等学校、科研机构、职业院校与自治县人民政府共建培训基地，与农业企业共建研究院，开展各类新型职业农民培训。 第三十一条【乡村教师培养】教育行政主管部门应当建立全方位多层次教育人才培育机制，充实教师数量，制定专门培养方案，提升自治县教师业务能力和总体水平。 自治县应当加大免费师范生、特岗教师、“三支一扶 查看详情>>
)乐山市2023年职业院校教师培训市（州）实施项目竞争性磋商公告(招标编号：SCLTZB:2024-56号)项目所在地区：四川省，乐山市一、招标条件本乐山市2023年职业院校教师培训市（州）实施项目已由项目审批/核准/备案机关批准，项目资金来源为其他资金21万元，招标人为乐山市教育局。本项目己具备招 查看详情>>
行“2022年全国职业院校技能大赛”的通知，拟定举行“新能源项目——风光互补发电系统安装与调试”比赛项目，我院积极组织学生参加全国职业院校技能大赛，需要针对原有设备进行必要升级，以达到参加全国职业院校技能大赛的要求。该比赛项目使用设备为教育部职业教育与成人教育司指定器材供应商南京康尼科技实业有限公司 查看详情>>
内容流程不系统对于职业院校来说，培养学生的一个主要目标就是能够让学生毕业之后就可上岗，但是目前学校教学往往是将一个岗位工作流程分为几个重点环节来讲授，导致学生对于整个岗位的整个工作流程的认识不够清晰，使得学生毕业之后往往是整个岗位工作中的某个具体的工作可以做，但不能够把这些具体工作串联起来，完成系统 查看详情>>
社1076全国高等职业院校招生考试电类专业复习一点通82010金盾出版社1077数字电视机顶盒安装调试与维修82011金盾出版社1078面包制作入门82009中国轻工业出版社1079法式糕点制作基础82009中国轻工业出版社1080顶级花式蛋糕82009中国轻工业出版社1081时尚百变巧克力甜品82 查看详情>>
量在25所以上不同职业院校（包括大专院校）的得5分，业绩数量在10-20（包含10）所不同职业院校（包括大专院校）的得3分，业绩数量在10所以下的不同职业院校（包括大专院校）的得2分，业绩数量在5所以下的不同职业院校（包括大专院校）的得1分，没有业绩的不得分。（数控类设备及普通机床类设备主要产品业绩 查看详情>>
办学资格的大中专、职业院校或培训机构。2、具备承担农村劳动力转移培训相应岗位必备的培训场所、教育设施、设备、实训基地和师资等基本条件。3、报价人应开设有相应培训专业。 谈判文件发售方式： 现场出售 谈判文件发售起止时间： 2011年11月17日—2011年11月23日 谈判文件售价： 200元/份 查看详情>>
