】 建始县教育局食堂托管经营服务采购项目采购项目的潜在湖北凯宏工程咨询有限公司（建始县业州镇西北路58号）获取采购文件，并于2024年5月8日9点00 分 (北京时间 ) 前提交响应文件。 一、项目基本情况 1、项目编号 ：HBKH-[240419]-ZB-0154 2、政府采购项目备案书（编号 查看详情>>
建始县第一中学食堂托管经营服务釆购项目招标项目的潜在投标人应在建始众联工程管理有限公司（建始县业州镇广润社区沿河北路19号三楼）获取招标文件，并于2024年01月11日09点00分（北京时间）前递交投标文件。 一、项目基本情况 1、项目编号：JSZL20231203C 2、采购计划备案号：无 3 查看详情>>
称：建始县第一中学食堂托管经营服务釆购项目 二、项目内容 （一）项目基本情况 建始县第一中学现有在校学生约3500人，在岗教职工约300人。东校区有学生食堂一个，为高一、高二学生约2300人服务；西校区有学生食堂一个，为高三学生约1200人服务，教工食堂一个为约300人服务。其中东区学生食堂共三层， 查看详情>>
现将建始县第一中学食堂托管经营服务采购意向公开如下： 建始县第一中学现有在校学生、教职工共3000多人。拟采购一家具有相关资质和服务能力、有丰富的学校食堂管理经验的餐饮公司。委托该公司经营管理我校学生食堂和教职工食堂，为全校师生提供优质的饮食服务。 本次公开的采购意向是采购工作的初步安排，具体采购项 查看详情>>
名称：建始县教育局食堂托管经营服务采购项目 4、采购方式：竞争性磋商5、预算金额：20（万元）6、最高限价：20（万元）7、采购需求：采购一家合格的供应商，完成建始县教育局食堂托管经营服务采购项目。及按照采购人规定的时间、数量、质量标准制作餐食，保证供应等内容。详细采购需求见磋商文件第二章。8、合同 查看详情>>
县中等职业技术学校食堂托管经营服务采购项目采购项目的潜在供应商应在湖北善行工程管理有限公司（宣恩县兴隆大道与209国道交叉口南100米（二桥桥头往和平方向前行100米））获取采购文件，并于2021年08月06日09点00分（北京时间）前提交响应文件。一、项目基本情况1、项目编号：HBSX(F)-21 查看详情>>
县中等职业技术学校食堂托管经营服务釆购项目竞争性磋商公告tt tt发布日期：2021-07-25 22:34｜发布单位：湖北善行工程管理有限公司｜文件递交截止时间：2021-08-06｜项目监管地：宣恩县|阅读次数：t【项目概况】宣恩县中等职业技术学校食堂托管经营服务釆购项目采购项目的潜在供应商应在 查看详情>>
民族大学西苑、北苑食堂托管经营服务项目（二次）的潜在供应商应在湖北同欣项目管理咨询有限公司获取竞争性磋商文件，并于2021年7月31日9时00分（北京时间）前提交响应文件。一、项目基本情况1.项目编号：ESTXZB2021-022(D2021019) 2.项目名称：湖北民族大学西苑、北苑食堂托管经营 查看详情>>
民族大学西苑、北苑食堂托管经营服务项目的潜在供应商应在湖北同欣项目管理咨询有限公司获取竞争性磋商文件，并于2021年7月19日9时00分（北京时间）前提交响应文件。一、项目基本情况1.项目编号：ESTXZB2021-022(D2021019) 2.项目名称：湖北民族大学西苑、北苑食堂托管经营服务项目 查看详情>>
称:建始县第一中学食堂托管经营服务釆购项目招标公告【项目概况】建始县第一中学食堂托管经营服务釆购项目招标项目的潜在投标人应在建始众联工程管理有限公司（建始县业州镇广润社区沿河北路19号三楼）获取招标文件，并于2021年01月21日09点00分（北京时间）前递交投标文件。一、项目基本情况1、项目编号： 查看详情>>
19年西苑、北苑一食堂托管经营服务商招标项目进行公开招标采购，因部分标包报名商家数不足开标的法定。欢迎符合资格条件的潜在投标人前来投标。一、项目名称：湖北民族大学2019年西苑、北苑一食堂托管经营服务商招标项目招标二、项目编号：HQJT201901三、二次招标内容标包号区域（建筑面积、平米）区域经营 查看详情>>
19年西苑、北苑一食堂托管经营服务商招标项目进行公开招标采购，欢迎符合资格条件的潜在投标人前来投标。一、项目名称：湖北民族大学2019年西苑、北苑一食堂托管经营服务商招标项目招标公告二、项目编号：HQJT201901三、招标内容：标包号区域（建筑面积、平米）区域经营品种西11号窗口70.002西苑一 查看详情>>
团对东苑餐厅二、三食堂托管经营项目进行公开招标,欢迎符合资格条件的投标人参加。1.项目编号：HQJT2018022.招标内容：本项目划分为二个标包一标包：东苑餐厅二食堂（三楼）托管经营服务；二标包：东苑餐厅三食堂（四楼）托管经营服务；3. 维修保障基金和管理成本费：设定每层每年最低营业额，确定维修保 查看详情>>
