备的专业技能和职业素养等等 签订合同后两年 详见磋商文件商务技术要求。 五、评审专家（单一来源采购人员）名单： 胡传亮，魏继明（第1包采购人代表），刘剑 六、代理服务收费标准及金额： 1.代理服务收费标准：本项目收取固定金额4000元。 2.代理服务收费金额（元）：4000.00 七 查看详情>>
人要求17高校信息素养教育数据库高校信息素养教育数据库产品需涵盖概念理论、检索技术、信息资源、检索系统、科研工具、学术写作、知识管理、学术资源和应用场景等九大模块，要求包括最新课程、热门课程和猜你喜欢等专栏，满足不同读者需求。24小时内响应，48小时内上门服务，数据出现灾难性丢失，24小时内开通远程 查看详情>>
中小学县级培训团队素养提升培训项目合同 三、项目编号：1410342024CCS00039 四、项目名称：汾西县中小学县级培训团队素养提升培训项目 五、合同主体 采购人（甲方）：汾西县教育科技局 地 址：教育路1号 联系方式：* 供应商（乙方）：山西一千里教育科技有 查看详情>>
业服务、就业指导等素养。具体包括：（1）进一步学习领会党的二十大精神，掌握习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步了解掌握党中央、国务院关于稳就业决策部署、省委、省政府和市委、市政府关于稳就业工作要求；熟悉国家及本地有关公共就业服务的法规和政策；（2）了解当代社会发展形势和外地就业工作经验做法，提高 查看详情>>
履职能力增强，综合素养提升，为推动山西发展提供有力司法保障;围绕“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”的目标，以“提升队伍素能和司法质效”为重点，通过集中培训，提升全省法院队伍整体素质、执法办案能力和司法服务水平。报价：7651000（元）山西法官培训学院晋源区贞观街西121400004 查看详情>>
他要求16高校信息素养教育数据库资格审查：1.【第1项】未提供供应商信用承诺书。2.【第2项】未提供供应商信用承诺书。3.【第4项】未提供供应商信用承诺书17Elsevier SD期刊数据库/SIAM（工业和应用数学会）现刊数据库资格审查：1.【第1项】未提供供应商信用承诺书。2.【第2项】未提供供 查看详情>>
中小学县级培训团队素养提升培训项目三、中标（成交）信息 1.中标结果：序号标项名称规格型号数量单位单价(元)总价(元)中标供应商名称中标供应商地址中标供应商统一社会信用代码1汾西县中小学县级培训团队素养提升培训项目汾西县中小学县级培训团队素养提升培训实施项目。本次采购共一包：具体采购范围及要求，以本 查看详情>>
教育处区域教师专业素养提升研修班培训项目成交结果公告山西省阳泉市高新区教育处区域教师专业素养提升研修班培训项目于2024年3月26日完成了谈判采购活动，现将成交结果公告如下：成交单位：浙江施强培训学校成交价：233280元服务期限：第一期暂定2024年4月，3天；第二期暂定2024年5月，5天；第三 查看详情>>
、有较强的法律知识素养、有保密意识、有相关的从业经历。 2.合同金额（元）：729200.00 3.履约期限、地点等简要信息： 4.采购方式：竞争性磋商 七、合同签订日期：2024年03月04日 八、合同公告日期：2024年03月04日 九、其他补充事宜：无 山西德和顺招标代理有限 查看详情>>
、有较强的法律知识素养、有保密意识、有相关的从业经历。五、评审专家名单： 程晓凤，宋启魁，陈志远 六、代理服务收费标准及金额： 1.代理服务收费标准：按国家相关标准收费 2.代理服务收费金额（元）：10900七、公告期限 自本公告发布之日起1个工作日。 八、其他补充事宜 各有关当事人对成交结果有异议 查看详情>>
上，具有较高的职业素养，文明行车，规范服务，不与乘客发生冲突。1项太原市六城区范围内用车：360元/趟次；2#线路通勤班车（主校区?南校区）：1456元/天山西晋达之旅汽车服务有限公司山西省太原市小店区平阳路125号怡安装饰城东区4层002室91140100MA0H1AMG692.废标结果: 序号标 查看详情>>
文化生活、提高文化素养，增进与家人、朋友交流沟通。三、主要技术参数及要求 四、证件要求： 五、包装及运输要求：我公司不接受物流，需自行送卸货，供应商必须派人现场验收，且在供货周期内到货。六、供货及售后服务要求：提供的产品质保一年，一年内产品出现任何问题，厂家无条件进行更换，更换的备件从更换后的时间重 查看详情>>
文化生活、提高文化素养，增进与家人、朋友交流沟通。三、主要技术参数及要求 四、证件要求： 五、包装及运输要求：我公司不接受物流，需自行送卸货，供应商必须派人现场验收，且在供货周期内到货。六、供货及售后服务要求：提供的产品质保一年，一年内产品出现任何问题，厂家无条件进行更换，更换的备件从更换后的时间重 查看详情>>
文化生活、提高文化素养，增进与家人、朋友交流沟通。三、主要技术参数及要求 四、证件要求： 五、包装及运输要求：我公司不接受物流，需自行送卸货，供应商必须派人现场验收，且在供货周期内到货。 六、供货及售后服务要求：提供的产品质保一年，一年内产品出现任何问题，厂家无条件进行更换，更换的备件从更换后的时间 查看详情>>
院诚信楼大教室师生素养培训基地项目合同 三、项目编号：1499002023ACS03637 四、项目名称：山西财贸职业技术学院诚信楼大教室师生素养培训基地项目 五、合同主体 采购人（甲方）：山西财贸职业技术学院 地 址：民航南路26号 联系方式：0351-7976758 供应商（乙方） 查看详情>>
的名称：教职工信息素养建设 数量： 1.00 单价（元）：4000.00 规格型号（或服务要求）：品牌:合会金规格型号:详见附件 标项十 主要标的名称：教学能力竞赛 数量： 1.00 单价（元）：30000.00 规格型号（或服务要求）：品牌:合会金规格型号:详见附件 查看详情>>
、课程目标：以核心素养培养为总目标，通过联系学生生活实际、培养学生算法意识，进行跨学科综合学习。帮助学生树立正确价值观，形成信息意识，让学生初具解决问题的能力，发展计算思维。提高数字化合作与探究能力，发扬创新精神，遵守法律法规，践行信息社会责任。二、课程功能 课程融入 STEAM 理念的教学，不仅培 查看详情>>
，课程内容涵盖综合素养类、通用能力类、个人成长类、创新创业类、四史学习类等类型课程，总门数不少于 200 门。服务要求:符合国家标准及相关行业标准并通过采购人验收。服务时间:：签订合同之日起 10 个工作日内开通线上公共选修课平台全部功 能。服务标准:符合国家标准及相关行业标准并通过采购人验收。 查看详情>>
院诚信楼大教室师生素养培训基地项目三、中标（成交）信息 1.中标结果：序号标项名称规格型号数量单位单价(元)总价(元)中标供应商名称中标供应商地址中标供应商统一社会信用代码1山西财贸职业技术学院诚信楼大教室师生素养培训基地项目山西财贸职业技术学院诚信楼大教室师生素养培训基地项目，包括安装液晶显示器、 查看详情>>
、课程目标：以核心素养培养为总目标，通过联系学生生活实际、培养学生算法意识，进行跨学科综合学习。帮助学生树立正确价值观，形成信息意识，让学生初具解决问题的能力，发展计算思维。提高数字化合作与探究能力，发扬创新精神，遵守法律法规，践行信息社会责任。二、课程功能 课程融入 STEAM 理念的教学，不仅培 查看详情>>
能力，有较高的理论素养和 分析解决问题的能力，能够保证项目的顺利进行，团队人员结构合理，与 项目要求相适应。 2、安全服务：在服务期间由成交供应商负责并承担项目安全风险，服务 期间采购人不承担此义务。3、磋商供应商需承诺投报的计算机产品预装正版操作系统，投报的硬件 产品内的预装软件为正版软件。 4、 查看详情>>
养学生在艺术方面的素养：感觉(及情感体验)、表现、创编的能力，并通过亲自参与的活动(说、唱、奏、动、听、游戏等)，去探究、发现、表现和创造艺术。6300129运动车8组规格：87*66*70cm材质：镀锌钢+塑料，车轮材质为橡胶，不锈钢配件。增进孩子动作协调与发展，让腿部肌肉更加结实。一组7个480 查看详情>>
建设项目教职工信息素养建设合会金14000详见附件38山西省工程职业技术学校高水平学校建设-高起点推进信息化建设项目教学能力竞赛合会金130000详见附件39山西省工程职业技术学校高水平学校建设-高起点推进信息化建设项目阅览室环境文化超星165000详见附件40山西省工程职业技术学校高水平学校建设- 查看详情>>
024 年青年员工素养提升培训 包 50 山西海天伟业文化交流有限公司 标准单价×93%51. 国网晋城供电公司 2024 年印刷服务 包 51 晋城市华港电力科技有限公司 标准单价×96.8%52. 国网晋城供电公司 2024 年日常资料印刷服务等 包 52 山西新浪印业有限公司 标准单价×95% 查看详情>>
员工综合能力与职业素养提升培训服务项目直接采购成交公告山西交控晋南服务区管理有限公司对山西交控晋南服务区管理有限公司学习领会党的二十大精神暨干部员工综合能力与职业素养提升培训服务项目进行了直接采购，现将结果公告如下：1.采购人名称：山西交控晋南服务区管理有限公司2.项目名称：山西交控晋南服务区管理有 查看详情>>
人员管理能力及综合素养提升培训项目成交结果公示 太原国际机场有限责任公司管理人员管理能力及综合素养提升培训项目（招标项目编号：rl2023002），经评标委员会评审，确定成交人如下： 一、成交人信息 管理人员管理能力及综合素养提升培训: 成交人 成交价 太原问道企业管理咨询有限公司 1 查看详情>>
，课程内容涵盖综合素养类、通用能力类、个人成长类、创新创业类、四史学习类等类型课程，总门数不少于 200 门。符合国家标准及相关行业标准并通过采购人验收。签订合同之日起 10 个工作日内开通线上公共选修课平台全部功 能。符合国家标准及相关行业标准并通过采购人验收。五、评审专家（单一来源采购人员）名单 查看详情>>
课程+课程思政师资素养提升，中职学生心理测评系统 无 无 1套、1套、1套、1套 49600，49600，129200，35600 五、评审专家（单一来源采购人员）名单： 雒津林、卢蜀英、陶改兰 六、代理服务收费标准及金额： 本项目代理费收费标 查看详情>>
：文水中学教师学科素养提升项目合同 三、项目编号：1411212023CCS00144 四、项目名称：文水中学教师学科素养提升项目 五、合同主体 采购人（甲方）：山西省文水中学校 地 址：文水 联系方式：0358-3029171 供应商（乙方）：北京聚力新师教育咨询有限公司 地 址：北 查看详情>>
标的名称：高校信息素养教育数据库 数量： 1.00 单价（元）：40000.00 规格型号（或服务要求）：服务范围:/服务要求:/服务时间:/服务标准:/（详见结果公告） 2.合同金额（元）：40000.00 3.履约期限、地点等简要信息： 4.采购方式：单一来源 七、合同签订日期 查看详情>>
主要标的名称：综合素养评估报告 数量： 1.00 单价（元）：100000.00 规格型号（或服务要求）：品牌:晋中云时代规格型号:定制 标项九十九 主要标的名称：软件技术服务 数量： 1.00 单价（元）：300000.00 规格型号（或服务要求）：品牌:晋中云时代规格型 查看详情>>
采购包35高校信息素养教育数据库36采购包36中文在线37采购包37银符考试模拟题库应用系统V13.0138采购包38查收查引管理与服务平台39采购包39库客数字音乐图书馆40采购包40新东方多媒体学习库 V1.041采购包41新东方掌上学习平台42采购包42中国乡村振兴知识服务平台43采购包43文 查看详情>>
0 采购包1 综合素养评估报告 晋中云时代 1 100000 定制 251 采购包1 软件技术服务 晋中云时代 1 300000 定制 五、评审专家（单一来源采购人员）名单： 郭心红，周凯文（采购人代表），巨波，张秀莲，王军，王海龙（采购人代表），王炯 六、代理服务收费标准及金额： 查看详情>>
境，培养师生的人文素养和综合素质，促进学生的全面发展。同时，本项目将积极推动校园文化的传承与创新，提升学院形象，提高社会影响力 自合同签订之日起30天 1、制作校园文化设计方案。校园设施的设计要符合社会主义核心价值观要求，呈现 积极向上的文化内涵，要突出航空文化、工匠精神和大同悠久灿烂的历史 查看详情>>
途径，促进学生核心素养提升和全面发展。服务要求:满足采购文件要求服务时间:1年服务标准:《中小学德育学堂》每周一期（除寒暑假），每期10-15分钟左右，分为小学低年级（1-3年级）、小学高年级（4-6年级）、初中、高中四个版本。节目除文字、图片、视频等内容外，融入动画、漫画、歌曲等青少年喜闻乐见的展 查看详情>>
途径，促进学生核心素养提升和全面发展。服务要求:满足采购文件要求服务时间:三年服务标准:《中小学德育学堂》每周一期（除寒暑假），每期10-15分钟左右，需分为小学低年级（1-3年级）、小学高年级（4-6年级）、初中、高中四个版本。节目除文字、图片、视频等内容外，还需融入动画、漫画、歌曲等青少年喜闻乐 查看详情>>
：文水中学教师学科素养提升项目三、成交信息 1.成交结果：序号标项名称数量单位总价(元)成交供应商名称成交供应商地址成交供应商统一社会信用代码1文水中学教师学科素养提升项目1项1200000北京聚力新师教育咨询有限公司北京市东城区地安门东大街89号10幢一层101室91110115MA0177PR5 查看详情>>
途径，促进学生核心素养提升和全面发展。满足采购文件要求1年《中小学德育学堂》每周一期（除寒暑假），每期10-15分钟左右，分为小学低年级（1-3年级）、小学高年级（4-6年级）、初中、高中四个版本。节目除文字、图片、视频等内容外，融入动画、漫画、歌曲等青少年喜闻乐见的展现方式，做到深入浅出、形式新颖 查看详情>>
能力，有较高的理论素养和分析解决问题的能力，能够保证项目的顺利进行，团队人员结构合理，与项目要求相适应。 2、安全服务：在服务期间由成交供应商负责并承担项目安全风险，服务期间采购人不承担此义务。 3、磋商供应商需承诺投报的计算机产品预装正版操作系统，投报的硬件产品内的预装软件为正版软件。 4、保证 查看详情>>
途径，促进学生核心素养提升和全面发展。满足采购文件要求三年《中小学德育学堂》每周一期（除寒暑假），每期10-15分钟左右，需分为小学低年级（1-3年级）、小学高年级（4-6年级）、初中、高中四个版本。节目除文字、图片、视频等内容外，还需融入动画、漫画、歌曲等青少年喜闻乐见的展现方式，做到深入浅出、形 查看详情>>
