门课程 1.1微课视频制作数量：≥80个，总时长≥1200分钟； 1.2 2D动画制作：≥2个，总时长≥10分钟； 1.3 按照省级精品在线开放课程的建设标准完善课程设计和建设等 采购合同签订之日起一年内完成项目开发及上线，运营及申报完成时间不计入合同履约时间。（因拍摄工作的特殊性或者采购人 查看详情>>
持选择教案、课件、微课资源上传发起集备研讨，允许设置访问权限/所有人可见，选择集备成员即可发起活动； 4.进入集备：支持搜索集备名称，或按照学科/学段，我参与的/我发起的几个维度进行筛选查看，支持手机端/PC端进入集备页面。 5.集备研讨：参备成员可通过评论,对在线对教案/课件进行批注，发表观点，通 查看详情>>
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持选择教案、课件、微课资源上传发起集备研讨，允许设置访问权限/所有人可见，选择集备成员即可发起活动； 4.进入集备：支持搜索集备名称，或按照学科/学段，我参与的/我发起的几个维度进行筛选查看，支持手机端/PC端进入集备页面。 5.集备研讨：参备成员可通过评论,对在线对教案/课件进行批注，发表观点，通 查看详情>>
持选择教案、课件、微课资源上传发起集备研讨，允许设置访问权限/所有人可见，选择集备成员即可发起活动； 4.进入集备：支持搜索集备名称，或按照学科/学段，我参与的/我发起的几个维度进行筛选查看，支持手机端/PC端进入集备页面。 5.集备研讨：参备成员可通过评论,对在线对教案/课件进行批注，发表观点，通 查看详情>>
持选择教案、课件、微课资源上传发起集备研讨，允许设置访问权限/所有人可见，选择集备成员即可发起活动； 4.进入集备：支持搜索集备名称，或按照学科/学段，我参与的/我发起的几个维度进行筛选查看，支持手机端/PC端进入集备页面。 5.集备研讨：参备成员可通过评论,对在线对教案/课件进行批注，发表观点，通 查看详情>>
F、课堂活动等）、微课、板书等内容进行归类，方便快速查询网盘内的各类资源； 2.★备课插件：提供基于原生PPT与WPS的智能备课插件，非自有格式或嵌套式的备课工具，课件默认输出格式为PPT与WPS的默认格式，非专有格式，不改变教师传统备课习惯（提供具有智能备课助手系统的计算机软件著作权登记证书，中国 查看详情>>
F、课堂活动等）、微课、板书等内容进行归类，方便快速查询网盘内的各类资源； 2.★备课插件：提供基于原生PPT与WPS的智能备课插件，非自有格式或嵌套式的备课工具，课件默认输出格式为PPT与WPS的默认格式，非专有格式，不改变教师传统备课习惯（提供具有智能备课助手系统的计算机软件著作权登记证书，中国 查看详情>>
持选择教案、课件、微课资源上传发起集备研讨，允许设置访问权限/所有人可见，选择集备成员即可发起活动； 4）.进入集备：支持搜索集备名称，或按照学科/学段，我参与的/我发起的几个维度进行筛选查看，支持手机端/PC端进入集备页面。 5）.集备研讨：参备成员可通过评论,对在线对教案/课件进行批注，发表观点 查看详情>>
F、课堂活动等）、微课、板书等内容进行归类，方便快速查询网盘内的各类资源； 2.★备课插件：提供基于原生PPT与WPS的智能备课插件，非自有格式或嵌套式的备课工具，课件默认输出格式为PPT与WPS的默认格式，非专有格式，不改变教师传统备课习惯 3.资源导入：支持备课资源与备课插件的无缝结合，方便将图 查看详情>>
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互动）、展台软件、微课等内容。（中标后合同签订前提供产品功能截图） 2、具有教学云平台支持云端备课，为每位教师提供不低于50G的云空间。（中标后合同签订前提供产品功能截图） 3、提供多种与学科页面背景，包括田字格、米字格、拼音本、英语本、笔记本、小楷本、五线谱、生字本等。 4、提供智能笔、激光笔、粉 查看详情>>
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F、课堂活动等）、微课、板书等内容进行归类，方便快速查询网盘内的各类资源； 2.★备课插件：提供基于原生PPT与WPS的智能备课插件，非自有格式或嵌套式的备课工具，课件默认输出格式为PPT与WPS的默认格式，非专有格式，不改变教师传统备课习惯（提供具有智能备课助手系统的计算机软件著作权登记证书，中国 查看详情>>
持选择教案、课件、微课资源上传发起集备研讨，允许设置访问权限/所有人可见，选择集备成员即可发起活动； 4.进入集备：支持搜索集备名称，或按照学科/学段，我参与的/我发起的几个维度进行筛选查看，支持手机端/PC端进入集备页面。 5.集备研讨：参备成员可通过评论,对在线对教案/课件进行批注，发表观点，通 查看详情>>
F、课堂活动等）、微课、板书等内容进行归类，方便快速查询网盘内的各类资源； 2.★备课插件：提供基于原生PPT与WPS的智能备课插件，非自有格式或嵌套式的备课工具，课件默认输出格式为PPT与WPS的默认格式，非专有格式，不改变教师传统备课习惯 3.资源导入：支持备课资源与备课插件的无缝结合，方便将图 查看详情>>
F、课堂活动等）、微课、板书等内容进行归类，方便快速查询网盘内的各类资源； 2.★备课插件：提供基于原生PPT与WPS的智能备课插件，非自有格式或嵌套式的备课工具，课件默认输出格式为PPT与WPS的默认格式，非专有格式，不改变教师传统备课习惯 3.资源导入：支持备课资源与备课插件的无缝结合，方便将图 查看详情>>
将备课内容（课件、微课、板书等） 一键分享至校本资源库、其他教师与学生，并即时查看学生预习情况，包括已学习人数与名单、未学习人数与名单、平均学习率、平均看懂率、平均学习次数、平均学习时长、看懂人数、未懂人数、未反馈人数等（提供软件运行功能截图证明并加盖供应商公章）。 25.班级评价：支持教师对班级内 查看详情>>
将备课内容（课件、微课、板书等） 一键分享至校本资源库、其他教师与学生，并即时查看学生预习情况，包括已学习人数与名单、未学习人数与名单、平均学习率、平均看懂率、平均学习次数、平均学习时长、看懂人数、未懂人数、未反馈人数等（提供软件运行功能截图证明并加盖供应商公章）。 25.班级评价：支持教师对班级内 查看详情>>
持选择教案、课件、微课资源上传发起集备研讨，允许设置访问权限/所有人可见，选择集备成员即可发起活动；24.进入集备：支持搜索集备名称，或按照学科/学段，我参与的/我发起的几个维度进行筛选查看，支持手机端/PC端进入集备页面。25.集备研讨：参备成员可通过评论,对在线对教案/课件进行批注，发表观点，通 查看详情>>
一次研讨课、讲座或微课题，由教体局指定专家进行评估验收。1.7训后跟踪评估。学员培训合格返岗三个月后，开展线上和实地评估，对学员返岗后教学能力提升形成测评报告，同时将整个培训的绩效总结报市教育体育局。2.培训组织管理2.1成交供应商须按培训内容进行课程设置及课时要求，制订具体的《培训服务方案》和提供 查看详情>>
一次研讨课、讲座或微课题，由教体局指定专家进行评估验收。 1.7训后跟踪评估。学员培训合格返岗三个月后，开展线上和实地评估，对学员返岗后教学能力提升形成测评报告，同时将整个培训的绩效总结报市教育体育局。 2.培训组织管理 2.1成交供应商须按培训内容进行课程设置及课时要求，制订具体的《培训服务方案》 查看详情>>
将备课内容（课件、微课、板书等）一键分享至校本资源库、其他教师与学生，并即时查看学生预习情况，包括已学习人数与名单、未学习人数与名单、平均学习率、平均看懂率、平均学习次数、平均学习时长、看懂人数、未懂人数、未反馈人数等。（提供软件运行功能截图证明并加盖供应商鲜章）7.协同备课：提供在线协同备课软件， 查看详情>>
1109自贡盐文化微课程资源开发与整合研究赵唯佳李东平人文学院学科教学（语文）0.2y2021110信息化视角下盐文化教育传承渗透语文综合性学习研究岳杨刘小文人文学院学科教学（语文）0.2y2021111第二课堂视野下李白诗歌爱国主义情怀教育传承研究王晓慧李东平人文学院学科教学（语文）0.2y202 查看详情>>
名称（机器型号）：微课录播系统；数量：1；单位：套名称（机器型号）：智能绣花打版软件；数量：1；单位：套名称（机器型号）：云智能触控教学绣花机；数量：1；单位：台五、评审专家（单一来源采购人员信息）名单：葛杰，魏秀梅，张德明，丁德辉，毕凤祥（采购人代表）六、代理机构收费标准及金额：代理机构收费标准因 查看详情>>
研水平。2. 教学微课模块可同步记录、回放、上传整个训练操作过程，为教师多方式教学，学生提高操作能力创造了新的方式。以上功能目前国产设备尚无法满足。需采购产品产品详细参数如下：超声模拟胎儿训练设备 1套一、产品概述 采用优质耐用材料，并结合现代化的工艺技术生产而成，能够使用临床真实的超声设备在此产品 查看详情>>
中职比赛设备、虚拟微课系统及教育宣传设备、3D实验室硬件设备采购一批。第2包：录播教室、学生计算机教室、多媒体教学一体机、自贡市职校中职比赛设备、虚拟微课系统及教育宣传设备、3D实验室集成服务及售后服务采购一批。1.2服务时间：终验后5年2.拟定单一来源采购供应商的名称：四川文轩教育科技有限公司3. 查看详情>>
视频同步录制，用于微课制作。光源：LED补光灯，带开关控制。4433推拉绿板品牌：齐畅；型号：QC400；采用优质烤漆板面，亚光墨绿色，厚度0.3mm。整体尺寸1280*4000mm。符合《书写板安全卫生要求》（GB28231-2011），推拉绿板采用滑槽组合式，由四块组成，关闭后四块绿板在同一平面 查看详情>>
频资源学习。3. 微课模块（定制）平台为特色课程提供微课（课堂环节）切片，自动获取课堂的各个环节时间点（可人工二次补充），并通过人性化的界面展示出来，为教师提供特色课程的微课点播，提高教师学习的效率，是平台中视频的细粒度应用之一。4.可视化“网络教研”支持教研活动召开、课堂观摩以及同课异构等多种视频 查看详情>>
频资源学习。3. 微课模块（定制）平台为特色课程提供微课（课堂环节）切片，自动获取课堂的各个环节时间点（可人工二次补充），并通过人性化的界面展示出来，为教师提供特色课程的微课点播，提高教师学习的效率，是平台中视频的细粒度应用之一。4.可视化“网络教研”支持教研活动召开、课堂观摩以及同课异构等多种视频 查看详情>>
频资源学习。3. 微课模块（定制）平台为特色课程提供微课（课堂环节）切片，自动获取课堂的各个环节时间点（可人工二次补充），并通过人性化的界面展示出来，为教师提供特色课程的微课点播，提高教师学习的效率，是平台中视频的细粒度应用之一。4.可视化“网络教研”支持教研活动召开、课堂观摩以及同课异构等多种视频 查看详情>>
