东生态工程职业学院研学旅行职业技能大赛演练系统采购项目 二、采购项目预算金额（元）：99999.00元 三、公告时间：2024年6月13日-2024年6月17日 四、采购需求： 1．通过校内询价后确定为我校广东生态工程职业学院研学旅行职业技能大赛演练系统采购项目的供应商。 2．报价供应商按要求进行报 查看详情>>
门关于推进中小学生研学旅行的意见》等中小学德育工作相关文件精神，帮助学生了解社会、增长见识，让学生学会分享与合作，促进学生身心健康，全面提高学生综合素质，我校拟组织学生参加社会实践活动。经研究，由学校代表、家长代表组成“学生社会实践活动招标小组”决定向社会公开招标，欢迎符合条件的各单位积极参与投标。 查看详情>>
《关于推进中小学生研学旅行的意见》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》及深圳市《关于进一步提高中小学生综合素养的指导意见》，全面推进以德育为核心，以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，我们决定通过组织学生参加研学实践活动，使学生接触社会，探寻历史，感悟时代，获得亲身参与、研究、探索的机会 查看详情>>
门关于推进中小学生研学旅行的意见》文件精神，全面推进以德育为核心，以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，学校决定通过组织学生参加社会实践活动，全面提高学生综合素质，促进其身心和谐发展。学校和家委会拟组织学生参加社会实践活动。经研究，由学校代表、家委会代表组成的“学生社会实践活动招标小组”决定 查看详情>>
商应在武江区中小学研学旅行承接机构准入报备表内。在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织或自然人，提供有效的营业执照（或事业法人登记证）等相关证明材料复印件并加盖公章。（二）意向供应商需提供没有串通行为的承诺函，单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得同时参与。（三）不收取报名 查看详情>>
门关于推进中小学生研学旅行的意见》（教基一〔2016〕8号）《广东省教育厅等12厅局关于推进中小学生研学旅行的实施意见》（粤教思函〔2018〕81号）《东莞市中小学生研学实践教育活动工作指引》和《东莞市进一步加强中小学生研学实践教育活动管理若干措施》等文件要求，我校就2024年春季研学实践活动进行招 查看详情>>
门关于推进中小学生研学旅行的意见》等中小学德育工作相关文件精神，带领学生走进自然，接触自然，全面提高学生综合素质。我校拟组织开展学生赴外社会实践活动招标工作，面向社会公开招标。一项目概况招标单位深圳市龙华区润泽学校活动时间2024年5月参加学生人数全校学生195人（以具体报名人数为准）《投标书》投递 查看详情>>
。在近三年内在组织研学旅行活动中无不良记录、无发生重大安全事故、无重大质量投诉记录、无不良诚信记录和无发生重大经济纠纷。 4.竞标单位中标后必须独立完成中标任务、不能出现项目转包、分包情况。挂靠旅行社或分社的非独立法人单位、联合体，谢绝参与。 研学服务要求 1.备案：中标机构要根据研学实践内容配合 查看详情>>
门关于推进中小学生研学旅行的意见》（教基一〔2016〕8号），《广东省教育厅等12厅局关于推进中小学生研学旅行的实施意见》（粤教思函〔2018〕71号）和《东莞市中小学生研学实践教育活动工作指引》的通知（东教【2023】4号），为规范研学教育实践活动管理，提升研学实践教育教学质量，更好地落实立德树人 查看详情>>
门关于推进中小学生研学旅行的意见》（教基一〔2016〕8号），《广东省教育厅等12厅局关于推进中小学生研学旅行的实施意见》（粤教思函〔2018〕71号）和《东莞市中小学生研学实践教育活动工作指引》的通知（东教【2023】4号），为规范研学教育实践活动管理，提升研学实践教育教学质量，更好地落实立德树人 查看详情>>
门关于推进中小学生研学旅行的意见》（教基一〔2016〕8号），《广东省教育厅等12厅局关于推进中小学生研学旅行的实施意见》（粤教思函〔2018〕71号）和《东莞市中小学生研学实践教育活动工作指引》的通知（东教【2023】4号），为规范研学教育实践活动管理，提升研学实践教育教学质量，更好地落实立德树人 查看详情>>
神和实践能力。03研学旅行时间2024年6月15日-6月15日（暂定），届时将根据东莞市教育局、虎门镇教育管理中心关于研学实践的要求，结合天气、第三方机构以及学校整体工作安排等综合考虑确定时间。04研学实践对象我校4—6年级在校自愿参加学生，约400人。05第三方机构资质要求1.投标单位为经省、市旅 查看详情>>
，体会知行合一，从研学旅行中体验:学中行、行中思、思中践、践中悟、悟中学。（四）北京市首都国际旅行社集团有限公司 1.注册资金：1000万人民币 2.成立时间：1992年10月12日 3.近三年承接案例：未提供 4.报名线路： （1） 免费线路：未提供 （2） 市内线路：未提供 （3） 省内线路：未 查看详情>>
。在近三年内在组织研学旅行活动中无不良记录、无发生重大安全事故、无重大质量投诉记录、无不良诚信记录和无发生重大经济纠纷。 4.竞标单位中标后必须独立完成中标任务、不能出现项目转包、分包情况。挂靠旅行社或分社的非独立法人单位、联合体，谢绝参与。 研学服务要求 1.备案：中标机构要根据研学实践内容配 查看详情>>
门关于推进中小学生研学旅行的实施细则》（惠市教〔2018〕339 号）文件和《惠州市教育局关于进一步规范中小学研学实践活动的通知》（惠市教思[2024]5号）等文件要求，结合我校实际，计划在2024年4月份开展以“科技强国教育、中华优秀传统文化教育、自然生态教育”等为主题的研学实践活动，活动时间为2 查看详情>>
门关于推进中小学生研学旅行的意见》（教基一〔2016〕8号）、《广东省教育厅等12厅局关于推进中小学生研学旅行的实施意见》（粤教思函〔2018〕71号）和《东莞市中小学生研学实践教育活动工作指引》（东教〔2023〕4号），《东莞市进一步加强中小学生研学实践教育活动管理若干措施》等文件精神，我校拟进行 查看详情>>
门关于推进中小学生研学旅行的意见》（教基一〔2016〕8号）《广东省教育厅等12厅局关于推进中小学生研学旅行的实施意见》（粤教思函〔2018〕81号）《东莞市中小学生研学实践教育活动工作指引》和《东莞市进一步加强中小学生研学实践教育活动管理若干措施》等文件要求，我校就2024年春季初二级研学实践活动 查看详情>>
《关于推进中小学生研学旅行的意见》、《惠州市教育局关于进一步规范中小学研学实践活动的通知》（惠市教思[2024]5号）等文件要求，践行我校“一个都不能少”的办学理念，促进学生五育并举全面发展。我校研学实践活动领导小组拟于2024年4月下旬（具体时间待定）组织我校北校区高一级全体学生开展2023-20 查看详情>>
门关于推进中小学生研学旅行的实施细则》（惠市教〔2018〕339 号）文件和《惠州市教育局关于进一步规范中小学研学实践活动的通知》（惠市教思[2024]5号）等文件要求，结合我校实际，计划在2024年4月份开展以“科技强国教育、中华优秀传统文化教育、自然生态教育”等为主题的研学实践活动，活动时间为2 查看详情>>
门关于推进中小学生研学旅行的实施细则》（惠市教〔2018〕339 号）文件和《惠州市教育局关于进一步规范中小学研学实践活动的通知》（惠市教思[2024]5号）等文件要求，结合我校实际，计划在2024年4月份开展以“科技强国教育、中华优秀传统文化教育、自然生态教育”为主题的研学实践活动，活动时间为2天 查看详情>>
《关于推进中小学生研学旅行的意见》和《中小学生综合实践活动课程指导纲要》文件精神，将社会实践活动纳入中小学教育教学计划。根据培智学校义务教育课程标准（2016版）中《生活适应》课程的实践活动统筹考虑，结合我校实际将社会实践活动和学校课程有机融合，开展以“学习民风民俗 ·爱我锦绣中华”为主题的社会实践 查看详情>>
《关于推进中小学生研学旅行的意见》，以及《广东省教育厅等12厅局关于推进中小学生研学旅行的实施意见》（粤教思函〔2018〕71号）和《东莞市中小学生研学实践教育活动工作指引》（东教〔2023〕4号），为规范研学教育实践活动管理，提升研学实践教育教学质量，我校2024学年的研学实践活动拟进行公开遴选招 查看详情>>
育、儿童友好等）、研学旅行协会颁发的研学旅行导师、科普师、综合实践教育指导师、户外指导师、深圳市教育学会行业认证证书等。（二）资质审核通过的投标方需在2024年4月17日下午17：00前向学校提交正式标书。正式的投标书必须包含但不局限以下内容：1．针对本次招标项目策划的完整的活动方案（对活动主题、意 查看详情>>
门关于推进中小学生研学旅行的意见》(教基一〔2016〕8号），《广东省教育厅等12厅局关于推进中小学生研学旅行的实施意见》(粤教思函〔2018〕71号)和《东莞市中小学生研学实践教育活动工作指引》的通知(东教〔2023〕4号)，为规范研学教育实践活动管理，提升研学实践教育教学质量，更好地落实立德树人 查看详情>>
门关于推进中小学生研学旅行的意见》（教基一〔2016〕8号）、《广东省教育厅等12厅局关于推进中小学生研学旅行的实施意见》（粤教思函〔2018〕71号）和《东莞市中小学生研学实践教育活动工作指引》（2023版），我校拟进行2023-2024学年第二学期研学实践活动公开招标，符合条件的第三方机构可报名 查看详情>>
门关于推进中小学生研学旅行的意见》（教基一〔2016〕8号）、《广东省教育厅等12厅局关于推进中小学生研学旅行的实施意见》（粤教思函〔2018〕71号）、《东莞市中小学生研学实践教育活动工作指引》《东莞市进一步加强中小学生研学实践教育活动管理若干措施》、《东莞市中小学生研学实践教育活动工作流程（试行 查看详情>>
《关于推进中小学生研学旅行的意见》、《惠州市教育局关于进一步规范中小学研学实践活动的通知》（惠市教思[2024]5号）等文件要求，践行我校“一个都不能少”的办学理念，促进学生五育并举全面发展。学校德育处拟于2024年4月下旬（具体时间待定）组织全体高一学生开展2023-2024学年春季学期研学实践活 查看详情>>
《关于推进中小学生研学旅行的意见》、《惠州市教育局关于进一步规范中小学研学实践活动的通知》（惠市教思[2024]5号）等文件要求，践行我校“一个都不能少”的办学理念，促进学生五育并举全面发展。学校德育处拟于2024年4月下旬（具体时间待定）组织全体高二学生开展2023-2024学年春季学期研学实践活 查看详情>>
门关于推进中小学生研学旅行的意见》等中小学德育工作文件精神，帮助学生了解社会、增长知识、学会分享与合作，全面提高学生综合素质，促进其身心和谐发展，我校及我校家委会拟组织学生参加社会实践活动。经研究，由学校代表、家委会代表组成的“学生社会实践活动招标小组”决定向社会公开招标，欢迎符合条件的各单位积极参 查看详情>>
《关于推进中小学生研学旅行的意见》和《中小学生综合实践活动课程指导纲要》文件精神，将社会实践活动纳入中小学教育教学计划。 根据培智学校义务教育课程标准（2016版）中《生活适应》课程的实践活动统筹考虑，结合我校实际将社会实践活动和学校课程有机融合，开展以“学习民风民俗 ·爱我锦绣中华”为主题的社会实 查看详情>>
，在近三年内在组织研学旅行活动中无不良记录、无发生重大安全事故、无重大质量投诉记录、无不良诚信记录和无发生重大经济纠纷。 （4）竞标单位中标后应为参加研学实践活动的师生提前购买意外险等相关保险。保险赔付金额应该体现就高不就低原则（以最新的保监会规定的保险赔付最高金额为准）。责任险必须是国家保险示范项 查看详情>>
，在近三年内在组织研学旅行活动中无不良记录、无发生重大安全事故、无重大质量投诉记录、无不良诚信记录和无发生重大经济纠纷。 （4）竞标单位中标后应为参加研学实践活动的师生提前购买意外险等相关保险。保险赔付金额应该体现就高不就低原则（以最新的保监会规定的保险赔付最高金额为准）。责任险必须是国家保险示范项 查看详情>>
《关于推进中小学生研学旅行的意见》，为落实立德树人的根本任务，让我校中小学生在研学实践中感受祖国大好河山，感受中华传统美德，感受光荣革命历史，感受改革开放伟大成就，感受地域特色文化，激发对党、对国家、对家乡的热爱之情，坚定“四个自信”的理解与认同，在实践中收获自我管理的能力、分享合作的快乐，培养具有 查看详情>>
门关于推进中小学生研学旅行的意见》（教基一〔2016〕8号）、《广东省教育厅等12厅局关于推进中小学生研学旅行的实施意见》（粤教思函〔2018〕71号）和《东莞市中小学生研学实践教育活动工作指引》（2023版），我校拟进行2023-2024学年第二学期研学实践活动公开招标，符合条件的第三方机构可报名 查看详情>>
门关于推进中小学生研学旅行的意见》（教基一〔2016〕8号）、《广东省教育厅等12厅局关于推进中小学生研学旅行的实施意见》（粤教思函〔2018〕71号）和《东莞市中小学生研学实践教育活动工作指引》（2023版），我校拟进行2023-2024学年第二学期研学实践活动公开招标，符合条件的第三方机构可报名 查看详情>>
门关于推进中小学生研学旅行的意见》（教基一〔2016〕8号）、《广东省教育厅等12厅局关于推进中小学生研学旅行的实施意见》（粤教思函〔2018〕71号）和《东莞市中小学生研学实践教育活动工作指引》（2023版），我校拟进行2023-2024学年第二学期研学实践活动公开招标，符合条件的第三方机构可报名 查看详情>>
门关于推进中小学生研学旅行的意见》文件精神，使学生了解社会，增长知识，学会分享与合作，全面提高学生综合素质，促进其身心和谐发展，学校和家委会拟组织学生参加社会实践活动。经研究，由学校代表、家委会代表组成的“学生社会实践活动招标小组”决定向社会公开招标，欢迎符合条件的各单位积极参与投标。一、招标单位深 查看详情>>
500人以上的学生研学旅行的经验，2023年须最少服务过5所中学（需要提供研学合同证明），竞标单位应具有独立研发研学课程的团队和原创研学课程，企业经营注册时间5年以上。 （3）竞标单位应当有固定经营场所，在近三年内在组织研学旅行活动中无不良记录、无发生重大安全事故、无重大质量投诉记录、无不良诚信记录 查看详情>>
于露营、山地娱乐、研学旅行、文创、展览符合法律法规的业态。 2.①意向投标公司.必须是在中华人民共和国注册的企业，应具有独立法人资格并依法取得营业执照，营业执照处于有效期，提交有效的营业执照（或事业法人登记证或身份证等相关证明）副本复印件。 ②意向投标公司在“国家企业信用信息公示系统”网站（www 查看详情>>
