商品信息：
| 序号 | 商品名称 | 目录名称 | 数量/单位 | 单价(元)) | 总价(元)) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 精品课录制 | 其他服务 | 1/套 | 200000 | 200000 |
资格要求：
| 序号 | 状态 | 评审内容 | 投标要求 |
|---|---|---|---|
| 1 | 新增 | 合法来源证明文件 | 包含购销合同或代理协议 |
| 2 | 新增 | 交货时间 | 合同签订后（30）个日历日内 |
| 3 | 新增 | 联合体投标 | 本项目拒绝联合体投标 |
| 4 | 新增 | 投标人应当具备的条件 | 1.投标人须如实承诺其是否具备《政府采购法》第二十二条规定的条件。2、须按黑龙江省采购网完成投标人注册登记入库。 |
| 5 | 新增 | 交货地点 | 哈尔滨市香坊区公滨路58号 哈尔滨金融学院 |
商务要求：
| 序号 | 状态 | 分值 | 招标文件商务要求 | 评审标准 | 评审选项 |
|---|
技术要求 ：
| 品目 | 序号 | 状态 | 配置 | 招标文件技术参数要求 | 加减分标准 | 评审选项 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 精品课录制 | 1 | 新增 | 视频总体要求 | ★1.1本项目建设标准按照课程共享联盟的课程质量标准执行。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) |
| 2 | 新增 | 视频总体要求 | ★ 1.2（须提供课程共享联盟关于共享课程的建设标准并加盖课程共享联盟公章）。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 3 | 新增 | 视频总体要求 | 2.1拍摄制作团队经验丰富，含专业的编导、平面设计、摄像、灯光、化妆、剪辑、动画制作及审片人员。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 4 | 新增 | 视频总体要求 | 2.2并且以满足教学要求为目标提供多种拍摄模式。提供人员名单信息。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 5 | 新增 | 视频总体要求 | 3.1课程视频制作团队，至少包含课程经理、课程顾问（编导）、视频工程师、课程专员各一名. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 6 | 新增 | 视频总体要求 | 3.2且已制作过MOOC课程的经验，及跨校联合课程建设经验。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 7 | 新增 | 视频总体要求 | 4、课程经理，负责学校、教师、制作团队之间的沟通与协调； | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 8 | 新增 | 视频总体要求 | 5.1课程顾问（具有三年实际课程咨询、设计经验），至少1人，负责现场拍摄、制作监控与管理。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 9 | 新增 | 视频总体要求 | 5.2课程内容设计、章节及知识点碎片化建议，为课程建设团队制作课程脚本提供专业咨询. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 10 | 新增 | 视频总体要求 | 5.3因课程为全英文教学，要求具备英语专业八级证书。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 11 | 新增 | 视频总体要求 | 6.视频工程师，（三年课程视频或宣传片拍摄经验）至少2人，负责主机位、侧机位拍摄。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 12 | 新增 | 视频总体要求 | 7.现场灯光师（三年拍摄现场灯光经验）至少1人，负责现场灯光设计及场记。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 13 | 新增 | 视频总体要求 | 8.后期制作及效果包装3人及以上，负责课程所涉及动画设计及制作。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 14 | 新增 | 视频总体要求 | ★9.1录制场地：摄影基地不小于80平米。提供保持良好的录制环境，且室内无噪音。录制现场要求光线充足。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 15 | 新增 | 视频总体要求 | ★9.2必要情况下要求补光。（提供省内至少三个基于学校内的摄影基地提供学校名称、楼号、房间号。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 16 | 新增 | 视频总体要求 | ★9.3要求提供所在学校证明并加盖公章如在本校设有拍摄基地可优先选择）摄像师根据场地要求制定拍摄方案. | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 17 | 新增 | 视频总体要求 | ★9.4摄像师应负责拍摄场地的整理（黑板、讲台）和现场学生的疏导，保证拍摄效果整洁，现场人员合理。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 18 | 新增 | 视频总体要求 | ★9.5摄像师应提前检查教室照明、投影状态，及时反馈问题并应对处理。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 19 | 新增 | 视频总体要求 | 10.拍摄模式：画面以中近景为主，样式根据具体课程内容设计。后期提供非线编处理，成品统一采用单一MP4格式视频。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 20 | 新增 | 视频总体要求 | 11.录像设备：现场使用摄像机要求品牌及型号一致，要求使用专业级高清数字设备，并保证设备能正常完成拍摄任务。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 21 | 新增 | 视频总体要求 | 12.收音设备：使用2个以上无线领夹麦克风，保证教师和学生发言的录音质量。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 22 | 新增 | 视频总体要求 | 13.监听设备：监听耳机2副以上。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 23 | 新增 | 视频总体要求 | 14.存储设备：设备及有效容量应能保证正常完成拍摄任务。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 24 | 新增 | 视频总体要求 | 15.后期制作设备：使用相应的非线性编辑系统。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 25 | 新增 | 视频总体要求 | ★16.1提供厂商授权书及售后服务承诺书原件，提供CCC、FCC认证报告.（原件扫描上传备查） | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 26 | 新增 | 视频总体要求 | ★16.2投标人需要提供IOS9001及14001质量管理体系认证资质证明文件。.（原件扫描上传备查） | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 27 | 新增 | 视频总体要求 | ★16.3提供MOOC软件产品登记证书软件著作权登记证书软件检测报告。.（原件扫描上传备查） | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 28 | 新增 | 拍摄要求 | 录制方式：1.1拍摄方式：根据课程内容，采用多机位拍摄. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 29 | 新增 | 拍摄要求 | 1.2固定机位（A机）位置应满足完整记录课堂全部教学活动的要求。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 30 | 新增 | 拍摄要求 | 2.A机拍摄前协助老师佩戴好无线领夹麦克风，告诉老师的走位范围及出现状况后的处理方式。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 31 | 新增 | 拍摄要求 | 3.A机拍摄前须根据教室照明及教师位置设定摄像机的白平衡参数。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 32 | 新增 | 拍摄要求 | 4.1A机全程以老师教学内容为拍摄主体时，以包含PPT、老师以及学生一点点背影构图。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 33 | 新增 | 拍摄要求 | 4.2拍摄角度以平视为主，禁仰拍、俯拍。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 34 | 新增 | 拍摄要求 | 5.A机拍摄时要关注教师行动与教师板书，不定时（5分钟为宜）切换对板书内容的缓推。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 35 | 新增 | 拍摄要求 | 6.1A机拍摄期间全程监听老师所佩戴的领夹麦克风并负责记场记. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 36 | 新增 | 拍摄要求 | 6.2（何时老师指向PPT，提醒后期加PPT的时间点，老师说错等各种情况）。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 37 | 新增 | 拍摄要求 | 7.B机拍摄前须将白平衡参数设定成同A机一致。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 38 | 新增 | 拍摄要求 | 8.B机每节课的开始与结束（下课前5分钟，具体时间请预估）回到A机旁拍摄老师的中景（以腰部为准不要太近）。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 39 | 新增 | 拍摄要求 | 9.B机课程中间到教室的后面两侧拍摄学生的背影带老师上课的大全景以交代环境（时长各2分钟为宜)。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 40 | 新增 | 拍摄要求 | 10.老师提问学生时B机拍摄学生近景，其余时间回到A机旁拍摄老师中景。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 41 | 新增 | 拍摄要求 | 11.课间休息时B机可拍摄一点师生之间的交流以做花絮之用，时长可自己控制，此部分可摆拍。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 42 | 新增 | 拍摄要求 | 12.B机拍摄期间也必须佩戴监听耳机。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 43 | 新增 | 拍摄要求 | 13.A机和B机拍摄时间入点、出点一致。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 44 | 新增 | 拍摄要求 | 14.课件采集：摄像师应及时向授课教师采集PPT等课件资料。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 45 | 新增 | 拍摄要求 | 15.用户体验采集：每次拍摄完成后应请授课教师填写【课程拍摄满意度确认单】，并确认带回。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 46 | 新增 | 拍摄要求 | 16.1课程时长：MOOCS课程视频按照25分钟左右（2-4个知识点）/学时摄制，每小节为8-15分钟为宜. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 47 | 新增 | 拍摄要求 | 16.2在视频的后期制作中，应编辑删除与教学无关的内容，相关工作人员做好场记工作，记录详细知识点分段。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 48 | 新增 | 拍摄要求 | 16.3提供以下七种拍摄模式作为选择参考. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 49 | 新增 | 拍摄要求 | 16.4基地PPT模式：摄影棚内大屏显示PPT内容加教室讲解，单机位或者双机位拍摄。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 50 | 新增 | 拍摄要求 | 16.5基地访谈模式：摄影棚内多人访谈实录，双机位或者多机位拍摄。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 51 | 新增 | 拍摄要求 | 16.6真人动画模式：摄影棚内真人实录加动画演示，双机位拍摄。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 52 | 新增 | 拍摄要求 | 16.7完全动画模式：动画呈现教学内容，无机位，需录制高品质音频。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 53 | 新增 | 拍摄要求 | 16.8场景实操模式：特地教学场景实录，双机位或者多机位拍摄。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 54 | 新增 | 拍摄要求 | 16.9其它模式：其它模式为根据课程内容自定义模式，或以上模式组合。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 55 | 新增 | 拍摄要求 | 17.内容部分：选取能够表达主题的镜头，以明亮度、色彩度较好的镜头为主，需要时配以相关文字； | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 56 | 新增 | 拍摄要求 | 18.字体：根据画面选取与画面融合度高的字体，字体颜色一般以白色为主。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 57 | 新增 | 拍摄要求 | 19.1特效动画：包括转场特效动画、文字特效动画以及镜头特效动画，转场过渡需柔和流畅，不能太突兀。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 58 | 新增 | 拍摄要求 | 19.2文字可做简单修饰性特效，必要时，也可添加镜头特效，为避免喧宾夺主，影响内容的表达. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 59 | 新增 | 拍摄要求 | 19.3特效部分不能太多，以突出内容主题为主； | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 60 | 新增 | 拍摄要求 | 20.音效：配合整个片花的基调，应与基调一致，需要人声部分时可压低音效声音。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 61 | 新增 | 拍摄要求 | 21.片尾：整片除了学校LOGO，不允许出现拍摄方任何形式的LOGO。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 62 | 新增 | 拍摄要求 | 22.1整体效果：应明确表达主题内容，画面丰富，镜头之间转场过渡流畅，字体位置安排合理，音效搭配得当。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 63 | 新增 | 拍摄要求 | 22.2听视觉双重感官效果应协调。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 64 | 新增 | 拍摄要求 | 23.1输出格式：视频格式：mp4格式编码格式：AVC视频编码：H.264视频尺寸：1280X720或者960X720(取决于原始视频的宽高比）。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 65 | 新增 | 拍摄要求 | 23.2比特率（码流）：1000Kbs（1M）帧率：25宽高比:16:9或者4:3(取决于原始视频的宽高比）音频流标准编码格式：AAC. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 66 | 新增 | 拍摄要求 | 23.3音频码率：128kbps声道数：2 channels采样数：44100HZ片花制作流程。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 67 | 新增 | 拍摄要求 | 24.前期策划：策划包括视频整体风格视频体现方式文案策划、背景音乐、素材收集、详细的分镜以及详细的素材方案。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 68 | 新增 | 拍摄要求 | 25.视频拍摄：摄像师根据脚本前期策划标准进行拍摄、相关镜头、拍摄标准。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 69 | 新增 | 拍摄要求 | 26.视频特效制作：特效师根据前期策划标准进行相关视频特效制作包括视频剪辑转场视频文字动画片头片尾动画等。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 70 | 新增 | 拍摄要求 | 27.视频剪辑：剪辑师根据脚本 一一剪辑视频。（备注要根据音乐节奏和参考整体片头片尾风格）。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 71 | 新增 | 拍摄要求 | 28.视频整体效果审核：视频导演及负责人根据脚本和音乐核对视频的风格、特效。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 72 | 新增 | 拍摄要求 | 29.1最后合成输出成片。备注：片花制作之前必须进过详细的策划策划包括：视频性质、视频的受众. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离 (0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 73 | 新增 | 拍摄要求 | 29.2视频整体风格、文字策划、音乐风格、素材收集、视频时长等。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离 (0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 74 | 新增 | 拍摄要求 | 30.提供厂商授权书及售后服务承诺书原件，提供CCC、FCC、认证及检测报告。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 75 | 新增 | 后期制作要求 | 1.1片头与片尾片头不超过15 秒，要求设计贴合课程内容。应包括：学校logo、课程名称、讲次、主讲教师姓名. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 76 | 新增 | 后期制作要求 | 1.2专业技术服务、单位等信息。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 77 | 新增 | 后期制作要求 | 2.动画要求能满足课程建设内容要求，生动简洁。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 78 | 新增 | 后期制作要求 | 3.1说明为更好的完成拍摄和制作片花工作，特制定本视频拍摄、视频在压缩、转换格式等标准说明。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 79 | 新增 | 后期制作要求 | 3.2具体内容如下：目前需要拍摄制作的视频有以下几类课程正片、个人视频、新闻推广、机构主页、话题视频、片花。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 80 | 新增 | 后期制作要求 | 4.1以上六类视频应该按照两种标准进行视频转换：课程正片，这是生产环境中非常重要的视频种类. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 81 | 新增 | 后期制作要求 | 4.2它是用户接受知识的重要渠道，视频应该以流畅，清晰为主，让用户能有最好的体验；其他5类视频。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 82 | 新增 | 后期制作要求 | 4.3是对外推广，介绍，展示的视频，这类视频没有课程正片视频的高要求，但也不能影响用户的体验。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 83 | 新增 | 后期制作要求 | 5.封装成片统一采用单一视频形式，MP4、MPEG、FLV等格式封装。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 84 | 新增 | 后期制作要求 | 6.视频压缩格式：视频压缩采用H.264/AVC (MPEG-4 Part10)编码、使用二次编码、不包含字幕的MP4格式。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 85 | 新增 | 后期制作要求 | 7.1视频技术参数：视频码流率不高于1024 Kbps；视频分辨率统一设定为 1280×720；视频画幅宽高比统一设定为 16:9. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 86 | 新增 | 后期制作要求 | 7.2视频帧率为25帧/秒，PAL制式。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 87 | 新增 | 后期制作要求 | 8.音频压缩格式：音频压缩采用AAC(MPEG4 Part3)格式。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 88 | 新增 | 后期制作要求 | 9.音频技术参数：采样率48KHz；音频码流率64Kbps；音频位数：0bits；声道数：2 channels。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 89 | 新增 | 后期制作要求 | 10.1片头与片尾内容片头应包括:学校LOGO、课程名称、讲次、标题、主讲教师姓名、专业技术职务、学校等信息。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 90 | 新增 | 后期制作要求 | 10.2LOGO在画面左上角，课程名称、讲次和标题在画面居中呈现，讲师职务与讲次内容右对齐，学校信息在画面正下方。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 91 | 新增 | 后期制作要求 | 10.3课程名称、讲次、标题来源以教师填写的【课程拍摄满意度确认单】为准。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 92 | 新增 | 后期制作要求 | 10.4片头和片尾的时间应为10秒，并且都要嵌入舒缓的背景音乐。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 93 | 新增 | 后期制作要求 | 11.1全片中学校、课程和讲师名称在循环出现在画面左上角，间隔5分钟，即00:11-05:10出现学校名称，05:11-10:10出现课程名称. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 94 | 新增 | 后期制作要求 | 11.210:11-15:10出现讲师名称，依此类推。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 95 | 新增 | 后期制作要求 | 12.全片中画面以讲师的授课为主，根据课程内容需要，可适当插入3-5处学生认真听讲或师生互动的镜头。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 96 | 新增 | 后期制作要求 | 13.讲师应完整地出现在画面中，当拍摄讲师特写时，应居中于画面，不能出现半个身子或半个头的情况。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 97 | 新增 | 后期制作要求 | 14.当讲师指向PPT时，应在3秒内切换成含PPT在内的全景、PPT特写或插入PPT。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 98 | 新增 | 后期制作要求 | 15.插入的PPT应与授课内容吻合，且插入时长控制在5-8秒。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 99 | 新增 | 后期制作要求 | 16.编辑点处不同机位的镜头切换应使用叠画，画面衔接处应无明显色差。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 100 | 新增 | 后期制作要求 | 17.镜头无抖动、无穿帮，远近切时应缓推，速度均匀，不能忽快忽慢。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 101 | 新增 | 后期制作要求 | 18.唇音同步，音质清晰、饱满、圆润，无失真、忽大忽小、忽远忽近现象。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 102 | 新增 | 后期制作要求 | 19.无交流声、噪声或其它杂音。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 103 | 新增 | 后期制作要求 | 20.全片内容前后衔接，应删除与授课无关的内容。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 104 | 新增 | 后期制作要求 | 21.母带及素材的保管制作单位应保留原始素材与成片母带，定期拷贝到卓越提供的移动硬盘内。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 105 | 新增 | 后期制作要求 | 22.1成片交付方式所有视频文件存储于移动硬盘内一级文件夹命名规则：学校名称。二级文件夹命名规则：课程名称。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 106 | 新增 | 后期制作要求 | 22.2三级文件夹命名规则：拍摄日期+空格+课程名称+空格+讲数+空格+新片/第n次修片。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 107 | 新增 | 后期制作要求 | 22.3（日期格式为年月日，如：********查看详情） | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 108 | 新增 | 后期制作要求 | 23.每讲的文件放入对应的三级文件夹内，文件命名规则：学校名称+空格+课程名称+空格+讲次+空格+标题。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 109 | 新增 | 后期制作要求 | 24.1交片时需提交【视频交接明细表】（纸质及电子档）. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 110 | 新增 | 后期制作要求 | 24.2且新片交付时需附带对应的【课程拍摄满意度确认单】（纸质）. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 111 | 新增 | 后期制作要求 | 24.3修片交付时要附上每个片子对应的【视频修改单】（纸质或电子档）。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 112 | 新增 | 后期制作要求 | 25.投标人需要提供IOS9001及14001质量管理体系认证资质证明文件。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 113 | 新增 | 剪辑标准 | 剪辑点1.1根据讲课老师的特定要求剪去不需要的时间段。（例：XX分 XX秒~XX分XX秒部分内容剪去）。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 114 | 新增 | 剪辑标准 | 1.2（注意剪辑后需要保证前后讲话内容的完整性，衔接流畅） | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 115 | 新增 | 剪辑标准 | 2.1讲课老师重复的语句，长时间的停顿（10秒以上不讲话），与课程内容无关的动作（如课前准备电脑）。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 116 | 新增 | 剪辑标准 | 2.2（摆弄幻灯片，长时间翻阅资料），以及授课过程中被某些原因打断授课的都可视情况剪去 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 117 | 新增 | 剪辑标准 | 3.1常见问题：a.老师语句不完整，或剪辑后前后语句不搭b.部分或全部语音缺失，音量过轻，或者音话不对位 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 118 | 新增 | 剪辑标准 | 3.2c.画面存在非常严重的跳帧d.前后画面视觉效果相差太大(如亮度），或者老师衣着不一致. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 119 | 新增 | 剪辑标准 | 3.3e.使用机位不当（过多甚至始终使用侧面或者远处机位而不适用正面机位）. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 120 | 新增 | 剪辑标准 | 4.1转场课程剪辑的转场出现在剪辑点，机位切换和PPT展示处。转场效果若不是特殊要求. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 121 | 新增 | 剪辑标准 | 4.2使用硬切换或者淡入淡出即可。淡入淡出、其他一些简单的效果也可. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 122 | 新增 | 剪辑标准 | 5.个别提示可以在一些老师重点突出的地方标注提示，更加清晰明了。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 123 | 新增 | 剪辑标准 | 6.1整体效果课程整体效果要求内容流畅，无突兀感，老师语言流利清晰，机位切换流畅，PPT出现时间准确， | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 124 | 新增 | 剪辑标准 | 6.2PPT格式统一规范（PPT背景，字体等），PPT文字及图片展示清晰准确. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 125 | 新增 | 剪辑标准 | 7.1输出标准视频格式：mp4格式编码格式：AVC视频编码：H.264视频尺寸：1280X720比特率（码流）：1000Kbs（1M）帧率：25 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 126 | 新增 | 剪辑标准 | 7.2宽高比：16:9音频流标准编码格式：AAC音频码率：128kbps声道数：2 channels采样数：44100HZ | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 127 | 新增 | 剪辑标准 | 8.1视频信号源稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号必须连续：图像无抖动跳跃. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 128 | 新增 | 剪辑标准 | 8.2色彩无突变，编辑点处图像稳定。信噪比：图像信噪比不低于55dB，无明显杂波。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 129 | 新增 | 剪辑标准 | 8.3色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 130 | 新增 | 剪辑标准 | 8.4视频电平：视频全讯号幅度为1Ⅴp-p，最大不超过1.1Ⅴ p-p。其中，消隐电平为0V时，白电平幅度0.7Ⅴp-p，同步信号-0.3V. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 131 | 新增 | 剪辑标准 | 8.5色同步信号幅度0.3V p-p (以消隐线上下对称)，全片一致。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 132 | 新增 | 剪辑标准 | 9、1音频信号源声道：中文内容音频信号记录于第1声道，音乐、音效、同期声记录于第2声道. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 133 | 新增 | 剪辑标准 | 9.2若有其他文字解说记录于第3声道(如录音设备无第3声道，则录于第2声道)。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 134 | 新增 | 剪辑标准 | 9.3电平指标：-2db —— -8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。音频信噪比不低于48db。声音和画面要求同步. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 135 | 新增 | 剪辑标准 | 9.4无交流声或其他杂音等缺陷。伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 136 | 新增 | 剪辑标准 | 9.5解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 137 | 新增 | 剪辑标准 | 10.视频压缩采用H.264/AVC (MPEG-4 Part10)编码、使用二次编码、不包含字幕的MP4格式。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 138 | 新增 | 剪辑标准 | 11.1视频码流率：在保证单个知识点视频文件不大于200M的前提下，动态码流的最高码率不高于2500Kbps. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 139 | 新增 | 剪辑标准 | 11.2最低码率不得低于1024Kbps。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 140 | 新增 | 剪辑标准 | 12.视频分辨率为1080p：采用高清16:9拍摄，设定为 1920×1080。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 141 | 新增 | 剪辑标准 | 13.视频画幅宽高比：分辨率设定为1920×1080，选定16:9。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 142 | 新增 | 剪辑标准 | 14.视频帧率为25帧/秒。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 143 | 新增 | 剪辑标准 | 15.扫描方式采用逐行扫描。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 144 | 新增 | 剪辑标准 | 16.音频压缩采用AAC(MPEG4 Part3)格式。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 145 | 新增 | 剪辑标准 | 17.音频采样率48KHz 。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 146 | 新增 | 剪辑标准 | 18.音频码流率128Kbps (恒定)。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 147 | 新增 | 剪辑标准 | 19.音频必须是双声道，必须做混音、压限等优化音频的处理。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 148 | 新增 | 课程运行 | 1、1投标人所提供的课程运行平台须具备在课程共享联盟进行全国、国际运行推广的能力。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 149 | 新增 | 课程运行 | 1.2（投标人须提供其所提供的平台与课程共享联盟的对接证明，并加盖课程共享联盟公章). | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 150 | 新增 | 课程运行 | 1.3(及教学服务管理应用软件著作权登记证书、软件产品登记证书）. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 151 | 新增 | 课程运行 | 2、1在课程共享联盟所在平台为教师完成课程建设服务、实现教学互动管理、教学事务处理、提供直播服务. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 152 | 新增 | 课程运行 | 2.2教学研讨服务和课程质量分析服务。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 153 | 新增 | 课程运行 | 3、1为实现校与校之间优秀课程资源共享，要求系统能够支持在《跨校共享课程直播互动课》中的直播收视、 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 154 | 新增 | 课程运行 | 3.2互动交流。支持为学校所选定的多门课程共享联盟的课程提供服务. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 155 | 新增 | 课程运行 | 3.3课程全部采用混合式教学模式(即翻转课堂模式在线学习+见面课). | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 156 | 新增 | 课程运行 | 3.4见面课由共享课程接入系统和接入服务共同完成，直播交互，实现跨校或跨教室直播和收视教室间课堂共享. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 157 | 新增 | 课程运行 | 3.5使学生能够在跨校收视教室看到教师的授课场景，适应各种课堂教学过程应用，适应不同远程听课方式. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 158 | 新增 | 课程运行 | 3.6对于本校在课程共享联盟平台建设的本校的课程，由课程的核心教学团队协助各选课校一起负责课程的整体教学运行。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 159 | 新增 | 课程运行 | 3.7此类课程是基于MOOC平台的全日制授课过程，并由供课学校提供修读证明，与本项目选课学校进行学分互认。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 160 | 新增 | 课程运行 | 4、1跨校教学师资培养，共享课程在教学运行中，将组建跨校教学团队，供课教学团队与选课学校本校教师. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 161 | 新增 | 课程运行 | 4.2助教一起进行教学研讨与能力建设，组织完成教学活动。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 162 | 新增 | 课程运行 | 5、1对这些共享课程的选课学校教师及助教采用“混合式模式”培训. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 163 | 新增 | 课程运行 | 5.2即进行课前在线培训和见面教学研讨会议相结合，通过在线自主学习/在线社区交流. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 164 | 新增 | 课程运行 | 5.3与身处各地高校的课程负责人、教师、助教进行在线教学研讨，每学期组织一次的见面研讨会，研讨教学方法. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 165 | 新增 | 课程运行 | 5.4掌握平台应用、规范教学运行、启迪教学科研、促进协同创新，率先实践混合式教学模式。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 166 | 新增 | 课程运行 | ★6、1共享课程模式，课程为翻转课堂模式（“在线学习+见面课”)。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 167 | 新增 | 课程运行 | ★ 6.2请投标方提供5门985或211已运行开课学校课程的教学计划，此计划需含选课学校见面课运行内容. | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 168 | 新增 | 课程运行 | ★6.3另配开课学校与选课学校共同教学运行的见面课视频。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 169 | 新增 | 课程运行 | 7、1在课程共享联盟的平台上建设本校的【在线大学】，通过“教学门户”、“在线学堂”、“直播课堂”. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 170 | 新增 | 课程运行 | 7.2“移动平台”实现对校内的翻转课堂教学改革，帮助参与学校建设自己的MOOCs课程。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 171 | 新增 | 课程运行 | 8、1在线教育运营管理服务：在服务商提供的平台上创建“在线大学”，展开“运营管理在线教学业务. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 172 | 新增 | 课程运行 | 8.2包括教学配置、教学设计、招生、教学运行管理、教学资源管理、统计分析、在线收支管理、校友管理. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 173 | 新增 | 课程运行 | 8.3教学社区、社团活动”等教学过程的多种业务。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 174 | 新增 | 课程运行 | 9、1本项服务帮助学校创建在线教学门户，开设在线课程，接受来自于互联网的在线报名和处理招生. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 175 | 新增 | 课程运行 | 9.2学校日常在线教学工作中的常规工作，都可以通过本项服务完成。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 176 | 新增 | 课程运行 | 10、1在线教学运行服务，提供在线学堂服务，支持学校内教师利用各种教学模式进行教改引导下的课程建设. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 177 | 新增 | 课程运行 | 10.2教学、学生学习活动，教师可通过这项服务，完成课程教学工作，实现与学生的教学互动. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 178 | 新增 | 课程运行 | 10.3学生通过服务完成课程学习。同时还帮助师生处理个人的教学事务。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 179 | 新增 | 课程运行 | 11、1在线教学信息服务，提供信息服务帮助学校在会员用户之间，查询教育教学信息，推荐. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 180 | 新增 | 课程运行 | 11.2传播和分享自己的优质资源，发布招生信息、课程信息、教学信息，使用公共资源库。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 181 | 新增 | 课程运行 | 12、学校可以参加服务商的有关活动及其他由服务商同意提供的信息服务。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 182 | 新增 | 课程运行 | 13、1在线组织社区的服务，帮助学校搭建管理教学社区、校友会、校内社团，帮助建设校内在线交流环境. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 183 | 新增 | 课程运行 | 13.2还帮助校内师生个人建立自己的空间、微博，展开自己的社交活动。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 184 | 新增 | 课程运行 | 14、1移动平台应用服务，提供移动平台APP，支持基于IOS的iPhone手机和基于Android的手机应用。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 185 | 新增 | 课程运行 | 14.2移动平台应用服务能帮助个人用户，通过手机快速的访问学校提供的信息，参与学校开展的教学业务. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 186 | 新增 | 课程运行 | 14.3实现APP本地或远程签到，实现APP投屏功能并具备直播收视、论坛讨论功能，能够实时查阅学校选课学情报告. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 187 | 新增 | 课程运行 | 14.4包括学校已选课程人数、已入学课程人数、已学习课程人数、学生学习进度，包括教师管理情况，论坛访问情况. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 188 | 新增 | 课程运行 | 14.5及根据不同时间随机抽取视频的随时学功能。此功能要求演示. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 189 | 新增 | 课程运行 | ★15、1提供本校选择的由北京大学张海霞老师讲授的《创新工程实践》和国防大学孙景伟. | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 190 | 新增 | 课程运行 | ★ 15.2尹卓等老师讲授的《军事理论》及北京大学叶朗老师的《艺术与审美》课程，要求提供开课院校、主讲人。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 191 | 新增 | 课程运行 | ★ 15.3学时学分及课程教学计划等证明并加盖公章，为保证所课程在平台上安全稳定运行。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 192 | 新增 | 课程运行 | ★ 15.4投标厂商须出具信息系统安全等级保护备案三级及三级以上证明，提供带原厂商公章的复印件。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 193 | 新增 | 课程运行 | ★16、1课程运行满足精品在线开放课程教学要求。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 194 | 新增 | 课程运行 | ★16.2制作服务单位拥有自主知识产权的精品在线开放课程教学平台及配套手机APP客户端，开标现场提供演示。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 195 | 新增 | 课程运行 | ★ 16.3演示要求如下：1）可用手机端实时查阅所全校所建设课程的运行学情报告，包含学校的已选课人数. | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 196 | 新增 | 课程运行 | ★16.4已入学人数、已学习人数、引入课程门数、教学班个数、教师配备人数、在线问答数据、在线视频情况。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 197 | 新增 | 课程运行 | ★ 16.5 教师情况、在线讨论、见面课参与度等数据分析。2）可通过手机端APP演示可随时学的功能。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 198 | 新增 | 课程运行 | ★ 16.6将根据学生所选择的时间范围，智能化的实现课程内容推荐，组合成全新的视频学习包。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 199 | 新增 | 课程运行 | ★ 16.7从20分钟、40分钟到1个小时，随机推荐优质小视频，在上学路上，空闲间隙，随时充电。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 200 | 新增 | 课程运行 | 17原厂商须具有广播电视节目制作经营许可证，提供带原厂商公章的复印件。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 201 | 新增 | 课程推广 | ★1.1基于课程共享联盟平台面向全国进行课程推广服务. | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 202 | 新增 | 课程推广 | ★1.2在课程运行推广时能够同时显示本门运行的课程在全国选课学校的数量、选课学校名称、选课学生总人数。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 203 | 新增 | 课程推广 | ★1.3未报到人数等信息。要求提供图片证明。可进行功能演示。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 204 | 新增 | 课程推广 | 2原厂家须具有出版物经营许可证，提供带原厂商公章的复印件。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 205 | 新增 | 课程资源引进 | 1.1每学期保证200门优质混合式共享课程引进，免费服务10年以上。每学期至少一次“名师进校园活动”。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 206 | 新增 | 课程资源引进 | 1.2旨在引进优质资源，同时引进优质师资团队培训及教学方法。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 207 | 新增 | 课程网站建设 | 1.1课程创建：支持分步骤创建一门课程，要求操作简便、实用。第一步填写基本信息，第二步设计进阶式教程。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 208 | 新增 | 课程网站建设 | 1.2第三步见面课设计；第四步课程发布，提供四步创建课程证明. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 209 | 新增 | 课程网站建设 | 2.1课程主页：支持个性化的课程主页，呈现课程简介、教师团队、课程大纲、课程教学计划、课程开课等信息。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 210 | 新增 | 课程网站建设 | 2.2让学生对该课程更了解. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 211 | 新增 | 课程网站建设 | 3.教学大纲：根据教程中的章节简介自动抽取而成。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 212 | 新增 | 课程网站建设 | 4.时间计划表：根据教师在维护章节计划的设置情况自动生成逻辑清晰的章节及学习节点，以及相关的知识点； | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 213 | 新增 | 课程网站建设 | 5.1资料完整度检测工具：自动提示教师当前还有多少处资料没有准备完善，缺失的部分会显示红色感叹号。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 214 | 新增 | 课程网站建设 | 5.2点击后可以直接补充内容，避免教师在长期建设的过程中有所遗漏。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 215 | 新增 | 课程网站建设 | 6.课程维护：支持教师独立课程和多人共建课程两种课程归属，个人课程可以一键生成机构课程。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 216 | 新增 | 课程网站建设 | 7.我的题库：支持11种规格化题型和强大的自定义题型功能，强大的题库为作业考试的创建提供数据支撑。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 217 | 新增 | 课程网站建设 | 教学互动管理：8.1教学班学生管理：教师进行学生的除名和调班操作，可查看每位学生的个人信息。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 218 | 新增 | 课程网站建设 | 8.2如手机、邮箱等。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 219 | 新增 | 课程网站建设 | 9.教学团队管理：支持共建共享，支持各模块的权限分配，每位老师均可负责自己班级的学生学习。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 220 | 新增 | 课程网站建设 | ★10.1根据在线视频学习与在线作业考试行程学习进度，并有标准进度的对比功能；学生实时了解自己的学习进度。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 正偏离 合格(+0分) | |
| 221 | 新增 | 课程网站建设 | ★ 10.2教师通过统计分析实时了解全部学生的学习进度，并进行自动和手动的学习督促。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 222 | 新增 | 课程网站建设 | ★ 10.3督促方式：邮件或者手机短信息通知学生. | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 223 | 新增 | 课程网站建设 | 11.课程讨论：学生可以进入课程章节所属论坛进行讨论。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 224 | 新增 | 课程网站建设 | 12.学习笔记：支持线上学习视频定点笔记功能； | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 225 | 新增 | 课程网站建设 | 13.1作业考试：多种类型的成绩类型、多种方式的创建方式以及客观题自动批阅与选择之的随机顺序。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 226 | 新增 | 课程网站建设 | 13.2作业内容可囊括多种题型，作业还可退回重做. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 227 | 新增 | 课程网站建设 | 14.客观题学生回答数据自动统计分析，并且以饼状图显示； | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 228 | 新增 | 课程网站建设 | 15.1成绩发布：支持进阶式成绩、作业考试、PBL与线下成绩多类型分权重的总成绩类型发布. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 229 | 新增 | 课程网站建设 | 15.2同时为避免期末考试定终身的现象，平台支持自由设置成绩加权。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 230 | 新增 | 课程网站建设 | ★16.成绩转换：百分制、等级制、程度制、通过制四种类型的成绩模式，可实现相互配置化转换； | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 231 | 新增 | 课程网站建设 | 17.日常管理：根据教学计划推送到个人的日程管理，并可自定义自己的日程。每日学习任务一目了然。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 232 | 新增 | 课程网站建设 | 18.同学录：汇总了全部的班级学生信息，可以很方便的找到自己的同学，进行沟通交流。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 233 | 新增 | 课程网站建设 | 19.1PBL教学：小组教学，支持在线分组、分配指导教师，设置学习任务。每个小组均有共同的作业、讨论、学习资源。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 234 | 新增 | 课程网站建设 | 19.2支持组内讨论、组内互评、组间互评，教师评价多种评价模式以及任务成功展示，帮助学生能力培养。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 235 | 新增 | 课程网站建设 | 20.成就徽章：课程学习过关徽章，激发学生的学习主动性。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 236 | 新增 | 课程网站建设 | 21.1考勤管理：手机签到和考勤数据导入，针对每一次线下课堂进行考勤管理. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 237 | 新增 | 课程网站建设 | 21.2此外课程负责人还可以按照班级角度/课节角度分析每次见面课的考勤情况，了解学生出席率. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 238 | 新增 | 课程网站建设 | 22.教学调查：教师端调查和机构调查两个发布主题；课程结束后的教评，更好掌握学生对课程的满意度。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 239 | 新增 | 课程网站建设 | 23.1学习分析：记录每一个学生在平台上的学习记录，作业考试、资料上传、课程问答。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 240 | 新增 | 课程网站建设 | 23.2学习笔记以及课程学习进度，了解每一个学生的详细的学习情况. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 241 | 新增 | 课程网站建设 | 24.1教学工作量：统计教学团队中每一位教师的课程参与情况，作业考试、资料上传。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 242 | 新增 | 课程网站建设 | 24.2课程问答、学习笔记以及教学调查。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 243 | 新增 | 课程网站建设 | 25.成绩分析：自动生成成绩的分布状态统计图表，方便教师进行成绩的设置和课程学习结果的直观掌握。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 244 | 新增 | 课程网站建设 | 教学事务处理：26.1招生管理：入学时间支持随时加入和统一时间开课两种。录取方式支持直接录取。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 245 | 新增 | 课程网站建设 | 26.2验证码和执行指定招生报名流程申请； | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 246 | 新增 | 课程网站建设 | 27.换班：支持在教学班学生管理中进行单个或批量的换班调整，也可由学生在线申请。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 247 | 新增 | 课程网站建设 | 28.退课：支持在教学班学生管理中进行单个或批量的退课调整，也可由学生在线申请。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 248 | 新增 | 课程网站建设 | 29.补考：如果学生超过时间参与考试，可以在线申请补考，等待教师申请； | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 249 | 新增 | 课程网站建设 | 30.补交作业：作业补交可以教师自己设置补交作业的成绩计算规则，申请补交的学生，成绩得分比例会有所下调。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 250 | 新增 | 课程网站建设 | ★31、提供广播电视节目制作经营许可证及出版物经营许可证，提供带原厂商公章的复印件。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 251 | 新增 | 移动客户端 | ★1.1支持IOS、安卓两大系统，包含混合式课程的在线学习、师生互动、各类事物处理、签到、日程等功能. | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 252 | 新增 | 移动客户端 | ★ 1.2让师生的学习环境更便捷。要求支持手机APP收看直播，与学生互动学习为同一APP（提供APP扫码证明）。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 253 | 新增 | 移动客户端 | 2.投票：通过APP实现直播课程学习投票，并纳入学生学习过程性考核。考勤：支持手机APP签到。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 254 | 新增 | 移动客户端 | 3.课堂收视、互动功能要求：课堂收视应能在教室中实现远程收视、实时互动；远程收视、实时互动功能要求。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 255 | 新增 | 移动客户端 | 4.1学生可通过讲台区收视区域的液晶拼接屏幕收看远程教室主讲教师的板书. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 256 | 新增 | 移动客户端 | 4.2主讲区域授课等教学过程各种教学场景，还原图像要求采用液晶拼接技术展示。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 257 | 新增 | 移动客户端 | 5.1收视时学生可以在课件展示区看到主讲教师电脑课件内容，在互动示范教学展示时。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 258 | 新增 | 移动客户端 | 5.2也可在课件展示区看到任一远程教室教师电脑课件内容。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 259 | 新增 | 移动客户端 | 6.1本地教室的学生可以与远程教室中的授课教师以及学生进行互动，并相互可视。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 260 | 新增 | 移动客户端 | 6.2本地教室的学生可以在等大还原收视区看到远程教室中授课教师与学生的互动场景； | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 261 | 新增 | 移动客户端 | 6.3也可同时在远程直播－互动接收屏幕中与至少4间远程教室学生进行互动，并相互可视. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 262 | 新增 | 移动客户端 | 7.本地教室的学生可以实时看到所有远程教室的学生听课情况。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 263 | 新增 | 移动客户端 | 8.本地教室与远程教室间的视频、音频传输都必须清晰，无回音，唇音同步。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 264 | 新增 | 移动客户端 | 9.可以同已有同类型教室的学校进行互动，提供985 或211学校不少于4家并加盖公章的课程开课确认函。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 265 | 新增 | 移动客户端 | ★10.1因校内需要，本校现场直播的课程视频必须满足同类型教室内直播，网页端直播，手机端直播。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 266 | 新增 | 移动客户端 | ★ 10.2并可实时交流。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 267 | 新增 | 移动客户端 | ★ 10.3（投标方需提供跨校直播互动见面课视频证明）提供服务中心课堂教学互动投票软件产品登记证书及检测报告。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 268 | 新增 | 移动客户端 | ★ 10.4提供教学信息发布软件产品登记证书及生产厂家确认的相应的功能证明材料或测试报告或官网功能截图。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 269 | 新增 | 移动客户端 | 11.1见面课在线直播：支持见面课的多校区互动以及网上直播多种参与入口，除了学生可以在线观看直播外。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 270 | 新增 | 移动客户端 | 11.2其他教师可以进行教学观摩。要求直播入口与课程为同一平台。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 271 | 新增 | 移动客户端 | 12.1直播交互，实现跨校直播和收视教室间课堂共享，使学生能够在跨校收视教室看到教师的授课场景。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 272 | 新增 | 移动客户端 | 12.2适应各种课堂教学过程应用，适应不同远程听课方式，与开课院校进行实时直播互动。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 273 | 新增 | 移动客户端 | 教学研讨与课程质量：13.提供建设跨校教学团队和组织师资教研培养活动。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 274 | 新增 | 移动客户端 | 14.监督管理在线课程层级论坛互动并提供学习情况报告、监督协助共享课程考核并提交课程质量分析报告。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 275 | 新增 | 移动客户端 | ★15、1三款APP，分别为教学管理者、开课老师、学生使用，有区分不至课程信息混乱，做到精细化服务学校师生。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 276 | 新增 | 移动客户端 | ★ 15.2最终中标供应商需用户学校现场演示，核对参数及功能，如有不符合将取消其中标资格。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 277 | 新增 | 教师发展培养 | ★1.1为提升我校国际合作办学，培养我校老师具有国际化视野，深度融合海外教育资源。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 278 | 新增 | 教师发展培养 | ★ 1.2实现校与校之间优秀课程资源共享，要求课程制作团队有开发运行国际课程的能力。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 279 | 新增 | 教师发展培养 | ★ 1.3（要求有开发运行3门以上国际课程的样板案例）。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 280 | 新增 | 教师发展培养 | 2.1为了提升我校教师教学能力，要求【国际化素养】类资源课程全部采用混合式教学模式。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 281 | 新增 | 教师发展培养 | 2.2(即翻转课堂模式在线学习+见面课)，见面课由国内、国际实施互动交流，直播交互。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 282 | 新增 | 教师发展培养 | 2.3使老师能够在跨国际的课堂中实时收视教师的全英文化授课场景。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 283 | 新增 | 教师发展培养 | 2.4使我校老师能够同海外顶尖名校名师探讨互动交流，小组讨论。拓宽老师视野，培养老师英语口语运用。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 284 | 新增 | 教师发展培养 | 2.5跨文化交流沟通和理解的能力。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 285 | 新增 | 智慧盒子互动套件 | 用于接入国内课程共享云平台，在完成进入指定课程的同时，为教室建立起高质量的音视频通道，核心功能如下： | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 286 | 新增 | 智慧盒子互动套件 | 1、 本教室配置编辑； | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 287 | 新增 | 智慧盒子互动套件 | ★2、 直播互动核心软硬件系统认证和检测； | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 288 | 新增 | 智慧盒子互动套件 | 3、 当前课程展示和进课； | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 289 | 新增 | 智慧盒子互动套件 | 4、 支持HDMI、IPC类型的视频采集输入； | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 290 | 新增 | 智慧盒子互动套件 | ★5、 课程联盟直播互动云音视频通道检测和认证，角色和策略应用。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 291 | 新增 | 智慧盒子互动套件 | 6、教室间视频数据的实时编解码传输，分辨率/码率/帧数控制。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 292 | 新增 | 智慧盒子互动套件 | 7、教室间音频传输过程中的回声消除、噪声抑制、自动增益处理。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 293 | 新增 | 智慧盒子互动套件 | 8、冗余抗丢包。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 294 | 新增 | 智慧盒子互动套件 | 9、静音检测；1、音视频处理核心功能，包括一体式终端（内置高清摄像机）。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 295 | 新增 | 智慧盒子互动套件 | 10、图像传感器：约30万像素HD CMOS传感器 。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 296 | 新增 | 智慧盒子互动套件 | 11、视频输入：HDMI ,内置摄像机输入。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 297 | 新增 | 智慧盒子互动套件 | 12、视频输出：HDMI。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 298 | 新增 | 智慧盒子互动套件 | 13、音频输入：Mini JACK，内置MIC，HDMI(与视频输入复用)。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 299 | 新增 | 智慧盒子互动套件 | 14、音频输出：Mini JACK ,HDMI(与视频输出复用)。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 300 | 新增 | 智慧盒子互动套件 | 15、网络接口：1 × RJ45 10/100/1000M自适应网口。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 301 | 新增 | 智慧盒子互动套件 | 16、控制接口：1 × USB接口。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 302 | 新增 | 智慧盒子互动套件 | 17、壁装支架1套。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 303 | 新增 | 智慧盒子互动套件 | 18、（台）x 调音台. | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 304 | 新增 | 智慧盒子互动套件 | 19、频响：+0.5dB/-0.5dB（20Hz-20kHz）。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 305 | 新增 | 智慧盒子互动套件 | 20、总谐波失真：0.01%@+8dBu（20 Hz-20kHz）。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 306 | 新增 | 智慧盒子互动套件 | 21、输入通道：6通道：单声道：2；立体声：2。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 307 | 新增 | 智慧盒子互动套件 | 22、输出通道：STEREO OUT：2；PHONES：1。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 308 | 新增 | 智慧盒子互动套件 | 23、母线：立体声：1。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 309 | 新增 | 智慧盒子互动套件 | 24、电平表：2x7 - 点距LED电平表[PEAK，+6，+3，0，-3，-10，-20dB]。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 310 | 新增 | 智慧盒子互动套件 | 25、幻象电源电压：+48V。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 311 | 新增 | 智慧盒子互动套件 | 26、内建数字效果：6编程。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 312 | 新增 | 智慧盒子互动套件 | 27、外观尺寸：149×62×202mm。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 313 | 新增 | 智慧盒子互动套件 | 28、功耗：12W。 | 合格(0分) | 负偏离 负偏离(0分) 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) | |
| 314 | 新增 | 智慧盒子互动套件 | ★29、最终中标供应商需在3个日历日内到用户学校现场演示，核对参数及功能，如有不符合将取消其中标资格。 | 合格(0分) | 负偏离 不合格(0分)无效投标 基本满足要求 得基础分(0分) 正偏离 合格(+0分) |
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