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“巫溪应变”中标结果信息

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   班班通设备预中标结果

中标结果 | 2022-08-25丨 重庆

生的头像装饰产生相应变化,以游戏化方式激励学生积极参与课堂互动。3、支持网页端、PC授课端查看学生成长统计报表,按饼状图形式展现学生课堂表现情况,支持查看班级或学生个人情况,并可追溯每条评价的原因、对象、分值,便于教师进行精准评价。支持教师设置个人帐号信息、班级名称、班徽、学生信息等;支持通过输入学 查看详情>>
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