配置教育资源、组织课程和实施教学；坚持产出导向，以学生学习效果为导向，做好专业顶层设计、教学活动设计；强化持续改进，实施面向产出的毕业要求和课程质量评价，将评价结果应用于教学改进，推动专业人才培养质量持续提升。 2.同步推进，分步实施。为实现专业认证工作目标，学校决定同步推进各类专业认证工作；学院采 查看详情>>
扣需求，建立模块化课程体系，科学组合教学模块、设计培训课程。对考评合格的学员，颁发培训证书。 90 2024年06月 不专门面向中小企业。原因：本项目符合财政部、工业和信息化部制定的《政府采购促进中小企业发展管理办法》第六条第一款，法律法规和国家有关政策明确规定优先或者应当面向事业单位、社会组织等非 查看详情>>
以上一流专业、一流课程及专业认证，做出突出贡献（仅限3人使用）； （2）获得B类以上教学成果奖1项（前三名），或获得C1校级教学成果奖特等奖（前两名），或获得C2校级教学成果奖一等奖（排名第一）； （3）主持C类以上教学工程项目类1项； （4）取得C类以上教材建设类1项； （5）取得C类以上教学称号 查看详情>>
础组和思想政治教育课程组）附件1-22024年中等职业学校教学能力大赛评选情况公示.pdf 2.2024年中等职业学校班主任能力大赛评选情况公示附件2-2024年中等职业学校班主任能力大赛评选情况公示.pdf 2024年5月27日 查看详情>>
南二中地方教育史馆课程成果展示项目 三、成交信息 供应商名称: 田家庵区艺新图文设计室 供应商地址：田家庵区国庆街道二汽综合楼119号 成交金额：84000.00元（大写：捌万肆仟元整） 四、主要标的信息 货物类 名称：桃李芬芳 品牌：艺新图文 规格型号：按业主要求定制 数量：1 查看详情>>
南二中地方教育史馆课程成果展示项目（一次） 竞争性谈判公告 项目概况： 淮南二中地方教育史馆课程成果展示项目的潜在供应商应在安徽省招标投标信息网（http://www.ahtba.org.cn/）网上获取采购信息，并于2024年5月24日15点00分（北京时间）前提交响应文件。 一、项目基本情况 项 查看详情>>
主要标的物为信息类课程教学的信息类软硬件产品，该类产品生产制造厂商多为大型企业，符合《政府采购促进中小企业发展管理办法》第六条第（二）项“因确需使用不可替代的专利、专有技术，基础设施限制，或者提供特定公共服务等原因，只能从中小企业之外的供应商处采购；”的情形，可不专门面向中小企业预留采购份额。 查看详情>>
能力和思想政治教育课程教学能力比赛选拔赛比赛方案》关于参赛资格的相关要求，淮南市教体局对本市51支参赛教学团队和班主任的参赛资格进行了审查，现公示如下： 一、教学能力赛项 1.公共基础课程组 （1）安徽机械工业学校数学课程参赛团队 该校实际开设了汽车运用于维修专业并按规定备案； 该校汽车运用于维修专 查看详情>>
完教学计划规定全部课程，各科成绩合格，毕业证书待发”等，国外高校毕业的需提供教育部留学服务中心提供的学历学位认证证明）； 5.相应的教师资格证书或教师资格有效证明； 所有报名材料扫描件电子版采取打包方式统一命名为“报名材料+姓名+专业”，并通过电子邮件发送到安徽省淮南市职业教育中心（淮南经济技术学校 查看详情>>
发校本特色实践教学课程，确保实践教学有效进行，以实现学生的实践能力、创新能力全面提升。 4.坚持产出导向的考核机制。立足办学定位和人才培养目标，加强以成果导向的师生激励机制建设，建立科学、公正的考核评价体系，对学生的实践成果进行客观评价，以激发他们的学习动力和创造力。 三、建设目标 通过开展实践教学 查看详情>>
亿童 托班 托班课程教具 1 746.0 亿童\YT-TB-JJ01 验收通过 4 亿童 0001225 托班区角游戏材料 1 12876.0 亿童\0001225 验收通过 5 亿童 YT-YDQ-TB 托班感统运动游戏材料 1 28698.0 亿童\YT-YDQ-TB 验收通过 查看详情>>
：亿童 托班 托班课程教具 数量：1.00 单价（元）：746.00 规格型号（或服务要求）：YT-TB-JJ01 主要标的名称：亿童 0001225 托班区角游戏材料 数量：1.00 单价（元）：12876.00 规格型号（或服务要求）：0001225 主要标的名称：亿 查看详情>>
亿童 托班 托班课程教具 亿童 YT-TB-JJ01 1 746.0 746.0 4 亿童 0001225 托班区角游戏材料 亿童 0001225 1 12876.0 12876.0 5 亿童 YT-YDQ-TB 托班感统运动游戏材料 亿童 YT-YDQ-TB 1 28698.0 28 查看详情>>
：致家长的一封信、课程设置、研学地点与行程、研学行为评价标准等。 报价需包含所有预计费用，如保险、交通、餐饮、住宿等，且应逐项列明详细价格，确保公开透明性。 3. 时间要求： 2至6年级的研学活动应在市内完成，持续时间为一天。 7至8年级的研学活动需安排2天一夜。 4. 投标流程： 投标的机构须在 查看详情>>
考试命题依据各学科课程标准，在全面考查学生基础知识和基本技能的基础上，注重考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力，引导发展素质教育，体现课程标准中坚持立德树人目标的根本要求。文化课考试全省统一命题、统一制卷。 （二）考试科目和分值 按照《安徽省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改 查看详情>>
学生行业第一、自主课程行业第一，覆盖10个地市、学校6000余所、学生近300万人，研发精品课程近百门。通过线上程序，利用互联网，将精品课程线上化、可视化，以数字化的方式展示传统课程，课后服务平台的开发建设方便全省在校学生获得优质课程，尤其是为偏远地区学生获得优质教育资源提供了平台支持，助力教育资源 查看详情>>
、无纸化考试系统、课程思政平台建设。实现多媒体教室智慧化，教学教务管理数据化，实现对“线上+线下”教学全过程的即时数据采集、云端分析处理和即时结果反馈，帮助学校实现提高教学质量、提升教学效率、简化教学管理的目标，协助学校成功构建完整的一体化生态体系。 100 2024年04月 面向中小企业 5 查看详情>>
、无纸化考试系统、课程思政平台建设。实现多媒体教室智慧化，教学教务管理数据化，实现对“线上+线下”教学全过程的即时数据采集、云端分析处理和即时结果反馈，帮助学校实现提高教学质量、提升教学效率、简化教学管理的目标，协助学校成功构建完整的一体化生态体系。 1000000 2024年04月 面向中小企业采 查看详情>>
为严格落实学校体育课程开设刚性要求，开齐开足上好体育课，严禁挤占体育课和学生校园体育活动时间，切实保障“学生每天校内、校外各1小时体育活动时间”的政策落实到位，即日起，淮南市教体局特设立体育课开设和挤占举报投诉电话。 淮南市 05546658012 寿县 055431210 查看详情>>
紧紧抓住普通高中新课程新教材新高考改革重要机遇，坚持以学生全面培养、全面发展为核心，引导办好每所高中学校。完善民办教育年检制度和招生备案制度，督促民办学校依法规范办学。加强和改进教研工作，理顺教研管理体制，建立专兼结合的教研队伍，逐步配齐一线学科专职教研员。 聚焦问题短板，加快推进教育项目实施。完善 查看详情>>
全育人”,强化思政课程与课程思政，落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，坚持“德技并修、育训结合”,加强德育和校园文化建设，培育劳模与工匠精神、职业素养与就业创业能力，促进学生德智体美劳全面发展等方面具有创新性和推广价值的成果。 2.聚焦教学改革。在突出职业教育的类型定位，巩固中职基础 查看详情>>
程实施方案 为全面科学地规划和实施高中新课程改革，根据上级教育行政主管部门颁布的《普通高中课程改革方案》的总体要求，在广泛调查研究、听取意见的基础上，结合我校的实际，制定实施淮南一中新课程的基本方案。 一、指导思想 以素质教育为中心，把提高教学质量放在首要位置，严格执行《普通高中课程改 查看详情>>
3.要结合高中新课程、新教材，优化课堂教学方式，促进信息 技术与学科教学的紧密融合。 针对以上问题和建议，学校高度重视，全盘吸纳，积极行动，通过领导班子会议、中层干部例会及全校教职工大会进行传达，落实到各处室部门，有效整改。一年来，在社会各界的关心和支持下，在全体一中人的努力拼搏下，学校在育人机制 查看详情>>
进行任务分解，做好课程调整、进度检查、相关工作人员安排，制作并寄发或送达校教学开放日活动邀请函、市级研讨课课表、学校大课表、作息时间表等各项工作。 2、政教处：做好校园文化建设、学校环境氛围的营造和相关宣传报导工作。具体包括学校南门横幅，主教学楼电子横幅，环境卫生，各种展板、彩旗、引导牌、海报、宣传 查看详情>>
淮南一中劳动教育课程实施方案 为深入贯彻《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、《深化新时代教育评价改革总体方案》有关精神，落实《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》和《安徽省普通高中新课程新教材实施方案》，充分发挥劳动综合育人的功能，构建德智体美劳全面发展的人才培养体系，依据我校育人目标和 查看详情>>
目的是为了解决在新课程实施过程中新课教学出现的：教师以新颖的教学形式代替对教学要素的纵向、横向和内在结构科学有序的合理安排；以学生活动和所谓的交流代替教师对教学效率和学生学习效率的不懈追求；过多的使用辅助教学手段而缺少通过教师精心的课堂教学设计运用学科特色自身的魅力去吸引学生的学习积极性的意识与能力 查看详情>>
合的实训平台、实训课程及服务，通过实训、就业、指导等多种方式，为淮南市培养数字经济方面的人才，引导优秀人才留淮就业、留淮创业、留淮乐业。（3）建设产业数字化平台，用于承载数据标注、产教融合等众多业务和数据。合同履行期限：合同签订后6个月内完成并交付使用，运营期3年（验收完成之日起算）。本项目接受联合 查看详情>>
2023年省级一流课程建设服务、混合式一流课程培育项目成交结果公告 一、项目编号：2023HY-C701599 二、项目名称：淮南师范学院2023年省级一流课程建设服务、混合式一流课程培育项目 三、成交信息 01包： 成交单位名称：安徽华远信息技术有限公司 成交单位地址：合肥市蜀山区经济开发区汶水路 查看详情>>
2023年省级一流课程建设服务、混合式一流课程培育项目成交结果公告 一、项目编号：2023HY-C701599 二、项目名称：淮南师范学院2023年省级一流课程建设服务、混合式一流课程培育项目 三、成交信息 01包： 成交单位名称：安徽华远信息技术有限公司 成交单位地址：合肥市蜀山区经济开发区汶水路 查看详情>>
2023年省级一流课程建设服务、混合式一流课程培育项目成交结果变更公告 一、项目编号：2023HY-C701599 二、项目名称：淮南师范学院2023年省级一流课程建设服务、混合式一流课程培育项目 三、成交信息 01包： 成交单位名称：安徽华远信息技术有限公司 成交单位地址：合肥市蜀山区经济开发区汶 查看详情>>
2023年省级一流课程建设服务、混合式一流课程培育项目竞争性磋商公告 项目概况 淮南师范学院2023年省级一流课程建设服务、混合式一流课程培育项目采购项目的潜在供应商应在 寰亚新点电子交易系统 获取采购文件，并于2023年12月26日09点30分（北京时间）前提交响应文件。 一、项目基本情况 项目编 查看详情>>
。 具有较强的课程建设开发、学科教学研究及指导能力，主持并完成市级及以上课题(项目)；在省级及以上专业刊物公开发表论文或省级以上论文评选中获奖。 组织协调能力强，能引领指导教师进行教学研究，能设计实施教师教育课程，能独立组织市级及以上教学研讨及教师培训活动。 从事小学语文学科教学研究、指 查看详情>>
教学系统和网络精品课程建设项目（一次）成交结果公告 一、项目编号：AHXC-2023-CG121 二、项目名称：安徽机械工业学校智慧教学系统和网络精品课程建设项目 三、成交信息 供应商名称：安徽超星信息技术有限公司 供应商地址：安徽省合肥市蜀山区花峰路与仙霞路交口跨境电商总部基地4号楼中化环境中部 查看详情>>
教学系统和网络精品课程建设项目 （一次）竞争性磋商公告 项目概况 安徽机械工业学校智慧教学系统和网络精品课程建设项目采购项目的潜在供应商应在安徽省鑫诚工程咨询有限公司获取采购文件，并于2023年11月27日09点00分（北京时间）前提交响应文件。 一、项目基本情况 项目编号：AHXC-2023-C 查看详情>>
员：专业负责人、课程负责人、骨干教师、党政办公室秘书、教学科研办公室主任、学院团委书记等 2.音乐学院工作组 组 长：张良宝 崇玉山 副组长：宁 萌 孙绪凯 成 员：专业负责人、课程负责人、骨干教师、党政办公室秘书、教学科研办公室主任、学院团委书记等 主要职责： （1）负责组织开展专业自评自建，撰 查看详情>>
专业人才培养目标、课程教学目标有机衔接、逐级落实，整合学科专业资源，提升专业建设水平。 （三）突出示范引领 国家级、省级、校级一流本科专业建设同步推进，以新思想、新理念、新技术、新方法、新标准引领带动相关专业建设发展，在培养模式改革创新、师资队伍建设、教学资源配置、质量保障体系优化等各方面发挥示范 查看详情>>
标的名称：义务教育课程标准用书 教具/装具及动植物 数量：3.00 单价（元）：14.30 规格型号（或服务要求）：课程标准用书 主要标的名称：义务教育课程标准用书 教具/装具及动植物 数量：2.00 单价（元）：24.20 规格型号（或服务要求）：课程标准用书 主要标的 查看详情>>
标的名称：义务教育课程标准用书 教具/装具及动植物 数量：3.00 单价（元）：14.30 规格型号（或服务要求）：课程标准用书 主要标的名称：义务教育课程标准用书 教具/装具及动植物 数量：2.00 单价（元）：24.20 规格型号（或服务要求）：课程标准用书 主要标的名称：义务教 查看详情>>
不少于2个专题培训课程、培训时长为半天至一天、培训内容为综合素质素养课程。投标供应商必须提供优质、高效的服务，以满足采购人的需求。提供的服务必须为符合国家行业标准、国家质量管理规定等相关规定。 二、投标人资格要求 （一）符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定，具有独立法人资格； （二）具备农 查看详情>>
上档次。 （七）无课程考试不及格现象；综合素评价（或操行评定）良好以上；学习成绩优良，段考（或月考）成绩应为同年级（或班级）前30%。 （八）以下几类学生可给予优先考虑：在参加省、市各级各类比赛、竞赛中获得优异成绩者。参加国际、全国、省、市各学科或文艺、体育、科技及其他竞赛，获国际、全国、省级一、二 查看详情>>
