，还要勇于挑最重的担子、啃最硬的骨头，做到重要改革亲自部署、重大方案亲自把关、关键环节亲自协调、落实情况亲自督察，扑下身子，狠抓落实。首先，我们要把不同改革主体责任划分清楚、明确下来，理清责任链条，拧紧责任螺丝，提高履责效能，以责促行、以责问效。各学院、各部门的党政主要负责人要把学校“创一流建设”要 查看详情>>
力。（4）. 压下担子，在科研中培育。高度重视引导“种子教师”通过参与科研课题的研究，以问题为先导，以课题为载体，教研合一，探索课题实践样式，提升理论素养和研究能力，不断形成研究状态下的职业生活方式。扎实推进《初中体验式道德与法治课程基地建设》项目、《未来课堂：基于展评学习法与信息技术融合的教学实践 查看详情>>
向去安排工作、压实担子；不同岗位、不同层级、不同对象的分类培训。8．关于“专业人才缺乏”问题的整改。已申报2021年度考试录用公务员计划（文物专业）。下一步将加强队伍建设，首先要从区级层面加强，同时要加快建立区、镇（街道）、村（社区）三级文物保护层级体系，各街道至少安排1名干部专干负责文物工作，发展 查看详情>>
台，对青年教师“压担子、搭台子”，以研促教，充分发挥教科研对青年教师成长的助推作用。2．组织骨干教师开展研讨活动。不搞封闭性的教学研究，密切注意全区，市，甚至省级的教研教改信息，周密安排我校教师外出参加上级教研活动，从而准确把握新课程改革、发展的脉搏; 老师们外出培训学习也变成了一种自觉和渴望。3、 查看详情>>
