试、人工、税金等），并作为最终结算依据；根据符合采购需求、质量和服务要求且报价最低的原则确定成交供应商； 8、询价保证金：人民币肆仟元整 交纳方式：由报价供应商基本账户转账至高邮市教育局电教中心指定账户，转账时请在备注信息中标明“GYJYZ-X-201810询价保证金”。不接受个人账户转入或现金存入。 保证金接收账户： 账户名：高邮市教育局财务结算中心(收入专户) （注：账户名称一字不能少） 开户行：中国农业银行高邮市支行营业部 帐 号：150 101 040 011 797 保证金退还： （1）未成交供应商的保证金，将在成交通知发出后五个工作日内无息退还。开标后撤销其报价、哄抬价格、提供虚假证明材料的供应商所交保证金不予退还。 （2）成交供应商所交保证金自动转为履约保证金。履约保证金在项目实施结束且验收合格后与首付款一并支付，不计利息。成交供应商未在规定时间签订合同或不供货的，履约保证金将不予退还。如成交供应商未能履行合同规定的义务，采购方有权从履约保证金和质量保证金中取得补偿。 9、签订合同且标准版本安装完成后10个工作日内，支付60%；完成学校个性化需求并验收合格之日起，10个工作日内，支付30%；验收合格后一年内支付余款。合同到期后如需继续使用，可根据本次招标拟定后续条款。以上款项，均不计息。 招标组织方联系人：徐忠 郑刚 联系电话：****-********查看详情 | |||||
高邮市教育局
二○一八年八月十日
附件：高邮中等专业学校综合素质评价系统采购项目
一、系统技术参数要求
1、系统技术要求：
1.1、基于 B/S结构，采用Java、Javascript、Html5开发语言；基于J2EE架构开发运行在Linux等操作系统上，不存在漏洞、后门等威胁。
1.2、系统提供教师端、学生端和家长端三种用户类型入口。支持PC、手机、平板等多终端访问，手机端能够同时支持两种技术形态的客户端访问，一种是不需要安装软件，直接与用户微信公众平台绑定登陆的H5形式，另一种是采用原生开发的APP客户端登陆形式。支持基于校园局域网（内网）、互联网（外网）的应用。
1.3、本项目要求采购系统为标准盒装软件产品，不接受投标方中标后再进行开发或二次开发。
1.4、系统不限制用户账号数量。
2、量化评价功能要求（PC端）：
2.1、量化考评
2.1.1、支持PC端自主选择考评对象和考评任务并进行量化考评，并在PC端进行考评结果的审核与追责；支持被考评对象自定义，用户可自主添加被考评对象并设置考评对象的类型（团队或个人）；支持定义对象的组织结构关系，方便用户在录入考评数据时进行快速过滤查询。
2.1.2、提供指标库管理功能，可根据考评对象的不同（如学生、班级、宿舍等）进行指标分类管理。指标库兼容学校共性指标、系部特色指标、班级个性指标。提供考评指标Excel模板一键导入功能。支持动态定义考评指标是否需要审核，审核者可以是教职工，也可是学生。
2.1.3、支持考评任务灵活分配，拥有考评管理权限的用户可以下发相关考核任务给学生干部或教职工，让其去考核指定的被考核对象，实施考评工作。
2.1.4、支持对已经生效的考评记录进行冲销处理，冲销权限可灵活的配置。
2.1.5、支持学校管理工作者对班级、学生、宿舍等考评情况进行查询，且各学校管理工作者因管理职务不同，可支持灵活的配置查询权限。
2.1.6、报表生成：用户可根据不同被考评对象（如:学生、班级、宿舍等）考评情况自动汇总生成相应报表。
2.1.7、系统自动按设定维度统计班级、宿舍等被考评对象总分及排名信息，支持周期性（年、月、周）自动汇总，也可支持自定义任意时间段汇总，一键生成统计报表，可输出EXCEL格式。
2.1.8、支持学校根据自身需要，在系统中实现不同格式报表自定义设计，设计过程可以实现预览功能。
2.1.9、支持学校校历周期自定义和管理，根据校历周期自动统计学生的德育积分。
2.1.10、榜单功能：系统可根据学生和班级考评情况，在不同范围内（班级、系部、校级）自动生成榜单；支持参照历史数据进行对比，同比，环比。
2.1.11、星级评价：支持根据评价维度（如卫生、礼仪、考勤、出操等）和考评得分情况，预先定义荣誉等级（分级或者星级），用户可自动统计汇总并生成星级评价表。
2.1.12、学生综合分析：支持根据评价维度（如技能获奖、学业成绩、升旗仪式、好人好事、校规校纪、活动参与等）情况，预先定义综合分析的各个雷达图维度（如品德、学业、健康、技能、才艺等），教师及学生可以在手机端查看自己的综合分析结果。
2.1.13、关注功能：支持教师用户端根据权限设置关注的班级。
2.2日常教学
2.2.1、支持请假类型自定义配置（如：事假、病假等），支持请假记录查询。
2.2.2、支持学生考试成绩和学业水平测试的录入管理，支持成绩批量导入、成绩在线调整或编辑。
2.2.3、在成绩录入中支持对专业开设课程进行设置，支持课程类型创建（如：公共基础科目、专业基础科目等），课程类型下可自由创建课程，对已创建的课程可实现开启或者停用。
2.2.4、课表管理：支持用户一键导入班级课程表信息，系统支持临时调课，且调课成自动发送消息给相关用户。
2.2.5、支持面向所有用户发送通知功能，针对发送出去的消息可以查询接收者是否查阅，查阅的具体时间。
2.2.6、支持教师在PC端对学生进行学期点评，平台提供不同类型的评语模板，教师可根据模板进行自主编辑和使用。
2.2.7、支持学校根据不同学期，生成学生综合素质评价报告。评价报告包含学生基础信息、学生思想品德信息、学生身心健康信息、学生学业成绩信息、学生能力素质信息等表格；并包含学生成绩明细、学生自我评价、学校评价、实习实训报告、实习指导教师评语等内容。
2.2.8、支持学生综合素质评价报告在线浏览、单独导入、批量导入、批量导出、全班导出功能。
2.3、驾驶舱
2.3.1、支持学校根据不同时间维度（周、月、学期）对考评对象的考评数据进行全局数据分析，包括正向行为、违纪行为次数及行为环比、分值数据及分值环比，结果通过柱状图或其他图表进行可视化呈现。
2.3.2、驾驶舱功能须支持对系部考评数据进行分析，在不同视角下选择不同维度（周、月、学期）的查看各个系部考评排名情况，集中呈现系部得分（包含系部对应班级得分排名）及环比排名情况，系统自动对班级所在的问题提供分析建议。
2.3.3、驾驶舱功能支持对全校学生单项指标考评数据进行统计分析，如输入“迟到”的观测指标，可自动分析该指标学生扣分排名、各系部分布占比情况、违纪对象性别和年级分布。
2.3.4、驾驶舱功能支持异常行为预警，用户可预先设置警戒线，当学生考评积分低于警戒线给予提醒，系统支持设置观测指标环比上升预警，超出环比值系统给出提示。
2.3.5、驾驶舱功能支持学生与学生考评数据PK、班级与班级考评数据PK，系统支持PK对象所有维度的对比数据呈现，用户在查阅PK对比数据过程可以设置过滤同分项。
2.3.6、驾驶舱功能支持对学生进行分析查询，通过不同的时间维度（周、月、学期）查看学生不同时间下的量化得分、行为次数统计、行为明细等，其中量化得分走势图需支持与班级平均分、班级最高分、校级平均分、校级最高分进行对比，通过对比查看学生属于哪个层次。
2.4、基础配置
2.4.1、支持学生和家长监护人关系码自定义管理，支持班主任或拥有相关权限的管理者可以通过后台查询监护人信息。
2.4.2、支持组织架构、教师、学生等基础数据的自定义配置，数据导入方便，支持通过EXCEL模板对教师信息、学生基本信息的一键导入。
2.4.3、支持宿舍的管理，实现宿舍房源管理针对每个房间的入住人员人数、入住性别进行登记管理，实现调换宿舍等功能。
2.4.4、支持对已毕业学生数据进行自动归档功能，如用户、考评记录、班级等数据。
2.4.5、学校可以灵活进行权限配置，在后台进行对应的角色配置，赋予对应权限等功能，不同权限在平台的体验操作不同。
2.4.6、支持在线编辑、设计学生胸牌样式，并可自动根据学生信息生成二维码，从系统导出图片用于制作胸牌。
2.4.7、支持无需登录平台，即可在多个终端（一体机、显示屏等）进行屏幕投放显示，并可根据账号权限和页面灵活配置投放路径和内容。
3、 量化评价功能要求（移动端）：
3.1、校园用户（教职工/学生）
3.1.1、支持教职工根据所拥有的权限查询范围内的榜单信息，支持参照历史数据进行对比，同比，环比，同时系统将优秀学员、进步明显、帮扶对象都自动换算汇总呈现。
3.1.2、支持学生查询自己的榜单信息，可以借助历史数据进行对比，环比，同时将自己表现好行为、有进步的行为、表现不好的行为通过系统自动换算汇总后呈现。
3.1.3、手机端对学生、班级、宿舍等对象进行行为考评，支持考评过程进行连带追责追责功能。
3.1.4、支持在考勤考评录入时，可智能识别被考评学生是否有请假。
3.1.5、支持用户在考评过程中进行拍照上传及提供文字说明等佐证材料。
3.1.6、支持以下种类的被考评对象身份识别功能：手动输入姓名、对象名称、编号查找、二维码识别、通过所在机构筛选。
3.1.7、拥有审核权限的用户可以通过手机端对需要审核的考评记录进行审核。
3.1.8、支持对已经生效的考评记录进行冲销处理，冲销权限可灵活的配置。
3.1.9、支持学生端用户实时查询自己被考评记录，可按时间进行明细查询，也支持按各周、月、学期等维度进行扣分、加分及得分统计。
3.1.10、支持教职工通过手机端查看当天及本周的排课情况。
3.1.11、支持学生通过手机端查询课程表。
3.1.12、系统根据用户权限默认与之有关的对象（如班级、宿舍等）为关注对象
3.1.13、教职工可根据日、周、月、学期等维度查询该班级的考评明细、行为统计、学生行为分析、学生综合素质。
3.1.14、系统支持开放自由添加关注的权限，一旦开放后，支持手动添加关注对象。关注后可根据日、周、月、学期等维度查询相关考评明细及统计数据。
3.1.15、支持在手机端进行考评任务的创建。
3.1.16、支持考评任务灵活分配，拥有考评管理权限的用户可以下发相关考核任务给学生干部或教职工，让其去考核指定的被考核对象，实施考评工作。
3.1.17、支持学生通过平台进行请假申请，相关老师可在线进行请假审批。
3.1.18、支持教职工用户面向所有用户发送通知功能，针对发送出去的消息可以查询接收者是否查阅，查阅的具体时间。
3.1.19、支持学生查看荣誉勋章及获取记录、获取规则等。
3.1.20、支持学生在校学业成绩进行查询。
3.1.21、支持学生在手机端查看教师的学期评语。
3.2、家长用户
3.2.1、支持学生通过平台进行请假申请，支持家长端请假审批功能。
3.2.2、支持家长端用户对子女在校的考评表现的实时查询。
3.2.3、支持家长端用户对子女在校学业成绩进行查询。
3.2.4、支持家长端接收教职工及系统发送来的消息。
3.2.5、支持家长端查询子女在校期间所获得的荣誉勋章。
4、德育赛事活动支持服务
4.1、提供2年不低于5次德育赛事活动云端平台及服务，支持学校开展线上赛事举办，包括赛事发起、作品提交、线上评审、作品展示等功能。
4.2赛事活动作品电脑端制作工具功能参数：
4.2.1交互式情境动画制作工具，通过内置包括校园、家居、户外、办公室、办事局、休闲娱乐、情境、公共场所等情境场景及大头、立体、写实、三国、水浒、西游记、经典、扁平、欧美日韩类型的人物，以及各种类型的道具、音乐音效等丰富多样化的素材，实现复杂动画制作过程的模块化、轻量化。通过添加场景、人物、动作即可快速生成视频作品。
4.2.2工具自带骨骼化人物，人物形象生动，支持对角色进行缩放、移动、走路、说话、跑步、哭、笑、举手等动作设置，丰富课件情节的内容。
4.2.3支持插入系统自带形状、音乐、音效、公式、提示板、函数画板，同时包括自定义插入功能，支持自定义插入背景、人物、道具、音乐、文本、视频，支持对自定义上传的素材进行管理。
4.2.4剧本导入，只需编写WORD文本内容，在文本中定义情景课件的角色、场景、对话内容、试题内容，一键导入即可合成视频；PPT导入：可实现PPT一键导入转化文字、图片，生成视频。
4.2.5智能配音：提供智能文字语音引擎，可按需匹配中英文等多种语音及地方方言，在线输入文字即可智能合成配音。也可在线对影片录制配音，也可导入外部录制好的声音文件。
4.2.6动画特效：一键选择下雨、下雪等动画特效，让作品效果更佳；镜头特效，通过添加镜头设置可拉近放大或拉远缩小场景中的某个位置，实现影片特写画面。
4.2.7对于不同场景支持复制、删除场景操作，比例可按照不同宽高比进行设置，并可在设置“缩放、镜头、展开、滑动、擦除”等多种场景切换方式。
4.2.8作品导出：可将作品导出为多种格式，支持WORD格式导出，包含动画中的场景、对话及试题内容；支持播放代码导出，可植入第三方平台浏览器播放，并进行交互；支持漫画导出，可导出作品序列图或格子漫画。
4.3赛事活动作品移动端制作工具功能参数
4.3.1绿幕抠图：一键去除图片中的绿幕背景；视频抠图：在虚拟演播厅中，支持对红、蓝、绿三色幕布进行时时抠图处理，并支持三色宽容度、参数做调整。视频绿幕：支持在绿幕背景前拍摄视频，并去除绿幕背景合成其他背景。
4.3.2虚拟演播厅：支持使用手机摄像头，时时录制视频，并替换视频所抠除的背景内容、添加前景道具，从而实现虚拟演播厅效果。
二、其他要求：
1、采购要求：
1）投标人所投的设备必须是原厂生产并完全符合原厂质量检测标准和国家质量检测标准，所有技术规格参数必须满足或优于本招标文件所规定的相关要求；招标人不接受负偏离投标响应。
2）投标人保证提供的软件为正版软件，并享受厂家承诺的所有服务。
3）招标前，投标人须携带正版软件到校进行现场演示，演示内容条目如下：2.1.1条、2.1.2条、2.1.4条、2.1.11条、2.2.1条、2.3条、2.4.6条。
2、供货要求：
1）中标人须负责软件安装调试、试运行，经最终验收合格后，交付招标人使用。中标人负责对招标人的相关人员进行产品的免费培训，保证软件运行正常。
2）中标人的投标报价须包含软件所需调试安装费、人员费以及软件安装中所需的费用。
3、售后服务要求：
1)投标人须提供所投项目自验收合格之日起至少为期叁年的免费维护（含软件升级）。
中国采招网（bidcenter.com.cn,）2)在免费维护期内中标供应商必须提供电话服务及远程支持，免费上门维护，响应时间在8小时之内。
3)在免费维护期内货物运行发生故障时中标人在接到招标人故障电话通知后1小时内电话响应，12小时内到达用户现场进行货物故障的维修。如24小时内不能排除故障，中标人应负责提供相同型号的替代设备，其费用由中标人承担。
4)免费维护期内若成交产品由于自身设计、制造方面的原因出现故障或缺陷，要求中标人提供及时响应。工作期间（正常工作日8：00-18：00）软件故障响应时间不超过1小时，需上门服务的到达现场时间不超过12小时；非工作期间软件故障响应时间不超过2小时；24小时内无法恢复的，免费维护期成交供应商应提供解决方案，以确保不影响采购人的正常使用，采购人的工作可正常进行。中标人须提供7×24小时电话服务，若软件发生故障，中标人最终维修服务响应时间为8小时之内，在3个工作日内派专业技术人员进行免费维修服务。在免费维护期内，与系统应用软件质保和维修等相关的费用由中标人负责。
5）免费维护期结束后，中标人将每年收取中标价格的15%作为服务费，为采购方提供中标人仍应提供与保修期内相同质量的售后服务，包括软件质保、升级、维护。
6）中标人在系统开始运营的半年内，须有专人每周不少于一次的驻点服务，进行软件操作指导和协助数据维护；须有专人每月不少于一次的软件使用情况回访。
7）投标人应有完善的售后服务保证体系，并设立服务机构，得以完成上述维保任务。投标文件中应列明售后服务网点的分布、人员(数量、职称、学历、工作经验、专长等)情况。
8）投标人应针对本次投标提供详细的售后服务方案及承诺，内容应涉及：维护机构、人员、地址、电话、维保方式、培训计划、免费维护期满后的维修保养费用、服务时限、故障响应处理时限、应用恢复处理时限、优惠措施等。
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